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精选二年级夸夸同学的作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的二年级夸夸同学的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级夸夸同学的作文 篇1
我有一个同年同月同日生的好朋友。他有巨大的能力，可以把自己变大，变小，来无影，去无踪。
白天，在太阳底下，他会和我一起玩耍;晚上，在路灯下，他也会和我一起撒步。我拍拍手，他也拍拍手，我跑步，他也跑步，但是，我晚上睡觉的时候，他就悄悄地离开了，我就可以睡上美美的觉了。他真是一个又顽皮又懂事的孩子!你知道我的`好朋友是谁了吗?对了，他就是我的影子。
二年级夸夸同学的作文 篇2
在学校里，我有一位形影不离的同学就是罗宇信。
她留这一头乌黑发亮的的`短头发，她的鹅蛋脸像百合花般洁白，腮帮上泛起玫瑰色，显得纯静而又妩媚。那双眼睛是那样恬静，想夜空中的星星，又是那样的纯静，比山泉还清。她的那对耳朵小巧而带粉色，像贝壳一样。
二年级夸夸同学的作文 篇3
我们班有特别多特别值得表扬的同学，但是我今天要夸夸的同学不是他人，是我们的组长——贲鸿振。他长得很平常，智慧却讲是和教师平分秋色。能讲是大智若愚，在下课时候，他可是忙的不可开交，我都没有见到过他可以有时间上过卫生间，童鞋们都围着他问东问西的，有时侯连教师也会去请教他。
他不单单学习好，并且还特别值得信赖。有一回，测试卷改出来了，“79、87、65、94……”教师一面读一面紧皱着眉头，“85、100。”教师终于是眉笑颜开了。
当试卷发到我们手里的那时，我们只望着成绩，完完全全沉醉在“成功”的开心里，就算是有的'同学看到算错了，也睁一只眼，闭一只眼。忽然，贲鸿振向讲台跑去，对教师说，他的这道题算错了，要扣回分。
课堂里静静的，没有一点儿声，教师忽然鼓起了掌，我们也胡里胡涂地鼓了掌，“贲鸿振同学做的很好，他那种察觉并改错的精神特别值得我们学习！”教试里又响起了一阵鼓掌声，那鼓掌声并不同于上一次。
这就是我们特别值得信赖的组长，也是我们最特别值得表扬的同学贲鸿振。夸夸我的同学作文。
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