【推荐】二年级的春天作文四篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的二年级的春天作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级的春天作文 篇1
春天来了，天气渐渐暖了。阳光灿烂，照耀着大地，万物苏醒了。
小河边，柳树长出嫩嫩的绿叶。春风一吹，柳树摇动着枝条，就好像一位穿着绿衣裳的姑娘正在对着河水梳理自己那长长的秀发。河里，一群群可爱的鱼儿在清清的河水里快活的游来游去。几只鸭子，白鹅在水面上欢快的追逐，嬉戏。
我低头看看地，小草变绿了，给大地铺上了厚厚的绿地毯。五颜六色的野花点缀其中，好看极了。花园中，玉兰花开了，一朵朵花亭亭玉立，就好像一位位美丽的小公主。迎春花开了，黄灿灿的，就好像撒了满树的金子。桃树的花也开了，远远望去好像一片美丽的红霞。
果园里，果园里，红艳艳的.苹果花开了，粉嫩粉嫩的。梨花穿上了雪白的衣裙，随着清风跳起了舞。杏花也穿上了淡红的衣裙，唱起了春天的歌。
道路旁，那一片油菜花，好像一群小姑娘在春风里跳着优美的舞蹈。
春天多美呀！
二年级的春天作文 篇2
“春天在那里？春天在哪里”唱着歌谣，让我们一起去寻找春天吧！
当你脱下厚厚的棉袄，换上薄薄的衬衣时；当凌冽刺骨的寒风，换成唤醒万物的春风时；当动物们从冬眠中苏醒过来时，代表春天已经来到。当小草争先恐后的探出头来时；当嫩芽从树枝上长出来时；当迎春花开放时，代表万物已经复苏。
在刚发芽的草的地上，已有了小孩子们的身影，并有许多游人在他们身边观看。这时，我想起一句学过的诗句 ：“儿童不解春何在，直拣游人多处行”冰心奶奶改的对：“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。所以，我也加入他们的“团队”，跟他们一起玩游戏。()突然，我感到有一丝春天的温暖。
春天在每一个角落，如：春风吹过大地时，红的.。白的。黄的等等，开满了五彩缤纷花朵，以及绿油油的小草。
春天是生机勃勃的，在这样一个美好的季节，我们一定要好好珍惜啊！
二年级的春天作文 篇3
春天，蓝蓝的天空上飞着一群群小鸟。
远处的大山像个巨人站在那，绿油油的草开着小花，红的像火，白的像雪，黄的像金，一棵棵大树像个士兵在守卫着碧绿的草地，巍然的小溪像透明的'绸带。
几只小兔子在快乐的玩耍。
老牛得走到河边喝了一口水就抬起头“哞哞”的叫了几声，等喝饱了水就又的走回原地，趴悠闲的睡觉了。
大树上，猴子在玩捉迷藏，有猴子用手抓住树枝在荡秋千，还跟别的猴子做鬼脸。
小河里一群快乐的小鱼在比吐泡泡，看见我来了，小鱼们钻到水底逃跑了。
啊，春天真是太美丽了。
二年级的春天作文 篇4
寒冷的冬天走了，春姑娘迈着轻盈的脚步姗姗而来。春风轻拂着，万物生机勃勃。
我最喜欢春天的雾了！早晨，我很早起床，想到外面呼吸新鲜空气。
当我推开门，雾迎面扑来。啊，好大的'雾！我连忙冲出家门，置身于茫茫的大雾之中，闭上眼睛，享受着雾的清凉。过了一会儿，我睁开眼睛，发现自己的头发和衣服上都是亮晶晶的，特别好看。原来是雾这个调皮的家伙送了一件礼物——在我身上布满细细的小水珠。我玩性大发，想把雾抓住，可就是捉不住它。我仔细看看它，发现它太可爱了！乳白色的身体，在空中缥缥缈缈，好像离你很近，可你就是碰不到它……
雾，你真美！我像继续享受你带给我的乐趣，却感受到一缕阳光。
再见了！雾……
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