放风筝二年级作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的放风筝二年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
放风筝二年级作文1
在我的童年生活中，放风筝，是不可缺少的一部分，风筝，是我的朋友，可以将我的烦恼，忧愁，带上天空，让它们远远飞去。
天，蔚蓝蔚蓝的，阳光，柔和地抚摩着土地、白云，在清净的天空中散步，活像一个公子哥，大摇大摆地走在天空。
公园里，我们一家三口，一齐站在空地上，爸爸拿着绳子，一路奔跑，将风筝高高带起，随风摆动。我高兴地一蹦三尺高，接过拉风筝的线。风筝，越飞越高，在高高的天空中翱翔，不时俯身向下，不时仰起头向上，在蓝天的映衬下，心情飞翔。
风筝，越飞越高，在天空中变成一个小圆点，在阳光的照射下，闪闪发光，像一个金色的风筝，在天空中越来越高，渐渐地，不见了，飞到云朵之上了。这时，有几个小孩也跑了过来，可手中同样拿着一个风筝……不一会儿，天空中多出了一个个各式各样的风筝，在天空中飞翔，飞翔……
风筝，是我童年中的伙伴，是我童年中的一个最好的朋友！
放风筝二年级作文2
今天，春光明媚，我和妈妈带着我的“小蜜蜂”要去公园放风筝喽！
公园里，人群十分热闹，都是来放风筝的。
我开始放风筝了，因为我是第一次放风筝，所以经验不足，无论我怎么努力，风筝就是飞不起来。真是气死我了！我把风筝甩手一扔说：“不好玩，不玩了。”妈妈走过来对我说：“孩子，做任何事情都不可能一帆风顺，努力付出，就一定会有回报。”在妈妈的鼓励下，我又重新开始放风筝。这时，正巧一阵大风刮了过来，我立马抓住这个好时机，赶紧放线，终于，我的“小蜜蜂”迎风而上了，居然是所有风筝中飞得最高最远的。几只小鸟飞了过来，叽叽喳喳叫个不停，好像也在替我高兴呢！
不一会儿，天空中又飞来了许多风筝，有的是“蜈蚣”风筝，有的是“蝴蝶”……它们在一起，形成了一道美丽的风景线。
今天玩得真开心，我也永远不会忘记妈妈的教诲，是呀，不断努力、付出，才会有回报。
放风筝二年级作文3
公园里放风筝的人可真多了，天空中飞着好多的风筝，有“蝴蝶”、“凤凰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”等大大小小、花花绿绿，各式各样的风筝，漂亮极了。我迫不急待地拿出我的老鹰风筝，催着爸爸快点放。爸爸把两根细细长长的小棒插进风筝的小洞里，系上瑶线用手轻轻地举着，一阵微风很快把风筝吹到了天上，越飞越高。爸爸不停地控制线的方向，我看得心痒痒的，好希望那是我放上去的风筝。我抢过爸爸手里的线一边跑一边放，这滋味太美了。看着那展翅的雄鹰在空中飞舞，我们开心地欢笑着。
在回家的路上，我还想着放风筝的事。下个星期天最好是个风和日丽的.好日子，我还要去公园放风筝。
放风筝二年级作文4
星期日的下午，我的爸爸给我买了一个大头儿子的风筝。我们就一起去放风筝了。
田野里一片绿油油的，真漂亮啊！首先，爸爸控制好风筝，让它慢慢飞起来，因为风一会儿有，一会儿没有，所以刚开始风筝“不高兴”了，一头栽倒了田野里。过了一会儿，风正常了，我们又开始重复刚才的过程，风筝放起来了，越飞越高，我高兴地拍手叫好。爸爸然后把风筝交到我的手里，我是新手，放着放着，我见它要掉下来了，我急忙向前跑，突然刮起了一阵大风，还没跑一会儿，风筝就已经又飞起来了。
放了好长时间，我手都举累了，然后爸爸想了一个办法，用石头压着线，让风筝自由地飞翔，哈哈！风筝跑不了了。
我们一家人在田野里边放风筝边聊天，爸爸和妈妈都说好像回到了童年，真希望时间能够慢点让我们享受这快乐的时光！
放风筝二年级作文5
星期日上午，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着几朵白云。小军、小明和小红一起去广场上放风筝。
广场上放风筝的人可真多啊!有儿童，有青年，还有老人。天上飞舞着各种各样的风筝，有长长的蜈蚣，有凶猛的老鹰，有美丽的仙鹤
小军和小明迫不及待地放起了蜻蜓风筝，小明高高举起风筝，小军右手紧紧地抓住线团，右手牵着线，他们迎着微风一路小跑，风筝就慢慢地飞上了天，越飞越高，最后变成了一个“小黑点”。小红的手也痒痒了，急不可待地放起了自己亲手做的蝴蝶风筝。“蝴蝶”追赶着“蜻蜓”，小红不停地喊着：“加油!加油!”
无数只风筝在蔚蓝的天空中忽上忽下地飞着，像在和小鸟一起玩耍、嬉戏，像在和白云捉迷藏。
广场上好不热闹啊!到处飘荡着人们的欢笑声。
放风筝二年级作文6
今天气很好，风和日丽。爸爸妈妈带着胖姐姐和我去放风筝。
到了广场，爸爸说：“放风筝要顶风放”没等爸爸说完，我就说：“知道了，我们会放”。我让胖姐姐拿着风筝，我拿着线轴儿，胖姐姐把风筝往高一扔，我赶紧跑，一边跑一边放线，风筝就飞起来了。我们俩很高兴，可是不一会儿，风筝就掉下来了。我们去找爸爸。爸爸说：“风筝飞起来后，要学会控制风筝，线松了，就赶紧收线，线紧了，就放线，总之让风筝线保持一定的拉力，这样风筝就不会栽下来了。”我有些不好意思了，后悔刚才没听爸爸说完。我们按着爸爸说的方法，把风筝放起来了，并且很好的控制风筝，风筝飞的高高的，再也没掉下来。爸爸还给我们讲了很多关于风筝的故事，例如：古代利用风筝传递情报，士兵利用风筝飞入敌人的城堡里等等。
直到太阳快要落山的时候我们才回家，今天我不但学会了防风筝，还知道了许多关于风筝的故事，我真高兴啊！
放风筝二年级作文7
星期六，阳光明媚，春风和煦，我、爸爸和妈妈在滨江路买了一个蝴蝶风筝，美丽极了！
刚来到滨江路，许多风筝都飞上了天空。我非常想把我自己的风筝也放上天空。我们选择了一个迎风口，我托着风筝，爸爸迎着风跑了几步，不停的放线，风筝渐渐地飞上天空。
爸爸拉着风筝的线抖动了几下，对我说：“不停地抖动，感觉有拉力，你就放线，风筝在下降，你就收线。”说完，他把线给了我。我拿着线也学着爸爸的样子不停地抖，我的手有点软了，我想休息一下！哎呀，不好！风筝掉下来了，看着别人的风筝还骄傲的在空中，我不甘示弱，又放起了风筝，我跑啊，跑啊！抖呀，抖呀！风筝终于再次飞上了天空。
看着天上的风筝，我不由得也想变成风筝，自由自在地飞翔。
放风筝二年级作文8
一天上午，天空中白云在跑来跑去，风在天空中吹。
小明、小花、小刚他们约了今天上午去公园放风筝。来到了公园里，他们找到了一个有花有草的平坦地方。他们准备放风筝了，小明的风筝是小鱼，他对小鱼说：“你要飞的高高的。”说着把自已的小鱼风筝摸了摸。小红的风筝很特别，带着两只小耳朵，他们把风筝举的高高的，而小刚的风筝是正方形的，小刚发现了风筝上面多了一根线，小刚把它剪掉了。
开始放风筝了，在风姐姐的帮助下，他们的风筝飞起来了，而且越飞越高。天上的小鸟和白云看见了，围着风筝转。
大家玩的可开心了。
放风筝二年级作文9
今天上午，老师带我们在花园旁的空地上玩放风筝。
天空万里无云，阳光明媚。我们像刚出笼的小鸟，直奔空地。
我迫不及待地领到了我们组的风筝，风筝是三角形的，上面飘着几根彩带，像一条五彩的金鱼，美丽极了！
大家欢天喜地地围着风筝，商量着怎么放。首先，我们用木棍把风筝支撑起来，然后让姜宇豪拿着风筝追着我，我拿着手柄在前面跑，还有赵敏伶在我们后面负责收线。
我说：“一、二、三，起飞！”姜宇豪把风筝往前用力一扔，风筝飞起来了，我使劲地跑，风在我的耳边呼呼地吹过，放线、收线，风筝越飞越高！
啊，风筝飞上天啦！我开始转头，一边转一边扯线。其他同学都用赞赏的眼神看我，我实在太开心啦！
不一会儿，另一组的蝴蝶风筝也飞起来啦！我们在比赛，看谁的风筝飞得更高呢！大家都目不转睛地盯着飞过头顶的风筝，一起卖力地喊：“加油！加油！”我们拉着风筝线，跑得更欢了……
放风筝，好快乐！
放风筝二年级作文10
有一天，天空万里无云，小熊来到一片空地。太阳像一个大火球，红彤彤的。一棵棵粗大挺拔的松树长得可高了！小熊开始放风筝，风筝越飞越高，小熊乐开了花。
可是这时，有一阵大风吹来，把风筝吹得东倒西歪，风筝挂到了松树上。小熊想：怎么才能把风筝拿下来呢？小熊用力摇晃松树，可是力气太小了。小熊想爬到松树上拿回风筝，可是它不会爬树。
小熊急得满头大汗、抓耳挠腮，非常的沮丧，它哇哇大哭起来。
长颈鹿正好路过这里，看见小熊在哭就说：“小熊，你为什么哭呀？”小熊说：“我的风筝挂到了树上，可是我拿不下来，那可是我最爱的小鸟风筝呀！”长颈鹿安慰小熊说：“我的脖可长了，我能把你的风筝拿下来。”小熊不哭了，对长颈鹿说：“真的吗？”长颈鹿说：“不信，我拿给你看！”长颈鹿叼起风筝递给小熊。小熊说：“谢谢你把我的风筝取下来。”长颈鹿说：“不用谢。”
这一个故事让我懂得了遇到困难要向别人求助，不要哭。
放风筝二年级作文11
夏去秋来，又到了放风筝的好时节。
今日，微风习习，艳阳高照。我和妹妹来到公园放风筝。我叫妹妹把风筝摆好位置，等到风来时，立即令妹妹把风筝放掉。我先把线收紧，然后轻轻一放，风筝便飞起来了。趁这个机会，我慢慢的放线，风筝飞得的越来越高了。这时风渐渐的小了，风筝也慢慢的落了下来，正当我绝望的时候，奇迹发生了，突然，刮起了风，在离地面二三十米的地方，风筝又飞了起来，过了几分钟，我的风筝又排在最高最远的位置上。但天有不测风云，一下子又刮起了大风，真是六月天，孩子脸――说变就变。这时线断了，可是风筝再也不听使唤了，乱飞，最后它一头栽向地面。我和妹妹费了九牛二虎之力，才把风筝找了回来。看来我的放风筝技术还不够好。
原来，放风筝要不仅要有好的风筝、天气，还要有好的技术呀！首先要有好的风筝，第二是要有好的天气，第三是要有好的技术，有了这三点风筝才能随心所愿，越飞越高！
放风筝二年级作文12
一个星期天的上午，天高云淡、秋高气爽。
小明、小红和小刚三个小伙伴到公园放风筝，他们三个似乎是同时来到公园东侧的草地上。
草地上长满了五颜六色的野花。他们坐在草地上，等都拿出自己的风筝后小红说：“我们来场比赛吧？”小刚和小明都说：“好啊！”
比赛开始了。小明是方形风筝、小刚是燕鱼形的、小红是金鱼形的。过了十几分钟，小红的风筝似乎飘在云彩上面哩，小明和小刚看见了大声喊着“放得多高啊！”随后小明和小刚的风筝也升上了天空，在后面追赶。小红说：“今日第一肯定是我，”小明和小刚不服气地说：“我们还能输给一个女孩？”
他们玩了一上午，最后放得最高的还是小红。
放风筝二年级作文13
今天下午，我爸爸说广场上起风了，要带我去放风筝。
我和爸爸把风筝带到广场上，刚放起来，风筝就断线了，幸好没飞走，掉在停车院里了，爸爸忙着导线，我跑去了停车院，寻找风筝，可怎么也找不到，爸爸也来找，也找不到。爸爸急了，回家搬了一个梯子，把每个高的地方找遍了，还是没找到，正在我们打算放弃时，我偶然发现空中有一根线，很像风筝线，但是好像在楼顶，爸爸不放弃，一口气上了五楼，在五楼上有一个可以通往楼顶的上门，爸爸不顾三七二十一，爬上去，把我吓个半死，我立刻下楼找妈妈，妈妈见了，喊：“快下来！！”爸爸不听，去找风筝。20分钟后，爸爸回来了，手里没拿着我的飞机风筝，拿着一个我从来没见过的风筝，说：“没找到我们的风筝，我觉得我们的风筝被别人捡走了。”
放风筝二年级作文14
今天，我们学校组织放风筝活动。一大早，我们就带着五颜六色的风筝来到了教室。
“丁零零”上课铃响了，我们不等老师开口就来到了操场。我一手拿着线轴，一手把风筝抛向天空，就迎着逆风跑起来。等风大了，我就把线慢慢放出去。我越放越高，同学丁丁看见我放得比他高，不服气，也把线放长了许多，就这样，我们穷追不舍，谁也不让谁。突然，我们的风筝纠结在一起，在老师的帮助下，结很快就解开了。老师刚帮我们解决了问题，那边又传来一阵声音：“老师，老师，我的风筝被树钩住了。”嗨，老师都成了名副其实的修理员。我抬头一看，两只牛形风筝正在撞来撞去，好像在“斗牛”呢！真有趣。
我看着天空中的风筝，心里很舒畅，好想自己也飞上天空，跟风筝交朋友。
放风筝二年级作文15
春天到了，天气暖洋洋的，周末我和爸爸妈妈去体育场放风筝。
天气非常好，蓝蓝的天，白白的云，微微的风。
只见天上的风筝各种各样：有威武的老鹰，有美丽的蝴蝶，还有可爱的金鱼……我迫不及待地拿出了我的“大白”学着别人的样子跑着放风筝，但每一次都落到了地上，怎么也放不到天上，爸爸走过来告诉我放风筝的技巧，我按照爸爸说的，先放短线，然后逆风奔跑，边跑边放线，可试了两次还是没有成功，我有点灰心了，但我想：别人能放得上去，我为什么不能，我一定要坚持！第三次我居然成功了。只见我的“大白”一路扶摇直上，我心里美滋滋的。
天色已晚，放风筝的人陆续回家了，我和爸爸妈妈也依依不舍的离开了体育场！
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