描写春天的二年级作文400字三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的描写春天的二年级作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写春天的二年级作文400字 篇1
拉开窗帘，一缕调皮的阳光透过玻璃窗钻了进来，那金色的光辉瞬间便爬满了整个屋子。
初春的阳光最美了，既没有夏日的酷热，也没有寒冬的冷峻，而是像轻纱一样柔和，像少女一样矜持。和煦的阳光轻拂在昨日还没有褪去的残雪上，雪白之中融入了金黄的色彩，然后又映入人的眼帘。但那已经不再是一种让人感到天寒地冻、冰天雪地的清冷了，而是一种明亮得能让人感觉到的温暖，是一种沁人心脾的快感。
透过这钢筋水泥铸就的世界，阳光仿佛直射进了每个人的心里，往日里灰白的世界一下子不再单调了，心中充满的已经是满满的欢愉。
柳树臃懒地抽出了第一片新绿，小草也探头探脑地从土里钻出来，唧唧喳喳的鸟鸣不绝于耳，人们终于扔掉了厚重的冬装，一切都从冬天的套子里挣脱出来了，苏醒了！
走在闹市的街头，看着身边不断汇聚的人流，欣赏着男女老少洋溢的笑脸，仿佛沉浸在一个美丽的梦里。哦，春天真的来了！没有热烈的宣言，春姑娘就舞动着她曼妙的身姿踏雪而来。
世界一下子活跃起来了。公园、广场上到处是一簇簇聚集的人群。老人们在浓浓的春意里下起了棋，哼唱着久远年代的流行歌曲或是古老但又极赋韵味的京剧；年轻人有的在踢毽子、玩轮滑，有的在四处拍照留影，仿佛要抓住冬天最后一点记忆；小孩子更是你追我赶地奔跑、嬉戏。路遇熟人也不再是缩在厚厚的棉衣里匆匆打个招呼，更多的有了微笑和肢体语言。冬日的残雪还没有化尽，别具一格的银色却已经深深镌刻上春天的印记，一切都显得生机勃勃、富有朝气。
春来了！春来了！因为我感受到了它的味道，幸福的味道……
描写春天的二年级作文400字 篇2
听！听！春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她给原本枯黄，冷寂的大地带来了一件绿色的新衣。
她用她这娇嫩似水的双手轻轻的抚摸着万物，使万物复苏，赐予我们生机与活力。不必说这幽蓝的.天空，也不必说这流水声咚咚的小河，更不必说这一望无际的草原，单单是这争芳夺艳的花儿，便把春天挤得满满的了。
其中最令我痴迷的便属宝莲花了，她是这么的洁白无暇，酷似传送中的宝莲灯，又如一个妙龄少女，在春风中尽情的飘摆着她这白色的连衣裙，身上散发出淡淡的清香，闻一闻便使人沉浸在梦幻中，心旷神怡，流连忘返。近处，远处这高高低低的树木昂然挺立，新发的树叶儿青翠欲滴，他们像一个个忠诚的卫兵，守护着这宁静而又祥跟的时刻。
“滴答！”哦，这是露珠！可是我刚想用手再去接住时，一阵风吹来，丝丝凉意沁入了我的心底。雨淅淅沥沥的下起来了，好细的雨阿！滴在手里，毛毛的，痒痒的，像一根根牛毛，花针，细丝。远远望去，像有一层薄薄的雾，若有若无，似近似远，整个人间像一位蒙着薄纱含羞的少女，在这偷偷的笑了……
雨越下越大，不禁让人感叹，真是一场及时雨啊！不仅使人神清气爽，连花儿，草儿，也在这蒙蒙的细雨中，更红了！更绿了！使人立马便想到杜甫的诗句“随风潜入夜，润物细无声”。但是人们只惊艳于新春时的花儿，草儿是多么的美丽动人，而又有谁知道它们此前经历了多久的蛰伏与等待呢？
啊，春！你缤纷的色彩装点了大地；你温柔的爱抚催生了万物；你新鲜的气息带来了生机。我爱你，美丽的春天！
描写春天的二年级作文400字 篇3
又是一个美丽的春天，只见明媚的阳光下，桃红柳绿，到处一片生机勃勃。 当然,这个鸟语花香的季节自然少不了可爱的小羊羔啦!像我们今天"动物新闻抢先看"要报道的头条大新闻就是—— 发生在菲菲家的羊圈中的"小狼救小羊羔"事件。 菲菲家的羊圈中又生出了一窝小羊羔，和上一批一模一样，只是有一只小羊羔特别小，和一只白老鼠一般大，它就是小可。“ 你这么小，将来怎么为我们羊族争光？”“对呀对呀，你就算长大，也不过像刚生下来的那么大罢了！”它的兄弟姐妹你一句，我一句地说它，最后连妈妈也嫌弃它了。“你走吧！我们不欢迎你。”妈妈无奈的说。
小可难过地哭着，离开了菲菲家的羊圈。 “你是谁？哭什么？”一只小狼走过来。“咩咩！妈妈！快来救我！”小可认识狼，害怕地叫着。“别怕，我不吃你。你不是小羊羔吗？怎么不在羊圈里呆着？”“妈妈和兄弟姐妹都嫌弃我太小，不要我！”小可说着说着，又哭了。小狼心想：它真可怜！我一定要救它！“不要怕，我来救你。”小狼温柔地说。
小狼带着小可来到羊圈，找到小可妈妈，威吓她:“把小可纳入羊族，不然我就吃了你！“小可妈妈哆哆索索地说：”好......好吧。“ 小可望着小狼远去的背影，感激地流下了眼泪。
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