【精华】洗碗二年级作文四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的洗碗二年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
洗碗二年级作文 篇1
星期六的中午，吃完午饭后，妈妈让我洗碗，我高兴的说：“好的”。
我迅速的将餐桌上的碗收拾干净，将它们放到洗碗池里。先把碗滴上洗涤济，然后，从里往外认真的刷了起来，可是，滴了洗涤济的碗非常滑，刷着刷着，一不小心，碗就摔到了池沿上，只听“啪”的一声，碗碎了。妈妈听到响声，来到了厨房，问：“怎么回事？”我不好意思地说：“妈妈，碗碎了，对不起。”妈妈笑着说：“没关系，以后小心一点就行了，继续干吧。”我低下头，紧紧的捏住碗，一点点的刷起来，恐怕再把碗打碎了，好长时间我才把碗刷干净。
刷完碗后，看着干干净净的碗，我高兴的笑了。
洗碗二年级作文 篇2
呀！怎么这么多脏碗，看着水盆中一大叠要洗的碗。我打开了水龙头，水流了出来，发出“哗——哗”的声音，这水十分的冷，一下子从我的手凉到了心里，我感到全身发冷。特别是我的肚子感觉冰冷无比，水溅到了油腻腻的碗上，又反弹到我的胸前，湿湿的一片。我感觉十分的恶心，因为黑黑的油污落在我的衣服上，留下了一道道痕迹，洁白的衣服上一下子有了一大块黑黑的油渍。我的手也油腻腻的，好像连碗也拿不住了，心想：老妈，为什么要我洗这么油的碗？真是害了我一身的油污。
我不情愿地拿起一只白色瓷面上有几朵彩色花纹的碗，这只碗上面还有一层油，在日光灯的照射下闪闪发光，油下面黑黑汤下，剩了一些白米饭，又黑又油的碗看了真让人恶心。这时，我又看见碗的上面有一个个金黄色的.小泡泡，我用手去摸了一下，感觉很粘。这些金色的小泡泡一下子没有了，变成了一道淡淡的印子。
这时，我拿起了一个银丝的清洁球，清洁球亮亮的，我飞快地用清洁球在碗的边上移动，发出“丝——丝”的声音，听上去十分地刺耳，我的耳朵好像耳鸣了似的，一下子什么也听不见了，心里懊恼着。
这时，油油的碗被洗洁精涂抹过后，变得很滑，一只碗像一条泥鳅似的从我的手上滑落，发出了“哐——当”的声音。我吓了一跳，看见被我摔坏的碗，我的脑子一片空白，不知该如何是好。
妈妈走过来说：“身上怎样了？有没被滑破？不要紧的，下次小心点就是了。”于是妈妈就和我一起处理碎片了。
洗碗二年级作文 篇3
今天吃完晚饭后，我主动去帮妈妈洗碗。
首先，我撸起袖子，准备洗碗。我拿出一个碗，挤了点儿洗洁精，用刷子聚精会神地刷呀刷，把碗刷得亮晶晶的。我又拿出几双筷子，放在水盆里搓呀搓，我感觉在水里的时候手非常凉爽，搓了一会儿感觉快子涩涩的，于是我就把它们放在筷架里。接着我又拿出一个大大的盆子，妈妈对我说，这个也要用洗洁精来洗，我先把它冲了冲一遍，不过还是有点油，我又一次拿洗洁精挤了一点，搓了一会儿，又把盆子反复冲洗，感觉已经洗好了，看着亮晶晶的。后来我又清洗了果汁机，双手湿淋淋的，衣服也湿了一点。妈妈看到我洗的这么干净，都目瞪口呆了。
今天我帮妈妈洗了碗，我非常开心，妈妈也轻松多了，这真是美好的一天！
洗碗二年级作文 篇4
吃完晚饭，妈妈正要洗碗，我想：妈妈每天上班哪么操劳，整天忙里忙外的，多辛苦呀。于是，我赶紧对妈妈说：“妈妈，让我来吧。”妈妈听了，高兴极了。
首先，我把碗和碟子放进洗碗池里，看着碗和碟子里的油渍，心里想：这么多油渍，怎么洗才能洗干净呢？我突然想起妈妈洗碗的样子，于是，我打了一盆清水，再把洗洁精倒入水中，用手搅了几下，水面上出现了一个个大小不一的泡泡。接着，我左手拿起碗，右手拿着洗碗巾，把碗泡在水里，用洗碗巾先抹里面，再抹外面，碗里的油渍神奇地消失了，碗滑溜溜的，越洗水面上的泡泡越多，碗上都是亮晶晶的泡泡，手上也是也是亮晶晶的泡泡，真好玩！碗洗完了，水变得又油又黑，我赶紧把水倒了，换上一盆干净的水，把碗再冲一次，把泡泡冲干净了，我怕没洗干净，又冲一次，洗干净的碗亮晶晶的。
妈妈见了，夸我说：“你真棒！”
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