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小学二年级作文

时间:2021-03-03 09:47:55 二年级作文 我要投稿

【必备】小学二年级作文汇编7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的小学二年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】小学二年级作文汇编7篇

小学二年级作文 篇1

  1.1.1正确使用标点符号

  1.句子中间加标点。

  一般来说,表示时间、地点或称呼等的词在开头要停顿一下,加上逗号。这样,别人会听(看)得更清楚的。

  2.说话语句的标点。

  口诀:只要一说话,冒号(:)来站岗,上引号(“)把门打开,下引号(”)来关门。

  1.1.2把句子补充完整

  一个完整的句子应该包括三个部分,常用句式有:谁干什么、谁是什么人、谁(什么东西)怎么样、什么东西像什么等,还有标点符号。

  1.2.1区别意思相近的词语

  实际上就是要说话(写话)的过程中弄清楚每个词语的意思,注意词语之间的关系,把词语搭配好,把话说(写)顺,让人听了(看了)就明白你要表达的意思,这样写来的句子才会通顺。否则别人读了不通顺的句子,就不明白它的意思是什么,会影响对文章的理解。

  读下面的句子,选择正确的词语。

  (1)鲜艳鲜美

  ①山谷里开满了色彩(鲜艳)的花儿。

  ②妈妈烧的鱼味道(鲜美),太好吃啦!

  鲜艳:颜色明亮艳丽;鲜美:食物的味道好。

  (2)发明发现

  ①看,他(发现)了一群蚂蚁!

  ②爱迪生(发明)了是灯。

  发明:创造(新的事物或方法);发现:看到或找到前人没有看到或找到的

  (3)喜欢欢喜

  ①我满心(欢喜)地捧回奖杯。

  ②这个少儿节目是我最(喜欢)看的。

  喜欢:对人或事物有好感或感兴趣;欢喜:快乐,高兴

  (4)茂密茂盛

  ①这棵老槐树的枝叶非常(茂盛)。

  ②山上有一片(茂密)的树林。

  茂密:(草木)茂盛而繁密;茂盛:生长得多而茁壮

  读这四组句子,我们发现这四组给出的词语意思都有点相近。这样的词叫近义词,近义词虽然意思相近,但是有略微的不同。因此,他们的用途与其他词语的搭配也就不同了。

  1.选择恰当的词语填在括号里。

  (1)跳跑走

  ①小刚从教室里飞快地(跑)出来看大家表演节目。

  ②小白兔听见外面这么热闹,也一蹦一(跳)地出来了。

  ③老爷爷慢慢地从屋里(走)出来晒太阳。

  (2)快乐愉快

  ①夏天的傍晚,温步在小河边,心情十分(愉快)。

  ②同学们像(快乐)的小鸟一样跑向操场。

  (3)爱惜爱护

  ①妈妈经常教育我们要(爱惜)粮食。

  ②我们要(爱护)学校的一草一木。

  2.读句子,给划线的词找个近义词,写在括号里。

  (1)孔雀昂起头,挺着胸,拖着美丽的长尾巴散步。(漂亮)

  (2)丑小鸭感到非常孤独,就钻出篱笆,离开了家。(十分/特别)

  (3)我赶紧端来椅子,让爸爸坐。(马上/赶快/立刻)

  (4)道路两旁,绿树成荫,鲜花盛开。(两边/两侧)

  1.2.2词语搭配要准确

  读一读,感爱不同类型的词语搭配。

  ①削菠萝切西瓜拍桌子开电灯洗衣服

  ②拿不起听不见逃不了说不完跑不快

  ③写了一遍问了一句弹了一曲飞了一次

  你看,无论是对动作的描写还是量词的运用,都要选择用准确恰当的词语。1.照样子填写合适的词语(用词尽量不重复)。

  (1)(扬)船帆

  (穿)外衣(摇)尾巴(采)茶叶(扎)辫子

  (2)走不(开)

  打不(坏)站不(住/稳)睡不(着)搬不(动)

  (3)推了一(下)

  说了一(句)笑了一(声)瞄了一(眼)唱了一(曲)

  2.用“

  (1地上(2)折纸花(3)清除落叶枝上桃花清扫垃圾放在卫生躲在接疲劳

  1.2.3句子之间要连贯

  包括好几个句子,先写哪一句后写哪一句,要有一定的顺序,要注意句子之间的联系。不然想起什么就写什么,看到什么就写什么,别人看起来多乱啊!句子之间要按一定的顺序(按事情的发展变化)排列起来。顺序排列对了,句子之间就连贯了,别人读起来也就流利顺口了。

  例把下面的句子编上序号,使句子连贯通顺,成为一段完整的话。(5)第二天,妈妈和小英把家里的一盆月季花送到教室的窗台上。

  (1)窗台上有盆月季。

  (2)傍晚,小英做完值日去关窗户。

  (3)她一失手,花盆掉在地上打碎了。

  (4)回家后,小英告诉了妈妈。

  写一段话,有的是按事情发生、发展的顺序来写的,有的是按时间(从早到晚或按四季)的顺序写的,有的'是植物生长的过程来写的,有的会有明显的提示语或表示先后的关键词语??不管怎么样,只要认真读句子,弄清每句话的意思,找到其中的内在关系,就能使句子连贯通顺。别忘了,一定要检查序号,千万别

  多号、少号或重号!

  在括号里标上序号,使句子连贯通顺。

  1.(3)晚上,圆圆的月亮挂在空中。

  (2)他给我带来了礼物,我真高兴呀!

  (5)一边吃月饼,一边赏月。

  (1)中秋节的早上,爸爸才从外地赶回来。

  (4)我们全家人坐在院子里。

  2.(4)我照着爸爸的话去做,果然,风筝慢慢地飞起来,越飞越高。(3)爸爸说:“风筝要迎着风放,边放边小跑,手不断地往上提前。”(1)一次,我在广场上放风筝。

  (2)开始,我怎么也放不起来。

  3.(5)果然下起了大雨。(2)像是要下大雨。

  (1)天上有许多乌云,(4)才走了几步,

  (3)我便加快脚步向学校走去,

小学二年级作文 篇2

  我是一名集邮迷,每当发现一张好邮票,我便会千方百计的得到它。就为这事,我还有一段令我害羞的小故事呢。

  我非常喜欢去门卫,因为那会有许多邮票,有一次,我照常去门卫看信封。我一一观看,忽然看到了一个小蜜蜂的邮票,啊,正好和我收集的邮票正好配套,我找到你可真辛苦啊,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫啊。”可我转念一想:要是我把它撕下来,那多丢人啊。这邮票就像磁铁似的,吸引着我,让我爱不释手。我下定决心,把邮票撕下来,我左看右看,旁边没有人,我小心翼翼地把它撕下来,又像风一样的跑进教室。

  回到教室,屁股底下像长了一排小刺,让我坐立不安,上课了,老师拿了一张没有邮票的信封,进来问:“我们班的同学有没有拿老师的邮票。”同学们异口同声的说:“没有。”而我却小声的说不知道。老师严肃地说:“即邮票是好事,可是不经允许拿别人的邮件,那是不道德的事,”老师这节课说的什么事情我都记不清了只有三个字:不道德。下课了,同学们有序的走出教室,只有我慢吞吞的走到老师的面前,拿出邮票,老师摸着我的头说:“知错就改是好孩子,这张有票就送给你当做纪念品吧。我既惭愧又感动。

  这就是令我害羞的故事。

小学二年级作文 篇3

  那一次,期中考试,全班人都在紧张的进入复习,只有她轻松地把书拿出来,读出了悦耳的读书声。

  到了考试的时候,她挥了几下手,考试卷就被她写完了,而我呢?前面几题一下子就搞定,但后面的却一个也不会写,在期中考试前我可是记了很久的重点呀!我绞尽脑汁,终于把这张卷子做完了,我放下笔,伸了个懒腰,“咦?她怎么还在看试卷,原来学霸也有不确认答案的时候呀!”

  成绩单发了下来,我只打了七十五分,再看看学霸的,九十六分,全班的前十名之一,我非常不解的问道:“易学霸,有什么考九十几分的秘诀吗?”她说:“当然有!”我好奇地问:“是什么?”她回答说:“1、不要临时抱佛脚、2、考试前或考试中不能紧张、3、答完题后检查卷子至少三遍。好了!就这些,我恍然大悟:“难怪我成绩不好,我就是临时抱佛脚,紧张,不检查卷子的人啊!”“不和你说了,我要改正错的题目了!”“呵呵,不愧是学霸,时刻想着学习呢!”

  我想,通过我的描写,大家应该知道她是谁了吧,她就是我的朋友——易雨萱。

小学二年级作文 篇4

  今天是六一儿童节,妈妈不在家,爸爸也懒地烧饭,所以就带我出去吃饭。

  路上爸爸问我:“去那吃呢?”我说:“我们去吃肯德基吧。”于是爸爸就带我去肯德基。 一走进店里,迎面就扑来一股香味,馋地我直流口水。爸爸说:“你去找位子,我去买。”过了一会儿,我心里乐滋滋地想:爸爸怎么还不来呀。终于爸爸买来了。爸爸还没放稳,我就拿了一个鸡大腿狼吞虎咽地吃了起来。“好吃”“好吃”爸爸听了就说:“好吃,就多吃点”这时爸爸小心翼翼的拿了跟小薯条,刚要吃,我就问爸爸:“小孩子吃的东西你也要吃?”周围的人们都惊呆了,爸爸只好又放回原来的地方,等我吃完,爸爸问我:“吃饱没有?”“我吃饱了”我说。说完就和爸爸开开心心地回家了。

  回到家爸爸正吃着剩饭,妈妈回来了,就问我“爸爸怎么没有在外面吃呀?”我说:“爸爸不想吃,”妈妈说:“你怎么只顾自己吃呀?”我明白了,偷偷来到爸爸面前说:“爸爸我错了,对不起”,爸爸听了回头笑着说:“知错就改还是个好孩子。”

  ·

小学二年级作文 篇5

  万物都在变化,就连我们未来的教室也变得十分神奇。不信,我带你们去看看吧!

  首先,当我们来到教室门口,门前的识别仪器将自动识别出你的个人信息,例如:你的个人照片、姓名、联系方式、学号等。走进教室,教室会根据外面的天气状况,开启相应模式,例如:晴天将自动打开门窗;下雨天会自动把门窗关闭,并且教室内部都自带恒温模式,让我们永远感觉四季如春。当各科老师来上课时,老师们只需对着感应器讲课,便自动出现相关内容。比如:老师讲到《望庐山瀑布》时,教室就会幻化出一片瀑布,让我们身临其境,感觉特别美妙;当老师给我们讲宇宙时,教室就立马幻化成那浩瀚的宇宙,我们感觉就在宇宙中遨游,还能寻找其中的奥秘呢……

  随着“叮铃铃"放学铃声响了,当所有学生走出教室后,教室里的桌椅就会自动隐藏,里面立刻自动改换为放学模式,自动清洁门窗,自动打扫卫生,自动关闭门窗等……

  另外,我们的教室都安装了WIFI,所有的学生家长只需在电脑或手机上搜索学校名、班级,便可以看到我们在教室的一举一动。这样,便于我们的家长及时了解到我们的学习状况,对我们的行踪也十分放心。

  这样的教室神奇吧?真想拥有这样一间神奇的教室!从现在开始我要好好学习,努力让它变成现实!

小学二年级作文 篇6

  春姑娘慢慢地走了,夏姑娘风风火火地来了。夏天是火热的,也是美丽的。

  雷雨是夏天的特有现象,也是夏天特有的一道风景。雷雨之前的乌云压城,电闪雷鸣,接下来是倾盆大雨。这一番壮丽的景象,美极了。雷雨过后,空气清新,凉爽宜人,这时往往会有一道七色彩虹挂在天边,这是大自然创造的最美丽的图画。

  夏天的荷花长在荷花池里,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,有的花骨朵儿,婷婷玉立,看起来胀得马上要破裂似的。

  夏天的夜晚也是美丽的,天空中闪烁着美丽的小星星,就像全世界的小朋友们在眨着眼睛,一闪一闪的,真可爱。

  夏天是火热的,他给我们带来了热情,带来了美丽。

小学二年级作文 篇7

  每说起弟弟长,哥哥短,两人赛跑大家看,弟弟跑12圈,哥哥跑一点点,这个谜语就让我想起我家会唱歌的好朋友,它就是我家可爱的米妮小闹钟。

  有一次我生日,妈妈买了这个米妮小闹钟。小闹钟的外壳是青蓝色的,两旁有五个奥运福娃,它们代表着善良、安宁、和谐的家园。在中间有着五光十色的数字,还有三跟与众不同的针,它们分别是时针、分针、秒针。

  小闹钟每天早上都做着自己该做的事。使我每天都起地早早的,迎接新的一天的到来。小闹钟每天不知疲倦地一圈一圈地走着,日复一日,年复一年,永不停息。

  小闹钟的精神每天鼓舞着我,鞭策着我,让我从小就明白了一个道理,做事一定要不厌其烦,孜孜不倦,认真做好自己该做的事,永远进总不停息。

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