【实用】小学二年级作文300字合集5篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学二年级作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
小学二年级作文300字 篇1
今天爸爸带我们去松柏摘樱桃，听大人说樱桃有大樱桃和小樱桃之分，其中小樱桃又分红樱桃和黄樱桃。
来到樱桃园里，哇！树上好多红的或黄色的樱桃呀！就像撒在绿色海洋里的一颗颗宝石。我高兴的跳了起来！今天我们主要摘的是黄樱桃和大樱桃。我觉的最好吃的是大樱桃，不管是红的还是粉红的都很甜，黄樱桃也很甜只不过果肉有点少。
看着满树的樱桃，我边摘边吃，都撑的打嗝了，光知道吃了，篮筐里还是没有多少樱桃呀！摘樱桃真不容易，好歹摘了几个，不小心又把篮子打掉了，樱桃撒了一地，真心疼啊！在摘的过程中被树枝划到了耳朵和脸，耳朵后面还擦破了皮，很痛。不过这些困难没有吓倒我，我还是爬到树上去摘了很多。以前只知道樱桃好吃，通过自己努力才知道摘樱桃有多难了，农民伯伯太辛苦了。
一边看着满山遍野的樱桃树和农民伯伯脸上洋溢着的收获的喜悦，一边看着筐子里我们的收获，吃着自己动手摘的樱桃，感觉真是特别的甜。
在回家的路上，我就跟爸爸说好了，明年我们还要来这里摘樱桃！
小学二年级作文300字 篇2
春天的早晨，风和日丽，小羊跑到森林边的草地上去玩。
啊，草地多美呀！小草绿油油的，隐隐约约可以看见几朵小花，小羊在草地上尽情地吃草、玩耍、捉蝴蝶。正当小羊玩得高兴的时候，一只凶恶的大灰狼跳出来说：“我的肚子正饿呢，正好来一只小羊当点心。”小羊听到吓了一跳，但它马上又镇定下来，因为它想到了妈妈的话“遇事不要慌张，要静下心来想办法”。小羊眼珠子一转，想了一个办法。它躺到地上“哎哟哎哟”地叫起来，大灰狼问它：“你怎么了？”小羊痛苦地说：“我刚才吃了几个蘑菇，可能是有毒的吧，哎哟，我要死了。”“如果我吃了这只小羊，我也会中毒死掉的。”狼想了想，赶紧跑开了。
小羊见大灰狼走了，就爬起来抖抖身上的土，一蹦一跳地回家去了。
小学二年级作文300字 篇3
阳春三月的一个早晨，小明捉到一只小鸟，他开开心心带着小鸟去公园玩了。
玩着玩着，他突然听见一阵哭声，就赶紧跑了过去，只见一位小女孩一边哇哇大哭，一边喊：“我要妈妈，我要妈妈，妈妈你在哪里！”这时，一名警察跑过来抚摸着小女孩的头，亲切地问：“小朋友，你怎么了？是不是有人欺负你？”小女孩擦着眼泪伤心地说：“我和妈妈走散了，怎么也找不到妈妈，我害怕。”警察听了，安慰小女孩说：“不用担心，叔叔带你去找妈妈。”
小明看到了这动人的一幕，再看看手中可怜的小鸟，小鸟正叽叽喳喳地叫着，好像在说：“人家找妈妈，我也想找妈妈。”小明心想：小女孩找不到妈妈，特别伤心，小鸟被我捉了，找不到妈妈一定也会伤心的，我还是把小鸟放了，让他去找自己的妈妈吧！于是，他小心翼翼地解开绳子，把小鸟轻轻一抛，小鸟拍着翅膀飞向了蓝天。小明露出了笑容，心想：小鸟又重获自由了。
看着飞走的小鸟，小明明白了：没有妈妈会很伤心的，以后我要爱护小动物。
小学二年级作文300字 篇4
曾经靠在我身旁眼睛呆滞地瞥着天花板，然后字字铿锵地说：‘‘你说我要是蝴蝶多好!’’ 我看着眼神纯洁的你，不忍破坏你的.遐思，其实我好想说，其实蝴蝶很可怜的，它被绑上你所以为绚丽的嫁衣，作以礼物送掉，她的生命起于春天，逝于春天。你是让她在田野上为你歌舞，为你袅娜，然后随风没化为一粒尘，还是让身体弄个粉碎，被夹得紧紧，直至风华之光淡去，也在你记忆中悄悄地被擦拭彻底。 你总是在这时跑得远远的，然后影子留下串串笑声。
那个披着天衣的仙女总在你梦中摇荡，她说你也是仙女，她要带你去穿上美丽的天衣，你轻点着脚丫随她去了，毫不留情地连头都没回，你知不知道这次你影子后留下的是被泪水冻结的云朵，和那肆无忌惮在我眼前飞荡的蝴蝶，我一把过去扯碎了你美好的记忆。 那天，我整理着你的书，我在你最爱看的梁祝里发现了这样的只字片语。
姐姐，向着蝴蝶笑一笑好不好? 泪水流进书的褶皱里，慢慢渗进去了，我的目光片刻都未动弹。我知道，其实我错了! 妹妹，姐姐会向着蝴蝶笑的，也向着你笑!
小学二年级作文300字 篇5
“丑小鸭”原来是一个不知来历、被遗忘在一颗牛蒡底下的天鹅蛋，一只母野鸡把他当做一只鸭蛋孵化出来。由于他的体形太庞大、太特别，处处受欺负。
但是，只要你有理想，有追求，有一颗不甘于平凡的心，为着目标努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，“是金子总是要闪亮的。”最终也能实现自己的理想。
只要你是一只天鹅，就算是生在鸭群中也没有什么关系，天鹅小时候的样子和鸭子没多大差别，况且他又出生在鸭群这样一个不好的环境中，必须要通过努力才能证明自己。如果不努力，他在没有变成白天鹅之前就死掉了。说明了丑小鸭对美好大自然，美好生活的不懈追求。
仅以个人偏颇的目光看待事物，是永远无法看见真相的。
使事物比想象中更美好的虚拟境界。或阻隔事物真面目的一直不可逾越的壁障。
我会正被生活中的更美好的困苦与艰难，在逆境中成才，成为一个有益于社会的人。
在安徒生美丽的童话世界里，我们要懂得了同情与善良，感受了真善美的力量。让我们走进安徒生，理解安徒生童话的精髓，让我们在阅读中思考，在思考中成才。不经历风雨，怎能见彩虹？
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