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小学二年级作文300字

时间:2021-02-16 06:59:11 二年级作文 我要投稿

有关小学二年级作文300字5篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的小学二年级作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关小学二年级作文300字5篇

小学二年级作文300字 篇1

  笨笨鼠是老鼠王国四年级的学生,他很笨,别人一分钟能听懂的题,他三十分钟都听不明白。

  林林鼠和聪聪鼠都见多识广,都很愿意帮助笨笨鼠,林林鼠对笨笨鼠说:“你要记住这句话:明日复明日,明日何其多;日日待明日,万事成蹉跎。“林林鼠说完就和聪聪鼠一起帮笨笨鼠复习功课,林林鼠又说:”我们先复习语文,再复习数学,最后复习英语。“终于放学了,笨笨鼠回家后开始玩电脑,玩得正起劲的时候,他想起了林林鼠说的“明日复明日,明日何其多;日日待明日,万事成蹉跎。”这句话,笨笨鼠像剑一般关了电脑,打开书包开始复习功课。

  终于到期末考试了,笨笨、林林和聪聪都答得很认真。发成绩的日子到了,林林、聪聪,还有出乎意料的笨笨都考了100分,并被评上了“三好学生”。笨笨鼠想着得谢谢林林鼠和聪聪鼠,于是他们决定去美国游玩一个月。通过笨笨鼠的故事,我们知道了:“真是种瓜得瓜,种豆得豆呀!”

小学二年级作文300字 篇2

  我的朋友长着一头乌黑的头发,浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛;他的嘴巴能说会道,班上几乎没有人能讲的过他;头圆得像一个皮球,个子高高的,手非常灵活,会做好多东西呢!

  他很喜欢帮助别人,也很勤劳,有什么活动他都会积极参加,他是我们班的学霸。下课了,同学们都出去了,只有他在班里认认真真地写作业。笔不停地写着画着,不一会儿,他的笔停了下来,似乎遇到了一些难题。又过了一会儿,他的脸上露出了灿烂的笑容,用笔快速地写了下来,生怕答案会逃走一样。

  他喜欢下棋,有一次我跟他下棋,他每走一步棋,我就会用各种方法堵住他的“道路”,果然,走到最后一步,他就快输了。我心想:“哈哈,这下看你怎么办!”可是,他好像觉得自己还没有输,意志坚定,绞尽脑汁想着“突围”的办法,结果,他赢了。

  他就是我的好朋友—赵爽,希望我们能一直在友谊之路上越走越远,永远不忘记彼此!

小学二年级作文300字 篇3

  今天,老爸老妈带我去兖州农科园玩,我特别激动。

  一上车,我就问老爸:还有几站、还有多长时间。一分一秒对我来说都那样漫长,我的心早就飞到九霄云外去了。售票员说农科园站点有一颗大白菜雕塑,我就和售票员攀谈这颗大白菜究竟有多大。我特别健谈,特别有沟通能力,一会功夫就和陌生人成了老朋友。

  跑进公园,映入眼帘的是一片葱绿。早晨来的时候,天还下着小雨。在雨水的滋润下,花草树木都特别水灵,枝叶和腰杆都舒展开了。盛开的月季花、柿子花娇艳欲滴、美不胜收。放眼望去,地上仿佛又钻出一群嫩黄的脑袋,弯腰一看,那是迎着雨水萌发的小草,我仿佛听到了他们破天微笑的声音。

  我们沿着弯曲的小路,边走、边看、边拍照。我抱着相机不松手,一会对着鲜花、一会对着小草,还不时将镜头对准我和老婆,咔嚓、咔嚓拍个不停。看她那动作、那姿势,一会转镜头、一会看屏幕、一会按快门,小丫头简直成了一个专业的摄影师。

  路边的向日葵吸足了水,象个昂首挺胸的小学生,向我们致敬。紫槐花开得十分鲜艳,象一串串葡萄,挂满了枝头。远处的喷泉唱着欢快的歌,随风飞扬的水珠洒在脸上,透着一丝清凉。

小学二年级作文300字 篇4

  在一个风和日丽的.早晨,小红带着小狗狗在公园里散步。正好遇见好朋友小明带着风筝来公园放风筝。

  小红也很想放风筝,小红轻声地对小明说:“小明,我很喜欢放风筝,但我不会放,你能教我吗?”小明爽快地回答:“没问题,跟我来吧!”

  小红高兴地跟着小明来到了空旷的草地上。小明先向小红细心的讲解了风筝的基本组成和放风筝的基本操作要领。小红认真的听着并在心里记下。

  接着,开始实践操作了。小明拿着风筝线,让小红拿着风筝。小明大叫一声:“跑!”小明带着风筝快速的跑起来,突然,小明又大叫一声:“放!”小红马上放掉风筝,小明拉着风筝线跑了起来,小红也跟着小明跑着,小狗狗也跟在后面跑起来。随着小明的一放一拉又一放一拉的熟练操作,风筝飞起来了,小红高兴的叫起来:“飞起来了,飞起来了,再高点,再高点,呵呵……”“再高点,好!”小明又是不断的拉放着,风筝真的就慢慢的飞高起来了。小红高兴地直拍手叫好。笑声一片,多么活泼,多么开心的时光啊!

小学二年级作文300字 篇5

  在三亚的旅途中,爸爸、我和弟弟发现了一只大花蝴蝶,这只蝴蝶很是漂亮,“她”由彩色组成,但黑为底色,其中点缀着蓝、红、黄色的斑点,而三色斑点中又掺杂着缕缕彩色条纹,弟弟一见到美丽的“她”,眼中立刻闪现出欣喜的目光,立刻嚷了起来:“爸爸,爸爸!你能帮我们抓住她吗?”

  “是呀是呀。”我也跟着附和起来,“好。”爸爸立刻爽快的答应了。便慢慢的从她背后靠近,手也慢慢做成镊子状,靠近蝴蝶的翅膀。

  在这千钧一发之际,蝴蝶 竟 飞了起来。我和弟弟都看呆了,“哇!逃跑也一点都不狼狈!”我在心中感叹着。

  爸爸又试了第二次、第三次……

  当然,开始我心想,失败乃成功之母,可又过了好多次,我有点失望,可这时爸爸改变了“战术”。从前方“攻击”抓住了“她”,真是功夫不负有心人呀!

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