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好人好事的二年级作文300字

时间:2021-02-14 22:26:08 二年级作文 我要投稿

好人好事的二年级作文300字汇编5篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的好人好事的二年级作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

好人好事的二年级作文300字汇编5篇

好人好事的二年级作文300字 篇1

  我们身边的好人有很多,但有一个人我一直记在心里,她就是我的同班同学尹澍和。她不仅学习好,而且经常帮助小朋友,是一个真正助人为乐的好学生。

  有一次,我亲眼见尹澍和帮助了一位一年级的小同学。那是一个早晨,尹澍和值日拖完地,去到水房洗拖把。当时有一个一年级的小同学也去洗拖把。那个小同学个子不到1米,提着个大拖把,走路左摇右晃的,让人看着很吃力。到水池旁后,他用力将大拖把放进了水池,可是由于个子小,力气小,够不到水龙头,他就在流过的脏水里洗了起来。只见他一点一点地晃动着拖把,可是怎么也冲不干净。于是,尹澍和主动对他说:“小弟弟,你是不是洗不动拖把呀?”“嗯,是……”小男孩不好意思地回答。 “那我帮你洗吧?”小男孩高兴地说:“好的,谢谢你。”哗哗、哗哗,几声过后,洗得干干净净的拖把就交到了小同学的手里了。“谢谢大姐姐。”小男孩再次谢道。“不客气,姐姐能帮你很高兴。”尹澍和客气地回答道。

  看到小同学高兴地拿走了拖把,尹澍和开心地笑了。我想,这就是高尔基说的“‘给’永远比‘拿’愉快吧!”我也应该像她那样,帮助别人,快乐自己。

好人好事的二年级作文300字 篇2

  一尺不如行一寸,莫以善小而不为,敬业奉献俯首甘为孺子牛。——题记

  从前,我以为只有大人才会做好事,直到某一天我才发现,跟我同龄同岁或者比我更小的人也会做好事。

  有一天下课的时候,我与同学在操场上追逐打闹,一不小心,我摔倒了,手和腿被磕破了,看着流出的血我一时不知所措,袁静施连忙跑过来问我:“你怎么样了,我带你去医务室吧!”她边说边把我扶起,送我去医务室。给我上了药,袁静施安慰我说:“坚持一下,马上就好了!”我心想:还是我的同学好啊!不仅帮我上药进行包扎,还安慰我。这是我第一次被同学帮助呢!虽然我也知道经过处理伤口,没事了,但听了她的话,我的心比吃蜜糖还要甜呢。

  上完药后,我的腿和手没那么疼了,袁静施问我:“还疼吗?”我笑着回答说:“有你的关心,就已经不疼了!”我们开心地笑了。她把我扶进了教室,对我说:“下回可要小心一点了!”我说:“不会有下次了!”

  从此,我们的友谊更深了!每个人都可以做好事!帮助更多有困难的人,让我们的心里都充满阳光!

  日行一善,互帮互助,我们的生活才能越来越好。

好人好事的二年级作文300字 篇3

  我的假期是在我奶奶家过的,他们小区里面有一位看门的老爷爷他姓马,他脸上总挂着慈祥的微笑,满头银发和微笑是它的特点,他很高可是有点驼背,可是他做起事来却一点也不含糊,马爷爷今年65岁。

  在一个烈日炎炎的下午,我做完作业下楼找朋友玩,可是没有看到一个小朋友在,却看见马爷爷一个人在那里扫地,我连忙跑过去叫了一声马爷爷好,马爷爷回答:“好,你怎么一个人呢!”我说:“我今天的作业做完了下楼玩一会儿,马爷爷你又在扫地了”马爷爷说:“今天老刮风树叶一会儿就落下来”。我迅速的跑到门卫室拿了一把扫把,帮马爷爷扫地。马爷爷说:“你会扫吗?”我说:“会啊!我妈妈在我上大班的时候教我了”扫着、扫着,听见一声啪嚓!的声音抬头一看,有一位阿姨推着一部婴儿车里头有个小弟弟,车旁边还挂着很多菜,原来她掉了一袋东西,我拿着扫把连忙跑过去捡,叫了一声阿姨等一等,我就把一袋东西给她,阿姨夸我是一个好孩子。啊!我也扫了小区的某个地方了。

  马爷爷夸我是个乐于助人的好孩子,我听了心里甜滋滋的,比吃了蜜还甜,原来帮助人是一件多么开心的事。

好人好事的二年级作文300字 篇4

  有些人,很渺小,很不起眼,但他们却依然为我们的生活做着重要贡献,少了他们我不敢想像我们的生活会变成什么样?

  在我的身边就有一个这样的人,小区保洁员——范阿姨。

  范阿姨使我们小区的保洁员,每天6:50分,准能看到她出现在小区,仔仔细细地打扫着小区的.每一个角落。晚上直到7、8点钟才休息,日复一日,年复一年,从没有休息过。每次,阿姨打扫总能扫除,一大堆垃圾。

  “你不觉得累吗?”“没事,没事,早就习惯了。”这是我和范阿姨的一次对话。她用着平淡的语气,叙述着一个不平淡的事迹。

  每次我看到,范阿姨一次次的汗流浃背的打扫卫生,我都会想到很多,每次我们随意地一扔,别人可能就会花费几十倍甚至上百倍的努力才能弥补,我们不但没有感谢他们,反而对还另眼相待。只要我们的一个微小动作,就能让社会更加美好!

好人好事的二年级作文300字 篇5

  “叮铃铃,叮铃铃”放学的铃声调皮地钻进了我们的耳朵里。同学们都迈着轻快的步伐朝门外跑去。

  “咣当”只听见一声巨响,原本摆放整齐的凳子从桌子上滑落下来。要寻找“肇事者”显然不太可能,于是同学们便把凳子摆放好,便想起身离开。可这时,陈澜同学的心情可和同学们不太一样。她先是吸鼻子,好像在制止哭泣,接着就是轻声的抽泣,然后就是放声大哭。同学们赶紧上去安慰她:“陈澜,别哭了。”“陈澜你怎么了?”“对呀,你为什么哭呀?”“你倒是快说呀,这样我们才能帮你呀!”……听着同学们七嘴八舌的议论,陈澜也慢慢不哭了。她带着哭腔说:“凳……凳子掉下来的时……时候砸到我的脚上了,还擦破了皮,好……好痛!”

  只见这时,钟佳桦同学大步流星地走过来,手上还拿着一个药瓶。她卷起陈澜的裤角,用棉签沾了点药,把药均匀地涂在陈澜破皮的地方。之后,又小心翼翼地扶着陈澜,陪着她走下楼梯。一边走还一边告诫她,千万不要再摔了。

  我觉得,我们都应该向这位钟佳桦同学学习,要助人为乐。当别人有困难的时候,要及时伸出自己的援助之手。帮助别人共度难关!

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