草船借箭读后感(15篇)
当仔细品读一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，这时最关键的读后感不能忘了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编整理的草船借箭读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
草船借箭读后感1
《三国演义》是我国四大名著之一，我最喜欢里面《草船借箭》的故事了。周瑜因为嫉妒诸葛亮的聪明才智，一直想找机会铲除这个“眼中钉”。在一次喝酒时，以军中缺箭为借口，让诸葛亮在三天之内造出十万支箭，并立下军令状。诸葛亮请鲁肃私底下帮他借二十条船和六百名士兵。在第三天的半夜，诸葛亮带着鲁肃做着船渐渐逼近曹操的水寨，令士兵擂鼓呐喊。曹操的士兵见雾大，不敢轻举妄动，只是拼命地射箭，而他却和鲁肃悠闲地喝酒。一顿饭的'功夫，草船上插满了箭。诸葛亮高声喊道：“谢谢曹丞相增箭。”回到东吴，仔细一数足有十万支箭，令周瑜自叹不如。
我非常佩服诸葛亮。他的聪明才智，他的神机妙算，无不令人倾佩。他为了普天之下的黎民百姓，放弃了悠闲自在的田园生活，陷入了打打杀杀的生活。而且，诸葛亮之所以能那么顺利地借到箭，是因为他做好了充分的准备工作。
从中可以看出，要想取得成功，就要提前做好准备。部队就是一个最好的例子。为了打胜仗，部队进行了艰苦训练，他们每天5：00起来跑步，队列训练……7：00才吃早饭。他们吃早饭时也是非常严格的，不准有一个人说话，只要有一个人说话就让所有的人站起来全部不准吃饭。由于这样的长期训练，他们有了良好的习惯，一旦打仗或完成其它的任务时才有过硬的体魄和严格遵守纪律的精神。
不打无准备之仗。这个故事告诉我们，做好做足了准备工作，就多一分胜利的把握，做事才能事半功倍。
草船借箭读后感2
最近，我读了《三国演义》这本书，里面有各种各样精彩的小故事，如《赤壁之战》、《空城计》、《三顾茅庐》，每一个故事都让我回味无穷。其中，我对《草船借箭》这个故事印象最深。
《草船借箭》主要讲了周瑜妒忌诸葛亮的才能，故意让他在短时间内造好十万支箭，而诸葛亮巧施妙计向曹操“借箭”，十万支箭如期交付周瑜，周瑜自叹不如。
读了这个故事，我实在惊讶于诸葛亮的料事如神、足智多谋，面对周瑜这个充满着重重陷阱的要求，诸葛亮不但没有选择推辞，而且还想出了完美的应对方法。诸葛亮这种面对困难不退缩、勇往直前、智勇双全、运筹帷幄的精神使我自愧不如。
以前，我只要遇见一点点困难就退缩，面对着面前的“拦路虎”，我总是望而却步。当我遇见比较难的数学题，我直接就放弃了，更别说去思考了。直到我读了《草船借箭》这篇文章，诸葛亮面对重重难关时，胸有成竹地解决它时，让我连连赞叹。我想，诸葛亮之所以神机妙算，是因为他有丰富的阅历、足够的知识。如今，我总是认真地学习知识，遇见数学题时，再也不退缩了——我会仔细地完成它，像诸葛亮一样寻找解决问题的办法。这时，所有难题都不再是我的.敌人了。
读了《草船借箭》这篇文章，我懂得了自己要做像诸葛亮一样神机妙算、勇往直前的人，而在成为这样的人之前，我应当不知疲惫、勤奋好学，面对困难绝不退缩，做一个优秀的少先队员。
草船借箭读后感3
诸葛亮，字孔明，是三国中最足智多谋的人物，其中他最著名的一战是草船借箭。
话说刘备与东吴孙权联合后，周瑜一向想除掉诸葛亮，因为他怕诸葛亮会对东吴不利。在一次军队的会议中，周瑜故意请诸葛亮在十天内打造十万支箭，诸葛亮嫌十天太长，说只要三天就够了。周瑜心中大喜，便叫诸葛亮立下军令状。诸葛亮明白周瑜要害他，便请鲁肃帮忙。让鲁肃准备二十艘战船，再找三十名士兵在船头呐喊，最终吩咐士兵在每只战船的前后左右分别扎八百个稻草人。
一切准备完毕后，晚上，诸葛亮便带鲁肃上船，向北边的曹营进发。这天夜晚刚好起雾，浓浓的`雾似乎在河面上蒙上了层轻纱一般。诸葛亮和鲁肃在船上一边喝酒一边聊天，不知不觉已靠近了曹营，诸葛亮让人在船头摇旗呐喊，并擂鼓助威。由于大雾，曹操看不清对方埋伏了多少人马，起了疑心，还以为对方趁雾偷袭，便让人用箭射击，一时箭如雨下，小船上的稻草人到处密密麻麻地布满了羽箭。诸葛亮让士兵调转船头，离开曹营，还让士兵们大叫“谢丞相送箭”！这时，曹操才明白自我上了当。
读了这篇文章后，我真佩服诸葛亮，他胆大心细，敢独闯曹营，他还知识渊博，上知天文，下知地理，才能神机妙算地明白那天会有雾。我也要好好学习，这样才能像诸葛亮那样足智多谋。
草船借箭读后感4
《草船借箭》写了诸葛亮知天时懂地识人心，顺利的向曹操借到了十万支箭。诸葛亮先看天象，知道三天后有大雾，察看水流知道船回来是顺风顺水，还了解鲁肃是个老实人，曹操生性又多疑，不会出兵追赶，所以能借箭成功，因为他做了充分的准备工作。从中可以看出，要想取得成功，就要提前做好准备。就拿军训来说吧，军训进行了艰苦训练，我们每天6：00起来跑步，队列训练。7：30吃早饭。我们吃早饭时也是非常严格的，不准有一个人说话，只要有一个人说话就让所有的人站起来全部不准吃饭。由于这样的长期训练，有了良好的习惯，我们以后都会遵守规矩不乱讲话。大到部队的严格训练，小到一个学生的学习准备工作，都是为了打有把握之仗。每节课前我们都要做好课前准备工作，把书都放在桌上。例如上美术课要把水彩笔，油画棒等美术工具准备好；体育课时，我们要穿运动鞋，要做热身运动。这些准备工作是为了上好课，学好本领。
《草船借箭》告诉我们，要打有把握的仗，必然要事前做好准备工作，如军训要经过严格的'训练，学生课前要认真预习，考试前要全面复习。我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要像他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国作出贡献。
草船借箭读后感5
君子坦荡荡，小人长戚戚。今天，我读了《草船借箭》的文章，他给了我启示：我们要像诸葛亮那样专心钻研和学习，用自己的智慧正视自己的成绩。
周瑜很嫉妒诸葛亮的才能，一天找借口与曹军交战，让诸葛亮十天造10万支箭。可诸葛亮说三天就可以，若不能完成，甘受惩罚。诸葛亮走后向鲁肃要了船、草把子、幔子、军士等。第三天四更时大雾漫天，诸葛亮带鲁肃去曹军水寨，让军士们擂鼓呐喊受箭，满载而归。周瑜长叹：“我真不如他!”
诸葛亮真是神机妙算啊!有人说诸葛亮聪明才智是天生的，但我认为不靠自己努力是不会一直聪明，才智的只是偶尔运气好罢了。诸葛亮的聪明才干并不是天生的，在三天将有大雾这件事上，他之前肯定花了很多时间去学习预测天气的方法，不然怎么敢神态自若地说“只要三天”，还立下了军令状?只有平时勤奋努力的.人，到了关键时刻用上自己平生所学，去帮助别人或保护自己，才会得到大家的肯定，成为大家的榜样。而不是等到生死关头才拼命学习，这时已经亡羊补牢为时已晚。诸葛亮不是天生聪明，只不过是比别人多一个心眼儿罢了。
诸葛亮不断上进，让自己心胸更开阔，知道周瑜有强烈的妒忌心理，想找借口杀自己，为了蜀国的未来，没有以怨报怨，用自己的聪明才智向曹操借了箭，和吴国一起共同抗曹。
心胸开阔，能成就事业。君子坦荡荡，小人长戚戚。
草船借箭读后感6
相信大家一定读过三国演义吧！里面的诸葛亮让人十分敬佩。关于描写诸葛亮聪明才智的故事有许多，其中就有草船借箭。
这个故事讲了三国时期，诸葛亮在东吴时，周瑜想除掉诸葛亮，但一直没有机会。
有一天诸葛亮被周瑜叫到了军营中说：“先生，我们要与曹军交战，水上打，用什么兵器最好呢？
诸葛亮说：“弓箭。”
“是，先生与我想的一样，但军中箭少，请先生造10万支箭。”
诸葛亮说：“好的，但不知道这10万支箭何时用？”
周瑜说：“十天造的好吗？”
“十天造的好，必误大事。”
“先生预计几天造好。”
“三天可以。”
当我看到诸葛亮立下军令状，我的身后立刻冒了一身冷汗，诸葛亮啊！这可是一个圈套啊。
后来读到鲁肃借船，青布幔子和三十个军士，我不由将紧张的心放了下来。然后又读到诸葛亮，将船开到了曹军水寨借船借箭，我十分惊讶，此时的诸葛亮让我十分的.佩服。他神机妙算，考虑到曹操派兵交战。而且看到诸葛亮这种精神我十分感动。因为他这种为国不惜用生命敢于挑战，还有他这种刻苦学习的精神感值得我学习。
所以我们要做一个像诸葛亮敢于挑战，从小就应该不知疲倦，勤奋好学的人。
草船借箭读后感7
《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干，想陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，巧妙地取得了胜利。在事实面前，周瑜不得不敬佩诸葛亮的才能，并自叹不如。读完全文，我情不自禁地想：诸葛亮神机妙算地取得胜利的关键原因是什么呢？他给了我们什么启示呢？
经过思考，我总结出诸葛亮取胜的关键原因是：诸葛亮知天、知地、知人，善于谋划。具体说是：一、诸葛亮熟悉气象变化，知道三天必有大雾；二、诸葛亮熟悉地理情况，把船停在受箭最佳的地方，回来的时候能顺风顺水；三、诸葛亮知己知彼，深知鲁肃为人忠厚，不会泄露借船机密，敢请他帮忙；知道曹操多疑，用兵谨慎，不敢轻易出兵，只会放箭压阵；四、谋划周密，巧妙安排，充分利用有利条件。如：巡排草船，精心伪装；利用大雾，逼近曹寨；擂鼓呐喊，虚张声势；箭满归来，顺风顺水。
诸葛亮神机妙算获得成功给我们的启示是：作为现代的小学生应该努力形成各方面的素质，只有博学多闻，素质全面的人，才能在各种复杂的情况面前从容自若地应付。倘若学习的'知识虽然丰富，但是心理素质不好，也难以胜任各种活动。因此，小学生从小就要脚踏实地地学习，千万不要幻想别人出个大差错，好让自己站在高高的领奖台上。
我们要从诸葛亮神机妙算的谋事中吸取有益的东西，努力把自己造就成具有全面素质的优秀人才，成为一个高尚的人。
草船借箭读后感8
寒假期间，我读了《草船借箭》。文章讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮高出自己一招，便心怀妒意，生出一计，以借箭为名，让诸葛亮十天之内造出十万支箭。由此看出，周瑜不仅嫉妒心强，而且狡猾阴险。然而，诸葛亮却胸有成竹地答应下来，趁着大雾天，擂鼓呐喊，用草船“借”了十万支箭，提前七天完成了任务。诸葛亮使周瑜的阴谋又一次“流产”的同时，衬托了周瑜嫉贤妒能、心胸狭窄的本性。
在生活中经常出现这种情况，有些人在别人取得成绩时不是探究别人取得成功的原因，以便取人之长，补己之短，而是讥讽、造谣甚至中伤、陷害，这是多么愚昧无能的表现啊！
由此我也反思自己。每当考试成绩不好时，我不是去分析原因，找出差距，以便脚踏实地赶上去，而是希望学习好的同学在考试中多出错，这样不会超过自己。这种心态不正是妒忌的表现吗？假如我任由嫉妒这根毒草肆意生长，它会使我失去健康的心态，也不可能团结同学，而且即使自己学习再好也不可能成为一个对社会真正有用的人。想起这些，我是多么惭愧啊！其实学习好的`同学是榜样，又是尺子，他们可以让我找出差距，只要自己更勤奋、执著，总会有进步的。
总而言之，妒忌的危害性非常大，它害人又害己，书中的周瑜正是被自己的嫉妒心气死的。所以，我要从小把嫉妒心根除掉，要宽以待人、严以律己，不断提高自身素质，做一个心胸开阔、品德高尚的人。
草船借箭读后感9
《草船借箭》是中国著名的长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。读完这篇课文后，我感觉好多了。
周瑜在故事中是小心眼的。看到诸葛亮非常有才华和嫉妒，他一次又一次地陷害诸葛亮，总是试图杀死他。诸葛亮也用自己的智慧一次又一次地打败了周瑜易军。后来，周瑜不得不相信诸葛亮的情报。
当我读到这封信时，我内心充满了钦佩。我钦佩诸葛亮的聪明才智，更钦佩他宽宏大量的性格。他清楚地知道周瑜是个不怀好意的人，处处与自己作对，但他总是那么的冷静和大度。
遗憾的是，在现实生活中，没有多少人像诸葛亮那样心胸开阔。让我们以我们班为例。一些学生学习成绩很好，而另一些学生很羡慕。他们不仅不努力学习，还在背后讲长故事和短故事。他们甚至说别人的坏话。他们不能吃葡萄和说酸葡萄，这使他们无法相处。有时候学生之间会有一些冲突，这是很正常的'，但是有些学生会斤斤计较，不得不原谅别人。你必须得到我。
我想，如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸宽广、宽宏大量，那么人与人之间的交流就会更加和谐、更加可靠，我们的社会就会变得如此美好。
草船借箭读后感10
五百多年前，元末明初之际，诞生了我国第一部著名的章回体小说—————罗贯中的《三国演义》。今天我们学的是《三国演义》中的一个小故事：《草船借箭》。
《草船借箭》主要讲了周瑜很妒忌诸葛亮的才干，因此不择手段来陷害诸葛亮。他要求诸葛亮在三天内造好十万支箭，暗地里却阻断了诸葛亮的造箭方法。谁知诸葛亮神机妙算，向曹操“借箭”，周瑜这下可心服口服了。
我觉得周瑜很小气，容不下别人。既然共同对付曹操，那就应该是一条心。别人才学比你高，那你就应该努力学习知识，而不是想要和别人争斗。争斗只会两败俱伤，曹军正好可以乘虚而入，那他们的麻烦就大了。
我认为周瑜在这儿应该可以以大局为重，可他并没有这么做，而是公报私仇。
周瑜也很毒辣和不择手段。他为了除掉诸葛亮，什么手段都用了，但都被诸葛亮化险为夷。
但是周瑜愈是小气，愈是毒辣反倒衬出诸葛亮的'神机妙算，足智多谋。他十分令人敬佩。经过这次事件后，周瑜肯定心服口服了吧，不然最后他们怎么打得赢赤壁之战呢？
我想我们不应该做周瑜那样的人，我们应该宽容大度，“宰相肚里能撑船”嘛。我们还应该像诸葛亮学习，学习他的才智过人，高风亮节。
《草船借箭》给了我很多启示。
草船借箭读后感11
最近我在语文书中读了一个名字叫做《草船借箭》的故事，让我印象最深的人物是妒忌心强的周瑜。
《草船借箭》中讲了心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒意，总想害死诸葛亮，他以军中缺箭为名心生一计，让诸葛亮十天造10万支箭，否则按军阀论处，由此看来，周瑜。不仅嫉妒心强，还十分狡猾阴险，然而神机妙算的诸葛亮却胸有成竹地答应了，并趁着漫天大雾，用草船向曹操借了10万支箭，是周瑜的诡计落空了。
故事中的周瑜心胸狭窄，善于妒忌，而我们在生活中绝对不能学习，周瑜不能做像他那样，因为妒忌别人的才能，而想方设法去陷害别人的人，不仅如此，我们还要提醒周围的.人，也不要做这种人。
读完草船借箭，我不由想起了自己妒忌心理，我也有吗？比如在我自己考试考不好的时候并没有分析错误原因，而是希望取得好成绩的同学在下次考试中失手，这种想法难道不是妒忌心在作怪吗？现在想来多么惭愧啊。
总之，妒忌是种有害，心里妒忌之心不可有一一旦有了妒忌，就像为别人设置路障，但有时不一定能把别人绊倒，反而会像周瑜那样伤了自己，妒忌这个东西害处真是非常大，所以我们一定要从小就杜绝他做一个品德高尚的人。
草船借箭读后感12
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”这首《三国演义》开篇词，相信大家再熟悉不过了，《三国演义》是古典四大名著之一，作者是元末明初的著名小说家罗贯中，这本书反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物，诸葛亮便是主要人物之一。
在三国中，诸葛亮就是宽容、大度的象征，而《草船借箭》这篇文章则更能展现出他的这一性格特点。这篇文章主要写了周瑜看到诸葛亮才智过人，心生妒忌，想置诸葛亮于死地，并以军中缺箭为借口，让诸葛亮十天内赶造十万支箭。当他认为自己妙计已成时，谁知诸葛亮早已胸有成竹，用草船向曹军借箭，挫败了周瑜的诡计。
而世界上像周瑜一样小肚鸡肠的人还少吗？他们容忍不了，世界上有比他们还要强的人，如果有便去千方百计的陷害他，而不去自我反省，最后落到一个“既生瑜，何生亮”的悲惨结局。
所以在生活中我们也要像诸葛亮一样，虚心、大度，成功的人都有“宰相肚里能撑船”的'心胸，要用自己的智慧证明自己的实力。
有关草船借箭的一首诗，这样说：“一日浓雾满长江，远近难分水渺茫，骤雨飞蝗来战舰，孔明今日伏周郎。”心胸宽阔的诸葛亮永远是我学习的榜样，只有学会宽容，学会以大局为重，才能取得真正意义上的成功！
草船借箭读后感13
今天，读了<草船借箭>，我很痛恨心胸狭隘的周瑜，他妒忌贤能，不顾孙刘联合抗曹的大局，一心想陷害诸葛亮，欲置诸葛亮于死地而后快，周瑜以军中缺箭为名，让诸葛亮立下军令状，三天造十万支箭．诸葛亮独具慧眼，不与周瑜所计较，凭着自己＂上知天文，中通人知，下晓地理．＂的渊博知识，在第三天，趁大雾弥漫，用草船从曹营中＂借＂了十万支箭，使周瑜的阴谋破灭了．
读后，我懂得了，一个人只有站得高，看的远，才能具有宽阔的，可要是心胸狭隘，嫉贤妒能，有可能还会危及他人．
今天，读了<草船借箭>，我很痛恨心胸狭隘的周瑜，他妒忌贤能，不顾孙刘联合抗曹的.大局，一心想陷害诸葛亮，欲置诸葛亮于死地而后快，周瑜以军中缺箭为名，让诸葛亮立下军令状，三天造十万支箭．诸葛亮独具慧眼，不与周瑜所计较，凭着自己＂上知天文，中通人知，下晓地理．＂的渊博知识，在第三天，趁大雾弥漫，用草船从曹营中＂借＂了十万支箭，使周瑜的阴谋破灭了．
读后，我懂得了，一个人只有站得高，看的远，才能具有宽阔的，可要是心胸狭隘，嫉贤妒能，有可能还会危及他人．
草船借箭读后感14
今天，我们学习了一篇课文，名叫草船借箭，这篇课文这要讲了，周瑜小肚鸡肠，看到了处处比自己强的诸葛亮，便怀恨在心，想害死诸葛亮，于是假借公事陷害他，而诸葛亮将计就计，神机妙算，只用三天就从曹军那儿借来十万多支箭，挫败了周瑜暗算的故事。
学完课文，我深深地感受到了诸葛亮有胆有识、足智多谋、才智超群，也感受到了 周瑜阴险，嫉贤妒能，笑里藏刀。
当看见别人比自己出色时，超过自己时，这种人并不是去探究别人取得成绩的原因，不是奋发图强，取人之长补己之短，而是冷眼讥讽，甚至恶语中伤，这是多么愚昧无知的表现啊！
读到中途时，诸葛亮说要下军令状，三天造不好甘愿受罚，在周瑜看来， 像这种事十天都不见得能完成，更别说三天了，周瑜想：到时候，他完不成任务，就用军法处置，那他也无话可说！
而诸葛亮心地善良、善于动脑，很快就想出了解决办法。现在我明白了，我们人人都不要产生嫉妒心，有了嫉妒心，好人也变坏！现在，我一定要把这个不端正的态度改正过来，做一个优秀的'自己、真正的自己，不要一遇到困难就担心、忐忑不安，要静下心来仔细想一想，才有可能成功地做完一件事情。
读了这篇文章，我懂得了妒忌心会让人心眼变细、良心变坏，所以我们要远离妒忌，要心胸广阔，这样才能做一个有用的人！
草船借箭读后感15
这个星期，我们学习了《草船借箭》这篇课文。其中，最让我敬佩的是诸葛亮，他神机妙算，即懂天文，又懂地理，还知人心。他知道周瑜的险恶、嫉贤妒才；知道鲁肃的忠厚诚信；更知道曹操的谨慎多疑。他对每个人都了如指掌，因此，他能够借到这十万只箭。
周瑜妒忌诸葛亮的才干，要他十天早好十万只箭，以此陷害他。但是诸葛亮足智多谋，用妙计向曹操借箭，十万只箭三天交付周瑜，周瑜自叹不如。就像周瑜一样。而诸葛亮却心地善良，而且善于动脑，有困难会及时动脑，很快想出解决的办法。那为什么我不能呢？此刻我明白了，我们要善于动脑筋，遇到困难要镇静，要好好把心静下来仔细的思考思考，这样就会想出来了。嫉妒心不可有，有了嫉妒心，好人也变坏，像周瑜那样，心里嫉妒心很重，想方设法的要陷害诸葛亮，有时还会把自己给害了，这就叫搬起石头——砸自己的`脚。
学了这篇课文，我知道了嫉妒心重会使一个人的心变黑，有时还会伤害到自己。因此，我们不能有嫉妒心，要做一个善良的人。
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