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小学生描写动物的作文400字

时间:2020-10-30 09:52:53 动物作文 我要投稿

【精华】小学生描写动物的作文400字集合10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的小学生描写动物的作文400字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生描写动物的作文400字 篇1

  我最喜欢的小动物是什么呢?当然是我家养的小苍鼠了,因为它非常可爱。它的耳朵是尖尖的,黑黑的眼睛十明亮,像两颗黑色的钻石闪闪发光,它身穿着一件黑白相间的大衣,小小的尾巴比兔子的尾巴还要短,两只小手总是合在一起,它的样子真是讨人喜爱啊!

  小苍鼠平时喜欢吃瓜子、小鱼干,还有新鲜的白菜。它吃瓜子的时候,双手捧着瓜子,用它雪白的牙齿一点一点的咬,那模样很斯文。小苍鼠的房子里有一个饮水器,它渴了的时候,就像小宝宝吸吮奶瓶一样来喝水。睡觉的时候喜欢把身体团成一个小球,它一天到晚除了吃就是睡大觉,所以它的房子里面还有一个跑步机,是给它减肥用的,不然它光吃不动就会变成大胖子了。

  小苍鼠非常喜欢在浴砂里洗澡,我两三天就给它洗一次澡,洗完澡的小苍鼠干干净净香喷喷的,我会把它放在手心里玩一会。有一次它咬了我一小口,我疼极了,都不想再养它了。后来妈妈告诉我小苍鼠胆子特别小,如果我手上没有它食物的味道它就不会咬我了,我以后都是洗干净手再拿它玩,果然从此以后它没有咬过我了。

  小朋友,听了我的介绍,你也喜欢小苍鼠了吗?

小学生描写动物的作文400字 篇2

  我家有一只即可爱又让人喜爱的小黄鸭。它是从市场上买来的。用手去摸一摸它那光滑的绒毛,啊!真舒服。

  这只小黄鸭和我建立了浓厚的感情。它长着一身金黄色的绒毛,头上有一点小黑点,一对圆圆的小眼睛不停的动着,一张淡黄的小嘴象一块饼干,长在嘴上的两个小鼻孔就象是饼干上的小芝麻,十分可爱。它的身子上有一双又短又小的翅膀,如果它把翅膀收着的话,你要是一不留神,还可能看不见了。它腹部的毛是白色的,两只小脚上的脚指头被蹼连起来的,每一次,我正在做作业时,小黄鸭就跳上书桌在我的稿纸上踩印几片美丽的小枫叶。

  小黄鸭最喜欢玩耍,有一次,一片树叶从树上掉了下来,它看见就跑过去玩个没完没了。我最喜欢看它吃食。妈妈知道小黄鸭是吃菜的“专家”,妈妈就特意买来青菜,妈妈把青菜切碎放在一个小碗里,在加一点自来水,最后把小米饭盛在碗里一起放在小黄鸭的“家门口”前面,小黄鸭见了好吃的饭菜,就一摇一摆的走过去,一头扎在饭菜里吃起来,吃完了,它就挺着将军肚慢慢的走回了自己的家睡觉了,我走过去看了看,只见它把头放在肚子上裹成一团,象一个小绒球,如果你把它看成了球来玩,这可就是天大的笑话了。

  我喜欢我家的小黄鸭,是因为每当我生气的时候,只要一看见它,我的心情就会好起来,每当我闷闷不乐时,它会用它那小眼睛盯着我,好象在给我解闷。我喜欢我家可爱的小黄鸭。

小学生描写动物的作文400字 篇3

  我养过许多动物,有小鸭子、金鱼、仓鼠等等,他们共与我度过了很多个美好的时光,其中,小白兔是我在生命的记忆中最深刻的。

  这只小白兔,是妈妈在我生日是买给我的。小白兔来我家时,在一个棕色的纸箱里正鲜香甜地睡着觉,可爱极了。瞧!那长长的粉粉的耳朵,红宝石般的眼睛,两只大白齿突出了嘴巴外面,洁白的羽毛,摸上去滑极了,真想立刻抱起它。可是,我生怕她的美梦会被我吵醒。

  在童话故事中,小白兔是很骄傲的,可是,我就是不相信。于是,我抱着小白兔到操场上和它一起跑步。我们俩站在起跑线上,在我的一声令下,就像离弦的箭一样跑出了起点,开始我还能跑得过小白兔,但是,慢慢地,小白兔越跑越有劲,出乎了我的意料。眼看小白兔就要跑完了,我的心立刻有一点不服气,我居然输给了一只动物。突然,小白兔停下了脚步,站在那里一动不动。我顿时开心极了,以为它真的像故事中的那样懒惰起来了。但是,令我意想不到的是,就在我离小白兔的距离一米左右的时候,小白兔立刻向终点冲去,不到五秒就跑完了。啊!我的眼睛睁得老大,想,小白兔,你竟然耍我。我生气极了,恨不得把它撕开两半。可这又怪得了谁呢?就怪我太笨了,识破不了小白兔的诡计。

  这就是我的小白兔,因为它,给我的生活带来了乐趣,它是我最好的“小伙伴”。

小学生描写动物的作文400字 篇4

  春、夏、秋三个季节,松鼠可以拼命地储藏食物。可是他的松果没地方放。所以,有一次它趁护林队出去办事,就把自己积累的松子一点点地放进护林队队员们的靴子里。因为,昨晚下过雨,所以今天护林队队员回来的时候靴子都脏了,他们拿出新的靴子,发现了靴子里面的松子感叹道:“可爱又调皮的小松鼠,真拿你没有办法呦”!

  啄木鸟在枯树和篱笆上啄了许多大小不一的洞。他们往小洞里塞橡树籽,而且,是一个洞塞一个的,这样,盗贼就不会偷啄木鸟在冬天的命根子啦!即使会偷,盗贼也是偷一小点,因为盗贼不一定会找出所有的橡树籽。

  蚂蚁、熊、蝙蝠,也会储存食物。但它们都比不上储存界的精英,那就是山狮和织网高手小蜘蛛。山狮会把吃剩下的食物用树叶遮住,等着来日慢慢享用。蜘蛛呢?它会把猎物用蛛丝裹住,这就成了蜘蛛的“方便面”了。

  蜜蜂非常笨,它们总是把常年积攒的蜂蜜放在同一个地方。这样会被大狗熊那似扫射抢的手掌一扫而空。你说它们笨不笨呢?

  小兔为了防止叶子或者青草腐化,所以他就把叶子或者青草晒干,留在冬天慢慢享用。

  我相信小动物都会用自已独特的办法来储藏食物,这可都是为了更好地生存下去啊!

小学生描写动物的作文400字 篇5

  一只神奇的小动物出现在学校里,一只神奇的小动物。它的出现在老师和同学中引起了轩然大波。放学后,大家围在一起纷纷议论起来。

  首先发现它的是传达室的张伯伯。他告诉我们那是一天早晨,他正在校园里的花丛中除草,突然发现上课时间到了。正要回传达室拉铃,这时上课铃自动响了,他想一定是哪位好心的老师帮他拉的铃。这时,蹿出一只猫不像猫,狗不像狗的动物,转眼就不见了。它方头方脑,一对小耳朵向上竖起,没有看清它的脸,只见它身后一根钢鞭似的`尾巴直坚起,在阳光下发出金属般的光亮,还不断发出“嘟,嘟”的叫声。

  “它还会扫地呢!”学校少年科技组的俞老师笑盈盈地走进人群,一边说,一边从衣兜里拿出一只像钢笔一样的东西,在顶端的红色按扭上一按,那只神奇的小动物飞快的从远处跑来,一只神奇的小动物。随着它的跑动,地上的纸屑,灰尘渐渐消失了。俞老师笑容满面地说:“这是我们学校科技组的最新制作。它是用无线电操纵,电脑控制的机器猫,它的尾巴是一根天线,可以接收我发出的指令,让电脑指挥它的活动,它肚子下面有一个吸尘器,它的眼睛可厉害了。发出的特有强光,任何老鼠在它面前都逃脱不了。它的前爪还能拉铃。”听完俞老师的解说,这个谜才解开了。而我呢,对科技的兴趣更浓了。

  从此以后,这只机器猫天天活动在校园里,永不疲劳地为大家服务着。

小学生描写动物的作文400字 篇6

  去年,我抱着一条金黄的刚出生的小狗回到家里,我乐得欢天喜地,手舞足蹈。我帮它取了个名字,叫逗逗。

  小狗渐渐长大了,睁开了蓝薄薄的小眼睛,真像两颗诱人的蓝宝石,它的鼻子可灵着呢,一闻到什么味,它立刻跑过去,没想到的是妈妈在炒菜,小狗跳来跳去,总够不着,只好垂头丧气地回到屋里去了。

  逗逗吃饭时狼吞虎咽,生怕鸡、鸭抢饭吃,吃完了,又无奈地望着我们,口水真是“飞流直下三千尺” 。看它那可怜样,就赏它一点食物吧,它津津有味地吃着,吃完了,摇着它那毛茸茸的尾巴出去玩了。瞧它那副德性,让人见了就想笑。

  逗逗不但可爱,还会安慰人呢。有一次考试没考好,逗逗好像看穿了我的心思,汪汪地叫了几声,好像在说:“这次没考好,不要紧,下次努力” 。我的心情一下子变得好轻松啊。又一次考试到了,我真的取得了优异的成绩,多亏了逗逗的支持。

  逗逗还能看守门户,连多么凶恶的狼狗也怕它三分。每到放学时间,它一看见我,就在马路边迎接我,我一过来,它就跳在我身上,用舌头舔我的脸,它是那么的生气勃勃。

  我真想大喊一声:“逗逗,我爱你。”就这样,它一直伴随着我,给我增添了不少欢笑和乐趣。

小学生描写动物的作文400字 篇7

  我家养了一头母猪。长长的身子圆滚滚的,足足有两米长,眼睛的外面有一个圆圆的黑圈,好像是戴着一副眼镜,鼻子的前面有两个大大的鼻孔,嘴巴很长,尾巴短短的,卷成一个6字形。

  这只猪非常贪吃。它常常先用大鼻子拱食物,然后大口大口地吃起来,直到把食物吃得一干二净,才用舌头舔了舔鼻子,回窝安心地睡觉去了。它一睡就是几个小时,很少活动。特别是冬天,它睡的时间就更多了。那个时候,它只知道睡醒了就吃,吃饱了再睡。如果妈妈喂得不及时,这猪就会感到很饿了,一旦饿了就在窝里“咕噜咕噜”乱叫。猪食一舀下猪盆中,那猪并狼吞虎咽似的贪吃起来。

  这猪虽然贪吃好睡,但也相当尽职。

  当母猪产下一窝小猪时,十多只浑身红润的小猪依偎在母猪的身旁,它们有的在打磕睡,有的却精神饱满地玩耍,有的甚至爬上母猪身上玩滑滑梯。这一举一动让人看了就生爱慕之心。这时,有几只小猪叫了叫,似乎在说:“妈妈,我们的肚子饿了。”突然,母猪一翻身,露出了红嫩的奶头。小猪慢条斯理地走过去,先用嘴巴拱了拱,然后含住奶头,津津有味地吮吸着甜美的乳汁。它们的嘴巴还不时地动了动,奶水从嘴角流出来了,贪婪的小猪连忙用舌头舔了舔。吃饱了的小猪就躺在地上睡。母猪咕噜咕噜地哼着,仿佛在唱着《摇篮曲》呢。多像一个尽职的母亲。

小学生描写动物的作文400字 篇8

  前几天回老家,二妈说她单位附近的宠物店里养了两只小松鼠,想带我去看小松鼠,她说:“其中有只松鼠最好动,每天都乱蹦乱跳好几个小时,天天如此,我们都叫它小疯子。”

  小松鼠?我可是只在电视和书本上见过,现实中还从来没有机会近距离观察过呢。它们到底会不会像书本和电视中描绘得那样机灵可爱呢,我一路上不停地猜测着,并且迫不急待地想要看到它们!

  宠物店很快就到了,离老远我就看到了一只小松鼠,(.)它不停地左蹦右跳,好像要找个缺口逃出去似的。离近了,才发现笼子里还有一只。两只松鼠都是全身棕色,嘴巴尖尖的,一条毛茸茸的大尾巴高高地翘起来,看起来既漂亮又神气。当然这条尾巴除了漂亮外,可是用途大大的,比如说睡觉的时候可以当枕头和被子用哦。听主人说,两只松鼠虽然长得一模一样,性格却大不相同,一只特别爱动,另一只却喜欢天天睡大觉,你看,它这会儿正在劝它的朋友呢:“别跳了,你看笼子这么结实,再跳你也出不去,还是省省你的力气吧!”。“总有个缺口吧,再跳跳试试!”另一只,也就是小疯子,边跳边答。那只爱睡觉的小家伙于是抖抖胡子,很快就进入了梦乡。

  小松鼠真是可爱啊!

小学生描写动物的作文400字 篇9

  丛林中住着一只银花鸟。因为她小时候得过一场病,身上美丽的羽毛都掉光了,所以她很自卑,不想和朋友们玩,经常孤零零的呆在家里。

  一天,银花鸟蹲在湖边唉声叹气的时候,一只老乌龟从湖里爬出来,问银花鸟: 小银花鸟,你怎么了? 银花鸟叹了口气说: 乌龟爷爷,我太难看了,羽毛都掉光了,该怎么呢? 老乌龟想了想,说: 我有个办法。 银花鸟兴奋地说: 真的吗?可以告诉我吗,乌龟爷爷,求您了! 老乌龟从肚皮底下拿出一个精美的贝壳,说: 小银花鸟,你拿着这个贝壳,找一个阳光明媚的地方,说出自己的心愿,马上就能实现! 银花鸟感到很惊奇,她接过贝壳,兴奋地与乌龟爷爷告辞了。

  银花鸟来到一个公园,这里阳光明媚。正是许愿的好地方。突然,银花鸟看见一个残疾的小男孩坐在轮椅上伤心地哭呢。银华鸟捧起贝壳,说: 我不要漂亮的羽毛了,你能帮小男孩恢复健康吗? 话音刚落,小男孩停止了哭泣,试着站了起来。小男孩站了起来,高兴地在公园里跑来跑去。

  这时,另一个奇迹发生了 银花鸟的羽毛重新长了出来!她有了世界上最漂亮羽毛!小银花鸟欣喜若狂,展开翅膀飞了起来,飞得那么高,那么远。

小学生描写动物的作文400字 篇10

  我家有两只活泼可爱的小鸡,一只叫皮皮,一只叫奇奇。

  自从它们来到我家的那一刻起,我便喜欢上了它们,皮皮和奇奇一天到晚叽叽叽叫个不停,(好象在)唱着动听的歌儿。

  皮皮有着毛茸茸的毛,尖尖的小嘴上,有着一抹红色的火焰,还有一双明亮的小眼睛,一双灵巧的小脚。

  奇奇也有着一身毛茸茸的毛,尖尖的、淡黄的小嘴,有一双圆小而有神的眼睛,一双细长的小脚。

  我们每次喂食的时候,它们都是你让我,我让你。有时又好象已经约(“约”改为“商量”)好似的,一起去啄食。

  看着它们活泼可爱的样子,我越来越喜欢我的小鸡了。

  妈妈感言:非常老师,您好!我是YY5群的水晶。

  女儿今年8岁,二年级,她非常期待得到老师的点评。这是她二年级上学期写的日记。红包的字,是妈妈和颖颖商量后,修改的。

  当时,女儿在学校门口买了两只小鸡,她给这两只小鸡起了名字:皮皮和奇奇。她说要写这两只小鸡。于是她蹲着观察了小鸡好久。但最后却对我说:“妈妈,我不知道怎么写。”以下是妈妈辅导的过程。

  妈妈:你观察了这么久,有没有发现这两只小鸡有什么不同?

  颖颖:它们的嘴巴有点不一样,皮皮的嘴巴尖上有点红色,奇奇的有点黄。

  妈妈:还有什么不同吗?比如眼睛。还有它们吃东西时,是怎么样的?

  于是,女儿提出,她自己先说口说一遍,当她说完皮皮的特征时,妈妈提醒她,用对称来描述奇奇。在几次口说后,完成了这篇日记,本着尊重鼓、励孩子的原则,我没有做修改。

  一天,女儿问我,能不能把她的日记发给非常老师点评。期待得到老师的点评,让我们母女在老师的激励中成长。

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