小学生描写动物的作文700字六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小学生描写动物的作文700字6篇，希望能够帮助到大家。
小学生描写动物的作文700字 篇1
“呀！”我尖叫着说，“妈妈，有一条大虫子在往家里爬！”说着，我就拿着拖鞋把它压住。妈妈走过来一看：“这是只小壁虎，它是来吃蚊子的，快点放了它！”我点了点头，妈妈走开了。我心想：既然是只可爱的小壁虎，我就把它抓来观察观察。但是今天又怎么晚了，看不清楚，明天再来观察，先用干树叶把它压着，它就跑不掉了，明天好观察。想着想着，我就捡了一个干树叶把它压在了阳台上，就回屋里看电视了。过了一会儿，我又上阳台去看它，发现小壁虎逃了，我想：明天一定要找到它！于是电视都不想看了，满脑子想着小壁虎。这时妈妈叫我回房睡觉，到了床上我怎么也睡不着，一直想着小壁虎，最后因为实在太困了就迷迷糊糊的睡着了。
第二天早上，我到阳台上到处找可爱的小壁虎，听妈妈说小壁虎好像住在扫把底下，我就抖了抖扫把，小壁虎受惊了，蹭蹭蹭的跑出来查看情况。
我把它抓在手上仔细观察：小壁虎有四厘米长，身体是褐色的，身上长着凹凸不平得小疙瘩。它长着一双像蛇一样的小眼睛，还有带五个爪子的四肢，一条细长的尾巴。可我仔细一看，不对啊，有一条腿颜色是黑色的，比其他腿细一些，在爬的时候没动，好像残废了，只有两条腿是正常的，其中一条腿只有两个爪子了，非常可怜。我听妈妈说，这只小壁虎好像在我们家阳台上住很久了。我想，是因为它一条腿残了，爬行不方便，爬不下去了的原因才使小壁虎长久住在我们家阳台上的吧！
晚上，我打着手电筒，在阳台上到处找着可怜的小壁虎，可是怎么找也找不到，每个花盆，甚至每个角落，垃圾桶里都看过了、找过了，还是怎么找也找不到。情急之下我问了妈妈，妈妈回答说：“是它到下水道到去觅食了。” 顿时在我脑袋里出现了许多问号，我怎么想怎么不对：都是在同一个时间，同样都是晚上，为什么昨天在阳台上觅食，今天就在下水道里觅食呢？再说了，它又是残疾又是受伤的，怎么在下水道里爬呢？不残疾不受伤还可以。
第三天早上，我找小壁虎的时候，它已经死在了乌龟盆旁了。我很伤心，把它用纸捡起来在一个空花盆里挖了个小洞，把它放进去埋了。我心想，小壁虎的爸爸妈妈要是知道它已经死了，肯定会非常伤心的！要不是我把它抓来观察，说不定它还能多后几天呢！
虽然它已经死了，但我还是要对它说一声：“对不起！”
小学生描写动物的作文700字 篇2
今天，妈妈送我两只小乌龟作为生日礼物。
我高兴得围着妈妈转了一个圈后直奔水池边，看到两个“斑纹硬壳”在蠕动。我多想看看乌龟的头，也看看乌龟的脚，可它缩在里面，看不到呀！怎么办呢？我就这只乌龟背上点两下，那只乌龟背上点三下，可是我越点，它们就越往里缩；我就抓起小乌龟往它的头里面吹气，越吹它也越往里缩；我就一手拿着乌龟背，一手伸向它的脚指头，想把它拉出来看看，那“小家伙”就拼命往里缩……
正在这时，妈妈走过来说：乌龟是一种很胆小的动物，它要感觉外面很安全或者肚子饿了才会伸出头。于是，我遵照妈妈的吩咐把买来的田螺用榔头捶碎，捶了一个又一个，我多想让小乌龟看到美味佳肴后，马上伸出头来，好让我一饱眼福。我心想：两只小乌龟看到外面堆成小山似地的碎壳内的螺丝肉，肯定会探出头来的。
我屏息凝视着小乌龟的动静。“出来了，出来了！”我在心里惊喜地说。我看到了灰色三角头警觉地从那厚厚的壳内探出来，头顶的两只小眼睛警觉地窥视着周围。我站着一动不动，担心小乌龟看到我会动以后，又把好不容易才伸出的头缩回去。渐渐地，它的胆子大了起来，继续将那收缩自如的脖子往外伸。“哇”，我又只能在心里喊，它的脖子上有一层像薄纱一样的皮肤，可以随着脖子的伸长或缩短而卷动，就像妈妈卷席子一样，太有意思了。
突然，它的头猛地向前一伸，张开血盆大口，稳、准、狠地咬住了还在碎壳内的螺丝肉，迅速伸出左脚把黏在肉上的碎壳扒拉掉，它的脚实在是太可爱了，就像小扇子一样，真想伸过手去摸摸，不过我忍住了。左脚没扒拉下来，又伸出右脚，那碎壳哪架得住这左右开工，刚一会儿，鲜美的肉就进入小乌龟的肚囊了。小乌龟连吃了两块肉后，突然将头竖起来了，两个眼珠子直勾勾地看着我，我吓坏了，我怕小乌龟吃得太多，被撑傻了，会死掉。我紧张极了，可我不敢说话，怕它吓着，会立刻把头缩回去。还好，它又低下头去准备向下一块螺丝肉进攻了。
噢，我明白了，小乌龟刚才是在表达对我的感激之情呢？
小学生描写动物的作文700字 篇3
课前谈话：
一、老师自我介绍
二、我和孩子玩一个游戏：“幸运52”有个手势就是――？（出示一幅图，让一个同学描述，背对图画的同学猜想）。
教学过程：
一、激发兴趣。
1.你喜欢什么小动物呢？为什么呢？（小白兔、小鹦鹉、小猫、小狗、小乌龟）
2.出示一组小动物的照片（配上生动的音乐和动物的叫声）。
3.看了以后，想说什么呢？（小狗真可爱、小鹦鹉真的像我家的那只、那只螃蟹非常威武、那只小白兔像是玉雕成的）
二、说话。
1.小白兔热烈欢迎小白兔善良登场。（出示一只真正的小白兔），你们和它打个招呼。……取个名字吧……（你说的这么好，和它握握手吧）看到同学们这么喜欢小白兔，那么说说你最喜欢它的什么呢？（红宝石的眼睛、调皮的性格、洁白如玉的皮毛）
2.你们喜欢的那部分，就要用生动的文字来描述。如果你写得好，“雪儿”会记住你的。
3.读读你写出的片断。（教师板书：仔细观察抓住特征；想像生动）
4.刚才是写眼睛的，还有不同的吗？（耳朵：小白兔很弱小，但是长着两只灵敏的大耳朵）、（羽毛：改成什么――绒毛――好的，摸摸看，有什么补充）（嘴巴：亲一下，什么味道？）还剩下两只（举起小白兔，有小孩发出笑声）
5.你今天回家，会告诉爸爸妈妈，你怎么介绍呢？（按一定顺序）
6.谁来尝试把小白兔介绍给妈妈。
7.假如，你就是这只小白兔，你会怎么介绍自己呢？（我有一双红宝石的眼睛、两只天线般灵敏的耳朵，还有有力的四肢）
8.小白兔很想它的妈妈，你们说怎么办？（出示：兔妈妈）
9.想像：兔妈妈见到了小白兔，会说些什么？（你怎么跑那么远的路，想死妈妈了）。
10.兔妈妈从大老远的地方赶来，一定饿了吧，谁来喂它们？
11.播放录像（小白兔吃胡萝卜），在下面先说说看，小白兔是怎么吃胡萝卜的？
12.演一演：你就是一只小兔子。（一同学有些腼腆，老师说“这是一只斯文的兔子”，再提一同学表演，果然放开多了。）
13.再对小兔子说说。（感谢它的话）
三、写作。
1.你想写什么？（小老鼠、小鹦鹉、小猪、小白兔、小乌龟）
2.要求：如果你就是这个动物，会取一个什么名字，把自己也放进去？（我是――）
3.写作（播放轻音乐）。
小学生描写动物的作文700字 篇4
上个周末，妈妈带我去了合肥海洋博物馆，在那里我认识了海洋中的百灵鸟白鲸。白鲸可爱的.模样给我留下了深刻的印象，我对白鲸也产生了浓厚的兴趣。一回到家，我就开始搜集各种和白鲸有关的资料知识。
白鲸又称贝鲁卡鲸和海中金丝雀，以多变化的叫声与丰富的脸部表情闻名。白鲸广泛分布于北极与亚北极地区。白鲸成年白鲸体长约3到5公尺大小，体重约0.4到1.5公吨。幼鲸体长约1.5到1.6公尺。体重约80公斤。
白鲸的头部较小，额头向外隆起突出且圆滑，曾有一学者形容为充满温暖油脂的气球。嘴喙很短，唇线却很宽阔，下两唇饱满丰厚，小眼睛炯炯有神，透出一股机灵鬼的模样。鲸的身体中央横断面大致呈圆形，往两端逐渐变细，当它们在觅食时，其躯干尤其显得肥胖圆润。
如果你在海洋中看见浮现、变大、缩小而后消失的白色物体，那基本上就是它了。由于生活在冰雪覆盖的北极，所以洁白无瑕的肤色成为它的天然保护色，在海浪和浮冰中很难认出它们。白鲸喜欢生活在海面或贴近海面的地方，游动时的动作动很柔和，偶尔会将头扬出水面。白鲸的"嗓门"很大，在平静的海上，百公以外都能听到它的喷气声。白鲸是鲸类王国中最优秀的口技专家，时而像猛兽的吼叫声，时而像老牛的哞哞声、骏马的嘶吼声，时而又像女人的尖叫声、婴儿的啼哭声……真是变化多端，无奇不有。高音的共鸣哨声与尖叫声、多变的滴答声与咯咯声，让人联想到交响乐队……
白鲸是来自北极圈的珍稀海洋哺乳动物，全世界仅存不足万只。它属大型鲸类的一种，以新鲜鱼虾为食。不过他们可不像虎鲸那么凶残，它们几乎都在海床附近觅食，深度至少达300公尺以上。白鲸的嘴唇在觅食时可产生吸力，也能对海洋世界的观众喷水， 那水花尤如盛开的花朵。
由于受到高额利润的诱惑，捕鲸者对白鲸进行了疯狂地捕杀，致使白鲸数量锐减，更加可悲的是白鲸的生态环境遭到毁灭性的破坏，一批批白鲸相继死亡。我们人类行动起来，好好保护白鲸吧！
小学生描写动物的作文700字 篇5
我喜爱的小动物很多，珍禽异兽无所不爱，但在这数不胜数的小动物里，最令我爱不释手的还是我家的小仓鼠。
我家有一只小仓鼠，我给它取名为“阿娄”。阿娄长着一副可爱的小脸蛋，红彤彤的，看了就令人魂不守舍的爱上它。它还有一双黑宝石般的大眼睛，活像夜里的猫头鹰。最令人着迷的还是它那雪白的绒毛和那细长的小爪爪，那绒毛摸起来手感适佳，舒服极了。它那小爪爪是最令人揪心的，小小的爪子，动来动去可爱极了！
记得有一次我把小仓鼠放到一个盆里，让它游泳，它一下水就开始了狗刨式游法，用它那小爪在水里不停地摆动，真别说老鼠竟会游泳，还有这么快，加油阿娄！你就是未来的田亮！慢慢的，小仓鼠适应了游泳，就开始了花样游泳。自由泳，蛙泳，看那动作，阿娄你就是为游泳而生的啊！惊人的来了，小仓鼠在水中纵身一跃，哇！蝶泳，“扑通”有掉进水底，太棒了！阿娄不仅会蝶泳，还会闷水，我果然没看错你！过了一会儿，阿娄怎么没浮上来？难道，不好！我用迅雷不及掩耳之速把阿娄捞了上来，一救上来，阿娄便吐了一口水，睁开了眼。我心想这小仓鼠，说它游泳厉害，就骄傲自大还闷水，再怎么说你也还只是只老鼠呀！
发生在我和阿娄身上的趣事可不止这些！有一次，我的好朋友张艺潇带着它的小黑鼠“黑豆”来我家找我玩，来到后，他突发奇想说：“要么让两只小仓鼠来一次‘男鼠’之间的摔跤比赛吧！”我一听还挺有趣，就毫不犹豫的答应了。比赛开始！张艺潇的黑豆迅速跑了过来，抱住阿娄用力一推，啊！阿娄被摔到在地，可阿娄不服输，又站了起来，但黑豆根本不给我家阿娄一个喘气的时间，又用爪子抓住了阿娄，就这样又是一个用力一摔，什么！阿娄顶住了！反而用爪子在黑豆脸上疯狂乱抓，黑豆倒下了，张艺潇大叫：“犯规了！这是摔跤比赛，不能用爪子！”我心想这老鼠又不是人，怎么知道摔跤规则吗，跟只老鼠计较根本不就是对牛弹琴吗？虽然阿娄犯规了，但我依然很欣慰，能把黑豆打倒就说明阿娄还是挺有实力的！
小阿娄，一只平凡的小仓鼠，但却是我一生的最爱，小阿娄，我爱你！
小学生描写动物的作文700字 篇6
墨汁想必大家都熟悉，那是中国五千年来最辉煌的文化了，中国自古以来各大书法家层出不穷，其中的名人更是永垂不朽，王羲之，王献之等都是一批杰出的书法家。而有一种动物就会制造墨汁，它是谁？那就是“乌贼”
乌贼，本名乌鲗，又称花枝、墨斗鱼或墨鱼，是软体动物门头足纲乌贼目的动物。乌贼遇到强敌时会以“喷墨”作为逃生的方法，伺机离开，因而有“乌贼”、“墨鱼”等名称。其皮肤中有色素小囊，会随“情绪”的变化而改变颜色和大小。乌贼[1]目(Sepioidea)海产头足类软体动物，与章鱼和枪乌贼近缘。特征为有一厚的石灰质内壳(乌贼骨、墨鱼骨或海螵蛸)。约有100乌贼种，体长2.5～90公分(1～35吋)，稍扁，两侧有狭窄的肉质鳍。共有10条腕，有8条短腕，还有两条长触腕以供捕食用，并能缩回到两个囊内；腕及触腕顶端有吸盘。生活在热带和温带沿岸浅水中，冬季常迁至较深海域。常见的乌贼在春、夏季繁殖，约产100～300粒卵。乌贼属(Sepia)种类主要吃甲壳类、小鱼或互食。主要敌害是大型水生动物。肉可食，墨囊可制墨水，内壳可餵笼鸟以补充钙质。现代的乌贼出现于2,100万年前的中新世，祖先为箭石类。 在遇到敌害时，会喷出烟幕，然后逃生。 俗称墨鱼，渔业捕捞量很大，肉鲜美，富营养，乌贼科动物的总称。生活在温暖海洋中，游泳快速，主要以甲壳类为食，也捕食鱼类及其他软体动物等。(种类有巨型乌贼、枪乌贼、金乌贼（俗称鱿鱼）等等)我国常见的乌贼有金乌贼与无针乌贼.
乌贼可以说全身是宝，食用味美，药用效佳。难能可贵的是它将食物的美食功能与医药保健功能结合在一起。按我国中医的传统观念，治病可以有药疗和食疗两种，而食疗即是把食品的美食功能与药用价值结合在一起，它既符合传统的医学观念，又接近现代保健食品的概念。枪乌贼汉堡乌贼的吃法很多，如凉拌，爆炒乌鱼丝，爆乌鱼卷，烧乌鱼汤，溜乌鱼片等，尤其用鲜蒜苔红烧乌鱼肉，味道异常鲜美。它的卵烤成鱼胶，再经厨师之手，就成了驰名中外的上等佳肴了。另外，乌贼的内脏可榨制内脏油，是制革的好原料。它的眼珠可制成眼球胶，是上等胶和剂。它的墨囊里的墨汁可加工为工业所用。 墨鱼不但味感鲜脆爽口，蛋白质含量高，具有较高的营养价值，而且富有药用价值。墨鱼含丰富的蛋白质，壳含碳酸钙、壳角质、粘液质、及少量氯化钠、磷酸钙、镁盐等；、墨鱼中的墨汁含有一种粘多糖，实验证实对小鼠有一定的抑癌作用。
【小学生描写动物的作文700字六篇】相关文章：
1.描写动物的作文
