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保护动物作文三年级
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的保护动物作文三年级，欢迎阅读与收藏。
保护动物作文三年级1
我们身边有许多有益动物，比如蜻蜓、猫头鹰、乌鸦……
我们先说蜻蜓吧，它有一双轻盈的翅膀，尾巴和脑袋在一条线上，像根棒棒糖。蜻蜓的一双水汪汪的眼晴如两颗小珠子，别看它身材苗条，它的本领可大了。夏天蜻蜓如巡警一般在池塘边转来转去，捕捉蚊子。
再说猫头鹰，白天它呼呼地在树上睡大觉，晚上它可来精神了，用它那双凶狠的眼睛寻找着田鼠，一发现目标，它就飞快地把田鼠捉住。假设田鼠一天吃掉4根玉米，那一年田鼠就能吃掉1235根米。啊！猫头鹰真是保护粮食的卫士。
再说乌鸦，它可是地球的.清道夫。乌鸦穿着一件乌黑光亮的“皮大衣”，长着尖锐的嘴巴，专门吃我们人类吃剩的食物和害虫，给我们的家园清理垃圾。
有益动物在我们身边无处不在，难道我们不该保护这些有益动物吗？
保护动物作文三年级2
今天下午，我打开电脑上了qq，在qq空间里看见了“惊天地泣鬼神”的一幕。
一些人准备取小熊的胆汁，这时，一只母熊挣脱了铁笼，用巨大的熊掌掐死了小熊，然后把头撞上墙壁，死了。也许这是它们最好它们的办法，因为它们解脱了。
看完这一则故事，我快哭了。这么可爱的小熊，这么伟大的母熊，是谁狠心夺走了它们的生命？是人类。口口声声说保护大熊猫的是谁？也是人类。这不是自相矛盾吗？大熊猫是我国的'国宝，可一些熊猫看见人类就想逃。这是为什么？因为有人伤害熊猫。
熊猫是多么可爱啊！他们也有生命，它们不是致富的工具。我们一定要保护熊猫，一些熊猫已找到，还有一些熊猫还在受那无尽的痛苦折磨。我们要将心比心，假如自己是它们，受到这种痛苦会怎么样？
在这里，我呼吁大家：爱护动物，让动物不再惧怕我们，让这个世界变得真正和平吧！
同时我也奉劝那些伤害熊猫的人：熊猫也有生命，熊猫也有感情。它们的价值并不是让我们赚钱，而是为自己而活。希望你们能到此收手！
保护动物作文三年级3
清晨，迈着轻快的步伐，走在林间的小道上。树上有几只鸟儿在快乐的歌唱，青葱的`树木伴着清脆的歌声着实让我陶醉在这一片祥和之中。
突然一阵枪响和一只鸟儿凄惨的叫声，将我从陶醉中拉了出来。原来是一群小孩拿着玩具枪朝着那群小鸟打，其中的一只小鸟不幸中弹从树上掉了下来，那群小孩拿着那只小鸟在快乐地又唱又跳，其余的小鸟则快速的逃命去啦。
这不能怪其他小鸟的无情只能怪我们人类的无情。假如我们也中弹被其他的生物给抓走啦，而我们的父母也没有能力与这种生物抗衡，只能天各一方的思念我们这该是多么令人悲伤的事。这时我仿佛看见那只小鸟眼中噙含着泪水。这时我听见它痛苦的叫喊了一声，仿佛在向我寻求帮助。
可我却扭头走开啦，不是我没有爱心，而是我只想做一个好人，也许就是想我一样的好人太多啦。以至于太多的动物被杀害。以至于我们赖以生存的地球被破坏得惨不忍睹。
唉，伤啊。
保护动物作文三年级4
人类尊重自然、尊重生物是人类珍爱自己生命的需要！
今天下雨，下课时我和好朋友在聊天。她说，星期五那天她亲眼看见两辆车从一只小猫的身上轧过去，场面十分残忍，猫的口，鼻，耳都迸出鲜血。我不禁一哆嗦。
作为人类，我感到十分惭愧，毕竟这是一条无辜的小生命。人类只有保护全部生物，才能保护自己。
有一次，我去上学，哼着歌，忽然觉得脚下软软的.，一看"啊"鸟我大叫一声。这只鸟已经死了。这是一只被车压过的鸟，翅膀已经找不到了，我非常难过，哪一个人这么狠心，开车也不看看，地上有一只鸟啊。
保护野生动物是人类更好的选择！关爱野生动物，保护美好家园！保护野生动物，实现人与自然和谐共处！保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。爱鸟护鸟是人类的美德。保护野生动物。维护生态安全！野生动物是人类的朋友！同在蓝天下人鸟共家园。
印度圣雄甘地曾说过：“从一个国家对待动物的态度，可以判断这个国家及其道德是否伟大与崇高。”
让我们行动起来吧，和动物交个朋友吧！
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