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动物的作文

时间:2024-03-30 11:23:27 动物作文 我要投稿

动物的作文实用4篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的动物的作文4篇,欢迎大家分享。

动物的作文实用4篇

动物的作文 篇1

  严冬到来之前,许多动物便进入冬眠。

  青蛙用头钻地,用两个有力的后肢左右摆动,翻出泥土,挤入泥土中,并用身上的粘液把洞的四周涂得光滑,好像打了一层“蜡”。它们可以躲在洞里不吃不动,达数月之久。

  蝙蝠躲到岩洞和树洞里,用爪子钩住物体,飞膜裹住身躯,倒挂着一动不动,仿佛死去一样。

  蜗牛躲到枯叶下、岩石的缝隙和洞穴中,把壳封闭起来,只留出一个小孔呼吸。

  鲤鱼群集在水底的洼处,围成一圈,头和头紧密地靠在一起,不吃不动。

  ……

  在冬季气温寒冷,且食物缺乏,冬眠是动物度过冬季这段困难时期的最好办法。

  动物在冬眠阶段体温下降,如冬眠的蛇,体温几乎接近0℃,甚至更低;呼吸迟缓,如冬眠的蝙蝠,每隔5分钟才呼吸1次;心脏跳动变慢,如冬眠的山鼠,每分钟心脏跳动次数由80次降为2次……总之,所有的`新陈代谢活动速度减慢,生理活动减弱到最低的程度,只靠体内贮存的营养就足以维持生命。

  动物进入冬眠是否有什么东西促成呢?

  科学家曾做过这样的实验:从冬眠的黄鼠身上抽出血液,注入到活蹦乱跳的黄鼠的腿部静脉中,结果这只被注入血液的黄鼠便进入冬眠状态。这说明,冬眠的黄鼠血液中,可能含有某种能诱发自然冬眠的物质。进一步实验表明,诱发冬眠的物质主要存在于血清之中,而且很小,足以通过分子筛。

  科学家又做了另一实验:将冬眠期和活动期的黄鼠的血清混合,注射入活动期的黄鼠中,结果黄鼠的冬眠时间推迟了。这说明活动期黄鼠的血清中可能含有一种抗诱发物,起了抵制作用。

  因此,科学家初步认为,动物冬眠与苏醒是这样形成的:秋冬季节,诱发物多了,渗进动物组织内部,促进了动物的冬眠;到了春季时,抗诱发物多了,抑制了诱发物,动物就苏醒过来了。这种诱发物和抗诱发物之间的变化,决定了动物冬眠与否。

动物的作文 篇2

  最近,我们家多出了一个新的小生命——它就是我从外面一个无人的角落里,抱回来的一个被人遗弃的小狗仔。

  我用手捧着它,希罕的不得了。它全身热乎乎的,眼睛还未睁开,嘴里只是默默地叫着“哇呜……”,它有四只细细的小腿,带了四只肥肥的爪子,真是可爱极了。

  它还很小,又不在妈妈身边,还不会自己吃奶,于是爸爸给它买了一个专用奶瓶。喂奶的任务当然是我的了,我拿过奶瓶,往里放了适量的奶粉,然后加了些温开水,慢慢的摇晃,见奶粉化开后,抱过小狗,把奶嘴轻轻的送入它的口中,它似乎饿急了,嘴虽然很小,却大口大口的往里吸,全身都在使劲,但是它不太会用奶嘴,喝一口往外流一滴,我只好把奶瓶竖起来,这样它就没办法吐了,渐渐地它学会了吃奶。

  我每天都按时喂它,还给它弄了一个小窝,里面有一张“床”——一个小纸盒,和一张“被子”——一块小毛巾,它应该感觉很温暖,慢慢的适应了这里,就不再那么频繁的叫了。但让我唯一讨厌的是,它的屎尿太多,弄的.它的窝到处都是黑黑的,害的我每天都要给它收拾。

  记得那是最让我伤心的一天。那天放学后,我像往常一样去看它,可是它在窝里一动不动,我觉得很奇怪,它平时除了睡觉都是爬来爬去,一点也不安静,难道它现在病了?睡着了?一连串问号在我眼前浮过。不对,睡着的时候,肚子是一动一动的,今天却…我感觉不对,赶紧叫来了妈妈,妈妈俯下身看了看失望的说:“它死了,把它处理掉吧”。我真不敢相信自己的耳朵,我既伤心又难过,望着它蜷缩着的身体,眼泪“吧嗒吧嗒”滴了下来。

  我不忍心随便把它处理了,难道动物的生命就那么不值钱吗?它们的生命也是很珍贵的。于是我找了一个僻静地方,挖了个坑,把它埋在里面,并且做了一个记号“小狗贝贝埋于此地”,然后,依依不舍地离开。

动物的作文 篇3

  春天到来了,大地万物复苏,温暖的太阳照耀着大地,呈现出来的是一片生机勃勃的景象,在这春回大地的时候,学校组织我们去动物园春游。

  在路上,坐在车上的我们,欢歌笑语不时地从我们的嘴里传出来,老师让张榆梓同学带领我们唱关于春天的歌,高兴极了,在路上,我们兴奋不已。

  一进入动物园大门,一眼就看见“马戏团”正在表演,一阵阵动人的乐曲从里面传来,许多迷人的景物使我们感到惊叹。

  我们进入动物展览馆,想起马上就要见到可爱的小动物,我们更加兴奋了!看见一只小动物就迫不及待地凑过去,我们仰视着看着那棵离我们很近的树,忽然看见树上垂下两条尾巴,我特别惊奇,我们全班也特别惊奇,凑近一看,原来是两只小浣熊,小浣熊可是国家保护一级动物,它浑身长着一身棕色的毛,特别丰满,软软的,肯定特别舒服。两只小浣熊用可爱的眼神望着我们,好像在说:“这些小客人都是谁啊?我怎么没见过他们呢?”小浣熊喜欢在树上活动,所以我们很难看见它们,我又赶紧给他们拍了一张相。然后,老师组织我们在去看其它的小动物,我们才念念不舍地离开了那儿,到了中午,也就是吃午饭的时候,我们坐在板凳上,三个一群,五个一伙地拿出自己带的零食和同学一起分享,我和一些同学和老师坐在一起分享自己带的零食,我们一起享受阳光的沐浴。随后,我们又看了长尾巴的`松鼠猴,活泼可爱的荷兰小猪、绚丽多彩的孔雀、活泼机灵的小兔子、温顺的小羊、昂首挺胸的鸵鸟、可爱的小鹿、洁白如雪的天鹅、威猛无比的老虎。

  这次春游使我念念不忘,使我知道了爱护动物是我们都应该做的,让我知道了“爱护动物,人人有责”这句话的意思,这次春游使我感受到了大自然的美好和神奇!

动物的作文 篇4

  假期里,爷爷带我去逛街,在医药公司家属楼临街的门面里有一家卖宠物的商店,在那里,我被几笼鸟吸引住了。

  有一对鹦鹉,它的个头比常见的鹦鹉要大一些,头上有两撮毛,眼睛大大的,鼻子很小,它的`嘴又尖又小,是黄色的。鹦鹉头上的毛是黄白相间的,背上是蓝白相间的,它的肚子到尾巴是白色的,爪子是黄色的,它的叫声很清脆。

  我想让爷爷买这一对鹦鹉,可是,一问一对200块钱。爷爷说:“买另外一对吧,那对也好看。”可是我不喜欢另外一对鹦鹉,那一对鹦鹉个头小,比较常见,是翠绿色的,颜色很漂亮,但不像前一对鹦鹉叫声既好听,长的又美丽。

  我和爷爷意见不合,爷爷就没有给我买那对大鹦鹉,我真的不知道爷爷怎么想的?最后我只好依依不舍地走了。

  回到家,那对大鹦鹉似乎还在我眼前一边跳跃,一边鸣叫。我喜欢那对大鹦鹉。

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