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捉鱼记作文（合集）
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的捉鱼记作文，希望能够帮助到大家。
捉鱼记作文1
暑假终于开始了，我兴高采烈地去了向往已久的外婆家。外婆家的溪滩鱼可多啦！你瞧，一群群鱼儿时而追逐，时而悠闲地游来游去，时而钻进石缝里玩捉迷藏游戏……使我不由自主地招呼哥哥和弟弟来捉鱼。
我们开始挽起裤子，深一脚浅一脚地淌过去。我刚下水，由于没有经验，鱼没捉到，水却溅起一尺多高，淋得我像一只“落汤鸡”。
哥哥却按兵不动，先趴在地上，像一个侦察兵侦察“地雷”似的，眼睛不停地往四处看来看去，瞅准机会，他下水了。他先在鱼时常出没的地方，把手围成网状。果然，这群笨蛋鱼在哥哥的手里愉快的游来游去，还不知道马上就要大祸临头了。哥哥见有许多鱼儿上当了，就猛地一提手，你看，那4条小鱼正在他的手中用力挣扎呢！
我又下水了，这下子我谨慎多了。我先把网放下去，再叫弟弟用树干从四周把鱼赶过来，四五条鱼儿已经不知不觉地游到了网里，我刚想用力往上提，哥哥却用力按住我的手，说：“再等一下”。于是，我又耐心地等了一下，哥哥忙说：“快提！”我听了，赶紧用力一提，6条小鱼活蹦乱跳已被网住，我清点了一下，一共捉了24条小鱼，有五颜六色的花斑鱼，有黑乎乎的鲶鱼，还有红色的鲤鱼……哥哥只捉了15条。网，等待它们进网。可是，鱼群就要撞进网时，它们好像发现了什么，又调了个个儿往远处游去。这下可急坏了我，我跑到鱼群前面，想办法拼命把鱼往回赶，鱼这才又掉头往回游。终于，很多鱼落入了我们的“陷阱”。爸爸和我把网一抬，网里的鱼全部落在网底。我立即把鱼捞入矿泉水瓶。捞完了，我们又继续下网，一次，又一次……
折腾了大半天，总算是没有白忙，水瓶里的鱼可真不少了。网吧！”我将信将疑，难道这样就能逮到鱼吗？鱼可是很聪明的`！
为了一探究竟，我坐在石板上慢慢地等着。一阵风吹过，果然，有几条不知名的小鱼儿探出头来，它也许是闻到了番薯的香味，围着塑料袋不停地打转，可是，它越想吃那番薯就越不能靠近，身体忽上忽下的。有时，几条小鱼围绕碰撞在一起，也许是在商量什么对策吧；有时，他们又四散分开，像是从各个角度侦查思考这美味的安全。终于，欲望战胜了警惕心，它大胆地闯入“禁地”，肆意地吃着果实。我一把拎起塑料袋，高兴地喊：“哥哥！哥哥！真的有鱼上钩了！”
我虽然输了，可是一点也不伤心。那个下午，我们顶着烈日，在清凉的小溪，用表哥的方法捕获了很多小鱼。清凉的溪水跟我们一起欢笑，调皮的青蛙随我们一同蹦跳，划出了暑假生活中最灿烂的一笔。
捉鱼记作文2
记得去年8月，我在外婆家居祝
这一天，风和日丽，表哥表姐带我倒村外捉鱼。
来到小河边，我不由得赞叹；“这儿真美啊！”可不是？绿树成荫，河水清澈见底，河的不远处是一望无际。四四方方的农田，一条弯弯曲曲的小路穿过农田，伸向远方。和别长满了绿油油。惹人喜爱的小草。河里，鱼蛙虾蟹快活地自由自在地游着。
“开始捉鱼啰！”表哥高兴地喊着。只见他挽起裤脚，蹑手蹑脚地走到河里，盯上了一条红色带斑点的鱼，对我们打了一个“小声”的.手势。那条鱼还不知自己正处在危险当中，愉快德在水中游泳。这时，表哥一迅雷不及掩耳之势捉住了它，表哥高举着鱼炫耀：“看！我捉到一条！”表姐“哼”了一声“一条有什么了不起的？！”我问：“表姐你有跟高的招？”“看我的吧！”表姐用小刀把可乐瓶割成两半，在下半部分穿两个洞，在穿根绳子，放一小块石头，接着把瓶子放下去。
过了5分钟，表姐吧绳子一拉，三条活蹦乱跳的鱼就被表姐轻而易举的捉到了。
这时，我想：哼！看来捉鱼也没什么难的，既然你们能捉，那我也一定能捉！不就是捉鱼么？对我来说易如反掌！我也捉几条给你们看看！
我开始觉得表姐的方法好，一下就捉到了，就开始了我的第一作战计划：学表姐！
我照着表姐的样子，把可乐瓶放下去。耐不下性子的我一分种没到就迫不及待地拉上来，结果这个方法很烂，只捞了一只青蛙和几只虾。
失败乃成功之母，胜败乃家常便饭，不捉到鱼，死都不会甘心！我，又采取了第二作战计划——学表哥。
我下到河中央，康中一条橙黄色的鱼，猛的一抓，小玉机灵地闪开了，我又发起第二轮攻击……经过几个回合，我军战败，小玉甩甩尾巴走了！
两次作战不成，气得我牙痒痒，发誓一定要捉到鱼。便苦苦哀求表哥传授我捉鱼的技巧。
原来，捉鱼的我动作分三个主要点：轻。快。准。首先，下河的动静不能太大，如果与感到危险就会跑掉，然后要瞄准仪个目标，找准时机，以最快的速度捉到目标，最后是准，快而不准的耶没用。
有了经验和技巧，这回我是充满了信心。
轻声下河后，我瞄准了一条红色的鱼，不禁冷笑出声：漂亮的鱼，你挂定啦！我猛地扑了过去，抓住了它，它似乎不愿意做我的俘虏，可是任凭它怎样摆动，我也不松手，它终于被我降服了。
那天我捉了4条鱼，我真的好开心，希望下个捉鱼日快点到来。
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