动物的作文

时间：2023-11-29 12:45:58 动物作文我要投稿

【精】动物的作文5篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的动物的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精】动物的作文5篇

动物的作文篇1

　　在一片茂密的大森林里，哪儿莺歌燕舞，鸟语花香，动物们在森林里安居乐业，过着幸福的生活。

　　一天，森林里来了一个人。他身穿白衬衣、牛仔裤，还带着一个大包裹，动物们一下子全围上来了。这个森林里的动物很好客，到争着请他到自己家做客。那个人环视一周，最终决定到xxx花花家。花花很高兴，可是花花不知道危险正向她靠近。突然一声惨叫，打破了森林里的幽静，所有的动物都顺着声音赶到花花家，只见屋里什么变化也没有。只有花花的盔甲和一滩血。动物们猜测花花已经死了。

　　第二天万兽之王老虎召集所有的动物开了一个会。会议上，动物有的交头接耳，有的一脸愤怒，有的样子很惊恐。兔子急红了眼说：“这回杀死花花的人有可能是昨天到她家做客的哪个人，也许他是猎人，为了得到我们才乔装打扮的。”小猴子急得上窜下跳气愤地说：“人类太灭绝人性了我们把他们当作上宾，而他们又是怎么回报我们的呢？我们一定要惩罚他。”

　　光阴流逝，时间一天一天过去了，一天小兔贝贝偶然看到了一个茅屋，它发现里面的`猎人就是杀花花的人，贝贝急忙通知动物们，动物们先让眼镜蛇用毒牙咬猎人，那个猎人被咬后，脸色发白，头晕目眩。动物们见此，一起冲向猎人，拳打脚踢，残酷的猎人也得到跟花花一样的下场。

　　猎人死后，动物们又过上幸福的生活。

动物的作文篇2

　　妈妈下班回来给我买来两只小白免，一看到它们雪白雪白的绒毛，我和妈妈就很喜欢。

　　我给它们分别取了名字，一只叫“小白”，一只叫“小姜”。妈妈找来了纸箱，里面铺上一些报纸。这样我的“小白”和“小姜”就有了它们自己的小窝了。可是，“小白”和“小姜”每天不是“尿”就是“拉”，我和妈妈总得给它们换一些干净的报纸，这可把我和妈妈忙坏了。

　　几天过去，家里被弄得脏极了，没办法，爸爸妈妈决定把“小白”和“小姜”送到住在平房的二妈家去喂养。我真有点儿舍不得，只能和“小白”，“小姜”说一声：“再见了，我会去看你们的。”

　　我非常喜爱这两只小白兔，因为它们长得很好看，还可以跟我作伴，它们也很听话，是我最喜爱的'动物。

　　妈妈下班回来给我买来两只小白免，一看到它们雪白雪白的绒毛，我就很喜欢。

　　几天过去，家里被弄得脏极了。没办法，妈妈决定把“小白”和“小姜”送到住在平房的二妈家去喂养。我真有点儿舍不得，但我又没有时间喂养它们，最终只能和它们说一声：“再见了，可爱的小白兔。”

动物的作文篇3

　　“汪汪汪”你们已经知道这是什么动物了吧？对，没错，是狗，是人类最忠实的朋友。我家。就有那么一条小狗。

　　小狗身上的毛有黑有白，是一条花斑狗，于是我叫它小花。小花的鼻子又湿又黑，像抹了一层油，十分灵敏，一百米以内都能味道气味。一条短短的`尾巴，挂在屁股上面，遇见主人就会欢快的甩个不停，还伸出长舌头不停地舔着主人。

　　小花吃东西时十分警惕，他不会直接吃。它先闻一下，再用爪子碰一下，又闻一下，直到觉得没有危险了，才狼吞虎咽地吃起来。还高兴得边吃边摇尾巴。

　　小花最喜欢的食物是火腿肠和牛奶。一次，我从厨房拿出一根火腿肠，正想叫小花来吃，可小花却早已经闻到了火腿肠的味道。马上跑过来，于是，我将火腿肠剪开，放在小花面前，小花马上吃起来，吃得津津有味。火腿肠渐渐由长变短，不一会儿就“全军覆没”了。小花马上抖一抖脸，将脸上的东西抖到地上。又用那双黑油油的眼睛盯着我，好像感觉缺少了点什么，直到我把一瓶牛奶放在她面前，他才心满意足地喝起来。喝完牛奶，小花舔了舔舌头，开开心心地找他的小伙伴玩去了。

　　小花十分淘气，天天都要出去玩，于是我每天都会带它出去玩。一路上，小花总是一会儿躲在草丛里，一会儿跑出来，好像在和我玩捉迷藏。到了公园，小花马上去荡秋千，小花一直摇秋千，有时摇得太快，把自己给甩了出去了，真是太好笑了。

　　小花睡觉的时候十分有趣。小花刚进窝根本睡不了，总是要闹腾一阵子，一直翻滚，有时甚至撞到了砖头也还再翻，不一会儿就呼呼大睡起来了。

　　小花真可爱，小朋友们，你们也有自己喜欢的动物吧！

动物的作文篇4

　　课型：讲评课时间：主备人：张真信

　　教学目的：

　　1、、巩固写小动物的技巧。

　　2、让学生养成良好的写作习惯。

　　教学难点：激发学生的写作兴趣。

　　教学过程：

　　一、回顾本次习作的内容和要求。

　　内容：写我喜爱的小动物要求：把玩什么和怎么玩写清楚。

　　二、分析这次习作的情况。

　　优点：

　　（1）全班同学都能够按要求写自己喜爱的小动物；

　　（2）都能够开头结尾说完整；

　　（3）都能表达自己的喜爱之情。

　　不足的：

　　（1）大部分同学还不能把动物的样子讲清楚，没有写清楚动物的生活习性。

　　（2）有部分同学句子不通顺，句子意思表达不清。

　　（3）标点符号运用不恰当或不用。

　　（4）书面不够整洁。

　　三、学生习作展示。

　　让一等作文的小作者宣读自己的作品，大家欣赏。说说好在哪里，你有什么修改意见。让问题作文的小作者读读自己的习作，学生评析，并投影出这些习作，师生共同修改。四、学生修改自己的作文。

　　要求：

　　1、根据老师的修改意见，结合自己的刚才的收获，修改自己的作文。

　　2一等习作文和二等习作在原文该，三等以下习作另起草修改再誊抄。

　　范文：

　　小仓鼠

　　偶然一次，妈妈答应我买一只小宠物的要求。我们来到花鸟市场，只见到处都是活泼可爱的小动物，我左望望，右瞅瞅，怎么也看不完。

　　突然我的目光投向了一只正蜷缩着身子的小仓鼠。它黄白相间，全身软绵绵的，团身是两只小爪子放在胸前，似乎受冻了一般。它那两只水汪汪的眼睛总是盯着我，我虽觉得它可爱，但它的眼神中流露出了强烈的渴望自由。它和它的'同伴长期被关在这只养鱼的玻璃缸，我想，在它们的脑海中，世界就是这个透明的玻璃缸，生活就是吃饭睡觉。

　　被囚禁的不仅是这只小仓鼠，这只小仓鼠的命运只是世界上千千万万小动物们的缩影。它们虽然被囚禁在世界各地，但它们的内心在一起呼唤：还我们自由！

　　我已下定决心要买下这只小仓鼠，让它回归大自然。虽然我只让一只小动物回归大自然，但只要世界上千千万万的人，都这样做，那么小动物们不就获得大解放了吗？

　　如果大家也想让小动物们获得自由，回到属于它们的家，那么也请你献出一份微力量，让世界上多一只拥有自由。

动物的作文篇5

　　外婆家买了一群小鸭，一只只全身嫩黄，毛茸茸的，就像一个个绒绣球。

　　小鸭在水里吃食时相当灵活，嘴巴就像一挺机关枪，发出哒哒哒的声音，水从两边喷出，食物就自然留在嘴里了。然后，脑袋前后伸缩几下，脖子向上一扬，食物就顺利地进到肚里了。一次，小鸭们找到一条大蚯蚓，小黄嘴嘴快眼尖，一下咬住了蚯蚓的一头，小灰嘴看到马上跑过来，咬住了蚯蚓的`另一头，你拉我扯，真像两个小朋友在拔河。

　　我在一旁不停地给它们鼓劲：加油！加油！两只小鸭一会拉过来，一会拉过去，互不相让。外婆看见了，便用剪刀把蚯蚓从中间剪断，小鸭各自吞下半条，才结束这场拔河比赛。

　　吃饱玩足后，小鸭们来到树荫下，梳理一会儿羽毛，然后各自蹲伏下来，把嘴伸进翅膀，只露一只眼晴警惕地盯着周围，它们就这样进入休息状态了。

　　我喜欢这群可爱的小鸭们！

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