- 相关推荐
五年级写动物的作文教案
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的五年级写动物的作文教案，欢迎阅读与收藏。
教学目标：
1、自主识记生字，读准“尽量、恶心、陷阱、驯化、径直、处罚”等词语的音;联系上下文理解“小心翼翼、惊慌失措、迷惑不解”等词语的意思。
2、能简要地说出课文内容;认识课文中小标题的特点和作用。
3、感受人和野生动物和谐相处的乐趣，同时认识野生动物的危险性。
重点难点：
1、能简要地说出课文内容;认识课文中小标题的特点和作用。
2、感受人和野生动物和谐相处的乐趣，同时认识野生动物的危险性。
教学工具：
略
教学课件
略
教学过程：
一、揭示课题
1、出示课题。23、我的野生动物朋友齐读注释
2、、简介蒂皮
出示：法国小女孩蒂皮，1990年出生于非洲纳米比亚。父母是的野生动物摄影师，她从小跟随父母生活在非洲。在丛林长大，与野象相亲，同鸵鸟共舞，变色龙、牛蛙、豹子、狮子、狒狒……一个个给她带来奇趣、欢乐、惊险和幻想，甚至皮肉之苦，但最终都成为她的朋友。
二、初读课文
1、出示自学要求
(1)用自己喜欢的方式理解词语，把课文读正确。
(2)思考：课文介绍了几位“我”的野生动物朋友?你是怎么知道的?
(3)回忆上学期所学的《我们家的男子汉》一文中的写作方法，说说小标题的作用。
2、检查预习情况
(1)字词学习
出示：
博茨(cí)瓦纳、难舍难分、毫不费力、惊慌失措
小心翼翼、迷惑不解、夺路而逃、无能为力
①“难舍难分”“舍”的读音、shě
②理解字意、“毫不费力”、“惊慌失措”(抓住关键字，理解字意)
(2)板书：大象阿布、狒狒星迪、豹子杰比
(3)师：这篇课文每一部分都有一个小标题，想一想，小标题有什么特点?它在文章中起什么作用?
(小标题比较短小，一般是词语、词组或短句;小标题要能提示这部分文章的要点;小标题要鲜明醒目。)
小结：这篇文章的小标题还能帮助我们了解作者的情感。
三、研读课文
(一)学习第一个小标题
1、出示小标题：阿布，我的大象哥哥
①指名读小标题
②说说对大象阿布你有了哪些了解?
板书：照顾我
2、读读课文，从哪些语句中可以看出阿布十分照顾我?用直线划出。
①交流句子
“阿布体重5吨，但它从来不会踩着我。”
“一次，天气很热，我脱掉了尿布和鞋子——我常常这样做——用脚尖走路，尽量不要让路上的泥团把脚丫弄痛。阿布跟在后面，像一个乖孩子!”
②理解破折号的作用。
③一个是、(蹒跚学步的婴儿)
一个是、(庞然大物、5吨、)
板书：体型庞大
③用一个词来形容这样的画面，说说你为什么有这样的感觉?
出示图片
3、齐读课文第一部分。
【五年级写动物的作文教案】相关文章：
写动物作文10-25
写动物的作文[经典]10-30
写动物的作文01-16
五年级写动物作文四篇02-03
【精华】五年级写动物作文八篇02-04
【热门】五年级写动物作文3篇02-10
实用的五年级写动物作文6篇03-29
精选五年级写动物作文合集9篇04-12
【热门】写动物的作文12-03
写动物的作文【热门】12-16