【实用】描写动物的作文汇总9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的描写动物的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写动物的作文 篇1
教素描的王老师家养着一对小花鸽。
今天，我来得早闲来无事便去看看它们。它们的样子不算难看，但颜色却有点奇怪——它们的嘴和眼珠子都是红红的，脖子处的毛也是红红的。但头顶上却有一簇深绿色的毛，越往下颜色越淡，等到了肩膀上已是翠绿的了。要是再往下，身体上都是雪白的毛了。它们的`脚也是通红的，上面的纹路清晰可见，我曾奇怪地问王老师：“这些鸽子为什么不在脚上绑一条绳子呢？”王老师说：“这些鸽子已经知道这里是它们的家了，不会逃走的了，只会在这里！”正是因为这样，我才能看到自由自在的小花鸽。
它们走起路来好像有种王者气势，头抬的高高，挺胸收腹，翅膀收在两侧，脚也抬得高高得，一副唯我独尊的样子。
当我们在阳台上吃东西的时候，它们便飞快地飞到阳台，目不转睛地盯着你手中的食物想让你分他一点，它们可真贪吃啊！
这两只小花鸽可真可爱！
描写动物的作文 篇2
一个阳光明媚的日子里，我和妈妈一起去了姐姐家。
姐姐家不知从什么时候起又多了两只猫，那两只猫可真懒，一直趴在地上，一动不动，还一直看着我，弄得我怪不好意思的！
我很喜欢它们，可是不知道它们的名字，我猜白如雪的`那只也许是小雪，黑如炭的那只也许是小黑。我带着猜想去问姐姐，我和姐姐说了我奇怪的想法，姐姐听后嫣然一笑说：可可，白白的叫“小七”，黑不溜秋的叫“家宝”，我恍然大悟。
叫“小七”的那只猫“跳功”特别牛，总是跳到东，跳到西。叫“家宝”的那只刚出生时还活泼些，看看现在，懒得和猪一样，就知道趴在地板上。
我很想让它们动动，尤其是“家宝”，“小七”不来也没事哦，我拿起逗猫棒欢快地甩呀甩呀，逗猫棒上的铃铛响了起来，叮叮叮，清脆悦耳的声音在耳边响过。可万万没想到，“家宝”一见到逗猫棒就跟黄鼠狼见到鸡一样，一把扑上去，我一拿开，它扑了个空，“家宝”用愤怒的眼神看着我，可怕！我打了个冷战，只好让“家宝”拿到，哎！不让它拿到，让它跳一跳是为了它好呀！
一天的快乐时光就这样结束了！
我还会再看“小七”和“家宝”的！
描写动物的作文 篇3
“阿咪!阿咪!你在干什么?”这时我只见它的嘴里正叼着一只老鼠!哦!小猫“阿咪"捉到了一只老鼠，阿咪终于“长大”了!
今天是星期二，我正开门就听到了“阿咪”在向一只老鼠发出“挑衅”的声音。阿咪是红色的(我带去宠物店染的.)就叫“火焰红”啦!老鼠是湿的(大概下雨天没带伞)!战斗开始了!火焰红先用爪子划伤了老鼠，老鼠在逃跑时踩在了粘鼠贴上，火焰红趁机咬了老鼠一口，老鼠也不恐惧，继续逃跑(但也没用，只能算是白费力气!)终于我出现了，拿着老鼠贴(粘着老鼠的那个)扔进垃圾桶!
战斗结束了!我和阿咪重重地躺在了Sofa上，长长地叹了一口气!
小猫“阿咪”真厉害!真是我的好帮手!
描写动物的作文 篇4
有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。
2. 抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。
3. 抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。
4. 注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来，尾巴"贴"在屁股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，眼睛红亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。
5. 小动物的外形(就是样子)长得非常有趣可爱。怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢?写动物的外形要学会两点：
6. 一是要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行。先从整体看，它的整个身子是什么样子的，全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看：头耳朵眼睛脚尾巴是什么样子的。观察好了，就把观察的内容按顺序先练习说一说，然后写下来。
7. 二要学会抓动物的特点。动物都有头部身子尾巴脚或翅膀，但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点，主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须，还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。
8. 写小动物，我们首先就得熟悉它，观察它。一般来说，描写一种小动物，首先要描写它的外形，仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形状颜色是怎样的;然后再看它的生活习性又是怎样的，如如何吃食，如何睡觉等。
9. 描写小动物外貌侧重于静态描写，而描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理有层次地观察和描写。
10. 不过写动物时要注意以下三点：首先要突出重点，写动物不能面面俱到像“流水账”，一定要突出重点，有的可以侧重写小动物的外形，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。
11. 其次，要细致描写，无论是写动物外形，还是写生活习性，都不能几笔带过概括叙述。特别描写小动物生活习性时，要注意准确使用动词，再现小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。
12. 再者，要条理清楚。写作时不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样关连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。
13. 这是篇作文小片断，它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。有这样的效果，是因为作者从静态(外形样子)动态(生活习性)两方面作了仔细观察，认真描写的结果。
14. 描写外形时，作者先用“长相很奇特”概括了总印象，然后依次描写了它凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。此时，我们一定会对猴子产生喜爱之情。
15. 作者笔锋一转，写了小猴吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。
16. 这只狮子狗一身白的发光,肥壮的身体,粗大的四肢,毛茸茸的.大尾巴,加上锋利的牙齿,铁钩似的爪子,铜铃般的眼睛,看上去十分威武。
17. 描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形状特点颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话：
18. 星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊!我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。
19. 这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间地点所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象贴切。
20. 作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。
描写动物的作文 篇5
我家有一只**，它叫**。它有一身棕色的毛，三角形的耳朵，它还有一双圆圆的大眼睛，像黄宝石一样闪闪发光，细而尖的长胡须总是那么好看，**的爪子尖而锋利，走起路来尾巴一摇一摆的，威风极了！
**很淘气，很爱玩：一看到圆形的东西它就滚来滚去当皮球玩，有时跳上跳下留下梅花般的脚印，有时喜欢追着蝴蝶跑来跑去到处玩。
**喜欢白天睡觉，睡觉时他总是眯着眼睛懒洋洋地蹲着晒太阳。一到晚上，它精神抖擞，像个巡逻兵一样，一看到“坏蛋”——老鼠就猛扑过去，一口咬住，拖到家里慢慢品尝。
**很怕冷，总是喜欢往我的.怀里钻，不过，它更喜欢呆的地方是我家的厨房。
啊，活泼可爱的**真惹人喜爱！
描写动物的作文 篇6
一个圆乎乎的脑袋，短短的四肢，加上印着各种花纹的壳，就凑成了一只可爱的活泼的小乌龟。
这只小乌龟名叫“可乐”，它是我爸爸从荷塘里抓来的，我非常喜欢它。
一天，天气晴朗，我把乌龟盆放到阳台上，在一旁仔细观察。只见小乌龟可乐慢慢地爬到石头上，眼睛微微地闭着，真像一个老爷爷躺在椅子上正懒洋洋地晒着太阳。当我给它喂食的时候，它马上从石头上爬下来了，在乌龟盆的边沿使劲地向上爬，好像在说：“小主人，小主人，你快一点，我饿死了！”我马上就舀了一勺粮食给它，它就狼吞虎咽地吃起来。呵！这可真是一只贪吃龟啊！
吃完饭，我要给乌龟洗澡了。我把它放进水斗里，拿起旧牙刷，把它全身的每个角落都刷了一遍，当我刷它的`头时，它把我的牙刷咬住了，我使劲地拉，它也不放，我把它放进水里，晃了几下，它终于松口了。真是太淘气了！
这就是我家的小乌龟，你们喜欢它吗？
描写动物的作文 篇7
一个黑乎乎的身躯，一双水汪汪的眼睛，一对尖尖的耳朵，凑成了活泼可爱的苍鼠！我养的苍鼠眼晴大大的`，像两颗闪闪发亮的黑宝石。它的眼、鼻、耳都好，可美中不足的是它那长在嘴边的胡须长长的，大约有2厘米，颜色却不同，一些是黑色，一些是白色，真难看！
我的苍鼠吃食物时，真是有趣极了！它会将食物带上二楼，在一个小房子里吃，它用粉红色的小手将瓜子（这时苍鼠是拿着瓜子上楼吃）捧在嘴下，露出丰利的门牙，开始咬瓜子壳，不一会儿，瓜子壳被咬开。它马上把瓜子壳扔了，把瓜子仁放进嘴里，一下子咽到胃里。有时苍鼠拿到了玉米粥，咬了半天都没有咬破。这时，它便会下一楼，重新挑食物，当它吃饱的时候，像酒汉似的走起路来歪歪扭扭的。
苍鼠睡觉实在有些古怪，大白天，它会先把头往身子里钻，耳朵耷拉着，眼睛眯成一条缝。每当这时，我就会对爸爸妈妈说：“小声点，苍鼠在睡觉，别把它吵醒了！”爸爸妈妈也降低了音量。这时，苍鼠又醒了。它一会睡觉一会玩耍，到半夜，我起来看看它是不是睡得正香，天哪，这时它正在二楼玩耍，地面上也多了一些浴砂。我连续观察了几天，都是这样，难道苍鼠晚上不睡觉！
这呀，就是我活泼可爱的小苍鼠，希望它会一直这样幸福快乐的生活！
描写动物的作文 篇8
我家有一只小花猫。它长着团回的脑袋，一双老虎似的眼睛，身上披着一道褐色一道黄色的绒袍，一条粗大的尾巴，总是往上翘着，那棋样真有点像动物园里那只大老虎。
这只小花猫是哥哥从舅舅家抱来的`。那时候它还不到一岁。开始，它有些怕生，总是躲到暗处。日子长了，小花猫变得既调皮又嘴馋，每次喂食，总是挑挑拣拣，把鱼啦、虾啦等好吃的吃完，就“咪咪”地叫着，再向我要。给它之后，就又狼吞虎咽地吃个精光。
记得有这么一回事：那天我煎好鱼，放在桌上出去了。回来一看，鱼不见了，盘子也给摔了，小花猫却蹲在一边，得意地舔着舌头。我气得拿起棍子向它打去，它却“唆”的一下窜出屋，迅速地爬上大树，回头朝我“瞄瞄”地怪叫。唉，真气人！
它很贪玩，一副徽洋洋的样子，常常无优无虑地躲在墙根下或草堆边，咕噜咕噜地睡大觉。可当听到老鼠动静时，却又非常精神：一双犀利的眼睛注视着鼠洞，有时一连蹲上几个钟头，非把老鼠等出来不可。有一次，它一夜之间竟捉了四只老鼠。
它不仅是捉老鼠的能手，还是一位“教子有方”的“慈母”呢！
它生了六只小猫，而且都很健壮。它整天搂着小猫，很少离开；偶尔离开，也即刻就会回来的。它给它们喂奶，“梳洗”，清理粪便，照顾得无微不至。小猫慢慢长大，能迈开腿脚了，花猫就带它们去散步，继而教它们捕捉老鼠。教小猫捉老鼠的时候才有意思呢！它把咬得半死的老鼠抛在小猫面前，让它们去捕捉。小猫呢！也学着它们母亲的样子两眼直盯着老鼠。“呜”的一声扑上去，一口咬住老鼠的脖子。你看，这些生气勃勃的小猫多么逗人喜爱呀！
描写动物的作文 篇9
我喜欢的小动物—小狗
我的邻居家里有一只调皮而可爱的小狗，叫盼盼。
盼盼长着一身棕色发白的容貌，它的眼睛大大的'，亮亮的，看起来挺精神。它的尾巴又松又软，高高地卷起来，它高兴的时候，尾巴左右摇摆，像一朵绽开的鲜花。它的腿毛绒绒的，一天到晚跑来跑去，好像它对什么事情都很好奇。
经过一天的紧张的学习，我很疲劳。我一放学回家，小狗就迎面扑来，在我的身上舔来舔去，不时地把前爪搭在我的腿上，叫我抱一抱它。看见了它我放松了很多。
我很喜欢吹竖笛，每次我到邻居家吹竖笛时，盼盼就仰起头，随着我的笛声一声声吼叫着，好像在给我做伴奏。我非常喜欢我邻居家的小狗盼盼，因为它不时地给我带来快乐。
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