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写动物的作文

时间:2023-05-21 19:02:00 动物作文 我要投稿

【必备】写动物的作文五篇

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的写动物的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】写动物的作文五篇

写动物的作文 篇1

  小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来,小兔问:“小松鼠有什么急事吗?”小松鼠说:“伐木工人要来破坏我们的家园了。”小兔说:“那我们赶快召集其他小动物离开这吧!”于是,森林里的'动物们排着队顺利地来到另一片森林。当伐木工人来时,发现一只动物也没有,他们想一定是因为他们的到来而把动物们给吓跑了。于是他们放下斧子,发誓再也不破坏森林了。小动物们听说了这件事,他们很快就又搬回了这片森林。他们发现,人类正忙着种树、施肥、浇水。小动物们非常高兴,此时此刻人类的心也无比的激动,因为人类和动物成了要好的朋友。

写动物的作文 篇2

  【教材分析】

  《写一种小动物》是长春版语文教材三年级上册第9版块中的一篇表达。这一习作要求学生选择一种喜爱的小动物来进行练笔。

  【教学目标】

  1、认真观察一种小动物,把小动物的样子、生活习性及可爱之处有条理地写下来。

  2、培养学生热爱生活,保护小动物的思想感情。

  3、指导学生按照一定顺序写出自己喜爱的动物的特点。

  【教学重难点】

  1、指导学生按照一定顺序写出小动物的特点。

  2、表达出自己对动物的喜爱之情。

  【教学准备】

  1、学生搜集的有关动物的画片、图片和资料

  2、教学课件。

  【教学过程】

  一、谈话回忆,引出兴趣话题

  同学们,上周我们共同走进了第九板块“人类的朋友”,学习了其中的四篇课文。下面我们一起来回忆一下,这四篇课文都向我们介绍了哪几种可爱的动物?(学生汇报)那么这节课就让我们来写一写自己喜爱的小动物吧!

  板书课题:写一种小动物

  二、根据要求,分析题目

  看到这个题目,你们想围绕这次习作写哪些内容呢?想怎么写呢?带着这个问题,让我们一起来看看“习作指南”中都给我们提出了哪些具体的'要求?(出示课件“习作指南”)

  1、仔细阅读这段话,想一想你都读懂了什么?(学生汇报)

  2、教师小结。

  三、交流观察,收集资料

  学生准备好课下搜集的图片、画片和文字资料,与组内伙伴互相交流自己喜欢的小动物的外形特点。

  1、学生在小组内轮流介绍。

  2、指名汇报。(学生及时点评)

  四、按照顺序,仔细观察外形

  1、请学生欣赏动画短片《小花猫》,教师总结观察方法和写作要点。

  2、学生介绍,师生共同点评。

  五、抓住特点,介绍动物习性

  1、动物界中的鸟兽鱼虫千姿百态,有的飞,有的跑,有的爬,有的游,他们都有各自的特点,因此,他们的生活习性都不尽相同。所以我们在介绍小动物的生活习性时,一定要抓住特点来描写。

  2、你们知道动物的生活习性包括哪些方面吗?(出示课件:知识链接)

  3、请同学们再来欣赏一个短片。(播放“小狗啃骨头”的动画)

  4、学生汇报自己喜欢的小动物的生活习性。

  5、教师小结。

  六、举出事例,表达真情

  1、指名介绍:谁愿意把你们之间的小故事讲给同学听一听?

  2、教师评价。

  七、范文欣赏,自由动笔写作

  1、播放课件,欣赏范文。

  2、学生分析。

  3、确立题目、学生自由写作。

  【板书设计】

  写一种小动物

  选材:最喜欢、熟悉的

  题目:自拟

  内容:外形——按顺序

  习性——抓特点

  可爱之处——举事例

写动物的作文 篇3

  爸爸是个爱狗人士,他特别喜欢狗,他说狗是人们的朋友,能够给大家带来快乐。

  去年夏天,爸爸从乡下回来,带回了一只小狼狗,爸爸叫他皮蛋,是不是很特别的名字?皮蛋只有三个月大,它穿着一身黑衣服,没有一根杂毛,圆溜溜的眼睛,耷拉着两只耳朵,四只爪子又粗又短,跑起来毛茸茸的尾巴一甩一甩的,特别讨喜!

  皮蛋很调皮,在我写作业的时候它就在我身边蹭来蹭去,一会咬我的裤子,一会扯我的鞋带,想要带它一起玩,我不理它的`时候它会发出很委屈的声音,我陪它玩的时候它就会热情的舔我的手,表示高兴。

  吃过晚饭的时候,爸爸就会带着皮蛋到楼下去遛弯,为了防止它乱跑,爸爸给它套上了狗链,可能是第一次带狗链,皮蛋非常不配合,拉着它都不愿意走一步,没办法,爸爸只好抱着它到楼下,到了楼下,把它放在草地上,皮蛋仿佛发现了新大陆似的,高兴的又蹦又跳。有了第一次的经验,下次给它带狗链的时候特别配合。

  由于环境的问题, 皮蛋后来被送到乡下,和我的爷爷奶奶一起住,在那里是皮蛋自由的天地,它可以无拘无束的奔跑。放假的时候,我和爸爸经常去看它,看到我们的到来,皮蛋每次都会特别的高兴。

写动物的作文 篇4

  我最喜欢的动物是松鼠,它有一双圆滚滚的眼睛,和常常翘起来的尾巴,看起来很可爱。记得那是在我幼儿园的时候,二姨丈、二阿姨带着我们家人出去玩,真的在树上看见松鼠呢!

  还记得哥哥、姐姐都迫不及待的跑去喂松鼠吃花生,只有我还站在旁边不敢喂,等他们都喂好后,我才紧张的去拿花生。第一次,松鼠一碰到花生,我就把手放掉了,就怕被咬到,直到第二次、第三次,才慢慢的敢喂食。

  松鼠有一双有力的后脚,使它无论在树枝间、地面上都都能轻松的'奔驰跳跃,松鼠还可以用它的尾巴将自己整个身体遮盖起来,好像一颗毛茸茸的小球,真是可爱! 此外,松鼠被敌人追赶时,还可以从二十公尺处跳下来,真是酷!松鼠们最爱的食物是花生、果实……等硬类的食物,相信它们的牙齿一定很硬!

  松鼠是一种很可爱的动物,所以,当你在公园看到松鼠,不要乱喂一些不适合它的食物,要爱护它,而不是欺负它,不然,这些松鼠就太可怜了。

写动物的作文 篇5

  我家里有两只活泼可爱的小仓鼠,这是今年六一儿童节时,大姨带我和姐姐去公园玩时给我买的。刚把它们带回家时,它们两只手紧紧地抓住笼子的栏杆再把头往外探可能是想认识新的环境。

  其中一只调皮的小仓鼠在笼子上面来回的.爬,笼子里有一个圆形的转轮,这是它们的“跑步机”,另一只就在这个“跑步机”上一个劲的跑,一点都不累,可能是在锻炼身体吧!不过它们有个坏习惯就是早晨懒的要死,晚上吵的要命。它们长得非常可爱,红红的小鼻头儿,两只黑珍珠似的圆溜溜的眼睛,细细的小爪子,一身毛茸茸的,像个“小毛肉球”。圆圆胖胖的屁股上有一条短短的小尾巴,走起路来大屁股一扭一撅的,又可爱又好玩。我喜欢小动物们,我喜欢小仓鼠是它们让我快乐!

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