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【热门】动物的作文300字7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的动物的作文300字7篇，希望能够帮助到大家。
动物的作文300字 篇1
星期天的上午，天气晴朗。老师带着同学们来到动物园看猴子。
来到猴山脚下，哇！好多猴子啊！让我们眼花缭乱。这些猴子真有趣！你看！一个贪吃的猴子，大口大口地吃着胡萝卜，吃得津津有味。一个机灵的猴子飞身一跃接住游人扔来的食物。可爱的小猴子躺在妈妈的怀里吃奶、让妈妈挠痒痒。三个猴子紧紧地抱在一起，它们肯定是幸福的一家人。还有的猴子在玩游戏：聪明伶俐的猴子在铁索桥上，一会把尾巴挂在栏杆上荡秋千，一会自由自在地跳跃着；突然，我看见一个顽皮的猴子倒立着行走，好像在演杂技，我猜它是故意向人展示自己；这时，老师大声喊道：“同学们！快看！”顺着老师的`手势我们看到了更精彩的一幕：一只猴子坐在最高的假山顶上，一边吃着东西，一边向我们张望，好像在说：“你看我有多勇敢！”快瞧！一只调皮的猴子，拿香蕉皮当帽子，逗得大家笑得前仰后合。
同学们看着千姿百态的猴子，开心极了！
动物的作文300字 篇2
我一向讨厌蝉。每到夏天，它就在枝头叫个没完没了，真是烦人。更可恶的是，它居然在人们午睡时叫得更响了，讨厌!
蝉也是个“破坏分子”，它总爱把卵产在树皮上。孵化出的幼虫，就会钻入土中，吸食树根的汁液。等五次蜕皮变成蝉后，它还要靠吸食树枝里的汁来维持生命。世界上有上亿只蝉，每只都吸食树的营养一辈子，那对树的伤害得多大啊!
可是，当我看到林清玄的《知了》，我改变了看法。虽说蝉在幼年时一直在地下吸食树的汁液，可它要经过一两年的漫长时间，才能飞上枝头高歌，却只有一两星期的生命。可以说，蝉的一生就像我们人生，我们用大部分时间来学习，不断地进步，追求成功。蝉也一样：它在地下呆那么长时间，就是在储蓄能量，为了能自在地在枝头欢唱一两星期，为了能得到别人的赞赏。孟浩然有一首写蝉的诗，其中有这样几句：“黄金然桂尽，壮志逐年衰。日夕凉风至，闻蝉但益悲。”现在，每当我听到蝉鸣时，想起这首诗，便觉得蝉真不一般，在它的歌声中，在它那小小的.身体中，还蕴涵着更深的意义。
蝉的一生给了我很大的启示，我不再讨厌蝉了。
动物的作文300字 篇3
我家有一只小猫，我给它取了个名字叫小白，下面让我给大家介绍一下吧。
它有一对长长的三角形的耳朵，一双颜色不同的小眼睛，像两个小小的玻璃球，六根长长的往上翘的胡须，就像吉它的线一样。它还有一张嘴巴，嘴巴里不是发出“喵喵”的叫声。
它很贪玩。家里人给它买了一个玩具——球，我把玩具球放在一个小箱子里。有一次它想玩球，就把前肢放在箱子边上，怎么用力想把箱子摁倒都没用，后来不知怎么，后肢一蹬，它整个身子都到箱子里去了。它急得喵喵叫，我听见了，不知它在哪，朝箱子那里走去，最后才在箱子里面看到了它。我把它抱出来，可它还是想要球，就盯着箱子看，我就把球拿给了它。它欣喜若狂，高兴的朝我喵喵叫，然后又去玩它的`球了。它拍着球直跑，也看不见前面有椅子，一下子撞在椅子上。它也顾不上疼了，继续往前追！
它睡觉时很可爱，总喜欢把身子卷成一团，头正好可以枕在四肢上，睡了一会，还高兴的笑了笑，好像做了个美梦。我看它睡在冰冷的地板上，有时还伸懒腰，很奇怪，它怎么不冷呢？后来才知道它整个身子蜷着是为了保暖的，一点也不怕冷。
我喜欢我家的小白，它是不是可爱极了？
动物的作文300字 篇4
我是一头草原狼，听到这个名字，你们肯定会想到冷酷、无情、残忍等字眼，但今天，我要给我们狼族平反。
原狼一直是草原民族的战神与楷模，我们有强烈的团队精神和家族责任感；我们有聪明的智慧、顽强的斗志以及尊严。我们也同人一样会使用策略。捕猎时，我们狼有很强的忍耐力等待着猎物的.到来，然后我们会把四面八方都围起来，把猎物赶到悬崖边，我们就扑过去，把猎物杀的片甲不留。成吉思汗为什么厉害，就是因为我们传授的“狼子兵法”。
我们狼也有很强的母爱精神。冬天猎物减少，狼妈妈们会想尽一切办法捕捉猎物，并且还不忘教小狼们捕猎的技巧。所以我们狼并不是冷酷无情的。
再告诉你们一个秘密哦，我们只会在寒冷的冬天时才会在一起捕猎，平时可都是单身住的呀！
动物的作文300字 篇5
今天，我们班展开了“生物讨论会”。从中，我学到了不少的知识呢！
猫的眼睛可以自动调节光线。中午，猫的眼睛会眯成两条窄小的细缝。夜晚，猫的眼睛会瞪得圆溜溜的，透出慑人的寒光。
有人发现蝴蝶在万花丛中不容易被发现，是因为蝴蝶身上的保护色会与花朵融为一体。通过这个发现，科学家发明了迷彩服。
在大森林里，长着獠牙的、凶蛮的大野猪到处可见。有人发现大野猪一闻到有毒的气体，便会不停地拱地，正是因为这些被大野猪拱松的泥土才救了它的命。原来，被大野猪拱松的泥土像一张网，可以防止毒气进入大野猪的鼻腔。而且，也可以让大野猪呼吸到氧气。因此，我们便发明了防毒面具。
生活在大海里的'水母有提前预知地震的能力，可以在地震前的15小时做出相应的反应。经过这个发现，我们就发明了地震探测仪。
我想：大自然真是我们人类的老师啊！
动物的作文300字 篇6
去年春天，学校门前来了一位卖鸡雏的老爷爷，我向妈妈要钱，也买了一只。
这小家伙可真漂亮，土黄色的小嘴又尖又细，叽叽的叫个不停，那两只如米粒般大小的眼睛一眨一眨的。它肥嘟嘟的一身黄色的绒毛，摸上去软软的，暖暖的，让人爱不释手。最可爱的是那深黄色的小脚，叉开的脚趾，活像斑竹的新叶，可跑起来是一样的迅速。
一到家，它在不停的叫着，大概是饿了吧，我赶忙拿了一些米来给它吃。它真警惕，吃几粒米头抬起来看看，吃了一会儿，它停住了，它怎么了？难道是口渴了？我急忙把小水杯送给它，它喝了一会儿，又吃了起来。吃饱了，便在家里散步，斜着头，东张张，西望望，像是在熟悉新的'环境。
到了晚上，它睡不着觉，叫了起来，似乎在思念伙伴。为了不让它叫，我一边给它喂食，一会儿给它送水，但都无济于事。第二天早上我揉着乏困的眼睛从它那儿走过，它那圆溜溜的眼睛看着我，好像若无其事。
以后每天放学，我放下书包，第一件事就是去伺候消极，可是好景不长，妈妈怕我把学习落下，就准备给外婆去养，尽管我苦苦劝说，但也没有拦住妈妈。后来去外婆家，我依依不舍地送给外婆，也只有星期天才能去看它。
动物的作文300字 篇7
目标：
1、愿意说说在动物园看到的各种动物，并介绍自己喜欢的动物。
2、了解一些动物的生活习性，萌发爱动物的情感
准备：
1、动物园拍摄的`照片。
2、教学挂图《我喜欢的小动物》。
3、与幼儿人数相同的小红星若干枚。
过程：
1、师：“你在动物园看见过什么动物？”“你最喜欢什么动物？”
2、幼儿与教师交谈。
3、看图片，了解常见动物的生活习性：“录象里有哪些动物？”“你知道了些什么？”
4、幼儿可以相互交流。
5、教师倾听幼儿的交谈。
6、送颗红星给喜欢的动物：（请每位幼儿取一枚红星粘贴在自己喜欢的动物图片下面。）
7、数数，各种动物各有几枚红星。评出红星最多的动物之星。
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