【实用】捉鱼的作文3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的捉鱼的作文3篇，希望对大家有所帮助。
捉鱼的作文 篇1
前几回我已说了“做麦饼”、“掰玉米”、“搓草绳”。你们看了之后是否觉得还挺有意思？好吧，那么今天我就给大家再讲讲“捉田鱼”的故事了。
我想，大家应该都钓过鱼吧！那么谁捉过鱼呢？捉鱼可是一件非常好玩的事，它不像钓鱼那样呆呆的坐着傻等，而且还被太阳晒都晒死了。
今天，我们去捉的鱼是红田鱼。说到红田鱼，那可是永嘉的一大特产。这儿稻田的水都是山溪水，又清凉又甘甜，农民为了种出绿色大米，就想到了在稻田里养鱼，这样，鱼儿不但可以吃掉田里的杂草和害虫。而且鱼屎可以肥田，水稻就不用打农药施化肥了。秋后农民不但可以高产丰收，而且每亩田可额外获得50公斤的红田鱼。由于水质好，又是野生放养，红田鱼的肉质也特别好。无论你是煎煮蒸炒，其肉质都非常口嫩味美。什么？你不信？那好吧，有机会你就过来，我一定整一条给你尝尝，看你还信不信。好了，废话少说，还是来看我们是怎样捉鱼的。
很快，我们来到了捉鱼的地方，哎!真美！那一块块水稻田里，插着一排排嫩绿的晚稻秧。哟，就在那嫩绿的晚稻秧中间，那穿来穿去的，红彤彤的是什么呀？哦，你看你看，原来就是红田鱼呀，那红红的颜色好诱人啊！
在稻田边上，有一条清澈见底的小沟，沟里游着许多红得诱人的红田鱼，为了不把稻秧踩坏，老师让我们就在这条小沟里捉鱼。没等老师下令，我们就冲到沟里去捉鱼了。
我站在沟里，看到鱼就抓，可是连一条小鱼苗都没抓到，忽然，我看到在一个小石洞里，有一层波纹从里面颤到水面上来了，我想小石洞里肯定有小鱼，接着，我就把手往里面伸去，觉得自己手里抓着一个冰凉凉的小东西，就把手向外拉，高兴地叫了起来：“抓到了！抓到了！我抓到一条鱼了。”也不知为什么，同学们看了，反而大笑起来：“哈哈哈，你们看赵近抓了条四脚鱼啦。”有一个同学还笑得跌倒在水里。我急忙看了看自己抓的鱼，是呀，鱼怎么会有四条腿？再仔细一看，嘿，原来是一只小青蛙呀！此时的小青蛙也在我手上“哇哇”地叫了两声，好像也在嘲笑我说：“傻瓜”。我赶紧把它放了，真扫兴。
终于，我在水边又找到了一条鱼，这回可是一条真的小田鱼，而且是那么地红，好可爱哦。我慢慢地，慢慢地靠进它，把手扑了上去，谁知道，小鱼一溜烟跑了。我偷偷跟着小鱼，小鱼看我跟着它，便来了一个“鸵鸟逃生法”，一头栽进污泥里，还露出半截身子摇啊摇呢！谁知道我比它聪明，趁这机会我双手齐下，一把抓住了它。嗨，这下我可真捉到一条鱼了，不过这条鱼也实在太小了些，只有我的食指长，连鸭子也不要吃，看来我只能带回家放到金鱼缸里养着了。
捉鱼的`作文 篇2
今天舅舅带我去生态园，那除了有花草树木外，还有一个美丽的人工湖。湖里有一大片芦苇，如果有一点小风，那芦苇就会连绵起伏真是好看。
在人工湖的湖畔上，有许多大人带着自己的孩子在湖边玩水。走近一看，原来是在抓鱼呀。我看到他们抓鱼我也心急了，于是我也让舅舅买了一个小网。我拿到网之后，我也去抓鱼了。先开始我学着我旁边的叔叔的样子来抓鱼，那小鱼很机灵，我怎么也抓不到他们，我再看看小鱼的德性，他们三五成群的在我眼前游来游去，他好像说：“嘿嘿来抓我呀，我就不让你抓到我们。”他们可把我给逼急了，我拿起网就在水里乱网，谁知瞎猫碰上死耗子，我网上了几条 小鱼。那小鱼有1厘米长，身体是透明的，连器官都看得一清二楚。
天色渐渐暗了下来，该回家了，我问：“这些小鱼怎么办？”舅舅说：“这些小鱼太小了，让他们在湖中长大吧。”我把小鱼放了就恋恋不舍的回家去了。
捉鱼的作文 篇3
今天一上课，老师就吃力地端出一个红色的水盆走进教室，同学都不由自主地伸长脖子往里看，只见里面有两种鱼，有身材娇小的鲫鱼，有穿着豹纹装的乌鱼，它们有的贴着水面呼呼大睡，有的在嬉戏着，还有的仿佛在进行接力赛。
老师宣布：“我们来捉鱼，谁来试试看？”全班同学一听，几乎都举起了手，老师轻轻地指了指曹宇昂，他兴奋地跳了起来，一蹦一跳地走上来，一边搓着手，一边搜寻目标。他弯下腰瞄准一条小鲫鱼，趁小鱼漫不经心的时候，把手伸进了水里。一下子捉住了它，第一条捉得真容易呀！可不是那么好捉的，由于小鱼刚受到惊吓，它们都提高了警惕，在水里东逃西窜，他怎么也捉不到，这时，一条小鱼从他手下穿过，曹宇昂一捏就捉住了它。有一条小鱼游了，它看见后用闪电般的速度捉住了它。曹宇昂一下子就捉到了三条，我真替他高兴！
接下来我们要展开一场捉鱼比赛，老师把全班同学分成了两组，每组选四位选手，选手只用单手捉，每人捉到一条鱼后就迅速上位，用时少的小组获胜。首先A组上场，黄彦龙排第一个，老师喊“开始。”黄彦龙立刻蹲下身来，趁一条小鱼不注意，一下就捉住了它，第二个上场的朱亚维，她盯着一条下在休息的鱼，迅速捉住了它，可是，这条小鱼太调皮地跳出出来，落到了地上，朱亚维鼓起勇气，把这条鱼又捉了回来。接下来是B组上场了，B组的最后一位同学盯准一条大乌鱼，可是怎么也捉不到，看时间已经来不及了，就不顾规则了，用双手抱了起来，最后，我们用了21。8秒，他们用了41。6秒，大家都高兴的欢呼着……
今天的课堂在欢声笑语中结束了。
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