描写鱼的作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的描写鱼的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写鱼的作文1
你们看了这个题目可能不太相信吧？不过，这件事就是因为鱼才会这样的。
星期六的时候，我在加贝超市那里面吹空调，突然，有一个人说，这条鱼昨天买还大一些，今天怎么就这么小？超市里的人无论怎样都说不服那个顾客，因为顾客就是上帝，所以不能跟顾客吵嘴，但实在是熬不住了，就跟那顾客吵起来了，那里的人说，鱼肯定有一大一小的，怎么可能天天都买一样大小的呢？那是不可能的，又不是不能吃，不能吃的话我再给你一条鱼就好了！
这些话可把顾客说火了，顾客回答道："你给我等着，我要投诉你们这个店”.过了一会儿,记者都跑过来了,记者在追问：“ 是鱼的质量出问题了还是你们店今天卖鱼卖的小一点让顾客买”一连串的问题说向店长.
店长说：“鱼干嘛分的哪么清楚了再说了我也会陪给他一条的,可他没有跟我说过就盲目的叫你们来啊!”
那个顾客说：“ 要把你们的事情弄到电视上去才好是吧,那么好,我叫他们记下来,放到电视上让更多的人知道你们对顾客是这种态度.”晚上,我和家人看新闻的时候果然看到了那一瞬间.
我没想到,一条小小的鱼能这样!
描写鱼的作文2
我家的鱼缸里养了几条鹦鹉鱼，可爱极了!它们浑身通红通红的，两颗又圆又亮的眼睛灵活的转动着，肉乎乎的腮前有一张爱吃的嘴，胖胖的身子后有一条扇形的尾巴。他那两条灵巧的鱼鳍自由的摆动，像一对船桨，使她那胖胖的身子在水中缓慢的前行。
鹦鹉鱼吃东西的方式也很特别，只见它们吸住一粒鱼食又吐了出去，然后再吸，就这样反复几次后，一粒鱼食总算吃完了。瞧！一只大鹦鹉鱼刚吐出一粒鱼食，就被旁边的一只灵活的小鹦鹉鱼给吸进了嘴里，大鱼很生气，使劲的摇了摇尾巴，好像在说：“敢和我抢食物，找打！”大鱼一气之下就去咬小鱼，机灵的小鱼急忙逃窜，把大鱼给绕蒙了。忽然，大鱼发起了猛烈的进攻，但仍然无济于事。最后，大鱼累得筋疲力尽，吃力地游到鱼缸边上，示意着我给它喂食，看着它筋疲力尽的样子，我不由得哈哈大笑起来。
当我心情沉重的时候，只要看到那些不同性格的鹦鹉鱼时，心情自然就会好起来。
多可爱的鹦鹉鱼啊!
描写鱼的作文3
我家的鱼缸里养着一群小鱼：有调皮可爱的红箭鱼、姿态优雅的燕鱼、色彩斑斓的红绿灯鱼、漂亮尾巴的孔雀鱼……柔柔的水草，银白的沙子，小鱼儿在水里穿梭、嬉戏，构成了一幅美丽的画。
每当我走进鱼缸时，鱼儿们就跳起了集体舞，摇头摆尾地向我游来。有的还把头伸出水面，嘴里发出“叭叭”的声音，好像在说：“小主人，我们饿了，我们饿了!”
其中，最特别的是一条海鱼，它是我和妈妈从北戴河的浅水滩带回来的。它黑白相间的身子，白白的肚皮，特别是它那张又宽又阔的大嘴巴，一看就是一条食肉的鱼。
果然，不出我所料。没过多久，燕鱼消失了，孔雀鱼不见了。鱼缸里的小鱼越来越少，可是海鱼的肚子却越来越大，身体越来越肥。难道是这条海鱼偷吃了小鱼?“天网恢恢，疏而不漏!”终于，有一天，我去给小鱼喂食，忽然发现海鱼的嘴里咬着一条虎皮鱼，正吃得津津有味呢!凶手真的是它呀!爸爸只好在塑料盒上扎了几个洞，给海鱼制造了一个“海底监狱”。自从海鱼被关进“海底监狱”后，我们又买了一些漂亮的小鱼放了进去。鱼缸又恢复了往日的宁静与美丽。
这就是我家既可爱又调皮的小鱼。
描写鱼的作文4
今天是"六一”儿童节，我和爸爸、妈妈一起去半坡度假村去钓鱼。今天的天气太热了，像火烧一样，我们只好躲在柳树下。柳树像小姑娘的头发一样垂在湖水里，又像鱼杆上的鱼弦。柳树叶像鱼一样浮在水面上。我们开始钓鱼了。鱼杆像竹子一节一节的，它可以拉长也可以缩短。鱼食上有皮筋，妈妈把皮筋挂在鱼钩上，爸爸用力把鱼杆一甩，长长的鱼弦就掉到了胡里面。然后，我们坐在石头上仔仔细细地看着鱼漂。如果鱼漂一沉入湖里，肯定有一条大鱼或小鱼被鱼钩挂住了，就要使劲往上拉。我们一共钓了五条小鱼。
我今天学会了一个本领，钓鱼的时候不要太着急，也不能把鱼食放太多，太多就会被鱼一点一点地吃掉。贪吃的鱼就容易上钩。对人来说也一样。
描写鱼的作文5
深秋的一个星期六，爸爸、妈妈一起陪我去花港观鱼游玩，那里的风景果然是名不虚传的！
我们先去了红鱼池，看到那儿有一座九曲桥，上面人山人海，有好多人都在用面包、饼干和买来的鱼食来喂，这些鱼好像二、三天没吃饭了一样，看到有人把鱼食扔下去，就马上游过去，一口把食物吞了下去。这些鱼非常红，活泼可爱，要不，怎么叫红鱼池呢？
从红鱼池出来，就是孔雀园，那里的孔雀千姿百态，高傲得很！有的挺着大大的肚子，昂着细长的脖子，好像刚考上了状元似的，骄傲得很；有的趴在地上，懒懒洋洋地晒着太阳；有的走到人们的照相机前，用眼睛凝视着照相机，好像在问：“你好，你手上拿的是什么东东？能借我玩一下吗？”我们找了好久，可就没有找到正在开屏的孔雀。它们好像在和我们对着干，就是不听你们，也有可能是天气的关系。
参观完孔雀园，就来到了牡丹亭，这里不像春天牡丹盛开，但是这儿依然神清气爽，树木茂盛，一排排树木和一行行小草，构成了一个清凉绿树环绕的牡丹亭。牡丹亭里还有许多游人坐在里面休息呢！
花港观鱼可好玩了，风景如画，希望大家能去那儿好好的游玩。
描写鱼的作文6
在神秘的大海里，生存着许许多多的鱼类，很多鱼为了生存，练成各种各样特殊的本领。
飞鱼为了生存，练出了一双翅膀，因此可以在海面飞翔，时速也快得惊人。
弹涂鱼为了躲避大鱼的攻击和产卵，在泥巴里建起了通道，每天辛辛苦苦的建通道，把泥巴一口口地从这里吐到那里，通道建好后，还要在里面产卵，为了让还在卵里的小鱼呼吸到新鲜的空气，它还要在海面吸一口氧气，再游回去吐给宝宝们，直到卵破了，小鱼们出来了才停止。
还有一种像壁虎一样有吸盘的鱼，它们为了找到一个舒适的环境，逆流而行，在爬的过程中，有的累了，在石洞里休息，有的一直前进，有的为此没了生命，但还是有许多成功者游到了瀑布上面，享受到了舒适，安全的环境。
每种鱼都有各自的本领，它们也有自己的追求，愿望，都想有一个生存的地方，每个母亲，父亲都为孩子付出了许多，让孩子吃好，住好，鱼也一样。看《生命的鱼》之前，我以为鱼只要住在水里就满足了，不会为了舒适、安全去追求，而且我以为鱼卵一产完，放几天就生出来了，可我发现我错了，鱼儿为了追求舒适，安全而不惜牺牲生命，而且产卵也要经过很多过程、时间。在弱小的鱼面前居然也有这么伟大的一面，我不禁赞叹！
描写鱼的作文7
我家养过许多鱼：庞大的罗汉鱼、“长命百岁”的清道夫，扁扁的菠萝鱼等。但我最喜欢的还是红艳艳的红鹦鹉。他们刚到我们家，跟我很陌生。我想去讨好他们，便蹲在鱼缸前，一动不动地看。刚刚还在嬉戏的鱼儿，一见我，“嗖——”蹿到鱼缸里面去了。
我每天都去喂食，慢慢地，我们熟识了，我天天和他们隔着玻璃玩，但每当我喂他们鱼食时，他们就会“嗖——嗖——”在缸内蹿来蹿去，可能以为我撒的鱼食是“毒药”，所以不吃。但清道夫可不管三七二十一，一个劲地吃，我气急败坏，说：“你！回去！”这可不好，清道夫走了，红鹦鹉也退的更远了。红鹦鹉渐渐长大了成熟了。身上颜色越来越红了；身体越来越壮了；鱼鳍越来越长；胆子越来越大；游得越来越快。他们在一起追逐打闹，玩得不亦乐乎。但清道夫，总是去捣乱。我时不时厉声呵斥：“不许欺负他们！”结果，清道夫灰溜溜地溜走了。红鹦鹉们个个岿然不动，像“军人”一样。多么可爱有趣的红鹦鹉啊！
描写鱼的作文8
我们的学校又大又美，其中，最美的莫过于鱼悦池了。
我们学校的鱼悦池虽然没有桂林山水那么美丽，没有双龙洞那么壮观。可是，在我心目中却是最美的。
鱼池之所以叫鱼悦池，是因为池里有许多鱼儿在嬉戏，玩耍，每天都很快乐，才叫鱼悦池。
鱼悦池里的水真清啊，清得可以看见池底的石板，鱼悦池里的水真静，静得让你感觉不到它在流动。“哗啦啦！哗啦啦！”哎？这声音是从哪里发出来的？噢！原来是从鱼悦池哪里传出来的！这声音真好听！这声音是流水的声音，那些水从假山上流下来，涓涓细流，而且当水从假山上流下来的时候，会引出许多的小泡泡，在水面上漂浮着，但是一眨眼，那些小泡泡就不见了。
鱼悦池里的鱼虽然不多，可也为鱼池增添了一份美。鱼儿在水里游来游去，有时候这只摇摇尾巴，这只摆摆头，这只又躲在假山里不出来，那只又潜在池底潜水。嗯，这些小鱼儿可真怪！
学校本来就已经很美了，加上鱼悦池那就是美上加美了呢！再加上每天都可以呼吸新鲜的空气，你说这是在人间还是在仙境？
描写鱼的作文9
我是一条活泼机灵的小鱼。以前，我和金金、咪咪、龟龟还有螃螃一起生活在清澈见底的小河里。小河旁边一年四季绿树成阴、鲜花盛开。水底长着一丛丛绿油油的水草和大小不一、五颜六色、奇形怪状的石头。清晨，小鸟清脆的叫声把我们从甜美的梦乡里唤醒。早晨，我和锻炼的人们一起扭扭腰。下午，我和伙伴们一起玩耍嬉戏。晚上，我们一起睡觉、听故事。我们生活得无优无虑，逍遥自在。
有一天，我和小伙伴们正在玩游泳比赛，一场突如其来的灾难来临了，有人往河里扔了许多包大垃圾。顿时，我们吓得目瞪口呆，惊慌失措。有的小鱼被活活砸死，有的小鱼一边逃还一边伤心地哭泣，还有的小鱼虽然逃走了，但不是丢了尾巴，就是丢了鱼鳍。垃圾迅速散开，有瓜子壳、臭鞋子、果皮、啤酒瓶、骨头……什么都有，把河水弄得浑浊不堪，还散发着一股恶臭。慢慢地，我的伙伴们都不幸遇难了。最可怜的`要数才出生两个月的丽丽了，她的爸爸妈妈都被砸死了。
救救我们吧，人类，请不要乱扔垃圾了！
评语：
本文是一篇想象类文章，全篇运用拟人口吻，构思大胆新颖、有独创性，富有生活气息。叙述流畅，但开头要和主题部分分开来写，结尾挖掘出了本文的主题思想。
描写鱼的作文10
我家客厅里有一个大鱼缸，里面养了17条大鹦鹉鱼和几十条小鹦鹉鱼。
这些鹦鹉鱼多数是红色的，也有5条是黄色的，颜色很鲜艳。它们的身体是椭圆形的，圆圆的眼睛外圈是金黄色的，黑黑的眼珠总是睁得大大的，我一站在鱼缸前，小鱼就马上游过来，小嘴巴一张一合的，好像在跟我要食物。
每天，给鱼喂食是我的工作。我有时候中午喂它们，有时候晚上喂它们，每当我拿着鱼食蹬在桌子上去喂它们时，这些鱼就马上游到我跟前来，我把鱼食洒到鱼缸里，它们就你撞我、我挤你地跳跃着去抢食，可有意思了。时间长了，即使我不喂它们，只要我在鱼缸前一站，它们就立刻游到我面前来，我躲到鱼缸的两边，它们也跟着游过来，总是追着我游，好像在跟我说：“小主人，我们饿了，快给我们点食物吧！”
这些鱼真是可爱，我好喜欢它们呀！
描写鱼的作文11
我家有一群小鹦鹉鱼，它们活泼，可爱，聪明！但也有些胆小认生，还有点小脾气，常常把我们一家逗得哈哈大笑！
我与这群小家伙的第一次结识是在一个姐姐家。她可是养殖热带鱼的行家！那天我去她家玩，一下子便看到了这群小家伙，被它们红彤彤，黄澄澄的“衣裳”吸引的目不转睛，被它们椭圆形的，肉乎乎的身体逗的眉开眼笑，神采扬。所以我一回家，便哭着喊着要把这群小家伙带回家。但由于价钱原因，我做了整整三个周的家务才赢得了老妈的得同意。
他们刚来我家时，小的如同一个圆鸡蛋，胆子小的更是令人不可思议：无论是谁从鱼缸经过，它们都像丢了魂似的围成一团，一起缩在鱼缸的一角，哆哆嗦嗦的窝在那里，喂它们食物，小鱼们也不敢吃，必需当人走的无影无踪时，才会偷偷摸摸的吃上几粒，转眼见，两年过去了，这时的它们早已长成了一个个“大馒头”，肥头大耳的模样憨态可掬!
有一次，我忘记了給小鱼儿们喂食，早上起来，经过鱼缸，见它们一反常态的对我不理不睬，这才想起来，急急忙忙的投了几粒鱼食，念叨着：“不就拉了一顿饭吗？脾气气还不小！“
和小鱼们一起生活的日子是快乐的，我爱它们，爱它们的可爱与淘气！
描写鱼的作文12
喜欢动物，也养过好多宠物，有大白鹅、蚕宝宝、壁虎、小白兔、小狗……最近，我还养了娃娃鱼呢！
星期六，我看到一个男同学拿着一个鱼缸，里面有一只娃娃鱼，就缠着爸爸也给我买娃娃鱼。爸爸给我买了两只，一只大的，另一只小一些。拿回家，我仔细看，娃娃鱼乖乖地卧在玻璃缸里，后背是黑色的，肚子上有一个个橙色的小点。它的样子很奇怪，脑袋又大又扁，眼睛和鼻孔却很小，全身光溜溜的，没有鳞片。最奇特的是，他长着四肢，还有“手指头”和“脚趾头”呢！真像人类的婴儿一样，怪不得叫娃娃鱼呢！
姑姑说“娃娃鱼不吃东西”我觉得不给它东西吃会饿死吧，就拿我的鱼食来喂它，可是它们俩理都不理我的好意，真的都不吃。
过了几天，我看见那只小的娃娃鱼一动也不动了，是不是死了呢？然而再一看，原来它在蜕皮呢！蜕了皮以后，小娃娃鱼又欢快地游了起来。看来，娃娃鱼像小蚕一样，蜕一次皮，长得一点呀！
娃娃鱼真可爱！
描写鱼的作文13
我家养了四条鹦鹉鱼。他们酷似金鱼可又不像金鱼，是因为它的嘴巴与其他鱼可大不相同，厚厚的，形状也各有不同，有三角形的，有月牙儿形的，有正方形的等。
它们很喜欢一个追一个的玩。在安静之时，这边的鹦鹉鱼忽然看见了眼前的鹦鹉鱼，而那边被发现的鹦鹉鱼好像也察觉出了自己被其它鱼发现了，马上就跑。见前面的鱼有动静，这边的鹦鹉鱼也不甘示弱的追了上去。有的时候，他们一个追着一个跑着，突然就停下了，像是刚刚的这边的鹦鹉鱼跟丢了，而刚刚那边的鹦鹉鱼也发觉后边已无人跟踪了。但有的时候，是等那边的鹦鹉鱼已经走的无路可逃的时候，这才静下来。
它们也喜欢“听”音乐。当我练习曲子的时候，我时常会瞄到它们侧着脸庞靠在玻璃上，而且是井然有序的排着队！还有的时候，它们一听见我弹奏出的琴声，便手足舞蹈了起来：当我弹着忧伤的曲子时，它们跟着我的节奏跳起了芭蕾舞；当我弹着欢快的曲子时，它们也活蹦乱跳起来。看着他们跳舞，让我尽兴起来，弹了许许多多的曲子。
我很喜欢他们的尾巴。因为在游的时候，它们的尾巴此起彼伏的，像海浪一样，真漂亮！
之后，鹦鹉鱼也成了我一天不可少的东西了。
描写鱼的作文14
我家养了四条小金鱼，十几条小鱼，这些小金鱼都非常可爱。
小金鱼有着长长的身体，穿着金黄色的外衣，两只黑黑的大眼睛体现出了它的活泼好动，美丽的鱼纹十分有条理的出现在身体上，白白的肚皮，好看的大尾巴让它们生活得无忧无虑，自由自在。
俗话说得好：大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。这句话中的“大鱼吃小鱼”我可是有深刻理解的。再一次观察中，我的眼睛就捕捉到了这一瞬间：一条小鱼慢吞吞地 闲游着，它没有感到身后的危险。这时，一条金鱼突然往前一扑，小鱼灵活地闪了一下，金鱼扑了个空，小鱼“得意”地“笑”着，似乎在 说：“O(∩_∩)O哈哈！你活该！”金鱼不甘心到嘴的鱼肉就这样飞了，就找了兄弟来抓小鱼，那位兄弟有规律地吐着泡泡，好像在说：“你来搬救兵了？找对 鱼了，哥们，我也想开开荤了，走，咱们大干一场吧！”结果在两条金鱼的“前后夹击”下，小鱼举起了“白泡泡旗”投降，金鱼又往前一扑，吃了个“剁椒鱼 头”，另一条金鱼也往前一扑，吃起了战利品——“椒盐鱼尾”。吃完后，金鱼们左摆摆尾巴，右摆摆尾巴，，跳起了“金鱼舞”，好像在庆祝胜利呢！
这些小鱼真逗人喜爱，我非常喜欢。
描写鱼的作文15
妈妈买了两条娃娃鱼，我非常好奇。
娃娃鱼背部披着一件漆黑的“袍子”，腹部裹着一件桔红色并点缀着黑色斑点的“花布”。它的眼睛像两粒小黑豆，身体扁平，有四只足，前两只有四个脚爪，后两只有五个脚爪。
这两条娃娃鱼可调皮啦！妈妈刚买回来的时候，我就给它们安置了一个既舒适又温暖的“家”，也就是我小时候用的洗澡盆。盆里有宽敞的“游 泳区”和“休息区”。可我发现它们并不喜欢这里，没过几天，它们就“离家出走”了，一走就是十几天。正当我焦急万分时，姐姐在卫生间的犄角旮旯里找到了它们，我赶紧把它们放回“家”里，没想到第二天它们又逃走了。我想：它们离开水在外面是怎么生活的？吃什么呢？带着这些疑问我 到网上查了一下有关娃娃鱼的资料，这才知道它们是两栖动物，喜欢吃水生昆虫，在小溪里生活，特别耐饥，两三年不吃东西也能存活。我这才 恍然大悟。
最后，我和妈妈商量了一下，既然娃娃鱼不喜欢这里的“家”，我就把它们放回到大自然的“家”里吧！虽然再也看不到它们了，但只要它们开心，我也会快乐的！
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