初中生的作文(范例7篇)
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的初中生的作文7篇,希望对大家有所帮助。

初中生的作文 篇1
初中的生活像五彩的流沙瓶,瓶内的每一颗小沙都是一个回忆。正因为有很多的回忆,所以瓶中的小沙也越来越多,越来越漂亮!
一
哇!一出家门,外面银装素裹,白茫茫的一片,下雪了!看来今天学校又不安宁了。到了学校,果然大家都很兴奋。下了第二节课,应该是课间操的时间,因为下雪可能就不上操了,如果不提前上课应该有20多分钟的时间可以玩,大家都跃跃欲试,终于广播响了,今天不上操。大家先是一阵欢呼,然后就蜂拥而下,跑到操场上了。我也和同学一起下来了。
我们很自觉的分成两拨,便开始打了起来。小潞还蹲在地上攒雪球,只见一个雪球朝她飞过去,不偏不倚正好打中她的头,小潞赶忙攒了一个雪球站起来问:“谁仍的啊?”对面的“凶手”小宁早已经是笑的`前仰后合了,小潞气急败坏的仍过去了一个!在看这边。呵!几个女生群攻一个男生,看那个男生的狼狈的样子,他丝毫没有弄雪球的时间,女生们的雪球就一个接着一个的朝他飞了过来。大家玩的好不热闹。操场上像煮开了的热水一样沸腾。
二
那是一节班会课,老班说:“咱们开一个辩论会吧!辩论的题目是考试前临阵磨枪好不好。正方的观点是好,反方的观点是不好。正、反双方可以各请四名同学做代表,其余的为观众。”我被推选为反方的代表,等同学都选好后,一场激烈的辩论会开始了。
正方说:“我方认为这样好,这样有利于知识的掌握。”反方说:“我方认为这样做不好,知识在于平常的积累与掌握。正方说:“我方认为这样可以更容易记住知识,不容易忘。”反方说:“我方认为如果早在平常就把当天学的记住,最后还用的着这么累吗?”正方说:“我方认为所谓临阵磨枪,不快也光!”反方说“刀是应该早就磨好的,不能等到用的时候在磨,这样等于临时抱佛脚,是没有用的。”老师说:“下面请同学发表一下自己的意见,是支持正方还是反方?”同学们有支持正方的也有支持反方的,有的也说了自己支持他们的原因。老师说:“请正、反双方总结自己的观点。”正方说:“最后我方认为考试前临阵磨枪好,这样的效果明显。”反方说:“最后我方一致认为开始前临阵磨枪不好,知识应该日积月累,而不是一朝一夕就可以会的。”最后老师说:“我支持反方的观点,知识是要当天掌握的,这样才记得牢固。”这场辩论会最后以反方获胜的结果告终了,大家都觉得很新鲜。
初中的生活很美好,我会永远把它保存在记忆的“流沙瓶”中。
初中生的作文 篇2
爸爸妈妈,仿佛就是一瞬间,我的人生第一个学习阶段——小学就成为了过去,留在了记忆里。现在的我进入了人生的第二个学习阶段——初中。
还在读小学的时候,我常常听人说,初中生活是如何的艰苦,学习是如何的繁重,老师是如何的严厉。更有甚者,有些人形容初中三年是地狱般的经历。虽然我知道这有些夸大其词,但是一提到上初中的生活,还是有些胆战心惊,望而却步。
我现在初一的生活刚刚开始,发现初中的'学习生活远没有想象中的那么恐怖狰狞,回想那时的心态,我不禁嘲笑自己:杞人忧天。
我记得开学的那天,刚走进教室,老师就给一个鼓励的微笑,亲切的告诉我坐在哪里,指导我填表交代其他注意事项。接下来几天,我们这些四面八方汇聚在此素不相识的同学们相互认识,相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不觉中也消失得无影无踪。
我还依稀记得初中第一次开学典礼。当听到领导大声说欢迎新一届的学生们,我觉得我已经融入初中生活。未来的三年,我充满了憧憬。
和小学相比,初中的学习科目增多了,作业增加了,但这并没有改变我学习生活中的美好和惬意。我发现每一个科目都十分有趣。语文阅读中精彩的情节和文笔让我流连忘返;数学解题让我冥思苦想,大呼过瘾;简单的英语子母组成复杂多样的单词;生物知识让我惊叹大自然的奇迹和生命的磅礴;地理中复杂的地形地貌让我感叹世界的宏伟;政治让我知道了成长的责任;历史让我了解历代王朝的兴衰……学习之余,我和我的同学们疯狂的玩耍,我们奔跑,我们呐喊,我们比赛,我们相互帮助。
爸爸妈妈,这就是我的初中生活!
初中生的作文 篇3
我的家乡是宁武,那里有许多赏都赏不完的美景,其中龙山公园和凤舞广场最吸引人。
站在龙山公园的正门抬头看,上面有四个金光闪闪的大字“龙山公园”。从龙山公园的山脚下,沿着洁白的台阶往上走,边走边欣赏着台阶两边美丽的风景,不知不觉便抵达了半山腰的中央广场。首先映入眼帘的.便是一根根高大笔直的石柱,石柱上面盘着一条条长龙,他们就像保卫公园的卫士,坚守在自己的岗位。边上有一条小路,沿着蜿蜒的小路,绕过一座座光秃秃的小山,便来到了令人胆战心惊地方——吊桥。每次走上去都会被它摇晃的吓出一身冷汗,好在次次都有惊无险。
过了桥,顺着一条羊肠小道下去,便是最受欢迎的健身广场。广场上有许多多健身器材,有秋千,有跑步机,有跷跷板……每次去了,都手忙脚乱,玩儿都玩儿不过来,别提多开心了。
站在健身广场远远望去,有一座美丽的亭子,到了晚上的时候,亭子上的彩灯亮了,闪烁着色彩斑斓的光,就像许多星星在眨眼,漂亮极了!山上像这样美丽的亭子还有许多呢!
不光是龙山公园美,凤舞广场也不例外。凤舞广场有四个高低不一的人工亭子 ,夏天的时候,人们就躲到亭子里乘凉 。当然,最雄伟的要数立在广场中央展翅欲飞的火凤凰了, 我想:凤舞广场就是因此而得名吧。瞧,孩子们有的骑自行车,有的玩儿滑冰……别提多开心了。
广场最美的还数夏天的夜晚。每当音乐喷泉开放,孩子们都迫不及待地钻进去等待水花落在身上,喷泉里的水喷涌而出,周围的彩灯把水花照的五彩缤纷,好看极了。不管是老人,还是小孩都乐的笑哈哈。旁边有的在谈笑风生,还有的在轻歌曼舞……真是热闹极了!
我爱美丽的家乡,更爱家乡秀丽的风景。
初中生的作文 篇4
何为感恩,何为孝?它们是多么神圣而伟大的字眼!她纯洁朴实,包含着一个个圣洁的灵魂。从古到今,百善孝为先一直流传于世,而孝也就是懂得感恩。我不了解它,甚至未曾注意过它。但是那次,我才真正读懂了它……我一向喜欢自己的事情自己做主,那种独立的感觉使我沉醉。但父亲母亲总喜欢约束我,使我十分厌倦。他们的大嗓门更是让我崩溃的“武器”。
早晨,当我还在梦境中游荡时,一声声惊天动地的呐喊声把我惊醒,这是母亲在唤我起床;我懒洋洋的爬起,趴在电脑边,这时,母亲的'嗓门又亮了起来,让我快去上补习班。我无精打采的站起,揉了揉朦胧的双眼向补习班奔去。中午回到家,我早已疲惫不堪,准备放松一下,但事实与想象总是差距很远:父亲催我去写家庭作业。我坐在自己的房间里,呆呆地望着窗外,心想:要是我是一个孤儿该多好啊!
可以脱离父亲母亲的约束,像鸟儿一样自由的飞翔在蓝天之上。我意外发现的另一件事,使我真正的理解了父母……那天,像往常一样,我边写作业边玩,而母亲则在一旁忙碌着。我想放松一下自己———玩一小时电脑,但美梦最终破灭。母亲让我去制定一份星期天的规划。我气急败坏地冲着母亲大吼:“你为什么不去制定啊?只见母亲默不作声,便让我去玩了。
不一会儿,我发现电脑旁边放着一份制定表,我猛一看,惊呆了,上面是这样写的:早晨6点起床,给女儿整理书包,然后做早饭7点去上班中午回家后做午饭下午14点上班晚上辅导女儿作业,整理屋子8点洗衣服22点睡觉,记住给女儿买衣物下面是父亲的计划表:早晨护送女儿上学;然后上班……看着这一条一框,我的眼睛湿润了,父亲母亲是如此的辛苦,而我却全然不知,整天和他们赌气,想想真是不该。现在我们所有的一切都是父母给的,我们应该懂得回报,感恩父母,感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转,父母的付出远远比山高,比海深,而作为我们,只知道衣来伸手饭来张口。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。
初中生的作文 篇5
今天,我又回到了母校,这个生活了六年的地方。
远远地,我就看见母校了。没有太大的变化,只是向外扩建了一点地盘;学生们熙熙攘攘的,还是那个样,那样的熟悉,那样的亲切。回母校的时候正是吃午饭的时间,教室里没有什么人,自己就偷偷地走到原来班级的教室看了一看:桌椅的布局还是老样子,可是它的主人们已经换了;老师还是我们的老师,但是所教的学生已经换了。眼前仿佛又出现了那一个个熟悉的面孔,我们一起玩、一起闹、一起学习。每个人都享受着学习和生活的快乐,没有学业带来的负担、没有中学竞争带来的压力,是那样的单纯可爱。
不知不觉,来到了教学楼前,这是我学习的地方,来到我曾经呆过的教室,以前学习的画面又在一次浮现在我的眼前,这里有我和同学们还有老师的共同回忆,上课时,我们认真的听老师讲课,下课时相互嬉戏,和老师聊天,那时的`一切是多么的令人难忘,在一间教室里,有着许多美好的回忆。 漫步在校园里,这里的一切是多么的难忘啊,校园里的一草一木,是多么的熟悉,校园里的一砖一瓦是那么的亲切。 如今,在这中学里,又发生了许多令我难忘的事,相信在一两年后,这个学校又会有许多值得我去留恋的地方。眼眶微微湿润,如今的我们,还能回到那样的状态吗?繁重的学业也许把你们都换了一个样吧,我们再没有联系,友谊也没有那样深厚了。我们各自生活在自己的世界里,开拓属于自己的一片天。只有母校,才让我们有了那么一份牵挂,那么一份思念……
那群总是闹哄哄无法无天的同学们,从前被老师训来骂去,现在一个个相处地无比融洽,人与人就是这样,越是在一起越烦,越是分开越亲切。这一刻老是放纵他们尽情地疯狂,也许这就是校园之歌的歌词,歌唱出同学们的思念、同学们的记忆、同学们的感动。就让它尽情地飞吧!飞在这校园的上空,飞入每个角落,飞入每个人的心里。当它渐渐淡化之时,月伴随着黑夜来临,一切都静了下来,静得有些孤独。但新的一天又将来临,踏上求学之路。
今天令我温馨,也令我难忘。
初中生的作文 篇6
初中的日子太快,转眼就是离别。此时,无助,空虚席卷了自己。我是塞满了伤心的灵魂,只是与美匆匆而过,擦肩后没有回头。
我又一次发神,疯狂的。周围的空间在瞳孔中无限放大,思想在吐枝,倾诉,像泻下的瀑布,落下后没有回声。
我仍在空想,想在时间慢下来时找到自己,感觉不到美的刹那。别怕是笑点缀的伤别,笑温暖的泪水。
身后拖着长长的身影,时间太瘦,指缝太粗,消逝了我的3年。却又如何地在苍老与最初两个极端里,止住了我的脚步。数着我的'迷茫。
站在时间的簖桥上,斑驳的地面,却在模糊我们的记忆。身后对誓言的问号如同遗落的叶子,黄了春天,于是,我们离开,不给对方伤害自己的机会。
只是在学会心如止水,别人有的热闹,余下一个人的空,静静的回忆。
初中生的作文 篇7
不争,是一种慈悲,慈悲乃是菩提!
君子不争,不与人好恶,不与人结党,不与人谈小,不与人评辨善恶,不与人争论是非,不与人争抢名利。君子慈悲,一心清净,不动如山,善从如水,恬淡如云。
而我,在三毛《撒哈拉的故事》中读到了一位清雅的君子,一种如天空般明澈的慈悲。
站在广阔的撒哈拉沙漠之上,微小而孤寂的身影被拉得细长。望着天空黯淡下去,最后一抹橘红消散,阳光飘忽到了不可知的所在,这个世界寂静。
世界的苦难总是不时的向我们跑来,我们意识到苦难,反而觉得自己渺小,感知自己的无力,我们心心念念想着,要拯救这个世界,要拯救人的心灵,要使人心平和清静,希望众生都能从痛苦中超拔出来,走向光明和幸福。可是,无边的黑暗中,我们只是寻索着一点点光明。
当三毛遇见娃娃新娘姑卡时,心中悲悯又一次被冲击。十岁的新娘,只是众生苦难的剪影,是万千无奈中的雪花。
新婚时,姑卡哭泣、尖叫、挣扎。那声音像一把刀片,一片片往三毛的.身上、心上割去。是的,三毛愤怒了,却显得那么的无奈。那点慈悲在黑暗的沙漠中犹如一粒米,米粒之光如何能照亮夜空?
黑夜,幕着雾与雨,我在三毛的心中听见了一声叹息。
拥有慈悲之心的三毛,俯瞰着众生的苦痛。她不是佛,只是心痛。她用自己的爱照亮无尽的黑暗。
其实,情感是我们的眼睛。一个爱恨强烈的人,两眼便处于半盲状态。
在我们从爱欲中得到菩提,有更广大的爱时;在我们连那些可恨的人都能生起悲悯之心时;我们心的眼睛就会清明,就如晨曦中薄雾退去的湖水。
内观自在,十方圆明;外观世音,寻声救苦。
如果将三毛说成一位作者或是一位游者,我更乐意称她为苦行僧。世间的疾苦踏在她的脚下,一步亦修行,用佛心去走遍众生之中。
在沙漠中,她是悬壶济世的医生,尽己所能,打破束缚,为众生带去健康,为撒哈拉威人带去光明。一颗永动的慈悲之心,跳动在烈阳黄沙之中。
在小镇中,她是邻居眼中平和近人的邻居,即使他们会利用这点向三毛提出各种无礼的要求。可是,三毛在怨言中一次又一次中伸出援助之手。三毛有一颗菩提心,却也有凡人的情感,比起遥在西方天空,高高在上的佛,三毛更真实、更温暖。
伟大的禅师庞蕴说过:“好雪片片,不落旁处。”我们生活中的好雪,明净之雪也是如此,在某时某地当下即见,美丽落下,落下的雪花却不见了,但灌溉了我们的心田。
撒哈拉即使贫瘠,但三毛却也收获了爱,收获了友谊。
夕阳照雨足,空翠落庭阴。看取莲花净,应知不染心。夕阳雨中的莲花,就如三毛一样立于这浑浊的红尘。
“尽我形寿,遍度一切众生,若有一众生不得度者,我誓不取正觉。若我于众生末尽度时,自弃此宏愿者,则我之脑,裂为千片。”这如此宏大的誓愿,是观世音菩萨对我佛所发。而众生苦难犹如众生不死不灭,菩萨也因此想过放弃。
但当我们每一个人都可以有菩萨性,有慈悲心,有君子行。那么,世间的苦难在我们眼中便不曾为苦难,是修行。
《般若波罗蜜多心经》中说道:“色即是空,空即是色,无受享形时,亦复如是。”天地万生,善恶,因果没有定数,一物即一物,周而复始。苦难源于快乐,快乐即是苦难,三毛在苦难中快乐,在快乐中思索苦难,不曾停下。
《撒哈拉的故事》已尽,吾心未停。
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