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精选《我》初中作文600字七篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的《我》初中作文600字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
《我》初中作文600字 篇1
当雪消融的时候，也就意味着又一个春天来到了，曾近雪白的一切也将被丝丝绿意所取代。
不知是何时，是那般期盼着春天的到来，期盼着盎然的生机映入眼帘，似杜甫那般决眦，贪婪地将这美好的事物仔仔细细地纳入心扉，但此刻，却是没有那种感觉了，即使是面对满园春色。
新抽出的嫩芽，总是让我想起在上一个秋天孕育它们的枝在寒风中战栗的样子，那般瑟缩、无助，就同一个老人蜷在那里，不言不语；这种反差让我总是无法将它们联系起来，形同陌路的景象却是将二者紧密地联系，这不禁令我思考，生命到底是仁慈还是残酷？为什么只有以死亡为代价才可以维护生态平衡？为何只有这样做才可以获得新生？
在这个季节向外瞥去，有时会看到飞驰而去的灵车，想必还在喘气的人会悲痛万分，也许是因为那个睡着的人昨日还在与他谈笑风生，而此刻便已是永远的离去了，天人永隔。不是说春是生机盎然的世界吗？这种被灌入哀的日子，又会有几日是晴天呢？
燕子飞了，今年春天又回来了，在檐下叽叽喳喳吵个不停，谁知道还是不是去年的那几只？花儿谢了，今年春天又长出来了，含苞待放的样子鲜嫩欲滴，可当它花开时，也不会与去年的那支相同了。
满眼的绿意，看起来是那般的美好，可是他们的一切，都是因为上一代的离去才有的；此刻，不仅人不相似了，连花也不同了。
春雨一场接一场的下着，穿透了沙土与石块的隔阂，滋润了深埋地下的种子，这种润物细无声的`景象，不知可不可以滋润心灵？可不可以濯去那份污秽，留下一片净土，留下一丝清明，洗去心头那股莫名的惆怅？
雪已经消融了，被土地当做养料吸收了；眼中的绿意也是更加盎然了，是那样地充满活力，吸收阳光的力量。
那股源于春的旋律，在心间有力的跳动着，细细诉说着生命的坚强脆弱，抑或眼看是那般不合情理，但必须接受，因为——生命是这样的，春也是这样的！
《我》初中作文600字 篇2
读了名著《西游记》，里面的内容十分精彩，也让我明白了许多深刻的道理。
这部名著是明代著名小说家吴承恩所创作的。在这部著作中，还刻画着许多生动的人物形象，如:机智勇敢的“齐天大圣”孙悟空；憨厚可爱的“二弟”猪八戒；身材魁梧的“三弟”沙师弟等。其中我最喜欢的是“齐天大圣”孙悟空，因为它既是唐僧收的第一位徒弟，也是一个有着责任心的“猴子”。大家看到的孙悟空都是嘻嘻哈哈的，但是，它还有许多优秀的品质值得我们学习哩！
在炎热的夏天，孙悟空走在最头，带领自己的师傅和师弟穿过茫茫的沙漠；在寒冷的冬夜，它为自己的同伴找到可以安心睡觉的地方，自己则默默的守护在他们的身边；师傅渴了，它去找可以食用的河水；师弟饿了，它不为艰险，去摘仙院里面的蟠桃。在遇到可怕的妖魔鬼怪时孙悟空更是挺身而出，有时候自己会受伤但坚决不会让自己的同伴受伤。他陪着自己的师傅师弟，翻过大山，穿过森林，经历了九九八十一难，以坚持不懈的.精神，成功的从西天取到了真经。
许多人认为，孙悟空只是虚拟的人物，换做现在，谁还愿意去坚持做一件事情？但我不这么认为，虽然我们不能像孙悟空一样上刀山下火海，也不能七十二变，但我们每一个人都会可以有一种信念，这种信念不是其他的，而是坚持。我们不能“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，而要选择对的东西，做对的事，只要坚持不懈，就一定能像孙悟空一样，做一个顶天立地的人！同学们，我们无论遇到多大困难，受了到多大的委屈，都要勇敢的的面对这一切，勇敢的跨过这道“深渊”要记住，胜利一定就在你的眼前！
《我》初中作文600字 篇3
燕鸿过后莺归去，细算浮生千万绪。
长于春梦几多时，散似秋云无觅处。
——题记
十六岁的我，已经从懵懂无知渐渐成长，正如诗中所言，青春会消逝于无形，散似秋云。然而，重要的不是青春的逝去，而是在这段年华里，我们懂得的。
十六岁，我懂得了一分坚强。从来都要与妈妈一起睡的我，被要求独自一人睡，那是在我七八岁时，习惯了妈妈温暖的怀抱，我独自一人时不知所措。
那一晚，我独自面对着黑暗，心里是无尽的`恐惧。那黑暗似漩涡，里面满是未知，那漩涡好似张开了嘴要将我从小床上抽离，内心，是不尽的害怕，想念。害怕那黑暗的侵袭，想念那温暖的怀抱。恐惧的眼泪不自觉落下，泪水里满含的是心灵的脆弱，和对父母的疑惑。
之后的几天亦是如此，可谓是“残灯明灭枕头攲，喑尽孤眠滋味。”之后的之后，我已怕到麻木，自然习以为常。十六岁的我，终于懂得了父母的用心，他们，希望我能独自面对，学会坚强。
十六岁，我懂得了一分思索。
小时候，我最爱看的，便是戏。总为戏里的草莽英雄喝彩；为戏里的柔弱女子可悲；对戏里的白面书生嗤之以鼻。小时，看的是戏，又不是戏。识字了，我最爱看的，依旧是戏，那时我会为好人打赢坏人兴奋的吃不下饭，回味情侣分别而悲伤，会为书生中举而激动。那时，我以为我懂得了戏，却不知，戏有百态。十六岁，我依旧爱看戏，但看的却又不是戏，是戏中人生。我在戏中思索，思索者人生。十六岁的我，明白了人生如戏，戏如人生。
我在戏中思索，思索着人情冷暖，思索着生命真谛。
青春易逝，流年似水，青春若云一般消失无踪，流年若水一般奔往灭绝。然而，十六岁的我们，时间依旧充裕，在过去的十六年里，我们一直在成长，纵然青春逝去，而在青春中，我们的成长是青春给我们的最好的礼物。
思往事，惜流芳，易成伤。
拟歌先敛，欲笑还颦，最断人肠。
——后记
初三:莂娇嗔
《我》初中作文600字 篇4
时间过得飞快，转眼之间已经到了20xx年的春天。25岁的我现在已经是一名专业的儿童作家了。没事儿时我会去农村和郊外逛逛，体验一下生活，寻找一下儿写作灵感。
今天是个令我十分开心的日子，因为我又找到了一份兼职的工作，去校讯通公司担任大管家。我对校讯通公司特别熟悉，在我的童年时代，我就在那个网站上建立了博客。并且靠着我的勤奋和努力，获得了一个又一个荣誉，也积累了许多宝贵的经验。
没想到时隔二十五年之后，我会被应聘为大管家，成为众多大管家中的一位。
我兴奋的跳下私人汽车走进了宽敞明亮的办公大厅。一进门就看见了一张熟悉得不能再熟悉的面孔，那就是昔日大名鼎鼎的酒衷豪哥哥。如今他已是校讯通的老总了！我还见到了四月妮妮姐姐和心之小雨姐姐呢。她们都是校讯通聘请的教育学家和心理学家，现在是小博友们的知心姐姐。
一阵寒暄之后，快言快语的妮妮姐姐还向我做了介绍。现在校讯通的功能越来越多了，下至幼儿园的孩子，上至花甲之年的老太太都拥有自己的'博客。而且现在公司还办有印刷厂。无论是哪位博友，当文章写够两百篇以上者，都能联系校讯通的出版社把博文印制成书。现在校讯通出版社整天都在忙着印刷呢，就这还供不应求。因为博友们的文章写的好，已经被教育局和学校制定为作文辅导专用书了。
看着大家忙碌的身影，我也赶紧投入到了紧张而快乐的工作中了。我知道，以后我又有源源不断的新鲜素材可用了。真没想到小时候爱写文章的习惯成就了我美好的未来，我忍不住高兴地哈哈大笑……
我一下子从梦中笑醒了，发现自己还好好的躺在我的小床上。原来只是一场梦呀！
但我并没有失望。有梦想谁都了不起，虽然只是一场梦，但我只要从现在开始努力，那么就一定会美梦成真。
我要努力拼搏了，不为别的，只为未来的我……
《我》初中作文600字 篇5
蠢才也是“才”，蠢才亦有用。——题记
我并不太聪明，脑子也不灵活，许多人都叫我“蠢才”。看了这些，你们也许会想，我既然是一个蠢才，那我一定很笨，许多事情都不会做。非也，非也，虽然我很蠢，但我会做的事情却不少哦！
我从小就很佩服妈妈的高超厨艺。但是学到现在我还是只会做最简单的蛋炒饭和泡面。每当听到妈妈对美食的一番高见时，我都只能在旁边“垂延三尺”的.听着。不过，一说到吃，我可是家里吃饭的“主力军”。每当妈妈端出一盘又一盘的美味佳肴时，我肚子里的“馋虫”便一下子窜出来了。妈妈做的菜就这样被我这个“贪吃鬼”给吃得一干二净了。妈妈看到了，总会眉开眼笑。所以说蠢才也是“才”，蠢才亦有用。
谈起电脑，我可又有一番滔滔大论了。电脑对于我来说，那可是“七窍通了六窍——剩下一窍不通。”爸爸是一个电脑高手，每当爸爸讲起一些电脑的专有名词时，我就如“丈二的和尚——摸不着头脑。”虽然对于电脑我了解得并不是很多很多，但是对于我这种学生来说，只要掌握好打字的技巧就可以了。由于小时候，学打字时，姿势对了，打字的速度越来越快。到了后来，电脑考试时总不会因为打字慢而完成不了试卷。所以说蠢才也是“才”，蠢才亦有用。
钢琴是我从小就开始学的。但到现在，我连一首简单的小曲子都弹不全。本来我是没什么本领，但却因为从小把钢琴指法练好了。现在，起码还可以哄一哄“门外汉”。所以说蠢才也是“才”，蠢才亦有用。
其实，在世界上并没有“蠢才”与“天才”之分。“蠢才”和“天才”还不都是一个“才”字吗？蠢才也是“才”，蠢才亦有用。
《我》初中作文600字 篇6
“我不想不想长大，长大后世界就没童话……”听着这熟悉而哀怨的歌声，我觉得自己长大了，但我却觉得长大是一件快乐的事情。
我现在已经是五年级的学生了，马上就要进入六年级。因此，妈妈每次在给我梳头时，都会说：“现在你连梳头都不会，到了初中住宿怎么办呢？”每次妈妈说到这话我都能看出她十分担忧。我却信心十足，坚信自己一定能学会梳头，于是，每次妈妈在梳头时，我一直在心里重复着一遍遍动作。
仿佛是应验了这句话，一天晚上，妈妈对我说：“我明天凌晨5点就有事，爸爸送你上学，但梳头只能靠你自己了。”妈妈最不放心的就是我自己怎么梳头，所以那天晚上，妈妈千叮咛万嘱咐，明天上学先披着直发，我却“心眼儿”里不服气。第二天早上，我醒来，脑海里突然蹦出了妈妈昨天晚上的嘱咐，我便赶紧起床洗脸、刷牙、吃早饭。准备大战“BOSS”——梳我的超长发，平常都是妈妈帮我梳头，我从来没有亲身试验过，我先拿出梳子把头发梳通，然后取一根黑色的皮筋，把头发束成一条马尾辫。再用一朵漂亮的头花绑在上面，看上去既灵动又亮丽。我又用五个皮筋平均套在分散的发梢上，看上去像一串小灯笼一样，可爱极了！我在镜子里左右晃动着我的“作品”，心里甜滋滋的'，爸爸看见了我的“作品”连连称赞。我心想:妈妈看见了会不会很开心呢。我连蹦带跳地上学去了。
放学了，我刚走出校门,便看见了一张熟悉而亲切的脸——是妈妈！我立刻冲了出去，妈妈看见我亲手梳的头，高兴地话都讲不出了，把我抱了起来，从妈妈既兴奋又惊讶的眼神中告诉我：我长大了！我在远离妈妈视线时，不断提高自己的生活技能。现在已经能够生活自理了。学习也能够自觉了。我相信在不久的将来，我会成为祖国的栋梁。
《我》初中作文600字 篇7
一直以来，我都是一个胆小的人。我不敢發言，不敢举手，反正就是别人敢做的事儿，我都不敢。大家都说我是“胆小鬼”，听到他们这样说我，我的心里很难受。
每天上课前，老师都会让我们站起来讲一个故事。可是，我却不敢。但是，我又想摘掉那个“胆小鬼”的外号，所以我就打算给大家一个惊喜，向他们证明我并不是胆小鬼。为了实现这个愿望，我就在家里将要讲的故事背了十多遍。我先是讲给自己听，感觉还不错。于是我就让爸爸、妈妈当我的'听众，我讲给他们。可是，面对爸爸、妈妈的眼神，我的心里很紧张。我用手摸着胸口，一遍一遍地提醒自己不要紧张。然后，我感觉好了一些，于是就讲了起来。由于我紧张，并没有任何感情，只是像开枪一样，很快就讲完了。
爸爸、妈妈听了之后，都夸我讲得好。不过，妈妈又对我说：“下次讲的时候，一定要再慢一些，你一定能更棒的！”有了爸爸、妈妈的帮助，我更加有信心啦。终于到了第二天，老师走进了教室。这次，还是提问让我们站起来讲故事。老师的话刚说完，我的手就高高地举了起来。那一刻，所有人都把目光集中到了我的身上。我心中有一种说不出的滋味，不知是紧张，还是自豪。我来不及多想，老师叫到了我。我站起来，目视前方，精力都在我讲的内容上，根本没有去看他们的眼神和表情。由于有过之前的演练，今天我讲得很成功。
教室里响起了热烈的掌声，老师还夸奖了我。那一刻，我的心里美极了。我太高兴啦，终于不再是胆小鬼啦。经历了这件事儿，我感慨万千。其实，讲故事并没什么可怕，只要我战胜了自己，不仅可以讲故事，还可以做很多很多的事情。从那以后，我开始举手回答问题，自己简直变了一个人似的，看到我的转变，老师和同学们都竖起了大拇指。
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