精选初中生活作文10篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的初中生活作文10篇，希望能够帮助到大家。
初中生活作文 篇1
青春，宛如一本空白的书，等待我们为他书写动人的故事；青春，好似一个花园，需要我们的精心呵护和细细灌溉；青春，如同一年里的四季，孕育着光明和希望。初中生活就是青春里最重要的部分之一，等候我们的努力与拼搏。
告别了六年最纯真的小学生活，我们迎来了新的挑战与新的起点。现在的我们有了新的称呼“初中生”。在这个崭新的学年里，我们将度过一段难忘的.生活。我们会在磨砺中成长，会在汗水里收获，最终到达梦想的彼岸，成就更好的我们。
初一，是成长的时节。压力不断袭来，逼迫着我们适应与成长。从小学只有语文，数学，英语三门学科增加到生物，地理，历史等七门学科，从以前轻松自由的学习氛围到现在紧迫的学习氛围，增加着我们学习的压力，在无形中令我们成长。同时，现在的我们不再像以前一样轻松，我们要时时刻刻准备着不知何时会来临的周考和月考，这种压力让我们珍惜现在的每一分每一秒，无时无刻都在努力。
初一，不仅让我们成长，更让我们坚强。不断增加的作业令我们不堪重负，父母额外要求的习题令我们疲惫不堪，再加上补习班的困扰，让我们找不到一点放松的时间。但是，现在的我们早已不是那个只会抱怨与哭泣的我们了。及时被学习的压力击垮，我们也不会放弃，因为我们知道，失败只是暂时的，只要我们坚持下来，一定会成功。压力固然可怕。可是，如果我们奋力拼搏，压力也只会是我们成功的垫脚石！
初一，让我们学会从失败中学习，从跌倒中爬起。要想成功，首先必须学会跌倒。因为在学会跌倒后，我们不再害怕它，只会从跌倒中成长。不断袭来的考试让我们压力剧增，看着自己满是老师红包印记的试卷以及那刺眼的分数，内心满是失落。可我们不能就此放弃。考试的错题告诉了我们基础薄弱的一面，我们要借此机会抓住我们的错误并改掉它，让下一次考试不再犯同样的错。
初一的学习生活或许并不再像小学的生活一样童真，但是初中生活也有着别样的魅力。它让我们成长，让我们坚强，让我们学会从失败中爬起，让我们见到了一个不一样的自己，一个更加完美，更加努力的自己！
初中生活作文 篇2
幸福这个词好像是虚无缥缈的，但它很容易得到，只要有心，幸福无处不在。一句话语、一个举动、一次陪伴、一回守候，它们都是幸福，虽并不轰轰烈烈，但也是一种清淡的快乐。乞丐的幸福也许只是一顿饱饭、一件外套。流浪者的幸福也可能只是一条给他一条安慰的狗、一个能挡风遮雨的地方，一个安稳的家。保洁阿姨的幸福大概只是一句真心的问候，一个温暖的眼神让她们感到自己没有受到岐视。而对我来说幸福只是一个安静的，只有我和欢欢的房间，拥有这样的一个幸福对我来说足矣。幸福并不是用金钱可以衡量的，即使再富有，但没有一颗知足的心，也不会幸福。
去年夏天，我和欢欢去了一个美丽的地方，那里真的很美，风轻轻地吹在身上，又温暖又舒服。偶尔传来一声蛙鸣。不知道附近的哪条小溪发出哗啦啦的声音，好听极了，大片的麦子随风摆动，如同世界桃源一般，但四处空无一人，你们一定问我为什么吧，我告诉你们，其实这是一条通往农村的小路，来去的车都飞快的开着，每个人心中想的'都是快些到达目的地，没有人来观望这沿途美丽的风景，所以再忙也要留意一下身边的风景，往往最美的不是彼岸，而是去彼岸的路。也不要只在意脚下，也要注意身边，这样才会幸福。远处，我看到了与我年龄相仿的小妹妹，很瘦小，她艰难的挑着盛满水的水桶，我想走过去想帮助她，走到跟前我对她说：“让我帮你吧！”她冲着我微微一笑点头说：“谢谢你”。原来她要浇菜地，她说每天都是妈妈浇的，但今天妈妈病了。我们把水抬到地头上，不停地用瓢泼向菜苗，心中别提有多欢喜了。我觉得助人为乐也是一种幸福，看到别人用微笑来回报自己的帮助，比送给自己礼物还要开心。
我会珍惜自己的幸福生活，也会把希望和幸福带给别人。
初中生活作文 篇3
《筑梦路上》上有篇文章叫做《小吃货发明剥虾神器》，看完这篇文章，我心里不由得对文章的主人公王星烨产生种敬佩之情，与我们是同邻人却发明了许多的方便人们生活的工具，而他发明这些工具的动机是人们意想不到的，那就是为了吃，他不仅发明了剥虾器，还 发明了夹书架，新型外吸墨水钢笔等发明，获得了20xx年长杭青少年科技奖和国家专利。在文章结尾还 介绍了其他些有创意，有新颖的作品以及他们的创作者的`些相关信息.
我们在生活中，也要善于观察身边的事，找到解决他们的办法，不能半途而废，在学习中也要像这样，坚持努力.
这让我想起我以前看到过的篇文章，那便是牛顿发现万有引力的故事。在假期里，牛顿常常到母亲的家中，在花园里小坐片刻。又起，像平常样，个苹果成熟从树上掉了下来。个拼过的偶然落地，却是人类思想史的个转折点，他使那个坐在花园里的人的头脑开了窍，引起他的沉思：究竟是什么原因是切物体都受到朝向地心的吸引呢？牛顿思索着。终于，他发现了对人类具有划时代意义的万有引力，并通过不懈的努力，证明了自己的观点.
还 有比如：鲁班从花草中学习发明了锯子，瓦特发明了蒸汽机，著名意大利科学家伽利略做了个著名的重力实验，证明两个重力相同的球在地球中路作用下同时着地.
我们应该像这样的人们学习，多观察自己的生活，从而学会知识，充实自己的生活.
初中生活作文 篇4
生活，原本就是过着平平淡淡细水长流的日子，当一个妙龄少女过渡到成熟的女人，这才恍然大悟，所谓生活中的浪漫，无非是自己用心、用双手打造出来的，普通人的生活里没有那么多的惊喜等着你，也没有你脑海中常常憧憬的那么多浪漫的画面等着出现，其实浪漫就在你再平凡不过的'点滴生活之中，它确实是存在的，只是需要你用你的双眼不断地去搜寻，去感受，去释怀！
当有一天，你推开窗户，外面下着淅淅漓漓的小雨，呼吸着清新空气，仿佛是北国中的江南；
当有一天，窗外一阵阵叽叽喳喳的小鸟飞来飞去，看着鸟儿在蔚蓝的天空中欢快翱翔，不由感知生活中的多姿多彩；
当有一天，晴空万里，艳阳高照，严冬里多了一份温暖与温馨；
当有一天，枯萎的树枝悄悄地长出了嫩嫩的绿芽，感叹生命的倔强与不息；
当有一天，自己精心做了一盘小点心，喝一杯下午茶，读一本书，岂不是惬意！
当有一天，……
初中生活作文 篇5
人生是小径，只有经过坚持不懈的拼搏，才能看到气势磅礴的高山；人生是高山，唯有历经坚贞不屈的考验，才可看到一望无际的大海；人生是大海，唯有经受风吹雨打的考验磨难，才能到达梦寐以求的彼岸……
然而，初中生活只是人生的一小部分。在我看来，它是那么难忘，那么令人回味无穷！因为，我们都是为了一个共同的目标——考上理想的高中。为了这个目标，我们拼搏着，奋斗着，只想看到那七色的彩虹！
回想初中生活
一轮皎洁的明月高高地悬挂在天空，这是周末的一个晚上。我打算把书包整理一下。一张张白纸黑字的试卷见证了一个学期的汗水，一页页充满诗情画意的课本记录了我们的知识；看到这书包里的一切，我不禁回想起难忘的初中生活，想起了同学们的欢声笑语……
感受初中生活
开学时，我们不再像小学那样，背起了小书包，而是背起富有个性的包，一张张陌生的面孔使我们感到生疏，一堆堆沉重的课本让我们觉得压力沉重；老师们严肃的表情，课表上繁多的科目……这一切的一切都在告诉我们：我们的初中生活开始了！初中，我们学会了自主学习。因为科目增多，我们也长大了！为了给高中打好一个坚实的基础，从开学第一天，我们就开始自学。老师发学案给我们，让我们到书上自己学习，把问题弄懂。现在，我们已经适应了这种学习习惯。初中，我们学会了承担压力。在初中的学习生活中，不知不觉地会出现一些前所未有的`压力。我也感受到“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”的顽强精神；体验到“退一步，海阔天空；忍一时，风平浪静”的快乐；学习到“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”那组成生命的可贵时间；明白了“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的重要……
赞美初中生活
初中生活犹如风雨，让我们在风雨中成长；初中生活又像阳光，使我们感受到老师的用心良苦和同学的互助互爱……
为了我们的梦想，让我们共同进步，把未来的初中生活点缀得更加光彩夺目……
初中生活作文 篇6
读书是一倘潺潺的细泉，叮咚地，流淌着青春的喜悦。读书是一缕柔和的阳光，穿过指隙，满载着青春的活力。读书是一条蜿蜒狭窄的山路，蟠曲而上，充满着青春的悲伤与曲折。
考试前――疯狂的汗水
一只甲虫跌跌撞撞地飞到教室里，嗡嗡嗡地在盘旋着,或许是没了气力，撞到玻璃上啪的一声就掉下来了。没人理会，甲虫无力地躺在地上，大家都全部都埋头抓紧时间复习。认真的神态可谓各个不一致。
看这个，紧锁眉头，手指灵活地转动着圆珠笔，似乎在冥想着什么似的，笔一不小心在手中脱落了，一副若有所思的样子，弯下身子捡笔，仔细地端详着那支笔，抿紧了嘴唇，脸上的肌肉微微颤动。忽而，又像突然矛塞顿开，嘴巴张得老大，露出满意的笑容。
看那个，趴在桌子上，手里紧握着一本语文书，似乎都要捏出了汗来，看似在闭目养神，其实嘴在切切察察地念叨着，忽而稀里哗啦地背个不停，忽而又卡在某个地方背不出来，咬牙切齿恨不得把书撕碎。
热血的汗水泼洒在寂静的课室中,它见证着我们努力的过程。
考试时——挥动的笔尖
试卷刚传到手中，大致阅览了一下，都是试前看过的题目，做起来自然得心应手，顺畅流利，思绪如泉涌般，手中的笔如行云流水。心里如如有所获般满心的'欢喜。题目答罢，趴在桌子上胡思乱想，也不敢左顾右盼，恐怕会被疑作是作弊。
眼角的目光扫过隔壁的考生，他拿着笔在草稿纸上耐心地算着，不时还看看手里的表，虽然脸上是一副安然自若的神色，但是看得出他是心急如焚、恨铁不成钢埃手时而托着腮帮子，时而抓抓头发，有时还望望隔壁的试卷，想藉此能不能看到答案，眼神中可以看出还是一阵无奈。
随着一声哨声，挺着肚子的老师蹒跚地走进来收卷了，呼啦呼啦地卷一张一张传到前面。走出考室，吸气伸腰，叹道终于考完了考完了。众人七嘴八舌地讨论题目答案，更甚有人抛起书包欢呼。
班里处于混乱兴奋状态，那是我们青春的活力与喜悦。
考试后——鲜红的分数
这试卷一到手，第一个任务就是搬出计算器算一下试卷的分数，看一下有没有改误笔。若是少了半分，不加分绝不善罢甘休;多算了，嘻嘻，那我就不客气了。
有的人拿着79分的试卷，在那大骂老师没良心，也不多施舍一分，还感慨的说：我的一生就这么完了!
同学们哀嚎的、呻吟的、兴奋的、悲怆的，千姿百态，无奇不有。
分数是咱们学生的命根子啊!
鲜红的分数，那是我们青春的纪念碑。
点滴的读书往事串连在一起，以青春加以修饰，调入欢笑、泪水、挫折，那是我们人生的一部分，是一串晶莹的项链，闪烁着人生的光芒。
初中生活作文 篇7
我可以清晰地知道我的生活是幸福美好的。我可以清晰地知道我的生活充满阳光与爱。
我生活在幸福美好中。因为我有一个爱我的爸爸和一个爱我的妈妈，是他们给了我流动的血液和奔跑着的生命；是他们教会我去倾听大自然，发现真善美，去感知爱，描绘爱，播撒爱，用自己的天籁问好世界；是他们让我立在“幸福美好”的起跑线上，给了我一个新的'起点。
我生活在幸福美好中。因为我置身于这龙的圣地，这雄鸡般的版图内。我骨子里流的，是龙的传人的血，在澎湃，在燃烧。这是独一无二的血脉，我有幸拥有它，我有幸可以将它挥洒在我爱的土地上，我有幸可以为了这片土地建设美好，我有幸可以在有生之年自豪地说我生活在幸福美好中。
我生活在幸福美好中。因为我的国家今天没有战争。因为今天的空气很清新。因为今天还有鸟儿在树枝上卖弄着歌喉。因为我还活着，我的思维还在转，还能大口大口地呼吸，还能星系的明白我现在生活在幸福与美好之中。
是么？那当然！
我现在还能握住钢笔，在纸上留下桀骜不驯；我现在还会敲击键盘，在屏幕上书写行云流水……我的生活为什么不幸福？我的生活为什么不美好？在这种充满阳光与爱的环境下，我学会了自尊，自信，学会了真诚，信任，学会了感知身边如空气般的爱，学会了用自己的爱温暖身边的每一个人。
我是幸运儿。我是智者，我止住流言。我亦是愚人，我喜欢梦呓。
那又怎样？我，依旧生活在幸福美好中。
初中生活作文 篇8
美，是人人都向往的风景与品质，美其实就在我们的身边，只要留心观察，你就一定能发现生活中充满了美。
山城夜景之美
竹山，我的故乡，这是一个美丽的城市。就在星期六，我与爸爸，妈妈乘车到了南山山顶，上面空气清新，阴凉干爽，风一阵阵的迎面吹来，就像天然电风扇在吹风一样。天暗了下来，这时天空中有一两个淘气的“小孩”图片探出头来，还不停地眨着眼睛，渐渐的越来越密、越来越亮，好一幅美丽的星空图。慢慢欣赏，你就会发现，我们的生活就如星星一样，闪闪发光。这时我走到山顶的'亭子中，向远望去，山城灯火通明，河堤上的路灯，似璀璨的宝珠；壮观的三座大桥就如三条七色彩虹飞跃在堵河之上。绿松石城流光溢彩，引人注目。二桥游乐园里唱歌者、歌声飞越；跳舞者、舞动如仙；高楼上的灯带，五颜六色，明明灭灭；街上行人如织，车辆不绝。现在我眼前的风景就如一张美丽的画卷，这一美景，已经定格在我的脑海之中，山城的夜景无处不美。
街道爱心之美
在这个酷热的假期中，街道上也难免会有一些美的情景，来给这个炎热的假期降温。前些日子，我从外面吃完午饭打算回家，正当我走到邮电局的那个十字路口时，我发现一个老奶奶拿着一大袋东西正要过马路，当时马路上的车特别多，特别是摩托车，电动车，来来往往。这时老奶奶在红灯时抢着过马路，我见了，连忙跑过去，准备把老奶奶拉回来，突然一个带着红色帽子的志愿者抢先一步过去将老奶奶从路上拉了回来。那个志愿者带着微笑对老奶奶说：“您这么过马路，该多危险啊！老人家您岁数大了，走路跟不上小伙子，但您可以在绿灯时过马路，来现在我送您过去。”说罢，那位志愿者，两手便紧紧贴在老奶奶身上，并刻意弯下身子，这时一辆转行的面包车向他们驶来，可是因为老奶奶走的慢，志愿者便伸手拦住那辆车直到老人过了马路后，她才回到红绿灯旁。整个事情也就短短的几分钟，这种美，难道不是生活中的美吗？
城市环保之美
我居住的地方是一个美丽的城市，而且还十分的干净。在假期中，我与爸爸，妈妈经常在晚上去柳树林里散步，一路上都可以闻到一种芳草的香气，不管是在柳树林还是上面的人行道，都少了许多白色垃圾和各种垃圾的身影，行走的人都会将手中的垃圾随手扔进垃圾桶中。不仅仅是这些，在我们小区中，所有的人都会将生活垃圾扔进院子里的垃圾车箱里，没人会随手乱扔。每天都能看到垃圾回收站里堆满了塑料瓶，以及早晨当许多人还在梦乡中时，清洁工就已经开始了护城任务。城市干净了，人们懂得环保了，这里还不美吗？
热爱生活的人，往往都能从中发现美，而美就在身旁，美无处不在。
初中生活作文 篇9
升初中后，科目不但变多，课程深奥、难懂。我们是学生，就应该尽好学生的本分，所以，我认为现阶段最重要的事就是：“把书念好，把握时间，自动自发”。
学生就是读书，老师就是教书，每个人都有自己的'本分。现在科技发达，电子产品过度繁荣，造成学生认为玩电脑、看电视，打手机是基本的，其实，先把书念好才是基本的，至于打点动那些是其次。现在，很多的初中学生，书都顾不好了，整天还是打电动，被电脑给诱惑。很多是因为一直打电动，打字只需要选字，造成很多字都不会写，有的人没有掌握时间，打电动打的很晚，或则一天打5、6小时，这些生活事件，是学生不该有的行为。初中了!不像小学一样，有很多时间去发呆、玩，所以时间要自己掌控，能的话，就写时间表。俗话说：“时间就是金钱”，浪费时间等于在丢弃钱。自动自发是初中要学习的，很多事情要用脑袋去想，不要都别人说一句，你就做一样，如果还是这样，你就可以在回去读小学了!不要等到老师开始骂人了你才慢慢的动手，那时就太晚了。
现在是学生就要念好书，尽好学生的本分。不要什么都要别人提醒才去做，要学会自动自发的精神。也要有坚强的意志力，不让电脑诱惑你!
初中生活作文 篇10
科技是人类的力量，可以推动全人类及至全世界的发展，提高我们人民的生活水平，使一个国家国泰民安、繁荣强盛，这是众所周知的。但是，科技的发展也有弊，也就是坏处，不过他的好处也是不容忽视的。今天，我就来说说自己所认为的科技发展的好处与坏处，即科技发展的利与弊。
首先，科技的飞速发展给我们人民带来了很多的便利和好处。你看看！我们的生活对比以前古代无论是唐朝、是宋代、是元国还是大清，都要更加显得丰富多彩。无论你是想去美国还是世界哪一个地方，只需要买一张飞机票订一个机座，几个小时的“天空旅程”，就到达了目的地。对比起以前，那简直是天壤之别啊！比前古代，人们想去泰国，要步行去，风餐露宿，长途跋涉，经过一年甚至两三四五年，才可以到达目的地。回想起以前，对比我们现在的生活，我们现在是多么的幸福啊！还有，我们现在的信息传达速度更快了，可以用“闪电般的速度”来形容我们的通讯水平。现在，一有什么事，微信、QQ、短信、电话、可视通话，立马传递，中途将不会遇到任何阻挠；而古代，想必大家都非常清楚，在古代是经常需要打仗的，那么打仗的时候军士们要如何传递敌人已经到来的信息呢？靠的就是烽台烧狼烟，才传递出去的，效率很低；即便不是打仗，亲人要与远在他乡的亲人传递思念之情，也只能用写信的方式，或拜托熟人顺路带过去，或由信使传递，很不保险，速度也很慢，相信大家都听过这样一个历史事件：“有一对夫妇，生活贫困，当时正值战国时期，丈夫被押去打仗了，但此时妻子已经怀上了孩子，在孩子出生后的第一天，妻子写了一封家书给丈夫，谁知这封信一去就是三年，三年后才到达丈夫的手里，丈夫要给孩子起名，然后就信又飘了过去，又是三年，妻子等那封信等了整整六年时间，见丈夫要起名，连忙写信说孩子今年已经六岁了，已经让算命先生起名了；信递了两年后，战争结束了，丈夫回到家，在交谈的过程中，妻子才从丈夫口中得知那封信邮递了两年仍然没有到达丈夫之手。“从这个故事中，科技发展带来的便利其实也就可见一斑了吧！
科技对于人类文明的影响将会是不可估量的，不过，任何事物都是两面性的，都是一把双刃剑，科技发展也有弊端。
首先的`一点，就是很多孩子都沉迷于网络游戏而不能自拔，这种事例已经有很多了：二零零五年七月三十日，北京沉迷网游的十六岁少年小韬向父亲要钱去玩网络游戏未果后，扬言要刺杀父亲，当时，小韬的父亲发现儿子小韬的桌子上放着一把利刃，绝望的、欲哭无泪的父亲只好选择将自己的亲生儿子杀死；广东省的冯利今年十四岁，一直沉迷于网络游戏，一天晚上，他在连续“挑战夜战”八个小时后晕倒……。这些事例，也说明了科技发展的弊端。另外，科技发展的弊端还有不少，例如核武器对战足以毁灭地球，还有核战争对环境的污染也是十分严重的，还有环境污染日益严重，乱砍滥伐行为比比皆是……
科技发展对于全人类及至整个世界来说，既有利益，也有弊端，既有好处，也有坏处，但是我个人认为，还是利大于弊，好处大于坏处！你们觉得呢？你们的看法跟我一样吗？
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