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初中生活作文

时间:2024-07-14 19:02:17 初中作文 我要投稿

关于初中生活作文集锦5篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的初中生活作文5篇,希望能够帮助到大家。

关于初中生活作文集锦5篇

初中生活作文 篇1

  爱,是春日里的柔风,抚摸着人们的心;爱,是夏日里的骄阳,让每个人都热情似火;爱,是秋日里的落叶,让人感到十分飒爽;爱,是冬日里的暖阳,温暖着人间的每一处地方……仰望星空,星星因为有月亮爱的相伴,而散发出璀璨的光芒;远眺大地,花儿因为有露珠爱的滋润而抬起了美丽的脸庞……而我们像匹不知疲惫的马奔跑在人生的路上,一路路过很多美丽的'景色,有时也会迷茫,便停下来调整好自己散落的心,但是我们可曾注意过,有一种爱正在温柔地抚摸着伤口,给我们继续奔跑的力量?

  几天前,我在网上看见一道这样的测试题,她是一个美丽的女子,但却因为一次车祸而导致毁容,他还会爱她吗?他是一位富有的商人,但却因为一次疏忽让他身无分文,她还会爱他吗?一位是美丽的女子,一位是富有的商人,然而因为意外,他们都失去了自己的骄傲,还有什么理由能让他继续爱着丑陋的她,还有什么理由能让她继续爱着贫困的他?我毫不犹豫地选择了"不会"。然而接下来的一个问题却让我受到了极大的震惊:如果他们是父女关系呢?——一定会!我立刻将原来的答案改掉。是的,即使你被全世界抛弃,也会有一些人默默地站在你的身后抛弃整个世界,而他们,就是亲人!他们是世界上爱的化身,倘若你的世界被黑暗笼罩,他们也一定会捧着炙热的爱,将你的生命重新照亮!这是亲人与亲人之间血脉相承、骨肉相连的爱。然而细细品味生活,我们有理由相信,这是上还有一种爱,在不知不觉中抚摸着我们,呵护着我们,走在人来人往的大街上,你是否看见过一位小朋友弯下腰,轻轻地将一枚硬币放在乞讨者的身旁?你是否看见过在拥挤的公交车内,一位年轻的小伙儿离开座位,搀着一位年迈的老人轻轻坐下?你是否看见过一位抱着孩子的妇女,在电梯里等待着一位匆匆上班的人?你是否……?这些看似普通的不能再普通的举动,却时刻温暖着每一个人,不为得到什么回报,而只是默默地献出自己微小的力量……

  爱,是永恒的话题,是永远所存在的。无论时光如何流转,爱都以它独特的方式陪伴着我们每一个人,让我们的生活更加美好!伟大的爱!

初中生活作文 篇2

  在暑假里,我去补习了语文,虽然我很胆小,但是在上课的过程中我还是举了手,所以我特别的开心。

  “举手嘛!就是回答老师的问题,有什么可怕的。”上课前几分钟,我心里暗暗地想。“我一定要举手,让他们知道我既聪明,又敢于表现我的智慧,让他们很愿意和我交朋友。”真想见到老师对我刮目相看的眼光哦。

  “叮叮叮”上课了,我也做好了准备。原来周老师瘦高身子,一双眼睛很有神,一束夹着银丝的头发梳在脑后,身穿蓝裤子,蓝衣服显得很朴素。一开始,老师提出问题:“谁能理解这句话?”我虽知道怎样理解,但不敢举手。

  我扫视四周,有的同学低着头,有的同学咬着笔杆,好像老师提的这个问题跟他们毫无关系。没有一个举手的。我怕失望,胳膊动了动,可终究举起手。“说错了同学们一定会笑我的,还是不举吧!”这个念头一直在我心中旋转。

  只要有第一个人举手,我就第二个举手。

  可是没有,我开始绝望了。突然一只手立在我的眼前,我欣喜若狂,马上举了起来,我放下了。我扫视左右前后,都没有一个人举手。我想:只不过回答一个小问题,有什么可怕的。我的`信心又增强了一些。我慢慢地举起了手,举得很低很低。老师的目光朝我这边看来,我又把手放下了。

  只要有第一个人举手,我就第二个举手。

  此时,我又动了动胳膊,准备举手,可那个念头还是在我的心中旋转,我不知所措,也不敢望老师,因为老师的眼睛里充满了绝望的目光。老师说:没有吗?“他的声音很小很小。

  我再一次想起:只不过是回答老师的小问题,有什么可怕饿。”我的心怦怦直跳。“举吧!不是要交朋友吗?”

  终于,我再一次把手举了起来,老师再一次把目光朝我这边看来,那个念头再一次出来阻扰,我又一次想放下,但是有种力量使我坚持着。

  老师看见有人举手了目光如炬,迫不及待地叫我回答问题,我口若悬河地把自己的理解说了出来。老师表扬了我有勇气,还表扬了我说得好。我敢看老师的眼睛了,因为老师的眼睛里闪烁着灿烂的光芒。

  一次举手,对别人是简单的,但对我来说是非常非常非常有价值的!举手使我明白了这个道理:相信自己一定行。作文

初中生活作文 篇3

  我是一个命途多舛的人,上帝赐给了我作为人所应有的痛苦和磨难。不仅手患重病久只不愈,而且对我所认识的这个充满虚伪和冷漠的世界格格不入。

  我有美好的大学梦想,面对的却是误人子弟的老师,曾记得,逃三节课(去买药)无人问津;我对心爱的人致死不瘐的爱,面对的却是她冷冷的态度,曾记得,我顶着雨等她但我失望了,给她写信也没有回应;我有一颗赤胆热情的心面对的是虚情假意的朋友;曾记得,我说我不想活啦,他们叫我去杀公敌,没人真心关心我;我有对病人的无限同情面对的却是惟利是图的医生,曾记得,明知道我的病情还叫我去化验确认一下;我有妈妈对我倍加呵护,面对的确是对我莫不关心的爸爸,曾记得,爸爸多次在乎电话费叫我把电话挂了,让我有苦难诉。

  我是强忍着心里上的巨痛和手上的剧痒坚强的活下去,还是愤怒这个虚伪与冷漠的世界,放弃一切悄无声息的离开?这个问题时时在我的.脑海里浮现,却苦于不能做出最后的决定,直到。。。。。。

  再想想当我手剧痒难受时,人生失意之际有谁真心关心过我呢?老师?心爱的人?朋友?医生?亲人?只有他——外婆。裹着风雨陪我四处求医的人是她;给我解开心结,给予我鼓励的是她。虽然她做的功约等于零,但我还是永远忘不了。。。。。。忘不了她那疲惫不堪的眼神,忘不了她那不厌其烦的开导我时慈祥的面孔。

  我是在悲观中死去,还是怀着一颗报恩的心好好活着?在外婆的影响.开导和鼓励下我选择了后者。

  为了实现自己伟大的梦想我要活下去,因为我不能让自己的梦想成为泡影。

  为了追求自己完美的爱情我要活下去,因为我不能让我的爱付诸东流。

  为了体现自己的人生价值,我要活下去,因为我不能辜负上帝赐予我的饿勤劳的双手和比一般人大的老壳。

  为了报父母的养育大恩和外婆给了我的那忘不了的恩情,我要活下去,因为每一个人都有一颗报恩的心,而我又不是例外。

初中生活作文 篇4

  带着激动的心情,踩着没有音乐的铃点,我匆匆地迈进了这个陌生的班级体。回首之间,那初次见面时的纯真的笑脸仿佛就在昨天。面带笑容,我们一路走过这三年,唱着那属于我们的青春的歌。

  团结,我们的歌

  是否还记得初二时的运动会?那是咱们九零五班第参加的运动会。所有的运动员都用自己的努力换来班级的荣誉,而我所能看到的不仅是运动员们在赛场上飒爽的风姿,更有咱们九零五班那扯破喉咙的呐喊声!多了些激动,多了些期盼,更多了些鼓励!“加油!九零五!加油!”。当裁判员吹响他口中的哨子时;当裁判员挥下他高举的手时,我所能看到的是咱们拔河运动员脸上那狰狞的表情;我所能听到的是观看比赛的同学们的呐喊声;我所能感受到的是全班同学全力以赴和坚持不懈的动力!我们一路走来,我们一路歌唱,歌唱着属于我们的歌——团结!

  欢笑,我们的歌

  没有灯光的装饰,没有音乐的伴奏,没有华丽的舞台,我们照样舞动,我们照样歌唱,我们照样享受,我们照样欢笑。犹记得班里第大型的活动——元旦文艺汇演。刚刚踏进校门的我们,在班里办了一个颇为幼稚的'元旦汇演,班里的同学各自都拿出了自己的看家本领,来展示自己的才艺。唱歌、跳舞、魔术等等,更有那最令人激动的游戏。我们不是音乐家,但却能换来同学们的微笑;我们不是舞蹈家,但却能换来同学们的掌声;我们不是魔术师,但却能换来同学们钦佩的目光。我们只是学生,只因为我们有零九零五的这些同学,才让我们的生活充满了欢声笑语,充满了激情感慨,充满了团结奋斗。我们一路走来,我们一路歌唱,歌唱着属于我们的歌——欢笑!

  十五岁,我们今年十五岁!我们相伴相随、不离不弃地团结了三年!在这个有成长、有感悟、有快乐、有悲伤的花季,我们团结着、奋斗着、并且珍惜着!

  恰同学少年,在我们这个年龄,在我们这个岁月,在我们这个阶段。我们一路走来,风光无限!

  十五岁,用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月;十五岁,用脸上最美丽的微笑来面对即将分别的同学们;十五岁,用我们最真实的感情去对待我们的同学。永远的九零五!唯一的九零五!

  一路走来,岁月如歌!

初中生活作文 篇5

  有个谜语:你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭──这是什么?

  人们都猜:这是镜子!我的一位文友却不动声色地回答说:这是生活。

  举座皆惊!他然后又来了句妙侃:愁眉苦脸地看生活,生活肯定愁眉不展;快乐无比地看生活,生活肯定阳光灿烂;爽朗乐观地看生活,生活肯定转瞬即逝。

  可是,我突然想起一个外国故事。一次,穷困的法国作家拉伯雷想去巴黎,却偏偏一分钱也没有,就故意笑眯眯地当着警察的面拿出几张白纸,分别在上面写着:送给皇后的药,送给王子的药,送给公主的药,然后在白纸里包了点红色粉末,而警察见拉伯雷行踪诡秘,疑为刺客,便将他押到了巴黎,经审查排除了刺客的嫌疑,后来只好把他放了──真是妙不可言,笑眯眯的'拉伯雷分文未花,便平平安安地到了巴黎。

  真佩服这位乐观豁达的法国作家,真佩服这位深不可测的拉伯雷,真佩服他这种笑容可掬的人生态度!更有趣的是,笔者曾在研读法国文学时,居然找到了上述谜语的出处──这就是拉伯雷说的:生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭。

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