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天空初三作文

时间:2020-04-09 16:00:55 初三作文 我要投稿

天空初三作文

天空初三作文1

  天空

天空初三作文

  仓皇南飞的大雁不知又带走了谁的思念。天空仍然很蓝,不知是人们的爱点亮了天空,还是天空照亮了人们心中的爱。

  一个人的天空

  在这古老的东方大地上,生活着一位歌者,他用自己的爱筑起了一个舞台,用这个舞台的所得为那些失学的孩子撑起了一片天空。丛飞,那个在与癌症作斗争的男子,捐出了自己的所有,却没有想到去治疗自己的不治之症。丛飞走了,带着自己对失学儿童的爱飞走了,飞向自己那片蔚蓝的天空。有人说:“丛飞的所作所为,并不能让每一个孩子的眼中都铺满灿烂的阳光。”但是,正是丛飞用自己的歌声唱出的那片天空,刺痛了我们的双眼,让慈善事业的大门逐渐开启。这是爱的天空。

  三个人的天空

  你能想象一个人从万丈悬崖跌落下来是什么后果吗?是灭亡,还是幸存?几年前的那件缆车事故,至今仍历历在目。当一辆坐着享受天伦之乐的三口之家的缆车从缆绳上跌落的时候,只见四只手同时托起一个不大的身体,也同时托起了一个脆弱的幼小的生命,然而这两双手的主人却义无反顾地逝去了!这是父母为自己的孩子撑起的一片由血和肉组成的天空!有人曾说:“那件事故发生后的第二天,天空显得异常恬静。让人看了有一种想家的冲动。”是的,当父母用自己的双手呵护着自己的孩子的时候,一片永远也看不到风雨的天空,就在孩子们的头上铺展开来。这也是爱的天空。

  一群人的天空

  为什么这个古老国度的慈善指数总像一个不想长大的孩子?为什么人们总是在一张张充满中彩希望的“小纸片”上去关注福利事业?为什么人们总爱追问一个个富翁的资产,而不去关心富翁们对慈善事业的捐款?但是,青岛出现的那个爱心团体,却努力地改善着这一切。“微尘”,这个爱心团体见证了一张张不同的面孔,却有同一个名字——微尘!人们早已不去追究“微尘”到底是谁,他究竟捐了多少钱。因为,了解这个团体的人都成为了“微尘”的一员!“微尘”,寻觅不到却又随处可见,自认渺小却又成就伟大!它代表了一个城市的良心!看啊,远方慈善事业的天空,已露出了鱼肚白。这更是爱的天空。

天空初三作文2

  仰望天空

  我只能默默的祈祷,我期考能进年级前50名,就算是第50名也好,或者,我恳求上帝,在我的成绩直线下滑一落千丈之际,我不要哭。

  ——希望自己不会哭

  现在已经是七月了,太阳猛烈地烤着大地,知了不知疲倦地叫着,到处散发着暑日的烦躁与不安。

  期末考试刚刚结束,分数还没出来,但我却不对这次考试抱任何希望了,我知道,这次的成绩单可能会使我落泪。我一直以为,我对成绩还能抱着无所谓的态度;我一直以为,我能很坚强;我一直以为,我不会哭的。可是最后,泪水还是不停地在我眼眶里默默地打转,安静到不被任何人察觉。

  又想起考试前老师对我说,一定不要让我失望,不要让全班同学失望。我那时,大声而且坚定的答应了,那时,我的心中是充满阳光的,我以为自己能考得很好。现在,心里只有阴郁的乌云,雨,不知道什么时候会到来。

  又想起自己曾经的信誓旦旦,曾经狂妄地说,重点而已嘛,对于我来说还不是小菜一碟……现在想起来是多么地可笑!待年少的娇躁狂妄被渐渐抹去,之后,我才发觉,自己只是个庸才,从前别人眼中的那个尖子生,已经不知什么时候悄然睡去了。剩下的,只是一个空壳,一个废人!这一切,全是因为自己的轻狂,傲视一切。现在,被狠狠地捅伤之后,只能孤独一人无声地为自己了伤,忍住,不要让泪水溢出眼眶。

  静静地走在林荫路上,阳光像精灵一般,透过叶林的破绽星星点点地跳跃在地上,我的身上,有一种暖洋洋很舒服的感觉。树木生长得很茂盛,树叶的颜色浓绿得逼人的眼,似乎一切都很美好呢,如果不顾及烦人的知了唱着我阴郁的心情,唱着我心中的泪。“所有的都在成长呢!”我望着树木喃喃的说,“但你知道成长好累,要付出好多代价的,说不定,还会哭的呢!”苦笑着离开,这不正是从小在蜜罐子里长大所寻找的苦涩吗?为什么真正找到了,我却想把它抛弃,想与它永别?以前不是还总嘲笑着那些经不住苦难的人们吗,笑他们的无能,想不明白他们为什么会哭。等现在终于明白了,却已经开始嘲笑自己了,嘲笑自己的无能,在想自己能不能不要哭泣。

  我仰望天空,向上帝祈祷着,我不要哭。我想,泪水不会溢出眼眶。

天空初三作文3

  仰望天空

  我只能默默的祈祷,我期考能进年级前50名,就算是第50名也好,或者,我恳求上帝,在我的成绩直线下滑一落千丈之际,我不要哭。

  ——希望自己不会哭

  现在已经是七月了,太阳猛烈地烤着大地,知了不知疲倦地叫着,到处散发着暑日的烦躁与不安。

  期末考试刚刚结束,分数还没出来,但我却不对这次考试抱任何希望了,我知道,这次的成绩单可能会使我落泪。我一直以为,我对成绩还能抱着无所谓的态度;我一直以为,我能很坚强;我一直以为,我不会哭的。可是最后,泪水还是不停地在我眼眶里默默地打转,安静到不被任何人察觉。

  又想起考试前老师对我说,一定不要让我失望,不要让全班同学失望。我那时,大声而且坚定的答应了,那时,我的心中是充满阳光的,我以为自己能考得很好。现在,心里只有阴郁的乌云,雨,不知道什么时候会到来。

  又想起自己曾经的信誓旦旦,曾经狂妄地说,重点而已嘛,对于我来说还不是小菜一碟……现在想起来是多么地可笑!待年少的娇躁狂妄被渐渐抹去,之后,我才发觉,自己只是个庸才,从前别人眼中的那个尖子生,已经不知什么时候悄然睡去了。剩下的,只是一个空壳,一个废人!这一切,全是因为自己的轻狂,傲视一切。现在,被狠狠地捅伤之后,只能孤独一人无声地为自己了伤,忍住,不要让泪水溢出眼眶。

  静静地走在林荫路上,阳光像精灵一般,透过叶林的破绽星星点点地跳跃在地上,我的身上,有一种暖洋洋很舒服的感觉。树木生长得很茂盛,树叶的颜色浓绿得逼人的眼,似乎一切都很美好呢,如果不顾及烦人的知了唱着我阴郁的心情,唱着我心中的泪。“所有的都在成长呢!”我望着树木喃喃的说,“但你知道成长好累,要付出好多代价的,说不定,还会哭的呢!”苦笑着离开,这不正是从小在蜜罐子里长大所寻找的苦涩吗?为什么真正找到了,我却想把它抛弃,想与它永别?以前不是还总嘲笑着那些经不住苦难的人们吗,笑他们的无能,想不明白他们为什么会哭。等现在终于明白了,却已经开始嘲笑自己了,嘲笑自己的无能,在想自己能不能不要哭泣。

  我仰望天空,向上帝祈祷着,我不要哭。我想,泪水不会溢出眼眶。

天空初三作文4

  从小就爱蓝的我,蓝色连衣裙,蓝色的鞋子,蓝色的发卡,蓝色的蝴蝶结,还有我的蓝色的梦和我的蓝色天空。

  多少次想飞到我的天空上!多少次有这样的冲动!多少次在梦里看到我的蓝色天空!初夏,我常望着天空暇想,我如果

  飞起来了,飞上了我的天空上会有怎么样的感觉呢?我站在了云端呐喊:“啊……我飞起来了,我飞到我的天

  空上了!

  小时候我会爬趴在外祖母的腿上和她老人家一起看天空。那时我还小,我问了一些非常幼稚的问题,可她老人家都会一

  一讲解给我听!有一次我、姥姥、外祖母一起上街买东西,她们在那买菜,我便跑到一家饰品店,我看到了一支非常漂亮

  的蓝色发卡,我便呆呆的站在那里看着!姥姥买完了菜看到我在那望着那蓝色的发卡时,便走过来牵着我回家了,我望着

  它依依不舍的走了。过了几天我发现,外祖母的零用钱给我买了那个蓝色发卡!从那以后我就非常的珍惜它。可是三年前,外祖母去世了,我却不在她老人家身边!我好后悔,为什么我不能见到她老人家最后一面呢?我看着这蓝色的发卡有

  想起了她老人家。发卡虽然旧了一点但是我一样很珍惜它,发卡旧了可以在换,但是外祖母对我的爱是不能换的。

  外祖母走了,没有人陪我看天空了。我的蓝色天空多久才能看到啊?

  如今我离我的天空越来越远了!

天空初三作文5

  清晨,几只小鸟传来清脆的鸣叫,太阳从东方露出调皮的笑脸,远处炊烟袅袅,天空在绿树的映照下看起来更蓝……

  ----------题记

  清晨的炊烟袅袅,已变成黑烟滚滚,清脆的鸟叫声被机器的隆隆声代替,空气漂浮着灰尘,天也看起来无精打采。环境已经成为了我们生活中的一大主题。破坏环境的行为随在生活中随处可见。在街上,总会看见有人为了少走几步路,将自己手中的垃圾随意扔在地上,这种行为既破坏环境,又不美观。虽然有惩罚,但一直以来并没有什么成效。还有一种不好的行为,那就是践踏草坪。每当放学,有些孩子为了开心,总喜欢在草地上踢足球。当你的脚踏在上面蹦蹦跳跳的时候,享受大地关怀的时候,你可知道它在埋怨上天。小草也会疼,他只不过没有表达出来而已。

  人们常常把清澈的小溪比作白带子,而现在呢?我们应该比作什么?我国唐代着名诗人李白曾经写过“楚水清若空,遥将碧海通”,而现在我们的河水应该是“河水黑若墨,遥将污水通”。因为现在河水已经不像原来的么美丽,她洁白的脸颊,被人们无情的伤害。现在工业污水不合理的排放,造成了小溪、河流、大海的污染,甚至出现了赤潮现象。水和空气一样是生活不合缺少的资源,现在的水污染问题不容客观,让我们行动起来,从我做起,保护我们的水资源。

  我们向往春天,因为我们盼望春风,但现在我们更害怕春风,因为春风不再是给我们带来温暖而是漫天灰尘。这是为什么?因为我们的树木每分每秒都在减少,我们的世界每分每秒都在失去着绿色,我们的土地沙漠化在每分每秒的加剧。树林里生片的木桩,造纸厂成堆的木头,垃圾场成片的废纸。让我们节约纸张吧!只要我们每个人都节约一张纸,那么我们就会还大地一片绿色。

  现在你说什么短程交通工具最流行?汽车吗?不,你out啦!因为现在最流行的是骑自行车,骑自行车我们可以创造生活中的“双赢”,这是一种既实际又正确的选择。因为现在的交通状况实在不佳,如果你去一个地方骑自行车10钟可以到,而坐汽车5分钟可以到,但在路途中会堵20分钟的车,哪一种更快呢?在这过程中我们又锻炼了身体,这何尝不是一种“双赢”?让我们“骑”出环保的主流,让世界“刮”起“骑车风”。

  环保是我们生活中重要的一部分,我们只要一个环保的小细节就会改变大世界1如果小草长高了,溪水变净了,世界变绿了,那我们的天空就会更蓝了1望天空,见一片蔚蓝……

天空初三作文6

  语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。而幸运的我,从小就拥有了一个浩瀚的诗意天空,编织它的正是我的妈妈。

  小时候,陪伴我的`不是动画片和网络游戏,而是墙上那一幅幅鲜活的图画和一首首经典的唐诗宋词。

  犹记得,妈妈用她那不太纯正的普通话,一遍又一遍教着幼小的我读《静夜思》,“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”那时候,我不认识字,妈妈教一句,我就读一句。一个个字符就像一枚枚印章,在无数次重复下终于印在了我的脑海里。就是这一个个似懂非懂的文字,为我掀开了文学天空的一隅。让我知道,这世界上还有一个更美妙的世界。

  我的妈妈是一名银行职员,她酷爱文字。记忆里的妈妈是一个手不离卷的女子。在她的床头,总会有几本书。那时还是上小学的我,虽然识字量还不多,但我总会随意翻看那些书籍。徐志摩、冰心、毕淑敏……这一个个名字时不时地跳跃出来,让我觉得他们仿佛就是妈妈的至交老友。

  在妈妈的影响下,文学很早地进入了我的生活。字字珠玑的唐诗宋词营造出的是一片柔软的天空,徜徉于古典雅致的诗词中,触摸文字的温度,感受古人的思想,我知道在这个世界上,还有一个纯美的诗词世界,它细腻、温婉。跌宕曲折的长篇小说营造出的是一片现实的天空,沉醉于曲折有致的情节中,体会人物的命运,分享他们的喜怒哀乐,我明白了这些看似虚幻的文字,其实就是最真实的生活写照,它残酷、现实。

  上了中学后,我不仅读诗、散文,而且还自己写诗、写散文。当看到自己的文字被某报刊发表后,心中喜悦万分,于是,便捧着自己的文字读给妈妈听。妈妈一边微笑,一边帮我指出优缺点。

  感谢妈妈给我的这一方广阔的文学天空,是妈妈让我爱上了文字,爱上了语文。我想,假如有一天我离开了课堂,我的这一片天空也会依旧存在。因为,语文学习又何止只在课堂呢?

天空初三作文7

  一张小床,一张书桌,一台电脑,还有一个放满了自己丰硕成果的——书架,就构成了我的一方天空。

  想要飞得更高,但在自己的天空里可以更自由的飞翔。当考试失利,烦燥不安时,去向简、保尔、鲁滨孙、贝多芬述说自己的不幸与烦恼,在他们的身上得到安慰与鼓励。于是又鼓起勇气,扬起风帆开始自己的旅程。当获得成功时,打开电脑,向网上的朋友述说喜讯,让他们一同分享你的快乐与荣誉,赢得他们真诚的祝福。当心中有了秘密却不愿与人分享时,趴在那张属于自己的小书桌写下属于自己的日记,倾诉自己的心事。当有了委屈却无处寻得安慰时,躺在床上痛哭一场,让所有的烦恼与不快都随风飘散。

  一片题海,一座书山,也构成了我的一片天空。

  中考越走越近,埋头苦读也成了每天的必修课,游完题海,再挖书山。书山有路勤为径,题海无涯苦作舟,这也是我的一方天空。其中有快乐、有忧愁、有烦恼也有幸福,不管我想不想拥有它,它都无时无刻不在跟随着我。这里面有老师、同学、朋友还有我的学校当然也包括我自己。烦恼时,和真心朋友说说心里话,快乐时,让同学也一起分享自己的快乐。真诚地对待别人,真心地关心别人,让自己幸福地生活。在这一片并不自由的天空中,不也挺快乐吗? 作文

  自由的天空,不自由的天空,它们连缀起了一片更广阔的天空。让我自由却不放肆,时有快乐也偶有烦恼。让我健康成长,幸福成大。友情、亲情、师生情也伴随我一起成长。它们也连缀起一片更美丽的天空,让我尽情演绎我的成长与人生。

  自由天空,我们追求;理想天空,我们向往;自己的一片天空,我们美好人生的开端,成功的彼岸!

天空初三作文8

  漆黑的夜晚里有星星闪烁,青青的草地上有花儿相随,孩子们幼小的心灵中有父母抚慰,而我的理想却像灵魂一般憔悴。一个十六岁男孩的昏暗天空下,时常有泪水点缀。

  长不大的时候,总想站的高一点,走的远一点,幼稚的想象着自己拿着心爱的吉他到处演出的情景。现在长大了,这样的想法好像不敢再有所存在,消失的连一个端点都摸不到。因为一次次的失败,让我彻底绝望了。我为分数而战斗,每次跌倒后的我都想再爬起来,可是,我已经精疲力尽了。

  别人都说:"一分耕耘,一分收获"好像这句话不适合于我。在一次次的努力下,让我面对的却是种种失落,我茫然了,不知所措。我的努力没有看到,我的委屈也不能从心底揭晓。有的只是做错事时的一顿责骂,做不好时的一遍数落,委屈的眼泪几乎每天存在。

  自从上初中以后,分数对于我已是生命中的一部分,因为我知道,它是我的任务,是父母脸上的微笑,是我每天读书到半夜都未必能够争取来的目标。我没有其它同学好的学习方法,没有他们就算玩都比我考的好的能力,有的只是那句话:"只要努力,就会有收获。"我坚信,自己努力后的结果定会有所进步,可残酷的事实让我的信心销声匿迹。

  我想找回自信,没人鼓励我;我想重返战场,没人理解我。有的只是一声声的讥笑,嘲讽。我不想得到什么,只希望身边的人能够给我多一点点理解,多一点点鼓励,而不是把我应有的一点点自信全部抹杀掉。

  能让我的天空中有彩虹的出现吗?直到有一天,泪,消失了。因为那一天,它流进了自己的心里。

天空初三作文9

  浩瀚星辰,连接着一个又一个的梦,虽是缕缕微光却承载着无数金黄色的希望。

  遥想当年,司马迁遭宫刑,“幽而发愤,著成信史照尘寰”,《史记》之声“不溢美”、“不隐恶”,谭嗣同维新变法失败,于北京菜市口刑场被杀,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,以横道不屈来警醒世人;鲁迅弃医从文,在充满血雨腥风的民国,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,以鲜明的爱恨来表达不屈的立场。

  夜是那么的漫长,笼罩的黑暗令人窒息的透不过气来。可一个个战士却用胸腔中燃烧的信仰刺破了黑夜。使中国从东亚病夫变成了现如今雄踞于世界的强国。

  夜晚的都市,令人眼花缭乱。川流不息的车如同大动脉;千万盏明灯将夜晚照得如同白昼。身处其中,一股浓郁的现代气息扑面而来。方便、快捷、磅礴、大气是都市最好的名片!都市———人类一直追寻而一手缔造的独特产物。不过,它的出现也让我们忘却了很多。譬如,静谧。涓涓细流、月夜繁星、点点烛光、松林古亭,让人抛却杂念,忘记烦恼之处所。譬如,美景。美在因空气纯净、天穹低俯而“手可摘星辰”,美在“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,美在“风吹草低见牛羊”。那份纯净、那份自然真让人唇齿留香啊!可惜,大多已随风散去了。

  失去了,才懂得珍惜,这就是人的悲哀。为拯救环境,政府开始进行五水共治。力求呈现生命之源的本质。

  秒针不断跳动,滴答滴答的声音依然在我耳边回响。我点亮蜡烛,那只钟表的秒针注视着我,异常明亮地跳闪着。它每跳闪一下,我的生命就会失去一秒。我有些心慌,我觉得我正面临着关乎人生的选择:是随波逐流,与他人观赏路上的风景,还 是选择不畏荆棘,努力奋斗,走出属于自己的道路?我想我会放弃坦途,与风雨相伴,做一个青春里不再独行的群居者。或许我不会像鲁迅笔下“朔方的雪”那样蓬勃奋飞,也不会像托尔斯泰那样“为了信仰”而背弃家人,但我至少会像史铁生一样对生活充满不灭的希望。

  心若在,梦就在。在你我心中,是否都有一片洋溢着清香的向日葵庄园?是不是比天空中的那一颗大大的向日葵更加迷人、更加耀眼?在不经意间,拾起地上的一片花瓣,也应该是欣喜的,因为希望的种子发芽了,成长了,结果了……

天空初三作文10

  时间过的很快,不知不觉中就走到了XX年的四月。这个季节是多雨的季节,今天下午便是一场小雨。本来应该是温暖如春,却不料这几天反而寒冷。每天去学校的时候总是抗着风,风吹的有一种想飞的感觉。天空又恰好是暴风雨的前兆,做一个迎接暴风雨的燕子也不错,配上汪峰的飞得更高,也许真的会有一种力量托起自己。

  到了教室,冷冷的教室内没有暖气,阴暗的实验楼让人不禁打一个寒蝉。平时高一高二放假休息,整栋楼就成了鬼屋,一楼走廊漆黑一片,二楼只有微弱的灯光。就感觉在玩密室逃脱一样,我们坚持在这里,只是为那五十几天后的高考。其实自己心中早有定论,只不过是忘了是怎样的一个开始,不想着舍弃这一切,不去想不去管,等待考完的尘埃落定。可是那是自己的投降,这是自己难以不容忍的。看着周围渐渐少去的桌椅,那都是提前步入专职的同学。我不想说好也不想说不好,只能默默祝福着他们前程似锦,幸福安康。

  我尝试着让自己投入学习的状态,可是不管怎么样,自己都还是不喜欢那些刻板古怪的公式定理,也无法以自己的方式去理解。最近看了一本书,《薛定鄂之猫》一本让我读起来晕头转向的一本小说,开头这本书就是以物理上的量子力学的实验开的头。我强忍着不舒服慢慢读完,却发现这个实验很有意思。如果真的有这种叠加原理,那么猫既可以是死的也可以是生的。生死同时叠加在一起,这看起来很荒诞,这就是一个物理的假象实验,作者以此开头,很吸引人更深入的思考。我尽管读起来像云里雾里一样,但还是坚持要读完它。毕竟和dh发誓的说自己一定可以读下去,也一定能明白。于是我强忍着困意去读这一本比较费脑的书,困是因为上课的无聊,费脑是因为这本书写的太拗口。其实对于物理,我是充满好奇与兴趣的,只不过是学的太死板了,只为着考试,多少有点功利的色彩。有这样的一个小故事,说是有一个中国交流到外国的高中交流生,在一天物理实验课上,老师问水的沸点是多少,教室内没有人开口回答这个问题,但是这个答案对于中国交流生来说简直就是小儿科,他毫不犹豫的站起来告诉老师是100摄氏度。但是当老师让他们做完实验再说出答案时,每组学生都给出了不同于中国交换生的答案,都是小于100摄氏度。也就是说实验给出了最正确的答案,这时老师又问那个中国学生真的是100摄氏度吗?我们从课本上学到的确实如此,可是当我们实践时却又必须抛开课本所学的知识,重新来过,才能得出正确的答案。所以在读《薛定谔之猫》即使觉得晦涩难懂,却也觉得比物理课讲的有趣。

  坐在教室的最后一排,冷气肆意妄为的裹挟着我们。我脑子回放着那个薛定谔的假象誓言,其实那个实验的结果完全可以取决于猫的意识,猫也许会主动打破毒气瓶,也学会因为缺氧死去等不到原子的衰变,这会有各种的可能。现在的我们也像那只猫,被关在实验罩中,努力着寻找着出口,或者是说等待着各种的结局。

  天已经彻底昏暗过去了,预示这一天就要过去了。我还想努力,发现时间已经悄然流过,不喜欢的课本又让人显得迫切需要,为了那一年一度的大型考试,这看起来是多么的荒诞,为了虚荣,为了自己以后的幸福,为了所谓的好生活。我们拿着最美好的青春做着交换,换取通入这个社会的文凭。这是矛盾的却也是合情合理的,让我想起了狄更斯写的双城记,这是最好的时代,也是最坏的时代;这是智慧的年代,也是愚蠢的年代;这是信仰的时期,也是怀疑的时期;这是光明的季节,也是黑暗的季节;这是希望的春天,也是失望的冬天;大伙儿面前应有尽有,大伙儿面前一无所有;大伙儿正在直登天堂;大伙儿正在直落地狱。

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