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九年级的作文500字

时间:2021-05-01 08:18:00 初三作文 我要投稿

有关九年级的作文500字三篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的九年级的作文500字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关九年级的作文500字三篇

九年级的作文500字 篇1

  整天的浑浑噩噩,整天的碌碌无为,看着考卷上哪鲜红刺目的成绩,回想刚开学时的雄心壮志,一抹苦笑爬上嘴角,在心中不断的嘲讽着自己当初的,年少无知。

  呵呵呵,听着她们因自己喜人的成绩而发出的一阵阵笑声,心中徒添几分苦涩。看着外面阴沉沉的天空没有一丝阳光,压抑,烦躁,悲凉包围了我。单调的铃声响起,同学们一个个赶紧收起笑声,正襟危坐的回到座位,可还是抑制不了自己脸上那炫目的笑容。窗外飘起了小雪,老师说了什么我也丝毫没有听见,只是一个人沉浸在自己的世界中,就算是听了又如何?

  最后的晚自学终于结束了,地上早已堆起了厚厚的积雪,同学们一个个相继被接走,只有我独自在原地守望,盼望自己能等到心中的那一抹身影,可是,她没有来。

  回到家打开灯,果然,没有人。我独自走到房间望着窗外纷纷扬扬的大雪,心早已灰,意早已冷。真当我要转身时,突然我在窗户的边缘看到了一颗柔嫩的苗,我愣住了,我不知道是什么支持它在这寒冷的冬日发芽,也不知它是用了多大的勇气去挑战这寒酷的冬日,原本早已冰凉成灰的心中,种下了一颗种子。

  一个人如何,一个人也能撑起自己的一个世界。一个人也能自己精彩的活。一个人也能谱写自己的绚丽人生!孤独孤独就好,至少我还有自己。靠山山倒,靠人人跑,能靠的只有自己!在这20xx的最后几个月中,我找回了自己,看着那株幼苗,我露出孤傲的一笑,转身走向书桌去开始谱写自己的人生,希望用自己期末的成绩为20xx画上一个完美的句号,也为自己的以后写上一个完美的开章!

九年级的作文500字 篇2

  在茫茫的人海中,一眼望去,你只会看到一些有特点的人,仿佛自带光芒的人。而那些被忽略的人,他们的内心世界你是否了解?

  不同的人有不同的想法。

  在课堂上,老师提问问题的时候,往往会挑一些看起来聪明,或者看起来智商很低的同学,而其他人就被忽略了。真正的学渣会感到很高兴,庆幸老师没有挑到自己;真正想要努力学习,一点点进步的同学,心里会有点小小的失落,而产生自卑心理怀疑自己是不是真的很笨,连老师都忽略自己。我觉得这种钻牛角尖的同学还是先处理好自己的心态再学习吧!

  在舞台上,一些在主角后面伴舞的人,人们是不会有太多的注意力在他们身上,而是把注意力放在光芒万丈的主角身上。这也是理所当然的,但让人敬佩的是他们虽然只是个伴舞的,在舞台上只是个小小的配角,但他们仍然为自己的工作,梦想而努力!努力走上更大的舞台!话说台“上一分钟台下十年功”,舞台上的每个人都很不容易,我们应该向他们学习。

  走到大街上,你是否会看到清洁工忙碌的身影?他们每时每刻都在清理大街上路人随手乱扔的垃圾,辛劳的`工作。偶然的一次机会,我在大街上看到这样一个场景:一对情侣在大街上边走边吃着东西,手里的垃圾随手扔在地上。抬头看见距离自己两米前有一个清洁工老人在扫垃圾,就想把手中的空瓶子扔在清洁工的身边,结果一不小心砸到老人的身上,他们竟不道歉,扭头就走。看到这样令我十分感慨,清洁工为了城市的干净整洁,付出了很多时间精力,甚至金钱,而我们总是忽略了他们,忽略他们的尊严,为此感到十分的内疚。我们应该向他们致敬,感谢他们,关爱他们,爱护他们。

  现在起,关注你们经常忽略的人吧!他们也许会给你带来特别的感悟。

九年级的作文500字 篇3

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  在初三,咱们必须有愚公般的百折不挠的韧劲,在初三,咱们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己;在初三,咱们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意;而是用实际的行动来证明自己,在初三,咱们将从幻想的云端走向坚实的大地;在初三,咱们将用天生我材必有用的自信,铁杵磨成针的毅力,去抒写明年中考的辉煌。

  初三是充满希望的一年,是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说:人生能有几回搏?此时不搏何时搏;就是说,拼搏要抓住时机。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才会有成功;拼心态,愉悦的心态才能激活大脑的思维;拼意志,顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力,人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。咱们正处在花季少年,人生能有几个花季,雨季?在这充满诗意的花季、雨季咱们更应该懂得珍惜,更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是咱们的资本,成功是咱们的追求,奋斗不止是咱们的宣言,愈挫愈勇是咱们的气魄。

  当然,好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的.咱们在学习的过程中,应该讲究以下几个原则。三个学习要点:一、多读书,注意基础;二、多思考、注重理解;三、多重复,温故而知新 。三条学习原则:一自觉性原则;二、主动性原则;三、独立性原则;;

  三种学习技能:一、学会快速阅读;二、学会快速书写;三、学会做笔记

  同学们,咱们一起努力吧!让咱们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!

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