八年级作文

时间：2026-05-28 14:08:13 初二作文

八年级作文汇编【7篇】

　　在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的八年级作文7篇，欢迎大家分享。

八年级作文汇编【7篇】

八年级作文篇1

　　教学设计

　　在生活中，一定有过这样那样的事，令你激动、令你兴奋，一定有人关心过你、帮助过你。这些人或时给你留下了美好的记忆，珍藏在你的心底。回忆这些往事，你会再次激动，再次兴奋，再次受到鼓舞，获得力量。现在，拿起笔来把你珍藏的记忆写出来。

　　要求

　　1、选取自己亲身经历、难以忘怀的一件或几件事来写。

　　2、要写清楚事情的来龙去脉，叙事要完整，避免平铺直叙。

　　3、在叙事的过程中，最好能围绕中心意思穿插适当的抒情或议论，要写出你对这一件或几件事的内心感受。

　　4、可以“珍藏的记忆”为题，也可以另拟题目，但要含有“珍藏”的意思，不少于600字。

　　写作指导

　　这是一篇带有回忆往事，抒发情感的作文。生活中你一定经历、体验过许多令你激动、兴奋的事情。既然是“珍藏”说明其印象是鲜明、深刻，难以忘怀的。这就要求文章必须是亲身经历的事，叙事中必须有自己内心的感受、体验。同时“珍藏”又总是负载着某种感情，或激动、或兴奋、或惋惜、或遗憾、或温馨、或敬仰……或几种兼而有之。这些微肖微妙的情感，既要借助于人物的言行、背景的渲染，加以渲泄，又要直接用精要的抒情或议论，加以强化，揭示“珍藏”的内涵、价值和意义。在内容上，“珍藏”的对象可以是某个人、某件物；也可以是某种经历、某种感觉……总之，应该是具有个性的“珍藏”，是一种仅仅属于你个人的体验，这样才能写出有真情实感的好文章。

　　《语文课程标准》一再强调：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”作文就是把自己亲眼所见、亲耳所闻、心理所想、亲身经历的用自己的语言实实在在地说出来，让真挚的感情从心灵深处自然流淌出来。文章应出自天然，只有“真”，才能“善”和“美”。事非经历不知难，情非感受不知味。情感是抽象的，尤其是对于没有丰富阅历的初中学生来说，更是如此。怎样使文章里的情感渲泄，真正被读者感悟、理解呢？在这个方面，本单元第一篇课文《背影》就是一个典范。这背影就是留在作者记忆深处一个充满一腔爱心的慈父形象的缩影；这背影是浸透“我”理解了父亲举动，表达“我”尊敬、感激、思念的一尊雕像的影子；这背影，是催人垂泪的身影。

　　为使自己的真挚感情、独特感受和真切体验，能在作文中流畅地表达，还必须讲究构思立意、写作技巧，才能使自己写起作文来文思泉涌、一挥而就。也就是说要学会按照“审题（拟题）——立意——选材——定体——行文”的程序来进行习作训练，逐步提高自己的作文能力。

　　（一）、审题

　　以“珍藏的记忆”为题，可写的内容比较广泛，框限少，但不等于没有框限。即使另拟题目，也必须紧扣“珍藏”二字做文章。所以，要抓住审题是写作的第一要著。审题是一个由浅入深的过程。“浅”则审出显性信息；“深”则审出隐性信息。显性信息比较清楚：字数、表达、标题、立意、文体都有一定的要求。隐性信息那就是要紧紧地把握“珍藏”的内涵。所谓“珍藏”，就是一些已经发生的事情，包括与事情相关的人物或事物，能留在心里有实在意义且值得“记忆”。回忆这些往事，写出你对这些人或事的体验情感，写出美好事物的'享受，写出其中的趣味，写出从中的感受，写出自我的见解，这就是写作的重点，这就是题目所给我们的隐性要求。

　　（二）、立意

　　明确了题意，就要考虑打开思路、确定立意的问题。作文题给我们提供了神驰遐想的广阔空间，怎样才能神思飞扬，出现异彩纷呈的局面呢？从小至今，我们肯定经历过许许多多的事情，遇到过许许多多的人或事物，从中也领略到了其中的趣味，得到了很多的感受。比如回顾多彩欢快的童年生活，描写游览风光秀美的自然景色，回忆父母养育二三事，叙述终身难忘的初中生活，记叙在青春中熔炼出的友情或者追叙遗憾内疚的后悔经历等等。这个文题的范围是很宽泛的，可谈童年、父母、朋友、同学生活，也可以写环境与自然，乃至经历过的点点滴滴，既可写你的，也可写他的，但都必须紧紧扣住话题“珍藏”，要通过回忆往事，记忆人或事物，体现“珍藏”的价值。感悟众生百态的生活，享受美好的事物，领略其中的趣味，谈出你的感受，谈出你的独到见解。面对众多的素材，我们要慧眼独具，从中筛选出感受深的，趣味浓的。从小处入手，“喜人的春色不须多，万绿丛中一点红”即可。选好材料，要站得高，看得远，深入挖掘。立意不仅要明确，还要力求新颖深刻。比如可能有多数同学会从一件或几件事的叙述中得出自己“珍藏”事情，但我们不能通篇云山雾罩，不妨转换一下角度，另辟蹊径。像本单元第二篇课文《永久的悔》——“我这永久的悔：不该离开故乡，离开母亲”的立意那样，要点出美在“悔”处。

　　（三）、选材

　　人的情感、情绪总要受到客观环境的影响，并才受到偶发事件的牵动和制约。激动、兴奋之于人即是如此。明白这一点，我们以“珍藏的记忆”为题写作文，就要首先调动生活积累，回忆起曾经让我们激动、兴奋、鼓舞的人或事，情或景，并选取其中内蕴丰富，值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。写这样的作文，当然可以抒情，可以议论，但是组织上述材料作为文章的主体框架却是在记叙、描写的基础上抒情、议论。否则，所抒之情，所议之论就成了无源之水，无本之木，不但不能起到感染读者的作用，还会使读者望而生厌、敬而远之。这是写这类题目作文务必引起注意的地方。说到让你回忆激动、兴奋、鼓舞的人或事，情或景，决不是让你去瞎虚构，胡编乱造。写这类文章，一定要采撷生活中足以令你值得回味的事作为材料，用朴实率真的文字加以表现即可。自然，材料在一篇文章里如何安排、如何使用，完全可以因文而异。以记叙为主，将材料写成文章的主体部分，然后引发必要的抒情或议论，是一种写法；依据行文需要，将材料加以梳理，穿插在文章的各个部分，写成“形散神凝”的散文，也是一种写法；甚至只有叙事，没有抒情或议论，将感情融入叙事当中，含蓄地表达自己的情感，让读者自己去揣摩，去把玩，也未尝不可。文无定法，只要文章内容能够围绕题目，阐发“珍藏”的深层内涵，表现积极的价值取向，应该说，就都合乎题意要求。

　　（四）、定体

　　这篇作文的文体已经圈定在记叙性的范畴内，只能选择适合你要表达一般的记叙文或记叙性散文的文体。记叙性文体的作文，可以在叙述、描写的基础上，恰当地运用议论、抒情的表达方式，以增强文章的感染力和欣赏性。并不是就可以随心所欲了，落实到你所写的文章，就要有明确的界定，写什么必须是什么，写什么必须像什么，而不能写成“大杂烩”。就本次习作而言，可记叙你感受美的经历，可议论欣赏的内涵意义，也可抒写你对美好事物的感受等。

　　总之，写好一篇好作文，感情必须真挚。没有半点矫揉造作，便是感情真挚的体现。写好一篇好作文，内容必须充实，所谓充实，不在于篇幅的长短，而贵在内容高度集中，不东拉西扯，不旁逸斜出。写好一篇好作文，思路必须清晰。文章的结构表现在作者的思路上。

八年级作文篇2

　　每个人的心里都会拥有自己认为最美丽的风景，在心情不好的时候都会静静地想一番，使自己很快就高兴起来，我当然也不例外。

　　那是暑假的一个晚上，我独自一人出去玩。不经意间抬头，竟然看见一轮美丽的圆月。它亮极了，就像用水洗过的一般，它是那样圆，像一面明镜。所以天空中漂浮的流云也不敢戏月，月光在蔷薇花架下洒下斑斑月影。月亮周围的星星很黯淡，远处的星星如钻石般镶在丝绒的黑色夜幕。于是，我便想到了一个美丽的场景：

　　天边的`一轮圆月宛若玉盘挂在天边，被荷塘里柔柔的水映照着，塘中的水清澈见底。一阵微风拂过，水里淡粉色的莲随风轻轻地跳舞，连花边的小红鱼也随之而来。荷塘上设有弯弯曲曲的回廊，站在走廊上就能闻到荷花散发的淡淡清香。回廊上还有格子的花架，花架上爬满了紫藤萝叶子，月光碎的满地都是。

　　荷塘的远处还有一汪银丝般的清泉。慢慢凑近它，会听到越来越响的泠泠泉声。这泉声，是世上最美的音乐，伫立在这绝美的景色中，以泉为镜，拥泉浣面，饮泉入喉。泉边一圈不规则的鹅卵石，很有自然之趣。

　　回廊尽头是西南角，有一座玲珑奇巧的角楼，角楼上的摆设清丽素雅，与景色浑然一体，美丽非常。不出几步路的距离，绕过角楼后，就能看见一座用广漆漆成的亭子，在那里最适合演奏乐器。

　　我心底的美景有很多，这只是其中的一个，在忧伤的日子里给我以快乐的动力。

八年级作文篇3

　　“谁言寸草心，报得三春晖。” ——题记

　　母爱，一丝清凉的风，为炎日的子女送来清爽；

　　母爱，一颗伟大的树，为风雨的子女停滞叹息；

　　母爱，一股轻柔的泉，为尘埃的子女洗涤污浊；

　　“百善孝为先”，时常在耳畔回荡。我们的母亲为我们辛劳太多了，而何时道声：“您辛苦了！”

　　在我的成长历程中母爱的力量最为主要。

　　三岁：蹒跚学步

　　看着现在的幼儿在“学步车”上学着走路，时常回忆自己幼时需补的情景。

　　母亲两手扶身，一步又一步，自己那时不知道“妈妈”将这样带我走过人生的一段旅途。

　　而到后来，便考验我的能力了，肩膀上那双辛劳的手不见了，望着前方，母亲那指引的双手前进。跌倒了，那双手将我那柔嫩的身体竖立，而后又变成指引的“那双手”。

　　我慢慢地进入了行走期，告别了那厌恶的“学步期”。

　　七岁：步入学堂

　　耳边又时常回旋着那一两首熟悉的古诗，那又是一个温馨的时期。

　　忆起第一步踏入学堂的情景，那时的母亲便有些严厉了。

　　在和老师交谈后，母亲便留下我，独自离开了--那时总感觉母亲那辛劳的双手迎接着我似是“海市蜃楼”。

　　几年后，我也习惯了背“秩秩斯干，幽幽南山”了，母亲再带我去姥姥家的`路途中为我哼几首古诗，我便也学会了。就这样，我混入了知识的宝殿。

　　十三岁：昏天黑地

　　无数的告诫语在我心里却变了“味”，因为我们步入了青春期。

　　青春期—叛逆期。尽管母亲的那双辛劳的手离我不远，但也感觉模糊，像是隔了一层“膜”。这时，我还是盼望着能再一次看到母亲那清晰粗糙的双手。

　　一双辛劳的手陪伴了我十五个岁月，而不久又将辞岁，还是向辛劳的母亲道声“您辛苦了！”

　　真可谓是“慈母手中线，游子身上衣”啊！

八年级作文篇4

　　有许多人都说过父爱无痕，我也曾经有过这样真切的感觉。但不知从多就开始，我突然觉得母爱无痕。或许是太过亲切，所以您总是不合我的心意。或许是因为呆在一起久了，所以觉得厌了，或许是青春期的叛逆，所以总是争吵不休。或许……

　　今天，我们又大吵了一架，原因很简单，就因为我没有收衣服，本来我不想跟您吵的，可您那张嘴巴一回到家，不是说这脏就是说那乱。我气极了就顶您一句，您瞪了我一眼说：“你看你在家都干嘛！衣服都没有收，你不知道衣服晒久了颜色就会变浅，这样衣服就不好看了。”我没有回答，妈，您知不知道我在心里都骂你几十遍了。您看我嘴巴嘟得老高，就说：“骂你你不服气，你这是什么态度啊！”我什么态度啊！我的事情不要你管！您愣愣的看着我，不说话了，我心里挺难受的.，但就是不想跟您说声：“对不起。”

　　晚上正准备睡觉时，您拿起我的药看了看，又放下了，但没说话，我静静的看着您，也没话说，我看了一会儿，见您没说什么，就准备躺下时，只听见您说了句：“你还没有吃药吧？”我这才想起，我的感冒药还没吃呢。吃完药，睡在床上我想了好久好久。

　　想到我小学时腿摔伤了，您在炎夏日用单车送我去上学，想到了您在小时候给我和姐姐讲故事，哄我们入睡，想到了您在我生病时背我去打针，想到了您为了我们日夜操劳而生出的丝丝白发，想到您教育我们要好好学习，想到了……想到了您和我的点点滴滴。

　　突然觉得您的爱就像空气，时时刻刻无处不在，没有了您，我们就不知道如何生存，如何成长。虽然平淡无力，但却极为重要。失去了您，就等于失去了一切。

　　是的，我决定，明天一定要跟您—我最爱的妈妈说声“对不起！”

八年级作文篇5

　　放学回家，正在与一堆看似写也写不完的功课，努力、用心奋斗的我，抬头往窗外望，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，一道五彩缤纷的彩虹映入眼帘，“哇！真美！”，我不禁赞叹。沐浴在七种缤纷色彩里的我，浑然忘我的享受着彩虹的绚丽，彩虹的缤纷，直到时间滴滴答答悄悄的流逝，她逐渐淡出天空……

　　“彩虹”，是气象学中的一种光学现象，彩虹最常在下午、雨后刚转天晴时出现，这时空气内尘埃较少充满了小水滴，当阳光照射到半空中的水滴，光线被折射以及反射，在天空上形成拱形的七彩光谱，即为“彩虹”。彩虹是由七种缤纷的色彩所组成的——红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，每当心情郁郁寡欢时，看见七彩绚丽的彩虹，总是令人神清气爽，心情豁然开朗；每当失意、遇到挫折时，看见缤纷灿烂的彩虹，总是让人精神百倍，鼓起勇气迎接下一个挑战。“彩虹”是我生命中的幸运物品，她让我看见生命中的一道曙光；让我充满勇气及信心，迎接人生旅途上，一个接着一个的挑战。

　　而“彩虹”要雨过天晴后才会出现，就跟“不禁一番寒刺骨，那得梅花扑鼻香”的道理是一样的，俗话说：“失败为成功之母”，不管做任何事情，都必定要经过一段苦涩的历程，但只要肯用心耕耘，虚心接受他人的指导、教诲，那肯定的是，胜利女神会对着你微笑，而你也一定会有丰硕的成果，举一个自身的例子——学游泳，因为妈妈希望我们多才多艺，于是从二年级升三年级的暑假就让我们去学游泳，并且希望藉由“游泳”来改善困扰我已久的气喘。回想起当初教练的责骂、以及自己“唉！怎么学都学不会，干脆不要学算了！”的消极态度，曾令我一度想要放弃，但凭着爸妈的鼓励，以及最初看见别人会游泳的那股悸动，我坚持下去了。如今的我，对于基本的`“蝶、仰、蛙、捷”四式已经不成问题，甚至还可以去泳渡汉江呢！也因为不断的练习，气喘发作的次数也大幅的减少。学习的过程里，教练的指导、责骂以及自己消极的态度是“苦涩的历程”，这种情形就像恶劣的天气，心情下着雨；但学会游泳以及变成水中蛟龙，这样丰硕的成果就是雨过天晴，顿时，彩虹慢慢的从远到近，从模糊到清晰，逐渐的浮现到天边，而她拱形的形状到过来看，哇！正式胜利女神的微笑，象征着你辛苦耕耘后，所得到的甜美果实。

　　“彩虹”是高尚的，是纯洁的；“彩虹”象征的是胜利女神的微笑，是辛苦耕耘得来的结果，正因为彩虹的缤纷，彩虹的绚丽，令人看了就不知不觉得沉浸在其中。其实彩虹是无所不在的，她就潜藏在你我的心中，我们可以把这道彩虹当作是破茧而出的彩蝶，随时为自己当时的困境，多一分坚持，多一分努力，如此一来的话，五彩缤纷的彩虹将永远活在我们心中，她那缤纷多姿的身影，也将储存在我们的脑海，永不忘怀。

八年级作文篇6

　　生活就是一个百味瓶，其中有甜，有苦，有酸，有辣……但我最喜欢的，还是“甜”。

　　我现在还记得，今年暑假时，我的萨克斯正好要考六级。那个时候，老师告诉我：“六级，是不容易的一级，是一个过渡，六级以前，你是一年考两级，六级之后，你就只能一级一级地考了。”说了这么多，意思就是考六级真的挺难的`。而且听说，这次可能会来职业老师给我们考级呢!如果没考过，那岂不是丢人丢到了姥姥家?可有什么办法呢?一个字——练。于是，我只能每天都疯狂地练习，渐渐地，我手上老茧加厚，嘴唇也破了皮，甚至都有了一点黑眼圈。

　　墙上的日历一页一页地被撕去，离考级的日子愈来愈近，半个月，一个星期，五天，三天……终于，考级的日子，还是到了。我们挤在练习室里，拼命地利用一分一秒，进行最后的练习。开始了，二级的进入到了考级室，接着是三级的、四级的、五级的。最后，练习室中只剩了三个考六级的和一个考八级的。这时，老师走过来，说了一个消息：“这次给你们高级别考级的考官，是职业老师。”果然,我们纷纷冒出了冷汗。“不过，不是萨克斯的，而是钢琴的职业老师给你们考级。”大家这才把紧张的心放了下来。

　　“胡昊，请进入考级室。”啊，终于轮到我了，我深吸一口气，缓缓地走了进去。我拿起萨克斯，鼓起腮帮子，两只手飞快地按动按键，时不时迅速换口气，一首美妙的曲子就这么流淌了出来，最终，考级自然是圆满通过了。

　　其实在生活中，这种先苦后甜的例子还有很多，比如与朋友吵架后主动道歉和好，参加某项活动比赛积极准备而成功……

　　生活不都是这样的吗?先苦后甜，经历了风雨，才会有彩虹。