（精选）八年级作文7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的八年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
幸福在山涧的流水叮咚里，他一路滋润大地，追求着广阔的天地；幸福在鸟儿的啁啾里，他正日欢唱，无忧无虑；幸福在蜜蜂的嗡嗡里，它忙碌了一天，丰收而归；幸福在树叶的沙沙里，他沐浴阳光，奉献一片绿荫。幸福如同阳光一般，照射到每一个角落，每一个角落里都充满了幸福，幸福又如同空气一样，弥漫在你我的`身边。幸福无所不在……
有人觉得，幸福就是在饿的时候，有人能给你吃一顿饱饭，在困的时候，能给你一张能柔软的床，在难过的时候，能给你可以依靠的肩膀……难道不是么？幸福就是件很简单的事，接受是幸福的，给予何尝不是一种幸福呢！
我所感到的幸福，是那么的平淡，那么的普通，可是那真的是一种幸福，在每天勤勤恳恳的度过了一个上午后，拿着冰心的书籍，找到一个安静的地方，边享受着阳光给予的幸福，边阅读者冰心给予的感动……
这种幸福，平平淡淡的幸福，就是不可缺少但又无所不在的幸福，所以，生活在这个充满温馨和幸福的世界中，你不感觉到幸福么？
我只想对着那湛蓝的天空大喊：“我是幸福的，而且很幸福很幸福……”
八年级作文 篇2
如果风变成回忆，在刚起思念的阴天，可否想起某个夏天的旧地点，发角上刚被吹到凌乱的年少。交错在似绿未绿之间的青春，不如初见，却已过去，只有那种深刻的感受还是至今清晰留在心底。时而安静时而狂躁不安，就像这善变的故事一样，下一秒永远猜不透它的轻重，将会影响自己多久。
如果雨变成回忆，窗户外面有一种清澈的悲伤正在不断从天而降，换过多少场景，却依然还是湿润了那接近寞然的剧情。不带伞的季节，错过时光的屋檐，记忆里升起无数的模糊背影，始终无法分得清。只有点点的诗意描在脸上，掩饰住欲言又止的表情。
如果雪变成回忆，当大片大片的白色尽情铺砌这个世界的场面终于在消匿中失去原有的美丽，被从遥远赤道那里带来的热，融化在透明的年华里。缓慢到有点优柔寡断的'冰期，带着冷霜染遍了几月的花开，结起愁怨的遐想，有些空洞，就像某些说不清道不明却也忘不掉的滋味。
如果树变成回忆，那么叶子最终到底去了哪里？凋零是专属于某一个季节的词，而归宿有时候用寻找都难以得知，但有些结局是大可不必知道的。在被淡忘清扫完经过之前，没有人清楚哪一些会成为久久难忘的记忆标本，或者那可望不可即的永恒。
如果梦变成回忆，最诚实而无需遮掩的场景，最美丽也最容易忽略的想法。从眼睛到心脏之间纠结的距离，在不断迁换的环境中，终于有了计算的标准，只是都已经没有意义了。最刻骨铭心的憧憬是虚无，同时也在成长的过程中添上了标点，当有天分段时可以纪念这多余的一笔。
如果人变成回忆，在失去中才察觉世界没想象中的美，反而较任性许多。身边与身后，每一日都重复上演着擦肩而过，因为驻足的理由实在是太少太少。不是不想珍惜，而是不知从何去学会，去实践珍惜，平淡有时候已经不能轻松概括掉一切了。
如果泪变成回忆，为谁欢喜，为何忧伤。没有缘由的无止境惦念，只是相同感觉再也无法浮现。
如果痛变成回忆，也许难过，或许遗忘。甚至不知道有没有愈合，但这些都显得那么不重要了。
如果笑变成回忆，是在喜悦，还是强欢。美好的事都会很快过去，而嘴角的模样却深藏记忆中。
如果醉变成回忆，不愿清醒，却爱理性。对于现实总是明白许多，可是总在意识中装不想懂得。
如果缘变成回忆，当初的执念，让遇见为分别埋下了伏笔。没有轮回因果的叙述，相识与陌生的不同只因为本身对它的在不在乎。有些话语，只能对错的人的讲，努力创造缅怀的价值。不能尽如人意的，只能在心满意足中获得了。流浪是天赋，自由是追逐，放开也是不凡的成就。
如果我变成回忆，会被摆在什么位置上？值得谁去长久的记住，还是转身就抛到了脑后。会被谁反复的想起，还是思念没有留下痕迹。在谁脑海里留下足迹，在谁心中定格成影。一个暂时没有答案的以后，一个无需知道答案的未来，只不过是称呼和形容上的简单改变，却意味着某些回不去的时间。
如果…变成回忆，无论是什么，只要能忆起就好。
八年级作文 篇3
“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清……”漫步在河边绿道上，吟着赞莲的诗句，我不知不觉地被一个池塘所吸引，那池中绽放的莲花映入眼帘。
正值盛夏，蝉鸣阵阵，树叶儿在阳光的照射下投下斑驳的影子，树下的池塘里有许多圆盘似的、碧绿可爱的莲叶。莲叶之上，长着许多莲花，莲花不单一色，有红的、粉的、白的……远眺花池，真好似片片彩霞飘落在池塘。清风拂动，送来阵阵清香，淡淡的，不像玫瑰之甜蜜浓郁，闻起来却使人格外舒爽，沁人心脾。
循香而去，伫立池边。近观莲花，才知周敦颐为何爱莲。莲之姿态的确“亭亭净植”，修长笔直的枝上是一朵绽放的莲花。花的`形态也使人喜爱，花瓣饱满鲜嫩，挂着晨间露水，蕊是淡黄的，被花瓣拥在中间；有成熟的已长出了一个小莲蓬；也有含苞待放的，花瓣还拢着，只是也已经急不可待地打开了一条小缝，隐约现出嫩黄的蕊，等待着绽放了。
看着满池的莲花，我又忆起那句“莲之爱，同予者何人？”此时，我真想说“爱莲者，吾也！”
八年级作文 篇4
无意间，正向妈妈撒娇的小屁孩勾起了我对童年的回忆……….
应该怎样叙说我的这个童年呢？真的很可笑诶！像是一部古老而又破旧的放映机，无意间被人按下了开关键，于是，就开始了没完没了的电影，叙说着一个小女孩渐渐成熟和智慧的故事，当然，还有许多糗事！
如果要数数每个小孩都一定经历过的事，那一定就会有尿床！呵呵，这好像真的不是什么光彩的事，一直都是“压箱底”的秘密，时间长了，我怕它长毛发霉，就趁着今天太阳拿出来晒晒把!
记得我那时好像在跟妈妈出去串门，忽然间就很想嘘嘘但又没有厕所，妈妈说让我回家吧！于是我心急火燎的跑回家了。刚刚小便，就觉得PP好暖和啊，就醒来了，才发现刚才只是梦！于是，我就尿床了。第二天妈妈很生气又很无语，想发脾气但又无话可说。开玩笑的`吓我说：“你尿床了就让你顶着被子出去站在太阳下晒被子!”当时快把我吓死了!要是我真的顶着被子出去出去晒被子了，不就被邻居知道了么？怎么办啊？把我急的哇哇大哭。现在觉得丢人又好笑，但这似乎是每个人成长都必经的，没有说跟么丢人的。只是想想那时很天真而已，现在想起来觉得无法面对也是正常的。
如果说尿床是件丢人事，那么下一件事就应该是傻事了吧。
那天很热，我和小朋友在家里玩水凉快。她把香皂放在水里搓着玩，不一会香皂水就成了白色的。我问她：“你干什么呢!”她小声的告诉我：“嘘！别大声说！别让人家听见了！我做酸奶呢!不信你看看，跟酸奶颜色一样!以后想喝酸奶也这样做吧！可好喝了!”说完还乐呵呵的眨巴眨巴眼睛。回家我就赶紧拿出香皂，学着她那样把水玩的花白。当我捧着香皂水喝近嘴里的瞬间，我真的真的彻彻底底的绝望了：“俺们家的香皂为什么是过期的？？！！”哈哈，我那时真的傻到无敌了!
现在想起小时候的事情，不管是好事也好，坏事也好，都会有然而生出一种悲哀，压抑在心头的伤感-----我们都脱离了那个天真、烂漫、纯真、可爱的年龄，变得不再活泼可爱。
八年级作文 篇5
成长是一次破蛹成蝶的过程，包含着笑与泪，不甘与心酸。懂得割舍，学会担当。——题记
从呱呱坠地到最后死去，无不是一个成长的过程。从幼时的放肆无知，到长大的隐忍算计；从天真到懵懂，再到成熟。一路的成长，要经历多少，才能蜕变担当。
记得儿时，在家人无微不至的保护照顾中，我并不需要去做些什么，过着衣来伸手，饭来张口的美好生活。每天回家告诉他们幼儿园里发生的事，告诉他们自已又得到了代表荣誉的小红花，一脸骄傲的听着他们称赞，一副天下唯我独尊的模样。再长大些，我开始回想儿时，时不时的嘲笑自已儿时的幼稚。那时觉得自己已经长大了，幼小的羽翼急切的.想要脱离庇护，展翅高飞。到了六年级的最后一个学期，时间过的飞快，每天忙于准备小升初。终于，迎来了成长中第一次难以割舍的离别。
好像在某一个时刻突然发觉，和我相处了六年的这些人们，我的好朋友们，都会离我远去。那些重要的人，都会各奔东西，连见面也变成了奢侈。曾经以为坚不可摧的友谊，现在只剩下了简单的寒喧，甚至擦肩而过却装作视而不见。这亦是成长，亦是一种割舍，亦是一种担当。
成长中的离别，绝不会少。从叫嚷哭闹到明白这根本改变不了什么，默默承受，再到明知道改变不了什么还是尽力一搏。结局并不重要，享受的是一个为了所器重之物、不想失去之物所做努力的过程。渐渐明白自已要坚强；渐渐明白社会的无情与虚伪；渐渐明白所有的一切都必须要依靠自己的双手去得到。明白自己的微不足道；明白自己的渺小；明白所有的事都需要自已去担当。成长带给我很多，也让我失去了更多。
成长是残忍的，不顾你的意愿，强行夺走了你重要之物。还好，渐渐发现，那些曾经视若珍宝，失去之后伤心欲绝的东西，最后溟灭在时间的长河，不复存在。成长夺走了那么多，却还是必须要继续成长，不面对成长，长大后要如何面对社会？
成长，到底要经历多少苦痛，才能蜕变成蝶？
八年级作文 篇6
这是我在新的中学的第二次春游了，不管是绿意浓浓的绿景塘；还是郁金香到处飘香的太子湾，都给我留下了深刻的印象。
这次来到太子湾，正好赶上了各式各样的郁金香开放的时候。我意识当中的郁金香只有红色和黄色两种颜色，而这次的春游让我这个“井底之蛙”大长了见识。原来郁金香的颜色是五彩缤纷的-----有白色的，紫色的，粉色的……原来郁金香的“长相”可以不是单一的------有的郁金香开得高贵、优雅；有的郁金香开得豪放、粗犷；还有些郁金香用斑斓的.花瓣遮住花蕊，显得那么娇滴滴……这里有大概数十万株盛开的郁金香，使这里成了花的海洋，吸引着我们及众多游客前来赏花、拍照。
在这茫茫花海中，我还发现了另外一种花------樱花。这些樱花树的光彩虽然被郁金香的名气所遮掩住，但樱花开放的胜景，让我恍若置身梦境，这是与赏郁金香所不同的感受。这些花儿的颜色是晶莹剔透的白，有的含些淡淡的粉色，清丽动人。许多株樱花在小桥流水、坡地草坪、游步道旁绚烂着，花不只开在树上，还落满在许多个石径小道、小桥上，缤纷飞舞在树梢与地面。走入其间，似乎飞舞的飘雪漫空散落。
瞧！红色的、白色的、紫色的……各色各样的郁金香已是花蕾勃发，远远望去是一片璀璨。鲜艳的郁金香、纯洁的樱花、还有绿油油的草地，太子湾仿佛成了春天的后花园。这些美丽的花儿将春意点缀得更浓。
八年级作文 篇7
漫步在记忆的沙滩上，欣赏一排排的白色浪花以最唯美的方式消失在沙滩边上，幻想着大洋彼岸那樱花凋落的凄美。忽然，我发现一枚贝壳，它有着洁白的外壳，更重要的是里面那颗璀璨的珍珠，它是记忆中最重要的构成部分。
学音乐的孩子是没有童年的，如果这句话是正确的话。那我是不是应该感到庆幸，因为我是在享受过“金色童年”之后，又给“黑色六年”加了“一抹更晦暗的灰”。
我学习古筝时，已经五年级啦。当我怀着激动地心情步入琴室时，我才发现，我错了，我真的错啦。
我学古筝时已经学得太晚了，比我小的小孩多学的比我多，在四年级小孩信心满满的弹完一曲《渔舟唱晚》时，我还在“5525”中徘徊。我的自信心受到严重打击，总感觉太苦！太苦啦！
在一次弹奏中，我的手形变的太狠，被老师警告。可是，在已经定型的手骨上不多下功夫是该不掉小指的习惯。我的“固执”已经超越了老师的`忍耐程度，老师拿出画音符的笔就开始敲打我的手，一翘就打，再翘还打。一曲终了，我的指头就像熟透的胡萝卜，我从此住了手型。每当小拇指微翘，我便立刻收起，仿佛有一根无形的笔在等待着我，手指的痛，让我成功拿起证书。
在接过证书那一刻，耀眼的蓝刺痛我的眼睛我的泪顺势而下，当时心里好甜！好甜！嘴角上翘，竟尝到了自己的泪，是甜的，这一丝甜遮住了所有的哭，证明了，努力的回报。
当我将珍珠放回贝壳里，我的心情平静了下来，仿佛我一切都不曾经历过，只是个局外人，当完整的在爸妈，姑姑面前弹完《梅花三弄》时在掌声中，我明白了，我长大了。
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