八年级作文

时间：2026-04-17 03:32:11 初二作文

八年级作文10篇[经典]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的八年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

八年级作文10篇[经典]

八年级作文篇1

　　很多人都认为《假如给我三天光明》是一本知识丰富，道理深奥的书，而他就是我无形的朋友。

　　在前一个月的一天，我买了一本名叫假如给我三天光明的书。因为这本书里面的情节很生动，好词佳句更是数不胜数，所以我像如获至宝般喜爱。

　　那天一放学，《假如给我三天光明》就像磁石一样吸引着我，我马上飞奔到家，快速地写完了作业，目的就是想和主人公海伦·凯勒第一次进行对话，这本书已成为我的挚爱。这是我第一次进入一个外国小姑娘那圣洁、多彩、顽强、充满灵性的内心世界。我看到书中的第一段自述，我就惊愕，不单是那生动的语言和崭新的风格，还是那一股乐观、无谓、顽强和充满爱的化不幸为神奇的精神。我从来不了解一个又聋又瞎又哑的小女孩竟然是那样生活的.。到我一口气几乎不眨眼的读完了前十五页的时候，我听到了妈妈的呼唤，让我吃饭了。我的眼睛只好离开了海伦的世界。此时我发现，妈妈早已为我打开了日光灯，因为外面天已经黑了。以后的十多天了，我几乎没有和小伙伴玩过，没看过电脑，也没玩过玩具，因为海伦的世界太精彩了，我从没像海伦那样去思考问题，也没有海伦那种深入细微的感触能力。当我读到“……我触着叶面上清晰的脉络……”我怀疑海伦不是一个盲人，而是一个比我们正常人视力还棒的的人，可她实实在在是个盲人，它是用自己的心灵与这个落叶的世界交往。这是我读到这本书第一次停下来重读第二次，而我在思考着，我们正常人只要愿意搞下一片树叶，就可以观察，可我们又有几个人能像海伦那样从一片树叶中开拓出一个全新的空间和具有哲理的思想呢?为什么我们看起来不起眼的东西到海伦的世界里这东西怎么就有了不同凡响的意义的呢?

　　我又被妈妈叫去吃饭了，这次我是手里拿着书去的，我想边吃边看，可妈妈不允许我这样做。“哎，愣什么，快吃饭。”我这时才知道我又在思考问题了。

　　我答应妈妈最晚十点睡觉，妈妈就像个机器人一样，准时催我睡觉，可我总是说看完这段就睡，的是一到晚上十点二十，妈妈就把书强行替我“保管”起来了。没办法，睡吧，反正明天是周六，白天写完作业就能尽情的看了。

　　第二天上午我写完了作业，有专心致志的看了起来。我看到了“假如给我三天光明……”光明是可以要的么?得到光明不是很容易么?海伦又要把我带到一个全新的世界中了。我真佩服海伦的智慧与思想，让我真切的感受到了要珍惜时间、珍爱生命、关爱世界、奋发图强。海伦的思想就像一把火炬，点燃了我渴望上进的理想。

　　当我读完这本《假如给我三天光明》时，我觉得有必要重读一遍。这本书不但让我快乐过，也让我发奋过，海伦交给我的很多很多……

八年级作文篇2

　　我知道各种各样的桥,有木桥、石桥、铁桥、水泥桥等,但我最爱家乡的水泥桥。

　　家乡的桥建在大沙河上，是312国道上的一座重要桥梁，长15米,宽7米,全用水泥钢筋建成，很坚固。特别是桥下巨大坚实的桥墩，稳稳地支撑着大桥，抵挡着流水的冲击。桥身铺得厚厚的.,宽阔的桥面能同时承受四辆载重五吨的货车。桥栏粗壮结实，上面有许多雕塑，两旁还有一排排玉兰花灯柱,每当夜幕降临的时侯,这些美丽的灯就放出明亮的光.

　　这座水泥不但坚固美观,而且给家乡的人民带来了许多便利。水泥桥的桥头是淀粉厂和临泽一中，桥尾是城区。每天，大桥上车水马龙，人来人往。学生们从桥上走过,去学校读书;叔叔,阿姨从桥上走过,去市场买菜;哥哥,姐姐从桥上走过,去工厂上班……

　　桥呀桥,美丽的桥,给家乡增添了多少欢乐多少爱。这座水泥桥连着四海,通向未来。我爱你家乡的水泥桥。

八年级作文篇3

　　青春五味全，酸甜苦辣咸。——题记

　　青春的滋味?有滋有味!

　　酸甜可口

　　阳光明媚，万物复苏，一切都显得那么生机勃勃，鸟儿在枝头卖力的歌唱，我却提不起一丝兴趣。看着一滴滴淌下来的盐水，我疲倦地靠在椅子上。“叮铃铃——”一阵电话铃响了。“喂，哪位?”我懒散的问道。只听那边传来杂闹的声音，“哟!咱们的.女超人怎么了?病魔把你打败了?!”“x君，你快回来吧!你不知道，你不在的时候其他科代表可嚣张了，我们被打压的可惨了……”“快点回来!不然我把你桌子当垃圾堆!”……明明一句句那么欠揍的话，却句句透着关心，字字诛心，感动的泪水顺着脸颊流下，我微笑着说“好!”

　　酸甜可口，这就是青春的滋味!

　　麻辣爽口

　　阳光慵散的散落，微风徐徐，如此舒爽的天气，令人斗志昂扬。操场上，一群青春靓丽的少年们整装待发。“开始——”随着一声号响，只见原在摩拳擦掌的少年们已像离了弓的利箭飞射了出去。第一圈，轻松跑完。第二圈有点困难，鼻子的呼吸已供应不求了，鼻嘴共同呼吸，双脚像灌满了铅一样沉重，还剩不到300米，我觉得喉咙火辣辣的疼，心脏像要蹦出胸腔一般，刚想放弃，抬眼看到对手挥汗的模样，我咬紧了牙，闭紧眼睛，拼了命的往前跑，汗水顺着脸颊流下，滴落在地上。如此美好的天气，与此景竟如此不搭，终于还剩50米。20米，10米……“过关!”随着一声哨响我瘫在地上……

　　麻辣爽口，这是青春的滋味!

　　苦水难咽

　　“x君，我刚才去办公室，好像看你下降了!，“一位同学担忧的对我说。”怎么可能?你一定看错了!“我不以为然的说。”下面读一下成绩，你们自己记一下!”“A君，满分，第一名!B君……X君，下课后来一下办公室……”一节课就在悲伤中流逝了。办公室内，老师语重心长的说：“X君，你又骄傲了，对吗?你这成绩怎么考了第8名，要我说你什么好?……“泪水顺着脸颊流下，又苦又咸，酸涩难入口，给了我一个深刻的教训。

　　苦水难咽，这是青春的滋味!

　　青春给我欢笑，给我悲伤，给我教训，给我离愁。青春多姿多彩，青春有滋有味!

　　酸甜苦辣咸，这就是青春的滋味!

八年级作文篇4

　　小黑板上密密麻麻的字以及反复出现的学号使我瞬间背脊发凉、疑惑、惶恐以为为圆心，不断扩散、压抑、低沉至今都感觉得到……

　　兴许是今天的学校搞活动，也就是个消磨时间的冬天的活动，每个人都有些躁动，又因为放学早，所谓的好友邀请我去打篮球。心不在焉，盲目拖着几下地，也就是拖把与地面有了几下接触，良心多少有些过不去，就又把地上的垃圾捡干净，总归还是不算认真、细致。头也没回就走了，再次回来时，我已被按上了“逃逸”的罪名。值得留意的是小黑板上有一句：“×××人未打扫卫生。”这感觉是在拿刀捅我，我明明打扫卫生了，怎么成了未打扫？怎么说也是未认真打扫，我自我安慰道。同学们大都走光了，寥寥几人，无碍于事，只是有些不解与难受，时间快要来不及了。值日组长也就是A君毫不留情地指着我鼻子讲道：“你怎么没打扫卫生？我要和老师讲。”面色难看至极，手中不断挥动扫把，不能自己。一场无畏的争吵就这样引发了。两位认死理的人，也就是A君和我一个抓住我胡乱打扫卫生，另一个认为自己就是打扫了，认不认真另外一回事。我半愤怒半争辩的模样与A君的暴怒形成了对比。这位一向做事认真细致，聪明绝顶的同学还真抓住我的把柄了，不想罢休，还一度情绪失控，面红耳赤，一幅要把我杀了的模样，脚步也咚咚逼近，错落有声。

　　我只得一面辩解，一面像模像样地打扫一下周围。A君还在生气，激动地眼泪都流出来了，一边抹着泪珠，一边嘴中嘀咕着不为人知的'东西，我记得清楚无误，我几乎是灰着脸出教室的，无法直视A君愤怒的脸庞，令我心生畏寒，那言语仿佛是在用火烧灼我的脸……

　　校园的小道上涂满金黄，如在我心中打下了烙印，那次疏忽与偷懒以及伤人的争吵，没有忘记，更没有掩藏。应该记住，做事要静，要细致，更要用心，做到心里去，一丝不苟，认真细致，尽责为重，冲突皆可避免，完善恐怕就差一个“细”字吧。路途漫漫，任重道远，细致相伴，理应常记。

八年级作文篇5

　　活着是幸福的，活着是痛苦的，幸福对于我来说也许就如同年夜饭碗中的饺子，碗碗可数。而痛苦也许就是无奈到了极限，无奈到了我们无法去承受，随之而来的会是彷徨、无助、迷茫。

　　有人为金钱活着，有人为权利活着，有人为吃喝而活着，可我不知道为什么而活着！也许为了身边的亲人，也许为了朋友，也许为了自己，也许为了不要那么早的离开自己的这段人生，我清楚的知道自己只是这个时间段的过客，更清楚的知道亲边的亲人、朋友都一样，都是过客。我想糊涂一点，也许只有这样，才能在生活中找到活着的理由与支点，才能为了一种看似真实，但在生命的.过程中是那么的虚幻而活着，可是我做不到，我不想麻醉自己，让自己沉醉在或长或短的快感中，也许这种麻醉有时或是一生，可是我没有那种自信，我怕醒后的真实，我怕醒后现实对我的摧毁，我没有自信能抵挡得了，或许我怕我没有那个时间。而清醒有时会让现实生生的刺痛你。

　　命运是什么？命运是你赋予别人足够的尊重、命运是你对事物有足够的耐心、命运是你担得起你责任的综合体。而我的命运在痛苦与决择中分裂、凝聚、再分裂、再凝……

八年级作文篇6

　　人生就像一条河流，快乐和悲伤是河的两岸；人生如一幅画卷，冷色和暖色交织；人生就如一只乐曲，快慢缓急尽包含……

　　人生不如意的事十有八九。去年，我想出去散心，原因就是一件小事，虽然是一个小事，但却使我久久不能释怀。那次，我们进行了一次数学考试，成绩一向优异的我只考了58分，我拿到试卷后，脸上立刻火辣辣的烧了起来，看着其他同学兴高采烈的谈论着试卷的分数，我心里像打翻了五味瓶，百感交集。课上，老师讲解了试卷，看着那些一道道我本该写对的题全都错了，我流下了眼泪。

　　放学后，我刚出门，就发现了门口那颗樱桃树，虽然是秋冬交替之际，它的叶本应该尽数落光。但是，它却依旧茁壮的成长着，虽然没有果实的映衬，但那些绿如翡翠的叶子仍旧格外引人注目。可是学校迎接省检，由于那颗樱桃树遮住了主席台上的阳光，隔天便把它砍了，只剩下了一个光秃秃的不足20厘米的小木桩。我不禁感叹，好好的一片美景就这样没了。

　　等到今年春天的时候，我偶然出去，本来是出去玩的。可是，眼前的一切使我惊呆了，任凭同伴叫我，我也毫无应答。天哪，那颗木桩上居然长出了一个小树苗，虽然看起来柔弱，却是不屈不饶的，那上面的叶子和去年的大樱桃树一样，都是晶莹润滑，绿油油的，充满了生机。我本以为它活不成了，却没想到重生的樱桃树更迷人。没有温暖的阳光，没有甘甜的雨露，一个冬天，只有寒风和冰雪陪伴它，它却能茁壮生长，我想，只有一个理由可以解释这个奇迹吧，那就是坚强的意志，樱桃树有坚强的`意志。

　　转念一想，连一颗樱桃树都有坚强的意志，我这个称为人的高等生物又该如何呢？人生漫漫，挫折是我们的同伴，只有勇敢的面对它，并有坚强的意志，才可以战胜挫折。

　　几个月过去了，那樱桃树依然刻在我心中，不是因为它外表的美，而是它的坚强感动着我，鼓励着我。

八年级作文篇7

　　我的同学古雨是一个脸皮厚、缠人又爱吹牛的小女孩。看看她的故事，你保管不会认为我言过其实。

　　脸皮厚

　　一次上课时，老师正在讲课，古雨就低着头在下面全神贯注地折幸运星，老师发现了就叫她站起来，并且把她折的幸运星给没收了，她一边瞪着老师的背影一边努动着嘴，不知道她在说什么。老师继续讲课，她又拿出一张纸条重新折起来，老师又发现了，厉声叫到：“手伸出来。”只听见“啪、啪、啪”三声，可古雨只用一只手捏了捏另一只手，一副不服气的样子，脸皮真是比城墙还厚。

　　小鬼难缠

　　一次我正聚精会神的做作业，突然椅子被踢了一下，就听到古雨说："借我一支钢笔。”我告诉她：“对不起，我也只有一支钢笔，也快没墨水了，我现在是泥菩萨过河--自身难保。”说完我又开始做作业了，可是她像一只蚊子一直在后边嗡嗡地“叫”“借我笔，借我笔”真是阎王好惹，小鬼难缠。

　　吹牛大王

　　她不仅脸皮厚、缠人而且还很爱吹牛。开学的时候我问古雨：“你暑假去了敦煌没有？”“没有”过了几天我听见她对别人说：“我暑假去了敦煌的……”我走过去问她：“你开学时不是说你没有去敦煌的.嘛……”她见被我揭穿了，很不服气，和她的几个死党一起走了。还有一次她问我：“你在香港有房子吗？”我说“没有。”而她却说：“我在香港有几套房子呢！”我想：既然她在香港有几套房子，为什么不去那边住，不在那边读书呢？拿肯定是假的了。

　　这就是我那不太可爱的同学古雨。尽管如此，我还是希望她能改正缺点，做个诚实可爱的好姑娘。

八年级作文篇8

　　在众多同学眼中，科代表是什么？那是一门学科当中的最高职位，富有着地位，权利。仅仅次于班长。可以和社会上的总经理有得一拼。可有谁知道科代的苦？当个学生难，当个好学生更难，当个好学生中的科代表更是难上加难。

　　我先来谈谈科代的首要工作——代读。每当我代读时总是遇到这样一连串的问题。你若大声喊“翻开第X页！”下面的'同学就会抱怨“喊这么大声，吓死人啊！”你若用平时的声音说话，下面的同学还是会抱怨“啊？第几页啊？”“说大声点不行啊？”就算音量控制好了，也得看同学们的心情。要是他们心情好，那还好，最起码肯配合读。要是心情不好，拿着书不肯读，全班就那么几个乖乖女在读，真的要多冷场有多冷场。——无奈！

　　再来说说收作业。组长们总是会给出几个没交作业的名单。如果只是人家第一次犯错，那这位同学的态度会好很多，会和声和气地解释。若是那些长期不交作业同学，那就和一个富家公子似的。态度强硬无理。“我就不交怎么滴？”“天天像个包租婆似的，烦不烦。”到老师那时，老师一看见缺叫作业的名单，就会带着少许责备的语气问你“怎么又是他们？”明明是他们不叫作业，受到老师责问的却是你——委屈！

　　有些同学认为科代表当然是什么的都知道。可是老师并不会把每件事都告诉你。当你回答“我不知道。”时，这位问你的同学就露出个表情——连你也不知道，亏你还是个科代表。好像你这个科代表真的犯了什么错一样。还不能反驳。——尴尬！

　　更让人悲哀的是，若是你的任课老师心血来潮，给你一个很多作业的作业单。这下可好了，引起全班公愤了。底下的同学在不停地责问作业为什么这么多。还有些同学甚至想让你代表全班同学去和老师求情减免作业。他们不敢把怨气往老师身上撒，你这个当科代表的自然而然就当了他们的出气筒。更郁闷的是，你还有火不能撒，得忍，谁叫你是科代表呢！——悲哀！。

　　科代表的要求自然要高些，你这科，无论如何都不能考砸！考好了，人家认为你是应该的，考不好，等着接受众人的鄙视吧！连老师都会怀疑你的能力。——郁闷！

　　当个科代表，无奈、委屈、尴尬、悲哀……万千“宠”聚于一身。同学们何时才能体谅我们呢？

　　哎！科代表不容易啊！

八年级作文篇9

　　自古以来文人雅士都有悲秋之感，就连近代女英雄狄谨也有“秋风秋雨愁煞人”的诗句。

　　可是，我却独爱秋，我爱秋的丰硕，我爱秋的金黄，我爱秋跟一切，行走在秋如染的山间，看着满眼的金黄，满山的硕果，我不禁高声朗诵起刘禹锡那名传千古，使人皆知的《秋语》：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”此时个，一阵秋风吹起，生命行将走到尽头的小草随风而舞，使我驻足观看，思索：“它们的`生命将要结束，可是它们为什么还会快乐而舞？”思之良久终于知道：它们正在孕育新生命。人们常说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

　　带着对花草无限的敬意，我继续前行。情空中，飘着花淡淡的清香，顺着香味而走，原来是“花之隐逸者——菊花也。我走近这令陶渊明爱不释手的花，”采菊东篱下，悠然见南山“多么的清闲。我决定领略一次隐士的生活，便静静在菊花之间，看着天上飘过一缕缕白白的云，而一丝似有似无的阳光，这时也停了下来，在这世界只属于我。

　　告别了菊花，仍独自前行，空中一片枫叶随风而舞，我立即在山间寻找起来，只见在山腰好像有几簇火花熏熏燃烧，仔细一看，原来是那枫叶。果然名不虚传，看着这鲜红的枫叶，心中升起一阵暖意。

　　此时夕阳硒落，我也赏枫叶，边看日落，想起人们常常感慨“夕阳无限好，只是近黄昏。心里觉得有些好笑。人们也不想想，沿着夕阳西下，哪是朝阳东升呢？这不是杞人忧天吗？还不如静静享受！

　　我站起来了被夕阳笼罩的远方走去，前方无限光明。

八年级作文篇10

　　上课，这对于学子们来说是家常便饭，熟悉得不能再熟悉了，然而，就是在这熟悉里，有一点星光，在散发着它很微弱但是却温暖的光芒。

　　和往常一样，课堂上很安静，只有老师抑扬顿挫的讲解声和笔尖在纸上划动的沙沙的声音。就在这时，一个前边儿的同学轻轻掏出了一瓶矿泉水，然后小心翼翼地拧着瓶盖儿，但是无论再怎么小心

　　，声响难免会是有的，只不过我们都没怎么在意，不就是喝水么，有什么值得大惊小怪的？不知道是不是因为起了“带头作用”，导致了很多同学都开始掏出瓶子喝水来，我当然也是其中的一个。好好的一节课，不知怎么的，最后的十几分钟大都被“喝水声”给“淹没”了。

　　下课后，我随着“大队伍”一起去装水，可不知那饮水机出了什么毛病，居然闹起了“罢工”？！这可怎么办？难不成下节课要在干渴的煎熬中度过？！我忽然觉得脊背发凉，如果真是那样，我的舌头肯定都烤干了，想着想着都害怕。上课铃声很无情地响起了，伴随着“大队伍”的抱怨声，我没劲儿地回到教室，开始了另一堂课的学习。

　　才过了十五分钟，我就受不了了，嗓子痒痒啊。对了，看看“左邻右舍”有没有水。我立刻扭着脑袋四周“搜索目标”，最后，我的目光定格在了小丫的抽屉里，那瓶刚买的矿泉水露出了蓝色的盖子在外面，我真恨不得拿过来喝个够。但是小丫不准啊，亏我好说歹说，她才答应让我“蜻蜓点水”一口。正当我快要接到瓶子的时候，前边儿的小胖手一滑，“砰”的一声，水瓶砸到了地上，惹得全班同学的目光都集中过来，我尴尬地把捡起瓶子的手收了回来。这时，老师停止了讲课。只见她走了过来，轻轻弯腰帮我捡起了掉在地上的水瓶子，然后对我说道：“上课时要专心。”我的脸顿时一阵火辣辣的烧灼，真恨不得打个地洞钻进去。

　　过了一会儿，抄完了笔记的我无聊极了，于是，我把目光定格在了站在讲台上的老师，只见她正专心地看着讲义，然后时不时抬头看看我们的抄写情况。不知怎么的，我忽然发现一个问题——老师在上课时，都没有喝过一口水。这个发现令我为之一震。

　　老师，难道您不觉得口渴吗？

　　我们在课堂上永远是舒适的`，因为我们可以坐在自己的座位上学习，口渴了，就大大咧咧地喝水。可老师，无疑是这个课堂上最辛苦的，因为他们站着，像座丰碑一样矗立在自己的岗位上，他们忘我地传播着毕生的精华，然而，他们的嗓子却要经受着40分钟干渴的考验。就连短短的十五分钟，我都干渴难耐，更何况是讲课40分钟的老师呢？

　　我倍感惭愧……

　　又是一节课，教室里还是和往常一样回荡着老师抑扬顿挫的讲解声。只不过，不知何时这讲台上静静地摆放着了一瓶矿泉水，其实我们都心知肚明。

　　老师，您口渴了吗？请喝水吧。

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