【实用】初二作文6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的初二作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二作文 篇1
在生活中，每个人总得与别人相处，如与父母、与老师、与同学、与朋友在这过程中既有高兴、有欢快、有愉悦，也会有摩擦、有冲突、有争吵。然而正是如此的经历教会了我如何与别人相处呢。
晚自习结束时，我隐隐约约地觉得自己的胃有些不舒服，于是我低着头、弯着腰、捂着胃，趔趔趄趄地走进了宿舍。小A看见我憔悴苦楚的面容，就立马上前问道：你你怎么啦，是不是胃又疼了？心存芥蒂的我没去搭理她，随手拿起桌上的冷牛奶正准备喝。只见小A一把抓住牛奶盒，对我说：如果喝了冷的牛奶，胃会更难受的。听了她的话，我更没好气了，大声的吼道：烦死了！我要睡觉了。小A并没有介意，只是似乎带着几分同情、几分怜悯、几分担心看了看我。
刚刚用那样的语气，来斥责正在关心我的小A，自己是不是太过分了吧，怎么办呢。有些愧疚的我躺在床上辗转反侧着。这时，胃部的疼痛也与之如翻江倒海般地剧烈起来，要呕吐呢。我赶忙起床直奔盥洗室
经历了一阵莫名的难受后，在刺骨的寒风中，我瘫软无力地倚在盥洗室的门上，正准备着缓过劲来返回寝室。就在此刻，我听到了一阵急促的脚步声，抬头一看，居然是小A。她把手中拿着的外套披在了我的肩膀上，对我说：刚刚听到从厕所里传来了声音，一看你不在寝室，就知道是你在这里。大冬天的，我看你又没穿外套一定会冷的，所以就给你送来了。
我的目光不敢正视着她，因为已经在与先前发生的事有所联想的自己，实在是感到惭愧不已啊！只能喃喃地说道：谢谢你。
我俩是同学、是室友，更是好朋友，彼此相处就应该不分你我的。你有难处，我一定得帮你呢。小A回应着。
可是我之前是那样地对待你话音未落，小A就说：哎！那都过去了，有什么好计较的呀。
在小A的搀扶下我回到了寝室，回想起刚才的一幕幕，我的眼眶红了，泪水如泉而涌。小A的话依旧在我耳边萦绕不绝，她的宽容大度令我深深敬佩。坐在床沿，喝下她为我倒的那杯热茶，自己的身子慢慢回暖，尤其是内心倍感温馨。我应该为有这样的同学、室友和好朋友而感到庆幸、自豪和愉悦呢。
刹那间，心潮起伏的我已经明白了相处之道的真谛。那就是：在生活中，与别人相处时，一定要懂得宽容。因为宽容能互相消弭隔阂，宽容使彼此缩短距离，宽容让相处和睦快乐啊！
我会将宽容二字伴随自己到永远、永远、永远。
初二作文 篇2
春末夏初，又到了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的时节了吧。
执笔桌前，静听窗外一帘雨落。此时，“小荷才露尖尖角”，叶经雨打，荷花还未盛放。又是一年新荷花尖，不经勾起彼时年少。
风夹着一池芙蕖飘香，我与她的第一次相遇，是在外公的引领下。
大明湖畔，绿柳芙蕖，亭亭迷人眼。外公告诉我这是荷花，又名芙蕖，是水中君子。即使身处淤泥，却依然不染世俗，亭亭玉立。外公教育我，要出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
那时还是垂髫，外公的话还是有些深奥。我的童年一直都是快乐无忧的，何来淤泥之说？
即使不懂，但外公的话还是在孩提时光种下了影子——要做一个像荷花一样有气节人。
又是一年芙蕖开，但此时的我已经不再是髫年，而是金钗。
也是一帘的雨，淅淅沥沥却愈下愈大。那些荷花被雨滴打的有些摇晃，厚重的花瓣有些已经落下，露出嫩黄的花蕊，支撑着荷花的叶茎是那么的纤细。我有一丝不忍，只得拿起雨伞罩在荷花头上，但偌大个池塘，也只得瞎忙罢了，直到雨落。
应是绿肥红瘦了吧。环顾四周，除了几片打落了的花瓣外，那么多荷花竟没有折服于这风雨下，仍然傲然挺立着，高昂着头，没有丝毫的娇弱。
霎时，我明白了外公的话，原来淤泥并不单指先天所处的环境，更指日后所处的困境，遭遇的困难与暗箭。而面对这些因素，我们不能同流合污，而要顽强面对，豁达对待，不失气节，保持自我。就像荷花一样，“看取莲花净，应知不染心”。
雨过天晴，原本打在荷上的水珠，在阳光的反射下，透着晶莹的光，映衬得荷花更加美丽。不禁想起那么一句话：所有遭遇过的苦难，日后都将成为你宝贵的财富。
我明白了外公为什么那么爱莲，以至于有一次，年幼的妹妹折了一枝庭前荷花，就被平日里温文儒雅的外公斥责了一顿。斥责的内容我记不太清了，只记得外公最后说了一句：“可远观而不可亵玩焉。”
直到后来，我接触到了《爱莲说》。芙蕖，我为什么爱你？我想其中一句，最能表达我爱莲的原因，“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”
收回思绪，屋外的雨已经停了，只听见几滴雨珠从屋檐上轻轻落下，打在地面上，一滴，一滴……
莲之爱，同予者何人？
初二作文 篇3
“嘻嘻。”我摸摸嘴角，湿漉漉的，还好没流出来呢！瞧着电脑上的土豆鸡蛋饼的百度百科，没闻着，更没尝着，就已经觉得它色、香、味俱全了！说干就干--“鸡蛋3个、土豆150克、洋葱150克、盐适量、黑胡椒适量和油。”我念叨着，直奔厨房，翻橱子倒袋子找土豆，一下子从塑料袋里滚出来了一大帮土豆，我挑来拣去锁定了两个，费好半天劲把其余土豆装回袋。洗洗涮涮，搓搓搓，土豆去皮也切好了。我又把袖子挽挽，“找--洋葱。”我终于顺利找到洋葱，但是，扒掉人家身上一层皮是轻而易举的吗？
答案是--“no”，“啊！”我扒得有些用力，里面的多汁儿的瓤儿一下子弄破了，那葱汁儿好似瞄准了我这乌黑无辜的眼睛，用手揉眼却越揉越辣，东倒西歪终于来到脸盆前，洗好手，我已泪流满面，气死人！“鸡蛋，咯咯咯。”我学起母鸡，是不是会快点找到啊--没错，我拿了三个鸡蛋，找来大小适中的碗，“帮当”鸡蛋碎了可是我还是掰不开，硬掰是掰开了，满手粘粘的，“慢些慢些。”我自言自言，“帮当”这回声响大，裂开的缝也是不小，掰吧，不开“啧--”俗话说“吃一堑，长一智”我呀，又是一磕，再掰，顺利极了，就是一块小小鸡蛋壳浑水摸鱼跳了进去，“不大完美！”我皱皱眉。好吧，挑出来，还有一个鸡蛋，“帮当帮当”我一下子磕两遍，掰开易如反掌。家里没有搅蛋器，我就学妈妈的样子，上下搅动。切好的土豆旁，三个圆滚滚的洋葱好不安生，“宰了你们！”我气势汹汹，拔出菜刀就上阵，按着吧，怕切到手；不按吧，鬼知道会切成什么样？“手要紧的。”我还是选择了保全我可爱的小手，尽管我切的洋葱个个是“顶呱呱”的丑八怪，“好吃就行。”我想。
鸡蛋液里加盐、花椒面儿；把土豆块放入水，洗去淀粉，再用油炸成金黄色（我却炸得有的黑，有的黄)，慢慢把洋葱块加进去，一会后捞出，放入鸡蛋液中，做完以上这些，该是烙鸡蛋饼的时候了，“平底锅？”我看完电脑，有些犯愁，平底的锅在煤气灶上，我却不会用煤气灶，这不能冒险！灰太狼的老婆--红太狼倒是有不少，我也不能向她借啊！“就将就着用电磁炉上的锅吧。”--这注定了我的土豆鸡蛋饼不成饼！刷锅，倒油，只听“噼里啪啦”我凑上前去，“哎呦！”我差点没毁容啦。倒完鸡蛋液后，香气扑鼻呵！鸡蛋液已经初步成形，“对，翻。”说着，我一铲一翻，碎了，“没事。”我再铺好鸡蛋，还拍打了两下，“砰砰”，“有些……”是糊味儿！我赶紧翻面，全碎了，一面还有点糊--我的天啊！还能吃吧？闭了电源，乘出土豆鸡蛋“饼”，嘛叽嘛叽嘴，还不赖哦！
初二作文 篇4
前 行
天边的云很淡很轻，像是炊烟环抱而成的。吹来的晚风很柔很湿，像是洒了水的薄纱。
我独自走在田埂上，两边的麦田很大，像两顷碧绿的湖水，不时有灰色的鸟飞向枝头。我低着头慢慢沿着田埂向前走去，把这美景放在我身边简直就是把猪膀蹄放在牛的旁边，食其无味。我心情很是低落，中午的一幕幕情节在我眼前铺现出来……
课前
“哎，听说了吗，考试成绩出来了！”我们班的老八卦激动地说。班级里瞬间又上演了热闹的一幕。同学们一个个头交头，开始议论起自己的考试成绩。“你们说这次谁会考第一呢？”老八卦问，我周围的同学望着我，很是无奈的说：“肯定又是你了，唉，你真残忍，总是抢了我们的光荣。”我很不好意思的笑了笑，“怎么会呢。”我谦虚的回答，其实内心我是洋洋得意、自信满满。
课堂
同学们还在七嘴八舌的议论着，班主任夹着那张印着成绩的白纸微笑着走进教室。几十个同学的目光“刷”地就全盯到了那张白纸上。当老师开始宣读成绩的时候，我很是得意。可是连读了几个名字，就是没有我，我越听越觉得心慌。咦，怎么还没有读到我的呢。突然，“ ×××，语文 ……第 20 名。”天哪，我不敢相信，这是我的成绩吗？同桌也惊讶地望着我。我很是不安，不敢看老师、同学的目光，深深地低下了头。此时的我像是一个从天堂跌落到地狱的宠儿，没有光围着我，只有暗裹着我，泪水浸出了我的眼眶……
田埂上
我独自向前走去，看了看我周围的世界是那样的美好与光明，而我却是孤独而寒冷。我舍不得那套在我脖子上的光环，我沉受不起这无意的一击我似乎觉得我前进的理想的脚步停止了。突然一个充满活力的'女孩从远处的那条路走过，她大声歌唱。很快她消失在我的视线里，但她的歌声一直回响在我的耳际，“淋雨一直走，是一颗宝石就该闪烁……有梦就别怕痛。”我低吟着这首歌，突然我充满力量，快速向前奔去。是的，有梦就别怕痛，什么都不能阻止我前进的脚步……
初二作文 篇5
如果说人生是一首曲子，那么挫折就是婉转旋律中的一个音符；如果说人生是一片大海，那么挫折就是汹涌澎湃中的一朵浪花；如果说人生是一片星空，那么挫折就是黑暗里一颗耀眼的星星。
没有哪个人的人生会是一帆风顺的，只有不断地经历挫折，战胜挫折，才会取得最后的成功。
就比如说发明家爱迪生，有一次他在制作电瓶的过程中，一个人问他：“你都失败了那么多次了，为什么还要做呢？”爱迪生只是笑了笑说：“我并没有失败，至少我现在已经知道了五万种不会成功的方法。”
“我并没有失败。”多么坚定的话语啊！可能就是因为爱迪生有这种心态，并且可以用这种心态去面对每一件事情，他才会成为伟大的科学家吧！(原创投稿 )
又比如说我们刚刚学习的第三课《桃花心木》，只有让桃花心木苗自己去寻找水源，自己生根发芽，它才会成长为一颗参天大树。如果天天给它们浇水、施肥，把它们当作温室里的花朵一样去精心呵护。那么假设种树的人突然有事，不能给它们浇水，照顾它们，它们就会因缺少水分而枯萎。正所谓“种树者必培其根，种德者必养其心。”
贝多芬虽晚年失聪，但他还是创作了《命运》、《田园》、《合唱》等交响乐，成为了著名的音乐家。他经历了失聪这样毁灭性的挫折，但还是战胜了它。
其实，我们并不是不能战胜挫折，而是我们不愿尝试，不愿去努力，只有我们去尝试了，去努力过了，才会知道我们能不能战胜它。所以，不管能不能成功都要勇敢尝试一番，只有这样，我们才有机会拥抱成功。
初二作文 篇6
彩虹之所以称作彩虹，是因为它有许多缤纷的色彩;成长为什么叫成长，是因为它有不同的滋味。在这些欢乐与泪水中，我还记得“没事，我相信你。”这句难忘的话。
一次课间操，我与同学触发了一次大战。我做完操后，去了一次卫生间，回到教室后发现同桌正在翻我书包。我急忙拦住他：“你干嘛?神经病啊!翻我书包干嘛?”同桌顾不上我，嘴里念叨着：“书呢?书呢?你这个小偷，快还我书!”“谁是小偷?你快点让我进去啊!”我急了，脚不停地踢着他的椅子。
“还我书，我就让你进去!”同桌着急地说。“你有本事自己找去，一遇到事就推到我身上!我，没，偷，你，书!”说完，我就挤了进去，心里委屈地想：谁偷你的书了，一遇到坏事就都是我的责任，一遇到好事就没我的份儿……想着想着，我就埋头小声地哭了起来。
放学后，我把这件事告诉了妈妈，本以为她会理解我，可妈妈只是皱了一下眉头，对我说：“偷了书就是偷了书，不能撒谎。”“可是……”“行了，做作业去吧。”妈妈说完，便摇摇头，一副极不满意的表情。
为什么你们都不相信我呢?为什么要把所有的罪名都让我承担呢?我一边想着，一边流下了咸咸的眼泪。作业本湿湿的，仿佛是在偷偷地哭泣。
“叮!叮叮叮!”门铃响了，一定是我的邻居——邓清心来了。我跑过去打开门，果然，她笑眯眯地说：“章鱼，咱们去玩吧!”我擦擦眼泪，扭过头去说道：“不去了，作业还没写完。”“去吧，回来再写也不迟。哟，章鱼，你的眼睛怎么红了?哪个门儿撞的你?”“没事。”“不对。根据我的……”我忍不住了，把学校里发生的事儿一股脑儿地告诉了她。“没事，我相信你。”她调皮地做了个鬼脸：“章鱼，多大点儿的事儿，走，我请你吃泡泡糖……”我点点头，心里的不快乐一下子化为泡影。
她对我的信任和那句使我难忘的话，让我久久不能平静。谢谢你，邓清心，愿我们的友谊不会消失于时光的流沙中。
【【实用】初二作文6篇】相关文章：
3.梦初二作文
4.成长初二作文
5.雨初二作文
6.寻找初二作文
7.他们初二作文
8.活着初二作文
9.小事初二作文
