有关初二作文10篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的初二作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二作文 篇1
因为有了信念，前进的方向不再迷茫。
——题记
信心是火，点亮前进的灯；信心是灯，照亮前进的路；信心是路，指引迷茫的人前进。
因为有了心的相信，前方的路变得笔直平坦，一望无垠。信心给予人前进的动力，赐予人永恒的方向。
也许你现在一无所有，别怕，你还有一份自信，它是公平的，每个人都能拥有，无论是高高在上的贵人，流落街头的乞丐，学习进取的学生……他们都一样，一样可以拥有一颗坚定执着的心。
也许你现在正面临着一些困难，不要退缩，相信吧，你总会挺过去的，远航的水手不会因为风的阻挡而丧失前进的动力，你也如此，笑一笑吧，请发自内心的微笑，自信将随你走出这阴霾的天空，狂风暴雨后的彩虹更加迷人！
也许你现在正面临着一些抉择，很难下手，请听从内心的意愿吧，相信你能做的更完美，更出色，请让信心为你指引前进的方向吧！如一株幼苗选择倾听自己内心的声音，于是它充满力量，快乐的生长着……信心会告诉你的。
在这个多姿多彩的社会中，自信的人最美丽，最出色，他们不愿随波逐流，更愿意停下脚步倾听自己内心的声音，他们大胆的向前走，活得更精彩！
即使翅膀折断了，心依旧会飞翔，从此心不再卑微，前进的方向不再迷茫。
因为有了信念，海鸥冲破风浪寻找天堂；因为有了信念，司马迁冲破重重困难完成着作；因为有了信念，奥斯特·洛夫斯基与病魔抗战，完成了旷世着作《钢铁是怎样炼成的》；因为有了信念，鲁迅用笔为中华做出种种贡献；因为有了信念……
信心，如此平凡的字眼，但它却鼓舞着一个又一个的人为之拼搏、奋斗。把信心留给自己，就是把明天留给自己，把幸福留给自己，把成功留给自己！
初二作文 篇2
大家都知道自主学习是提高学习成绩的一个有效办法。我认为所谓自主学习，说的通俗一点，就是自己学习。有不少同学不会自主学习，只能跟着老师走，作为小学生学会自主学习是非常重要的。现在倡导的是终身教育，也就是活到老，学到老，这种教育方式强调了学习自主性有多么重要。这让我想起了一句名言，叫做：今后的文盲不是不识字的人，而是那些不会学习的人!
自主学习是一种能力，看起来简单，但想要坚持却很难。自己有没有自觉主动的学习态度就是起决定性作用的一点。
那么怎样自主学习呢?简单的用一句话概括就是先弄懂最基础的知识，再通过做练习和与其他人讨论的方式扩充这些知识，最后把他们吸收到大脑里，也就是记住他们。以下是我以平时学习经验总结的具体四条：
首先，要加强对自己的管理力，能够抵御各种诱惑，还要对外界的干扰，做到波澜不惊。比如，上完补习班后是巩固一下所学知识呢?还是玩电脑呢?这个选择的后者对一些人很有诱惑力。但一定要选择前者，因为把课上的内容再巩固一遍可以加深印象，否则学了又忘了等于没学，既浪费时间又浪费经历。
其次，要给自己制定一个切实可行的学习计划。绝不能把别人的计划照搬过来。因为你有自己的习惯，别人的计划化不一定适合你。想让计划适合自己并且有事半功倍的效果，就要开动脑筋，自己思考了。
第三，利用周末和假期查找自己的漏洞。找出自己的弱点，加强练习，直到熟练。一段时间之后，你在这一方面你就会更上一层楼。
第四，要学会自我评价学习效果。我们不仅要学，在学完了之后还要检测自己。避免我们对自己满意，认为自己什么都会，到过招的时候，才埋怨对方不按套路出拳。
总而言之，自主学习是一段艰难的过程，一个人如果想要成功，就得从冷板凳做起，尝尝痛苦的滋味。 到了以后， 通过自身的反复学习，会让这种程序变得很有趣，更会让他成为你的一个好帮手。
初二作文 篇3
终有疾风来，人生不言弃。
在很多时候，我们遇上一件难事，可能大部分的人，第一个想法就是放弃，而小部分的人是经过努力打拼才能解决那个难事。倘若你试都不去尝试，你又怎么会知道你不能完结那个难事呢？
“哔”比赛开始了！双方对面紧张的抱着篮球，一开场，双方都紧张的抱着篮球，围着全场跑，观看的同学们异常的着急，在场的篮球队员也是十分着急，很想立马赢了比赛。可是越着急，失误也越多，眼看比分差距越来越大，球员们慢慢的开始情绪化，开始发火，弃球，不愿去拦人，眼看比赛时间过去一半了，心灵干着急的班主任把他们喊道一起说：“倘若你们一开始就放弃比赛，比赛不重要，但放弃比赛不重要，但放弃比赛就是异常可耻。”说完！班主任无可奈何摇头走了，球员们，你看我，我看你，若有所思，下半场一开场，队员们鼓舞士气，重回赛场，他们的眼神充满了必胜！互相加油鼓气！充满了自信心，就连比赛也变的有趣！最终的球员，算是绝地反击。我想倘若你连试都不想尝试，那你肯定就不会有好的结果！
“放弃”两字请别轻谈。
初二作文 篇4
作为一个人，一生中必不可少的“营养品”就是受到他人的尊重。对于处在青春期的我们来说，尊重更是必不可少，容不得别人半点嘲讽，而我就是这样一个自尊又自信的女孩。
这几日，爸爸有些忙，所以下午我主动请缨替父卖菜。我想反正我认识杆秤，价格爸爸也写在本子上了，只是算账嘛，又有何难呢？所以我便满怀信心的来到了夜市。第一位顾客是一个比我也大不了几岁的女孩，长头发，齐刘海，一身运动装，脸上红扑扑的挂着一份真诚地笑容，十分可爱。她见我自己来卖蔬菜，充满着诧异与敬佩，她问：“你自己来卖东西吗？”“嗯。”“你认识杆秤啊？”“嗯，我认识的。”“啊，你可真厉害，让我我可不敢来，呵呵。”她的话十分温和，语气中充满了钦佩，给了我莫大的鼓励。尽管后来算账时我略显吃力，但她仍微笑着鼓励我说：“没关系，慢慢来。”她的笑容像刚刚开放的桃花一样娇嫩而又美丽。她的笑容是对我最好的尊重，又给我增添了几分信心。
之后又来了一对顾客，一男一女，大概是夫妻吧。男生挑好了东西，因为价格和质量太过零碎，我一时算不过来，又怕算错，只好用笔算。算好之后，猛一抬头，正好碰上那女生充满嘲讽，充满鄙夷的目光，这对我的自尊是一种极大的伤害。我不明白她为何用哪种眼神看我？就算是我算不过帐来，但她也应当尊重我的不是吗？尊重他人是一种良好的品德不是吗？不管怎样尊重他人是做人得基础不是吗？
我要的尊重，不用多么崇拜，只要一句鼓励的话语就好；我要的尊重，不需多么郑重，哪怕只是简简单单的微笑也好。
我要的尊重，仅此而已。难道这都不可以？
初二作文 篇5
我小学一、二年级是在姥姥家附近的小学里上的，在那个学校里，我度过了快乐的童年。我记得在学校校园里有很多花草，还有一个七八米高的大水塔。校园里花草多，从春天到秋天都有很多蜜蜂，也有小土蜂，我回想那时厕所里还有一个不小的土蜂窝。
我小时候，经常吃一些甜甜圈。甜甜圈颜色很多很鲜艳，芳香的气味就像开放的花朵。我下课时就坐在水塔边边吃边玩，在水塔周围的花池子里，蜜蜂在嗡嗡飞舞着采蜜。这天我正在和同学玩呢，也没去招惹蜜蜂，一只蜜蜂飞过来就把它身上的刺蜇进了我手上。当时，我感到剧痛，我赶紧用另一只手握住被蛰的手，一个高年级的伙伴过来帮我把蜜蜂的刺拔出来。眼见我的被蜇的手上鼓起一个大青包，俗话说的好：“男儿有泪不轻弹”，我没有哭，只能苦笑。我发誓，再也不吃甜甜圈了！都是它，蜜蜂以为我是花呢！
经过上一次的教训，我不再拿过鲜艳过香的物品。过了几天，我在上学的时候，路过磨坊，磨坊的声音像在打小雷，我跳着走过了磨坊，我发现我的手有一点痛，我一看手就慌了，原来是蜜蜂的刺插在我的手上，我赶紧把刺拔了出来。蜜蜂怎么蛰了我？是磨坊里像打小雷一样的声音惊吓了它？我到现在也没弄明白。
后来我又被蜜蜂蛰了一次，现在想起来，一点也不觉得被蜜蜂蛰的痛，只是让我更记住了那些日子。
那段时光难忘，童年，无法重来。
初二作文 篇6
人生就像电视节目，与之不同的是，它永远都是现场直播，在支好摄像机的那一刻，无论你是否准备好了，无论你是轻松还是紧张，都要上场，坚持到最后一刻。
人们常常喜欢效仿那只可怜又可悲的寒号鸟，总想着明天要做什么，却不知今天就是昨天的明天，昨天说的宏图大志又到了哪里去了呢？
人生就如同一张纸，懒惰的人拿到这张纸，还傻傻的以为这只是草稿纸，草草几笔便决定了自己的人生；勤奋且懂得珍惜的人，拿到同样的纸，会深思熟虑，每一笔不说恰到好处，但却体现着认真与精致。
人生是个路的分叉口，望着眼前两条路，满是纠结与忧虑，何必呢？面对选择，其实没有那么难受，每一条路都象征着一个不同的人生，可能这条路的尽头是一望无际的海洋，可能那条路的尽头是连绵起伏的高山，不管你选择哪一条，都能看到一片美不胜收且别致的景色。面对选择，没有什么好犹豫的，眼前的青山绿水，尽头可能是烈焰与洪波；眼前的荒草萋萋，尽头可能却是欢声笑语。人生未到尽头，没有人知道选择的真正意义。
在选择的路上，不管是翻山越岭还是渡洋跨河，这都是你自己的人生，都要由你自己完成，尽头永远是你一直追求的谜底。
如果说走过的路，写过的字，画过的画，活过的人生只是一张草稿，我们多么希望可以再誊抄一遍，只可惜，人生没有草稿，每一天都不是彩排，不是录播，而是直播。可能有很多地方画坏了，写坏了，但是没有关系，如果你可以镇静的看待，那便成了锦上添花之笔。
把握好手中的这张纸吧！它既是试卷也是那最后一张草稿。
初二作文 篇7
我非常喜欢猫。猫是那么的生气勃勃，天真可爱，我一直想拥有一只属于自己的猫，但妈妈却不允许我养猫。
一天，在上学路上，我看见几位老人都抱着一只猫，很是羡慕，一打听，才知道农贸市场有猫卖，我决定要瞒着妈妈买一只。
中午，我吃完饭，就来到农贸市场，在一个角落里，有许多猫，我买了一只。它小小的身子，玲珑可爱。全身的毛滑油亮，浑身雪白，中间还三三两两地夹杂着一些俏皮的黑点子。一双圆溜溜的眼睛嵌在瘦小的脸上，乌黑发亮，炯炯有神。几根白色的胡须又长又硬，一抖一抖的。一条黑白相间的尾巴，毛茸茸，软绵绵，甭提有多漂亮了。
我满怀喜悦地抱着它往学校走，突然想到学校不能带动物。怎么办呢？还是先寄在人家店里吧。
到了中午，我像抱小孩子似地抱着猫回家，心里已有些反悔了——这样回去，怎么向妈妈交待？对了，先藏在楼下阿婆家吧。
午饭后，妈妈上班了，我就把小猫抱上来，摸它，逗它，和它玩得好开心。可是想到晚上，又不开心起来，总不能一直藏在阿婆家呀。这样想着，整整一下午，我心里总像压着一块石头，沉甸甸的。
到了傍晚，妈妈下班回来了，我急忙把猫藏在衣橱里，还用衣服把它盖住，好让它叫的声音听起来轻些。妈妈见我鬼鬼祟祟的，大概已经感觉到有点异常了。这里，小猫突然“喵唔——”地叫了一声，妈妈问：“我们家怎么好像有只猫？”我心里一惊，马上又镇定下来：“楼下白弟弟家有只猫，是它在叫。”妈妈将信将疑地说：“哦，原来是这样。”我轻轻地松了一口气。
晚上，我和妈妈睡在一起，心里好紧张，生怕小猫叫起来，或者竟跳出来，可我又不能过去看看它，翻来覆去地，就是睡不着。过了许久，我看妈妈已经睡得很熟了，就轻轻地从床上下来，蹑手蹑脚地来到小房间，打开衣橱，把小猫抱出来，轻轻地抚摸它的头，然后悄悄地把它抱下楼，放在车篮里再盖上几张纸，又轻轻地拍了拍它的头，上楼去了。我睡在床上，心中踏实得多了。
第二天，我一早醒来，就听见一阵阵“喵喵”的叫声，就跑下楼去找，找了好半天，才发现那只猫跑进了白弟弟的家，我把小猫要了回来，回到家，幸好妈妈依然在睡觉，我还是把它放进衣橱，然后就像往常一样，刷牙洗脸，上学去了。
中午，我吃完饭，妈妈问我：“慧慧，你有什么事瞒着我？”难道妈妈已经知道我买猫了吗？还是实话实话说了吧。于是，我把事情一五一十地全告诉了妈妈。妈妈听了，想了想，心平气和地说：“灵玲，你喜欢动物，我不反对，但是喜欢动物不一定要养，可以用别的方式。我们家房子本来就小，不适宜养猫。这样吧，我们把猫养在大姨家，每个星期天，你都去看看它，好吗？我心里并不答应，但还是无可奈何地点了点头。
从那以后，每个星期天，我都去看它。直到有一天，大姨打电话来告诉我，那只猫已经死了。我听了，感到有些惆怅，想：我和那只猫的缘份从此也就断了。
初二作文 篇8
花黄如蜡，轻盈如仙；花香如梦，悠然如歌。
公园里的腊梅开了，我和朋友闻到了梅香，被引到了梅花跟前。“多漂亮的腊梅！”朋友小涵欣喜地叫了起来。
我抬眼一望，顿时陶醉在了腊梅花中。从来没有如此陶醉。只见两丛腊梅，黄黄的花朵缀满枝干。它们垂在枝上，如同一排小小的铃铛，风一吹，它们的香气就叮当作响。我不禁走近梅花，每走一步，就越发陶醉。
一朵盛开的`腊梅，翘着黄裙摆，像一盏小灯，氤氲了一团微黄的灯光；又像一颗宝石，折射出金色的光芒。我凑近花心，闻到一缕清香。这清香似乎也被渲染上了微微的黄色，似乎也被画上了黄黄的灵魂。我陶醉在腊梅的花香里，用力地捕捉每一寸清香的珠光。
这时，小涵却惋惜地捧起落在地上的腊梅。“这么漂亮的腊梅花，落了真可惜啊！”她又仰起脸凝视着开得正盛的梅花，叹息着说，“唉，这些梅花也会落下的。到那时，就一朵梅花也没有了！”
我不由得陷入沉思。花落了可怎么办？
突然，我在梅丛中发现了什么。一滴滴黄色的水珠，散在梅丛中。那是花苞！一个个花苞饱胀着，随时准备迸发出自己生命的光彩，代替一去不回的落花。我为此兴奋不已，陶醉在花苞的新生中。
但是小涵仍是一脸的惆怅：“冬天过去后，腊梅就不开了。”
我试着劝她：“春天到了，会有更多的花盛开。一年四季，总会有花开的。”说话间，我似乎明白了什么。
旧的事物逝去了，总会有新的事物出现，生活不可能一成不变。无论如何，事物总有好的一面，我们要快乐地面对生活。就像腊梅花谢了，其他的花将一拨拨开放。
在腊梅迷人的香气中，我悟到了人生中笑容的真谛。我满心愉悦。对于腊梅，我从来没有如此陶醉；对于生活，我更从来没有如此陶醉。
初二作文 篇9
大千世界，芸芸众生，无奇不有。从呀呀学语开始，我对这一切美丽而又神奇的世界充满好奇。我的视线曾多次转移，当我把视线转向母鸡时，我会疑惑地问，为什么母鸡会生蛋？当我把视线转向花儿时，我会不解地问，为什么花儿那么美？……岁月无痕，我的视线多次转移……
4岁 在幼儿园的路上，我看见了一棵小草。 这是什么啊？绿油油的挺可爱的！风吹吹，摇摆着细小的身子，呵呵，真逗！哦，妈妈说这是一棵野草，生命力可强呢！小草的叶子嫩嫩的，它靠什么东西生存呢？它为什么在这荒芜的地方呢？正在观察时，妈妈却拖着我走：“快走，不然迟到了！”
第二天，我又在路上蹲下来看小草，今天小草被拔了叶子，但为什么小草还活着？为什么？为什么？儿时的我，总是被一群问题困绕着。
第三天，我还是来到这儿，给小草浇浇水，疗疗伤……
第四天，依旧如此。
4岁的我，幼稚的我，视线停留在一棵我自认为世界上最美的小草上。
8岁
妈妈怎么了这阵子？难道当妈妈很辛苦吗？她是多么舒服啊！我上学时，她可以睡大觉，看电视。但这几天，怎么看到妈妈在床上呻吟呢？难道她很累吗？
于是我偷偷在厨房的门缝里观察妈妈。只见她又是洗米，又是炒菜，简直手忙脚乱，还得切菜喂鸡，妈妈早上不是感冒吗？怎么这又煮饭炒菜呢？我幼小的心里怀着一种罪恶感。
我不想妈妈工作太累，于是便自己洗了衣服，为自己削铅笔，买橡皮。
到了夜晚，我发现妈妈好多了，眉头舒展开来，望着母亲，我傻笑！
8岁的我，已经把视线转移到了母亲身上，虽不懂“谁言寸草心，报得三春晖”的实际含义，却已经学会了爱，学会了感恩。8岁的我，正在母亲的怀中大叫：“妈妈，我爱您！”
12岁
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书，引领我走向新的知识大门，进入花季，擅未懂事的我，迷茫地往前走。于是，妈妈送来了书。
我陶醉在书中，被孟姜女哭长城而感动，为汪精卫这卖国贼所愤怒，在常建的“曲径通幽处，禅房花木深”中，我微笑地享受着这美景。
从此，我懂得了善与恶，美与丑，好与坏。我爱读书，爱到废饮忘食的地步。书，成为了我的精神粮食。
于是我的视线转移到书海中去。12岁，虽然未到18岁花季，但我的脸上已经增添了几分成熟。
后记
我不是饱经风霜的老人，因为我还年轻。在岁月的流逝中，在茫茫人海，我的视线曾多次转移。在我转移的视线中，我发现，我正在长大。
初二作文 篇10
一阵疾风吹过，吹开了几片已经干枯的落叶，吹醒了一株刚刚发芽的幼苗。一个新的生命，又在这充满竞争的雨林中诞生了。
环顾四周，昏暗的阳光扫过腐朽的枝叶，一个个倒下的枯枝铸成失败者的墓碑；抬头仰望，那浓密的枝叶织起了一个密不透光的网，却在那缝隙之间吐露着一丝光明。他知道：那里，便是生的希望。
没有时间可以迟疑了，他开始奋不顾身地朝一棵枯树爬去。然而，以他那柔软的茎，根本无法支撑着他爬上那最高的树冠。它的根，不断吸收着营养；他的叶，不停地吸纳着一丝丝阳光。他用那带钩的触角破开树皮，一点一点挪动着身体，攀爬着。
终于，他爬到了枯树的顶端，可阳光仍遥不可及。他再次环顾四周，又有一个小树苗倒下了，而几天前倒下的藤蔓，早已成为风化的尘迹。他知道：他没有时间了。看到身旁的苍天大树，他坚定了追逐阳光信念。随着风，他伸展开他的茎，一鼓作气，向那大树的树干甩去。刚触到树干，它便用它那锋利的钩爪破开树皮，用它柔软的茎死死地咬住枝干。终于，他登上了这棵苍天大树。
他没有丝毫喘息，继续向树顶爬去。阳光愈发迷离，他知道自己已经没有多少时间了。两米了，只有两米了，但他的藤蔓渐渐松软，开始慢慢地滑落，叶片也泛起了淡黄色的掠影，明明最后的两米，看起来却如同天路一般遥不可及。霎时间狂风四起，一阵大雨砸下，他被迫低下了头，可他一想到树冠上的阳光，便又抬起头，迎着雨水肆意的敲打，伸出钩爪，一厘米、两厘米地向上挪动着……
雨停了，他已站在树冠之上。低下头，俯视着这片森林，那些和他一起爬来的同伴的尸体，犹如一块块石碑一般，记录着他们曾经的艰辛与结局。一朵白中带红的鲜花在树顶盛开，对着天空尽情漫舞，享受这只有胜利者才能拥有的阳光。
人生不也是如此？那阳光正如理想，只有不忘初心，不怕困难，坚持不懈地向着理想前进，才能最终拥抱那最初的梦想。
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