【精华】小学的小学作文900字六篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学的小学作文900字6篇，欢迎阅读与收藏。
小学的小学作文900字 篇1
我现在已经是一个十一岁的男孩子了，在我的成长过程中，我逐渐懂得了如何体贴自己的父母；逐渐懂得了如何和朋友友好相处；逐渐懂得了如何学习效率才会更高；逐渐懂得了什么叫“红花只有绿叶辅，才会更娇艳”，懂得了“一支筷子易折断，一把筷子难折断”的真正含义。
我长大了，逐渐找到了适合自己的学习方法，就拿科学来说吧！原来一道大题，背的快的要一整天，如果稍慢的两天。自从，我找到了学习的好方法，一会儿，就把这道题背住了，方法就是不要死记硬背，而要理解的去记忆。这样既提高了速度，又节省了时间，一下子就能腾出好多，自己可以支配的时间。我不光在科学上找到了好办法，英语也总结出了很好的学习方法，原来遇到英语单词我总头痛，因为我总背不住，一遇到考试就惨了，总被老师批评。自从学习了音标，懂得了短元音、长元音、双元音和辅音后，我一听单词的发音，就可以准确无误的说出这个单词的字母，致使我的英语水平一直遥遥领先。在寻找学习方法的道路上，就像挖掘财宝一样，我也遇到过困难和艰难险阻，我也曾犹豫和懈怠，但最终找到了适合我的学习方法，使我越来越热爱学习了。
原来的时候，我只要有一件小事不顺心，就会气上两三天。现在我学会了不斤斤计较，记得三年级的时候，老师选文明少年，选法是让每位同学在三张小纸上，写上三个人的名字，然后把这三张纸递给那三个人，看谁得到的纸片最多，那人就是文明少年，我只得到了三张纸片。老师让得到最多纸的人，站到讲台上，这时，我心想：为什么我就得到这么几张呢？肯定是有哪些地方做的不够好，同学们才不会选我，我才会有这样的结果！后来，我就暗暗下决心，从现在开始，我要努力地为每位同学服务，无论谁遇到什么困难，我都会第一个毫不犹豫的伸出援助的手。假如谁忘带课本了，我就会和他（她）一起看我的书；假如谁学习上遇到困难了，我会主动帮助他，将好方法讲给他听……总之，只要别人需要帮助，我都会尽己所能去做，不知不觉中我交了好多朋友，使我懂得了真正的文明少年，不是叫出来的，而是做出来的。
在家中，以前，妈妈每次让我干活，我总找各种借口推脱掉，不是说我写作业呢！就是假装没听到。现在我长大了，懂得关心父母了，知道他们上班也很辛苦，于是，我会主动的帮助妈妈切菜，帮助爸爸拖地，妈妈干活累了，我会给她捶背，帮她解乏，爸爸妈妈都说我长大了，我听了心里真高兴。
一棵小树总会长成参天大树，成为高楼大厦的脊梁，一只雏鹰总会长成雄鹰，翱翔于蓝天，我终究会成为国家的栋梁，报效自己的祖国。
小学的小学作文900字 篇2
设计意图：自接四（4）班后，几次作文课下来，我感觉我们班的孩子在写作上存在着诸多问题：1、语句不通，标点不点，影响阅读；2、叙事不完整……现象，为了激发学生写作的热情，特设计如下：
教学目标：1、通过此次活动，激发学生对“心灵感应”的兴趣。
2、能基本上把游戏的过程写清楚
3、能较具体地写出游戏的过程
重点：2
难点：3
一、导入：同学们，你们听说过心灵感应吗？
生A：你想的事，对方也能感受到
B：
师：是的，简单的说，你想的事，对方也能感受到，这就是心灵感应。
有这样一则报道：
1、（请生看资料）
师：看完这则资料，你们说，世界上究竟有心灵感应吗？
2、板书课题：心灵感应
请生说说此刻心情：（师随机板书）
生：不相信
生：巧合
生：相信
二、授新：
3、引出游戏
师：从同学们的表达中，老师感受到了大家对心灵感应的好奇。我也很好奇。为此我上网去查了查。据网上资料显示，“心灵感应不仅发生在双胞胎之间、母子、恋人之间，甚至那些同年同月同日生的人，也会产生心灵感应。今天我们来测试一下。请问班里有没有这样的人？
生E：
生F：
师选中生G，测试不同年龄但同月同日生的人之间是否也有心灵感应。
4、师生表演扑克牌游戏
师：宣布规则
师取约20张扑克牌，由生G任选其中一张，经大家确认后，再放回师手中，由师辨认。辨认无误——确定有心灵感应；相反，则无心灵感应
出示要求：
1、请生认真仔细观察做游戏时，老师、同学的语言、动作、神态变化等；
2、注意自己的心情及全班同学的情绪变化等
3、以“游戏开始了，……”作开头，能用适当的语言，把游戏的过程写完整、写具体。
游戏前：
师：请生讲自己此刻心情
生A：
生B：
游戏1：
游戏中：
游戏后：
请生说自己的感受。（随机板书）
生C：神奇
生D：有趣
生E：难道真有心灵感应吗？（好奇、怀疑、）
师：我看到大家还有许多话说，同学们，每一份体验都是独特的。请你拿出笔，把你在游戏过程中的这份独特的体验写下来，好吗？（重复要求）同学们可以以上面的提示作题目，如果这些词还不足以反应你此时的心情的，可自拟题目写。
三、生写作文、师:巡视
四、讲评修改讲评
讲评:2--3本（讲评好的同学，让生评。说写的好的地方。不足处大家来改）
学着刚才学生好的地方再改作文
展示修改后的成果
五、揭秘：
师：同学们，通过这节课，大家都对心灵感应产生了浓厚的兴趣。心灵感应看不到、摸不着，但它确实存在于我们的生活中。要想彻底了解它，还需要我们好好地学习科学文化知道，有一天运用自己的智慧来揭开它神秘的面纱。而今天，吴老师只是带着大家做了一个游戏而已。（揭秘）所以，我们今天的心灵感应应加上“”。
板书：心灵感应
相信：神奇、有趣
难以置信：意想不到、出乎意料
巧合：半信半疑、让人迷茫
不相
小学的小学作文900字 篇3
引子
6:40 我不情愿地被妈妈从温暖的被窝里揪起来，突然想起今天要到少年宫表演二胡，急忙穿好衣服去洗漱。
7:00 我在餐桌旁吃着最喜欢的三明治，平时觉得如同山珍海味般可口，今天却食之无味。妈妈问我紧张吗？我说不。虽然嘴上这么说，我心里却像有一头小鹿在乱撞，“砰！砰！砰！”已经到了嗓子眼儿，我只好用面包把它咽下去。
7:50 我和妈妈撑着伞来到车站，好不容易等到了一辆51路车，车里密不透风，异常闷热，我快窒息了。
8:20 我来到教室，和同学们说笑，缓解了一下紧张的心情。调音后，我们分班到小教室练习。
9:30 我换好了演出服。
9:50 我和赵言涵在音乐办公室合了伴奏，和其他同学去七楼演播厅后台等候。后台闷得像挤满了人的公交车，我连大气都不敢喘一下。
主旋律
10:00 “我的音乐梦——夏季音乐会二胡专场”表演正式开始，同学们一个一个上场，都表演得不错。一个姐姐拉《草原上的歌》快弓部分时，一时疏忽，拉错了，我们都为她捏了一把汗，也默默鼓励她不要心慌，要坚持。我时不时拉一下空弦，生怕音不对，影响演奏效果。
高潮
终于，报幕员说：“下面有请陈禹同小朋友给大家演奏二胡名曲《赛马》，伴奏老师请准备。”我左手提着二胡，绕过三角钢琴，来到台前，深深地鞠了一个躬，坐下，右手轻轻取下琴弓，紧握，深吸一口气，做好准备。演播厅响起了伴奏声“哒嘀、哒嘀、哒嘀......”我右手猛地发力，拉出重音头“6˙35|6˙35|......”草原上“那幕达”赛马会就要开始了，骑手们身着节日盛装，脸上洋溢着快乐的笑容。裁判哨声一响，几十匹骏马奔腾而出，场面壮观极了。我甩开大臂，欢快的音符从琴弦滑落，骑手的甩鞭声、马蹄的砸地声和观众的欢呼声交织在一起，气氛热烈极了！马儿们越跑越远，一群蒙族少女骑马追寻，在马背上唱起了《红旗歌》，我把弓贴紧琴弦，用慢弓拉出声调柔和的民歌旋律“36˙1|5˙3|......”突然，远方传来急促的马蹄声，原来骑手们又回来了！我用连顿弓和拨弦模仿哒哒的马蹄声，比赛进入了白热化。听！两匹马儿冲在最前面，我用快弓和声音的强弱表现了马儿一前一后的追逐场景，一匹矫健的骏马抢先冲过了终点，马儿兴奋地叫起来，我用高音的'颤音模仿马儿的嘶鸣声。最后，一声干净利落的拨弦，音乐戛然而止。我还沉浸在音乐中，台下已响起雷鸣般的掌声。这掌声，对我是赞赏，更是一种鼓励！
我告诉自己，可不能像去年演奏时一样急匆匆地跑下台。我轻轻地把弓挂回琴杆，站起身向观众们鞠躬致敬，从容不迫地下场，心里有一种说不出的自豪。
尾声
我在演奏时，许多小弟弟妹妹挤在台下为我录像、拍照，还有人小声嘀咕“拉得真好！”“帅哥！”回想起两年前刚学二胡时，我立志要演奏《赛马》，今天，我在这里实现了愿望，心情久久不能平静。也许，那些小弟弟小妹妹也暗下决心，一定要学会《赛马》呢！拍完集体照，到说再见的时候了，我依依不舍地看着熟悉的舞台，明年我一定会再回来，在这个舞台上演奏更动听的乐曲。
小学的小学作文900字 篇4
“同学真生气，一刻不休息。让人做准备，为了家长会。”唉！倒霉的家长会再次降临我班，真实气煞我也！
今天一大早，天气虽然干冷干冷的，但是却夹着一丝暖意，小鸟在树上唱着悦耳动听的歌曲，小树把头上的“白帽”轻轻地摇落，五星红旗在空中迎风招展。看着这美好的景物是否在预示着我今天的兆头呢？唉！天有不测风云，月有阴晴圆缺，听天由命吧！我独自坐在教室里，沉思着，沉思着……，“叮铃铃……”清脆的铃声打断了我的思绪，随即家长一个个来到教室，家长会的帷幕拉开了！首先，校长讲话：“今天，我们谈几个问题，第一个问题是对家长的不满之处：重业轻子，再一点就是同学的不足之处：马虎”我心头微微一震：这不正是说我吗？自己平时写作业满不在乎，做事糊糊涂涂，这时，我感到脸上火辣辣的，心变得忐忑不安起来，生怕校长点名批评我，这时，妈妈严肃地笑了笑，三分带笑，七分发狠，脸僵着，用恐怖的目光瞪着我，我不敢正视妈妈，唯恐极了。这时，老师让同学们挨个儿发言，老师随后评估，不知不觉该我了，我小心翼翼地走上讲台，心里有一种说不出的恐惧感，念着，可我的思维却飞出了地球：妈妈会打我吗？老师对我的评价会很差吗？我一字不漏地念着发言稿，终于念完了，接着，老师评价我：“这个学生，我第一次问她长大后干什么，她说爱上大学，我第二次问她长大后干什么，她说要当一名联合国秘书长”，虽然这只是一种鼓励，但是老师是严肃的……，天公作美！老师没揭我的“底”，我轻轻松松地下了台，心中的巨石总算落了地，接着，同学们又念，有的念着竟然哭了，也许是怕家长批评吧！发言完毕，又开始发奖了，不只怎的校长金口里流出一行字：“杨晓冉，第一名。”我听了欣喜若狂，一个箭步冲上前去，郑重地接过那张崭新的奖状，一支闪闪发光的钢笔和一打梦寐以求的“大团结”，我当时高兴得无法用语言来描绘，只记得心中充满另外一股自豪感，一张张票子轻轻一跃，就进了我的口袋，我回到座位上，回头看看没得上奖的同学们，他们一个个像泄了气的皮球，垂头丧气，无精打采，有的甚至握紧了拳头要暗暗和我较量。
不知不觉家长会也画上了一个圆满的句号—结束了。妈妈意味深长地对我说：“孩子，道高一尺，魔高一丈，你要把握尺寸呀！”此刻，我也深深懂得：成绩只代表过去，并不预示将来，就好比攀岩，一不小心，就会滑下去，一落千丈，我也知道我校水深龙多，许多好学生云集在这里，要想创下一番不凡的事业，是要下一番苦功的，冰冻三尺，非一日之寒，我会不断的努力奋斗，保住自己的“第一名的”“宝座”。
从这件事中，我明白了：人非圣贤，孰能无过？人总不是完美无缺的，不怕你错，就怕你不改过，改过自新，让自己成为一个完美的人。
望子成龙、望女成凤的家长一定回将自己的孩子送上成功之路、希望之道、光明之道的，这也许就是“家长会”的真正含义吧！
小学的小学作文900字 篇5
尊敬的爸爸妈妈：
你们好！
1995年3月3日，一个小生命诞生了，这个名叫周拓的小婴儿就是我。现在的我已经十岁了，在这辗转的十年里，回想起无限的往事，情绪异常复杂。
在这十年里，你们给过我多少爱，给过我多少关心，多少祝福，这些爱，这些恩，这一声声的祝福永远刻在我的脑海中，永远在我的心坎上生根。
十年，我有一个属于自己的十年，在这十年里发生过许多事情，这些事，不停的在我眼前浮现……
你们还记得那一次吗？那是一个阳光明媚而令我们高兴的一天，全校组织同学们听著名作家—— 晓玲叮当的讲座，我们每人搬了一条凳子，兴致勃勃地下楼去。两个小时之后，讲座结束了，我们边讨论，边背着凳子大步向上跨楼梯，这时，前面一位同学的凳子砸到了我的头上，我忽然感到头上一股胀痛，接着，一种热融融的液体出现在我的头上，顺着头发流了下来，滴在了地上，有的同学大声喊“血”。血似乎打破了往日的宁静，班主任伍老师三步并作两步跑到我的身边，把我送到医务室，校医见我的伤势医务室条件有限，不能进行处理，便把我送到了大医院，并联系了您。
汽车在马路上颠簸，当时的我既疼痛，又害怕，便开始嚎啕大哭起来。十分钟后，我们到达了医院，没想到您已先到一步，您急切地问“我儿子怎么样”？校医拼命解释：“不会有事，只需要将伤口进行特殊处理，打一针破伤风预防针就可以了。”听了校医的话，您那已停在嗓子眼的心终于放下去了。看到了您的我轻松多了。可还在伤心的抽噎着。您走过来，安慰我，您那红通通的眼睛里，泪珠在里面打着旋。原来您听到这个消息，急急忙忙的从很远很远的地方坐计程车过来的。
父亲的爱是威严的，更多是流淌在内心的，而母爱呢，它是脆弱的，也是坚强的。
每当我考试的时候，我都认为自己一定可以考前几名，可在三年级的一次考试中，我却落败在了第七，刚接到这个消息的我还不相信，我想到，我怎么只考了个第七。回到家里，您赶忙问我：“考得怎么样，我摇了摇头，就举起双手,伸出十只指头，去掉其中三个“第七？”我微微的点点头，然后扑到您的怀里哭了起来，您明白了我为什么哭，便对我说：“一次考试算不了，关键是要从考试中学会总结自己，总结自己的不足，对吗？”“嗯！”我哽咽着点点头。您又说：“不要灰心，继续努力，保证你下次考前几名！记住这句话，只有输得起的人，才能赢得这个世界！”您的这一番话，教育了我做人，使我对自己又重新充满了信心，当我拿着第一名的奖状回来时，您笑了……
在这如歌如画的十年里，你们关心，你们的教育，都记录在一个小小的本子上—脑海，在这十年里，你们的每一句问候，甚至每一个小小的举动，也清晰地记录了上去，我并没有忘记，只是不愿想起，只是岁月的尘埃遮掩了这些细节，如今，让我掸落岁月的尘土，以无比的虔诚直面往昔和那些清晰可辨的细节……
此致
敬礼
你们最爱的孩子—周拓
小学的小学作文900字 篇6
回忆家乡，我会想起一片竹林。我家的后面是一座山，一座大山，山中有一大片的竹林，竹子很美。每次伤心的时候，我都会去竹林，竹林的美让我难忘：下雨了，雨滴滴到竹叶上，那声音犹如少女在抚琴，又似乎在演奏一首乐曲，悦耳动听，使人听了流连忘返，我也不例外。
春天到了，竹笋长出来啦，春风一吹，它们不畏艰险，钻出沙石，破土而出。一个个想要迫不及待地长大，为人们做出贡献，它们是多么可爱啊！竹笋长大了，成了高高的竹子。竹子可以做出竹篮、竹伞、席子等物品；竹子的竹沥可以治病……它们默默地为我们付出，却不求一丝回报，这种舍己为人的精神值得我们学习。
一天夜里，我被月光惊醒，我的睡意全无，"真想去看看那片美丽的竹林啊！“我悄无声息地走出家门，奶奶他们居然没发现，这使我高兴极了。我飞快走向竹林，虽然路有点远，但对每次跑步都拿冠军的人来说根本不是事儿。上了竹林发现，我有感觉到了大自然的香味，竹子特有的香味，竹林好安静，几乎是寂静，我感到一丝害怕。不过，一丝月光透过竹叶穿过来，我不再害怕。晚上的竹林变得越发美丽，竹叶反射的月光如银丝般，更确切的说是白纱。竹叶的沙沙声在昆虫的叫声的衬托下也很优美，月光更亮了，照在竹林上。一阵强风吹过，竹叶的声音更加响了，竹子一摇一摆的，似一名名舞姬在跳舞；剧烈响声如千万匹马的声音。
我，偶然发现一株草里有束亮光。我注意地去看，一个、两个、三个……许多萤火虫，扇动着翅膀，如钻石般闪耀着，轻轻飞上空中，真美！我想起一首诗歌上把萤火虫比作星星，如今一看，还真有几分相似，冷光一闪一闪，和天上的星星没有什么区别。不止这点萤火虫，又有许多萤火虫直飞过来，真如仙境一般。我欣赏着美景，真希望时间长一点，夜，别那么快过去。竹林又在沙沙作响，惊动了这些”小精灵“，它们一阵乱飞，我趁乱抓来一只，捧在手心里，它们真是名副其实的”小精灵“，小巧玲珑的，尾巴上还闪着亮光。”小精灵“向我摇摇它的尾巴，好像在求我把它放走，我开了又可怜又可爱，忍不住把它放了。看着它在空中快乐地飞翔，我的心情更加舒畅了，闪闪的亮光若隐若现，我望着它的亮光渐渐消失在竹林。
天快要亮了，我恋恋不舍地离开了。我在想晚上的竹林：竹林的声音，竹林的香味，夜光洒落在林子的景象，柔和的风还有萤火虫。我是多么不希望离开这里啊！美丽的竹林，我的还沉浸在哪里。
啊，美丽的竹林，家乡的竹林，你让我永生难忘！每逢过年，我都会回家乡，回到山上，回到那片竹林里。美丽的竹林，那是我记忆的深处，哪里有我童年是的快乐时光，那就是我最喜欢的地方。
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