学生描写小学的作文900字合集6篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的学生描写小学的作文900字6篇，希望能够帮助到大家。
学生描写小学的作文900字 篇1
诺是市实验小学里五年级的一名好学生，在老师、同学眼里都被看得很优秀。诺的同桌是斌。斌的成绩只是一般般，他是校鼓号队的队员，戴着一副小眼镜。斌的成绩总是被拿来和诺比较，他不想这样，诺更不想这样。因为做好学生，真的不太好。做好学生的同桌，也不太好。
一次考试之前，诺无奈地坐在桌上，心里想着试卷上会出什么题。而斌，只是在不停地翻弄着铅笔盒。卷子发下来了，诺碰了碰斌的胳膊肘，示意他给自己一张草稿纸。斌默默地从书包里拿出来一本大演草，撕了一页，递给诺。诺接下来，就只是拿着笔不停地在草稿纸上挥动着。教室里的空气死一般的寂静，只有时钟自己在嘀嗒嘀嗒地走着。
考试结束了，诺一声不响地把卷子上写上名字，交上了去，又把笔静静地放在铅笔盒里，望着天空发呆。斌出去了，不知道是去上厕所还是去玩。
第二天下午，马上要发试卷了，诺紧紧地闭着眼睛，好像是在祈祷，又好像是在休息。她完全不知道，下一刻，她将面临什么。斌只是在开心地和后面的同学说话。
试卷发下来了，纸张发出的哗啦声萦绕在诺的耳边。诺猛地一睁开眼，看见试卷上，有两个鲜红的，刺眼的阿拉伯数字，她知道，这回又考砸了。她慢慢地把试卷正过来。
“94？”诺问斌。
“嗯。”斌答道。
“哦！”诺的喉咙里发出一声长长地叹息。接着，诺就只是一直望着天空发呆。
其实很多人都不理解，做好学生有什么不好的？每次考完试回家，都会得到父母的一番赞赏和鼓励，都会得到老师的阵阵好评。其实不然，由于经常考好，诺身边的很多人都已经见怪不怪了。可是没考好，诺得到的，又是什么呢？老师的批评，父母的失望，其实诺和别的同学一样，好就是好，差就是差，但是如果她要考得差，她要比别人承受更多。她并不能保证每次都考好，所以，在每次考试之前，她的神经总是绷得紧紧的，她总是在紧张，她总是在比别人承受多一份的压力。正是由于这些顾虑，才使她有的时候考不了好成绩。知道了这些，你还愿意做个好学生吗？
做好学生的同桌，也会让人神经紧张。考好了，别人就会说：“加油啊，你和你的同桌差不了几分啦，争取超过她吧！”这时候，诺会怎么想，斌自然成了诺的出气筒。考不好，别人就会说：“你也不学学你的同桌，你看人家，你看你。”这时候，斌又会怎么想。现在，你还在愿意做好学生的同桌吗？
虽然做好学生会很辛苦，但是诺会一直做下去，因为她知道，世界上没有那么多的不想，任何事情都由不得她。要好，就要最好。虽然做好学生的同桌会很辛苦，但是斌会一直做下去，因为他知道，学习成绩超过诺，永远是他的目标。而我们的学习成绩，也就在这一次次的追赶，一次次的超越中提高，这六年的小学生涯，也因此而变得更加绚丽多彩。
学生描写小学的作文900字 篇2
我叫武曌，今年九岁，上二年级。
我的字写得很宽，看起来不漂亮，老师告诉我要把字写窄点，回到家妈妈问我：“你能把字改好吗？”我说：“我能行。”从此我把字写得窄窄的，字变得比以前好多了。 我口诀背不熟，算式常常出错，妈妈对我说：“你能背会口诀吗？”我说：“我能行。”我每天背口诀终于背熟了。
我上学前班时，老师让我们画葵花，我画了一个大鸡蛋，老师看见了告诉妈妈我没有艺术细胞，妈妈回到家问我：“你能学好画画吗？”我说：“我能行。”我和妈妈每天星期六练画画，他画一笔我画一笔，终于学会了。
上了四小以后，开始我以为自己比不上别人，呵！我不仅比别人强，有时还被老师夸奖呢！我知道只要肯努力没什么可以阻拦我，我相信我能行！我是最棒的！
今天，妈妈买回来一捆青菜。这捆青菜嫩嫩的、绿绿的，青翠欲滴。可是这嫩绿的青菜还夹着一些灰尘和小黑点儿，要洗一洗。妈妈刚要把菜放到盆里，我就说：“妈妈，这几天你辛苦了，就让我帮你洗吧！”妈妈高兴地答应了。
一开始，我以为洗菜和洗衣服一样要用力搓，还要加一些有助洁净的东西。于是，我往水里加了一些盐，又加了一些洗衣粉，然后开始搓起来。结果菜成了菜泥，因为加了洗衣粉，所以也不能吃了。我能行作文叙事
妈妈对我说：“洗菜和洗衣服是不一样的，菜要用清水泡一泡，轻轻的搓一搓，最后用清水冲一冲，就可以了。洗衣粉是用来洗衣服的，不能用来洗菜。盐是做菜时用来调味的。”我明白了，洗菜也有许多学问。
过了一会儿，妈妈把剩下的青菜拿来，还让我来洗。于是，我按照妈妈说的，认认真真地把菜洗了一遍，洗得干干净净。我看了，心里充满了快乐。
这次妈妈表扬了我，并做了好几道好吃的菜。吃着自己洗的菜，心里特别高兴。
今天我做了一件事，那件事就是打蜘蛛。
可能打蜘蛛对大家来说是一件小事，可对我来说是一件大事。因为我生来就怕这种全身黑呼呼、长着八只脚、身上还有茸毛的东西了。可它早不来，晚不来，偏偏就在我上学刚要走出卧室时出现了。当时就把我吓得魂飞魄散，差点就昏了过去。刚要叫爸爸妈妈时我又叫不出口，因为我已经上五年级了，这点小事都解决不了还是英雄好汉吗？于是我就拿起了放在桌子上的电拍子，一步一步地向蜘蛛走去。当时我的心里一个劲地打冷战，心想：要是它跳到我的'脸上咬我一口怎办？要是没电到蜘蛛，电到了自己又怎办呢？不管了，电拍子都拿起来了，还是硬着头皮上吧。等我走到蜘蛛跟前，我就一拍子打下去。哈哈！拍子准确的地击中了蜘蛛，它当场就上了西天，这就叫得胜归来吧。 如果你要问我打完蜘蛛的感想的话，那就是：打蜘蛛，我能行！
学生描写小学的作文900字 篇3
古代的汉字属于表意性文字，字形结构的标音表义倾向，使得汉字的笔画、结构日益复杂起来，或者是因为一个字从单义变成了多义，因此，出于字形上分化区别意义的需要，往往也在原有的汉字上增添成分。例如“云”，本来就是表示云彩的象形字，后来表示说话的“云”(如人云亦云)也用这个字表示，为了区别字义，于是人们在原字基础上增加偏旁“雨”，构成形声字“雲”表示云彩意义，原字“云”表示说话的意义，如“古人云”。又如“益”，本字就是表示水在器皿上，表示溢出，会意字，后来表示又产生了更加这样的意义，例如“精益求精、老当益壮”，所以本义就另外创造一个“溢”来表示，这样汉字的结构就复杂起来了。有些字结构上叠床架屋，越来越复杂，越来越繁难。
俗话说物极必反，汉字结构繁化到登峰造极的时候，其不便使用的弊端也充分暴露出来了，于是人们又在使用过程中开始简写汉字，省改笔画，形成了一大批的简化字。实际上，汉字简化是伴随着汉字发展始终的，从复杂到简单，这也是世界文字发展的共同规律。从金文到大篆，从大篆到小篆，从小篆到隶书，再从隶书到草书、楷书，汉字每一阶段的发展变化，都伴随着笔画结构的简化。我们今天使用的简化字，大部分已经有非常悠久的历史，例如“云、采、电、面、众、”等都有数千年的历史，即使像《说文解字》这样规范小篆的字书，对于一些俗体字，即民间流行的简化字，也照样收录，比如“礼”字，公元1956年经国务院公布才取得正体地位，可以堂而皇之地使用，但实际上在东汉的《说文解字》中就已经收录了，它在非正体的位置上可以说苦苦挣扎了差不多两千年，终于迎来了最后胜利!今天出土的许多文物，如居延汉简、敦煌汉简、敦煌变文集等都有许多简化字，至于宋元以来，各种写本中的简化字更是满目皆是，虽然没有得到政府的承认，不能登入大雅之堂，但在民间却非常盛行，与官方文书形成鲜明对照。
所以汉字的历史发展过程中一直是两种势力在相互斗争的：从便于区别字义看，汉字需要繁华，结构复杂些，笔画多些，这样多一些区别特征;从有利用人们日常学习使用看，汉字需要简化，笔画结构简单一些为好。在这两种势力的斗争中，简化取得了最后胜利，因为人们创造汉字是为了使用，当然必须顺应民心，适当简化，于是汉字在发展过程中就产生了简化字，简化，是文字发展的必然，简化字，是汉字历史发展的必然产物，今天不简，明天一定要简，这只是个时间早晚的问题。我们今天简化汉字，不过是顺应汉字历史发展的要求，把民间流行的简体字搜集起来加以整理而已，目的只有一个，那就是方便人们大众使用汉字。当然，文字是具有社会性的，因此我们使用汉字，必须注意规范，个人不能随意简化，而要由政府主管部门统一管理。
学生描写小学的作文900字 篇4
我非常喜欢小狗，因为狗对人是忠诚的，所以就要求外婆给我买一只。小狗终于买回来了，母的，它的品种是吉娃娃，我们给它起名叫妞妞.
妞妞的性格很内向，刚来外婆家的时候什么也不敢吃。后来，慢慢的，妞妞知道外婆是他的新主人了，就成天像猪一样，一天差不多能吃两个馒头。我和外婆都说：“咱家养了一只“猪”！”
不过妞妞也有不听话的时候，只要他不听话，外婆就会说：“棍儿哩？棍儿哩？”这时，妞妞就躲在窝里或沙发底下不敢出来了。它还有一种方法，例如：我准备上学呢，妞妞也非要去，我一吵它，它就躺在地上让我给它抓痒，你说好笑不好笑？
妞妞很胆小，看见一只小蟋蟀就不敢走了，不过有时候他也很厉害，就是遇上比自己大的狗也敢斗一斗。
有一次，我带妞妞去帝豪广场玩，我和妞妞走着走着，遇见一只比妞妞大得多的萨姆一，我叫它躲开，可他还不听劝，往后面退几步，好像正在戴拳击。然后大摇大摆的冲向前去，准备跑过去跟大狗作战呢！
我喜欢小狗，妞妞给我的生活带来了很多乐趣！
在我的外婆家有一只可爱的狗,因为它全身毛是黑色的，长得十分健壮，神态憨厚可爱，我们给它取了一个好听的名字叫黑虎。
都说狗是通人性的，黑虎在这方面表现得特别突出。不管你在什么地方喊它的名字，只要它听得到，就一定会来找你。每次我去外婆家，在不远的桥上，我叫一声黑虎，它都会摇头摆尾过来迎接我们，和我们好好亲热一番。
黑虎不但通人性，而且令人钦佩，在我心中的形象显得特别的高大。
记得那是一个周末，天气非常晴朗。我和爸爸、妈妈一块去外婆家过周末。在路上，我们遇到了一条大黄狗，凶巴巴的朝向我们冲过来，当时把我们一家三口给吓惨了，我躲在爸爸的身后，差点哭出声来。说时迟、那时快！突然从后面冲出一条黑色的狗，和那条黄狗打了起来，把它赶跑了。等我回过神一看那条狗，原来是黑虎！这一次我陪黑虎好好玩了个够，以示感激它的救命之恩！
这天下午，我和表姐去后山上玩耍。从我们一出门，黑虎就一直跟在我们后面，就好像我们的保护神，一步也不离开我们。我们在山上玩了一会儿，看见一条比黑虎高大而强壮的灰狗挡住我们的去路，在它的旁边，正是刚才被黑虎打败的那条黄狗。原来这家伙搬来了援兵啊！那条灰狗显得十分骄傲，懒洋洋的，一点都瞧不起我们的黑虎。但是黑虎一点没有惧怕的神色。灰狗和黄狗发出多次挑衅，黑虎在忍无可忍的情况下，趁敌不备，猛地冲上去，一口咬住灰狗的后腿，痛得灰狗嗷嗷直叫，黄狗这时已经吓得魂飞魄散，逃了老远。在和灰狗的打斗中，黑虎慢慢地占了上风，最终灰狗大败而逃，亲爱的黑虎也受了伤，我们伤心透了。回家后，我和表姐一起找来卫生纸给它擦去鲜血，还给它上了一点云南白药。看到我们着急的样子，黑虎用它的舌头舔了舔我们的手，好像在叫我不要为它伤心。
经过这件事以后，黑虎英雄般的形象就永远留在了我的心中。我们和黑虎的感情加深了许多，每次回外婆家，它都会到大桥上迎接我们；每次我们离开，黑虎都要送我们一程。
学生描写小学的作文900字 篇5
蒲公英虽然是一种非常普通的野花，但是它的大名却是家喻户晓，它的足迹遍布我国的大江南北。它是童话故事里不可缺少的、让人羡慕的自由主义者，同时也是小朋友们最为喜欢的旅行家。
我知道，蒲公英在很小的时候就要脱离母体去独立生活。它虽没有手和脚，但却很聪明。它会以风作为自己旅行的翅膀到处游走，屏着顽强的生命力，在荒山野岭、悬崖峭壁间寻找到自己生存的地方。我非常喜欢蒲公英这种敢于冒险、独立自主、顽强拼搏的生存精神。而做为我现在都是四年级的大男生了，有些事情还要家长及老师操心。跟蒲公英比起来我还是真的很幸福呢!我要向它学习，争取做到在家里，做个凡事都能独立自主的好孩子，在学校做个学习不断进取的好学生。
在我快乐的童年生活中，蒲公英的童话故事伴我渡过了许许多多个日日夜夜。
在我的书柜里有很多描写蒲公英故事书，还有很多精美的图片。知道吗?我总是不由自主的把自己想象成为童话故事里一棵蒲公英呢!真的好想成为童话故事里的蒲公英王子，或是英勇善战的勇士，飞到孩子们的梦里去和他们快快乐乐的玩耍，带他们去做一次冒险的旅行。让他们在幼小的心灵里种下一棵蒲公英种子，长大后拥有向蒲公英一样快乐、自主，勇敢性格。我也会飞到大人们的梦里，去探寻他们的梦境。这时的我是一位阳光帅气的蒲公英勇士使者，具有引导恶梦变成美梦魔力。用我的魔力去引导徘徊在善与恶边缘、意志懦弱的人们走向光明的一面，使他们意志变得更坚定，做个勇于分辨事非，善恶分明的人。
蒲公英跟我们人类一样都是有生命的，不同的是它有再生能力，周而复始的经过春、夏、秋、冬这四季，一荐接一荐的由新生到死亡，在每个不同的季节里都会展现出生命中最灿烂的一面。如果我是一棵蒲公英，我会在春风吹拂、春雨滋润大地的时候，很快的苏醒过来破地而出，与漫山遍野的小草交相辉映，给大地披上嫩绿的外衣。让小鸟、大山、小溪知道，更要让小朋友们知道，春天轻来了!如果我是一棵蒲公英，我会在烈日炎炎的夏季，依然挺立我翠绿的身躯，抬起我金黄色的花冠，为人们驱走眼里的酷热，在他们心灵深处打造一片绿荫，带来清凉的感觉。如果我是一棵蒲公英，我会生长在田间地头。秋节来临的时候，我会在秋风中挥起长长的手臂翩翩起舞，为劳作的人们唱起丰收之歌。耗费我所有的养分为丰收的人们庆祝，向天空中喷放出一颗颗洁白的礼花。如果我是一棵蒲公英，在冬里我已经没有了美丽的外表，成为躺在枯黄的草丛中的野草，是大地的棉衣了。待冬雪来临时，我会被埋没在厚厚大雪下面，默默地等待下一个春天的到来。
蒲公英啊!蒲公英!我是多么的崇拜你所拥有的精神啊!我一定要努力成为向你那样的人，在生活中打造顽强的性格，在学习上不断进步。长大后为社会的和谐稳定、祖国的繁荣富强无私奉献。
学生描写小学的作文900字 篇6
有一位敦厚的长者，缓缓地述说着人生的格言；有一座人生的照明灯，清晰地为我们指引着前进的方向。他就是《生气，不如争气》。这部书以百篇哲理小故事，告诉我们为人处事的经验，给了我巨大的启发。书里的人生格言不时在我的脑海之中浮现出来，给我力量。
人们常说，苦难是最好的大学。古今中外，凡成就大事业者，无一不是从苦难中走来。海明威在《老人与海》里也说过这样一句话：“英雄可以被摧毁，但是不能被击败。”人生又顺境，也有逆境。人生有巅峰，也有低谷。因为顺境或巅峰而趾高气扬，因为逆境或低谷而垂头丧气，则是浅薄的人生。真正的人生需要磨难，更需要有面对磨难的勇气。
鸵鸟在遇到危险的时候常常行掩耳盗铃之举，把自己的投藏在沙土中，以求心灵的解脱。我们知道好多事情躲避并不能解决问题，与其表现出懦弱的一面，不如坚强面对。其实，困难和风险也是欺软怕硬的，你强它就弱，你弱它就强。我们必须时时刻刻牢记着：最困苦的时候，没有时间去流泪；最危难的时候，没有时间去犹豫，冒险则意味着你更有可能成功。
更重要的是，在逆境中我们必须保持良好的心态。有时我们不妨换个角度思考问题。正如俄国作家契诃夫曾说的：“要是火柴在你的口袋燃烧起来了，那你应该高兴，而且感谢上苍，多亏你的口袋不是火药库。要是你的手指扎了一根刺，那你应该高兴，挺好，多亏这根刺不是扎在眼睛里。……依此类推。照我的话去做吧，你的生活就会欢乐无穷。”
能在逆境中懂得自勉固然重要，但作为一个现代人还应注意人际关系。现代社会竞争激烈，人与人之间有着千丝万缕的联系。拥有丰富的人际关系是每一个现代人的需要。可是现实生活中，人们总是慨叹世间缺少真情，缺少爱与关怀。那种强烈的孤独感，困扰着他们，折磨着他们。其实，很多人之所以缺少朋友，是因为处事的方法不对，他们往往采取了消极的、被动的退缩方式。
生活中，最珍贵的礼物是尊重和理解。当一个人收到这个礼物的时候，就会感到幸福；而馈赠这个礼物的人，也会感到同样的幸福和充实。因为他在尊重和理解他人的同时，自己的精神境界会变得更加崇高，他的人格会变得更加健全。尊敬你身边的每一个人，你会得到更多的人的尊重，你也会得到更多的友谊。
学会宽容，也是我从《生气，不如争气》中汲取的经验。在日常生活中，我们还要做到带着好情绪，重视身边的每一个人。谨记宽容的力量不容忽视，更要做到真诚地赞美他人，做一个真诚的倾听者……我想，这样以后你的人际关系将会变得更丰富！
让我们牢记以上这些道理吧。我相信，以它们作为我们人生道路上的照明灯，我们的人生之路将会走得更宽、更远。
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