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学生描写小学的作文900字

时间:2020-11-19 22:21:54 900字 我要投稿

【必备】学生描写小学的作文900字4篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的学生描写小学的作文900字4篇,希望对大家有所帮助。

【必备】学生描写小学的作文900字4篇

学生描写小学的作文900字 篇1

  诺是市实验小学里五年级的一名好学生,在老师、同学眼里都被看得很优秀。诺的同桌是斌。斌的成绩只是一般般,他是校鼓号队的队员,戴着一副小眼镜。斌的成绩总是被拿来和诺比较,他不想这样,诺更不想这样。因为做好学生,真的不太好。做好学生的同桌,也不太好。

  一次考试之前,诺无奈地坐在桌上,心里想着试卷上会出什么题。而斌,只是在不停地翻弄着铅笔盒。卷子发下来了,诺碰了碰斌的胳膊肘,示意他给自己一张草稿纸。斌默默地从书包里拿出来一本大演草,撕了一页,递给诺。诺接下来,就只是拿着笔不停地在草稿纸上挥动着。教室里的空气死一般的寂静,只有时钟自己在嘀嗒嘀嗒地走着。

  考试结束了,诺一声不响地把卷子上写上名字,交上了去,又把笔静静地放在铅笔盒里,望着天空发呆。斌出去了,不知道是去上厕所还是去玩。

  第二天下午,马上要发试卷了,诺紧紧地闭着眼睛,好像是在祈祷,又好像是在休息。她完全不知道,下一刻,她将面临什么。斌只是在开心地和后面的同学说话。

  试卷发下来了,纸张发出的哗啦声萦绕在诺的耳边。诺猛地一睁开眼,看见试卷上,有两个鲜红的,刺眼的阿拉伯数字,她知道,这回又考砸了。她慢慢地把试卷正过来。

  “94?”诺问斌。

  “嗯。”斌答道。

  “哦!”诺的喉咙里发出一声长长地叹息。接着,诺就只是一直望着天空发呆。

  其实很多人都不理解,做好学生有什么不好的?每次考完试回家,都会得到父母的一番赞赏和鼓励,都会得到老师的阵阵好评。其实不然,由于经常考好,诺身边的很多人都已经见怪不怪了。可是没考好,诺得到的,又是什么呢?老师的批评,父母的失望,其实诺和别的同学一样,好就是好,差就是差,但是如果她要考得差,她要比别人承受更多。她并不能保证每次都考好,所以,在每次考试之前,她的神经总是绷得紧紧的,她总是在紧张,她总是在比别人承受多一份的压力。正是由于这些顾虑,才使她有的时候考不了好成绩。知道了这些,你还愿意做个好学生吗?

  做好学生的同桌,也会让人神经紧张。考好了,别人就会说:“加油啊,你和你的同桌差不了几分啦,争取超过她吧!”这时候,诺会怎么想,斌自然成了诺的出气筒。考不好,别人就会说:“你也不学学你的同桌,你看人家,你看你。”这时候,斌又会怎么想。现在,你还在愿意做好学生的同桌吗?

  虽然做好学生会很辛苦,但是诺会一直做下去,因为她知道,世界上没有那么多的不想,任何事情都由不得她。要好,就要最好。虽然做好学生的同桌会很辛苦,但是斌会一直做下去,因为他知道,学习成绩超过诺,永远是他的目标。而我们的学习成绩,也就在这一次次的追赶,一次次的超越中提高,这六年的小学生涯,也因此而变得更加绚丽多彩。

学生描写小学的作文900字 篇2

  令人期盼已久的暑假终于来临,严热的温度与欢快的气氛代替了我整天紧张的复习。

  在暑假的第二天,婆婆决定带我们全家开展一次广东之旅。

  盼星星盼月亮我们终于如愿以偿的坐上了开往梅洲的汽车,一路上激动与喜悦难以言表,我们在群山的怀抱中左钻右钻了一个多小时终于到了梅洲市五洲城车站。一下车我们就被拉上了三轮摩的,坐在车上的我们好像坐在了马车上:一会儿上一会下。细细“品味”也别有一番风趣。转眼间我们来到了一家饭店,一股浓浓的广东风味迎面扑来,广东菜与四川菜恰恰成了一对反义词:四川菜讲究辣而广东菜却讲究咸、酸。白斩鸡、菠萝炒排骨这可都是广东的.代表菜。

  饱餐一顿后的我们赶紧坐车到了一个亲戚家,这才算安顿了下来。

  夜晚群星璀璨,我们一行人漫步在梅洲市黑夜如昼的大街上:优美的音乐,川流不息的汽车,仿佛向人展示着梅洲这座古老之城、活力之城不朽的魅力。我们接着参观了秀兰大桥:这座桥,桥长1000多米,桥上桥下的霓虹灯闪烁着,炫丽多彩,湖水与大桥交相辉映,尤如一幅天然而又美丽的风景画。

  我们走过秀兰大桥便又回到了住处,对旅程画上了一个小小的逗号。次日经我们强烈要求又来到了梅洲桥头公园。一眼望去一座座大型游乐设施布满整个公园。我和哥妹像哥伦布发现新大陆一下朝游乐园内狂奔。在园内我们玩了许多娱乐项目,最有趣最刺激的还要算“海盗船”了,我们迫不及待的奔上去完全不去思考后面发生的事,上了船找好一个位置坐下,由于太兴奋了在我还没来得及系好安全带时船便开动了。手忙脚乱的我急的象热锅上的蚂蚁。可是机器还是照样我行我素,继续加大马力。我的心不知怎么了跳的异常的快,由于船摆得越来越大,我索性把头使劲往铁护栏里钻,嘴里不停地念叨:“快停呀,快停呀!”好不容易船慢慢的停了,我带着发白的嘴发白的脸缓缓的走了下来,然后便坐着三轮自行车回到了住处。

  第二天早上,我们还在梦乡时大人们便轻轻的把我们叫醒:今天去兴宁了!听说又要出发,我们马上三下两下洗涮完毕,踏上了兴宁的班车。嘟……嘟,不到一小时的路程美丽的兴宁便呈现在眼前。下了车后吃了一碗家乡面,它好像一碗仙丹吃完过后旅途的劳累便灰之烟灭了。

  来到兴宁目的可不是吃,而是去看望我们的亲戚。我们的第一个目标便是去看七八年没见面的太姨婆太:一进屋一个两眼深凹、头发花白的老太太出现在眼前,她便是我公公的爸爸的妹妹。别看她已经87高龄了,可是身体还很硬朗。家里家外收拾得很干净。然后我们又来到了叔公太家,他的辈份很高,是我公公的叔叔,他最大的特点就是好客,我们一到他家,他便用手鼓掌热情大喊:欢迎,欢迎!大姨婆则是不停的笑,可能是因为一个人长时间太寂寞一下那么多人来了太激动了吧!所谓有朋自远方来不亦乐乎!

学生描写小学的作文900字 篇3

  为期八天的军训生活让我收获很多,感受更多……现在回想起来,无数个小片断,如同放映电影一般——在脑海中闪过,有酸,有甜,有苦,有辣,还有咸,都堆积在脑中,永远存留着……

  片断一:酸!

  “铮!路上小心点,注意点,给你带的晕车药上车前20分钟再吃,吃一片,记住了!还有到了那,冷了就加衣服,生病了就赶紧找老师……”老妈一改平常的大嗓门,细声细气地不停地唠叨着她认为重要的事。我心想,我又不是小孩子了,会自己照顾自己了。便用不以为然地语气说:“我会照顾自己,你也要注意呀!”可说出来时,眼角微微润湿,我还是舍不得呀!舍不得一直关心爱护我的妈妈,最后一次对上她的目光,感受着这浓浓的爱……沉醉着……到了上车的时间,我提着行李不时地往后望,每次都能看见那熟悉的身影挥舞着手,想通过那风儿最后再次叮咛……车子发动,一切熟悉的物体在远离着,连同那个身影也渐渐缩小,直到没有一点痕迹。望着窗外陌生的景色,风儿划过脸颊,但那叮咛的话语却一直在耳边回旋……顺势而下的泪儿也跟随着风飘向家的方向……

  酸味指数:☆☆☆☆

  片断二:甜!

  大家都伴随着好奇下了车,对于在城市里娇生惯养的小公主、小皇上而言这确实很新奇——高大的青山,遍地的黄土,以及几座破破烂烂在风中摇曳的楼房。看看这儿,摸摸那儿,充满着好奇。甚至有人还感叹说:“啊!原生态啊!~”引得周围的人捧腹大笑,“哈哈!哈哈!”在一片笑声与闹声的混合下,我们成功地迎来了星星与月亮……

  甜味指数:☆☆☆

  片断三:苦

  “叭叭~叭!”一声小号把我从睡梦中拖了出来,什么嘛?起床铃!可恶!哈欠~困死了……用那冰凉凉的水花了不到一分钟的时间洗漱完毕后,便坐下吃饭了——啊~这……这能吃吗?肯定吗?不会是喂……唉~算了,这,看一眼就饱了!顶着空空的肚子开始了一天的训练——站立,别看这普普通通的站立,这要求可高了!收腹,抬头,挺胸,两手下垂,贴紧裤缝……在“灿烂的”阳光下狂站几个小时,站得我永远也不想站了,看着旁边坐在树荫下喝茶的连长,我极奇郁闷,唉~人和人的差距咋这么大呢?

  苦味指数:☆☆☆☆☆

  片断四:辣

  “四营的!来一个!来一个!”这是我们在拉军歌,每个人喊是都十分卖力,连长还来一句:“我们的目标是喊得远处的四营睡不着,近处的树叶往下掉!”声音加大了,但树叶纹丝不动,连长看我们可怜,便伸手摘下几片叶子,声音更大了。那架势如同雷鸣般壮观……

  辣味指数:☆☆☆

  片断五:咸

  哦!剩一天便能见到老妈了!我心中急切地期望着那一刻的到来,兴奋而激动。翻开手机全是满满的短信——妈妈的叮咛:铮!这几天好吗?我想你!快点回来!泪儿如断线的珠子一下下滴在字迹上,仿佛要把它化开来似的。等待……等待……

  咸味指数:☆☆☆☆

  踏入家门的那一刻,我有千言万语涌上了心头要诉说,但我忍住了,给妈妈露出了一个笑脸。绽放开来!我长大了!

学生描写小学的作文900字 篇4

  接到我的来信,你一定很惊奇,我与你素不相识,怎么会给你写信呢?看了下面的内容,你就明白了。

  我无意中在网易上认识了你。看到那一张张你和你的同学居住的草房和房屋里的摆设的真实写照时,才使我真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态。很多茅草房顶都长出了绿色的野草,都很厚重。看得出来是旧的一层漏水了,又再把新的一层茅草盖上去的。墙壁是用破开的竹子围成的,四处通风。仅有的家产就是一口锅,几个碗,一床破烂的被子。你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和米饭,而且青菜里连一点油腥子都看不到。尽管如此,你们吃得仍然很香。而我们虽然是想吃什么就能吃到什么,但是还在不停地抱怨饭菜不合口味。

  你们的学校里没有专用的学生宿舍,寄宿的学生只能住在教室里,中间是上课用的桌椅,教室两边就是学生晚上睡觉的高低床。因为空间有限,一张床往往是两三个孩子一起挤着睡的,有的班级寄宿的学生多,白天就把被子放在别人的床上,晚上就把几张课桌合并在一起当床铺睡觉。你们的被子都很单薄破烂,而深山里的晚上是很冷的,我真的无法想象在寒冷的夜里你们是怎样在企盼中睡去的。相比之下,我们的生活环境实在是太优越了。我们都有自己的房间,冬天来了,桌上放着电热玻璃板,手中抱着“暖宝宝”,身边烤着电暖气。尽管这样,我们还直喊冷,目的就是为了借学习来骗父母开空调。我们所处的优越环境和你们所处的环境相比,让我觉得跟你们相比我们身上缺了点什么。缺什么呢?我想,应该是一种精神,一种锲而不舍、渴求上进的精神。

  说了这么多了,你一定还是很纳闷,网上还有那么多你的同学的资料,我为什么偏偏选中了给你写信呢?这是因为,我的学习成绩在年级名列前茅,每年都被评为三好学生,这一点与你很相似。同时,我也是一个爱好广泛、乐于助人的学生。看了资料中对你作出的“读书很用功,学习成绩相当不错”的评价,望着你那一双充满智慧的眼睛,我坚信,我们一定会有许多相同的兴趣爱好,当然就会有许多共同语言,所以我决定选择你作为我的“手拉手”伙伴。不过,我选择你还有一个比较自私的理由,知道吗?我们是同年同月出生的,说不定我们的生日还是同一天呢!

  写这封信,本来是为了完成一次作业,但是在准备作业的过程中,我无意中发现了你,所以我决定,和你建立永久的友谊,希望你能接受远方的我的这个真挚的请求。

  我有一个梦想,那就是:希望有一天,你能来我们家作客,我会带你去看我的学校,把我的朋友介绍给你,教你学电脑,听你讲你和你的朋友的故事。当然了,我也希望能去看看你的家乡,听说,那里的景色特别美,我吗?

  期待着你的回信,希望这封信会成为我们友谊的起点,希望在不久的将来,我们能借助书信搭起友谊的桥梁,互相鼓励,共同进步。

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