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小学学作文900字

时间:2020-10-25 19:04:06 900字 我要投稿

【实用】小学学作文900字六篇

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的小学学作文900字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】小学学作文900字六篇

小学学作文900字 篇1

  天空中,飘落着不知是雨还是我的泪水,在那一刻我哭了而那声“谢谢教官”和那庄重的的军礼永远定格在那一刻,冰冷的空气衬托着沉闷的气氛一辆辆大巴远远离开了那记忆的小屋而我也只能回首望却。

  回忆那时刚来提时的大包小包的来到——“南海国防基地”楼下十个教官个个昂首挺胸,精神满面整个人都是油亮亮的,而我们的教官却像一匹汗血宝马,皮肤通红通红的,钢一般的身材,流血和流汗好像没有区别。那时的我还以为他很凶。

  陌生和煎熬的一天:我们是一个整体也是一个连队,望着自己的同学不觉有一种警惕和敌对感,好像身边的每一个都是敌人而大家也陷入了沉默,中午该吃午饭了饭堂里纪律很差,教官的几次命令后我们还是很吵于是总教官便不说话了。晚上是开营大会,坐在宽敞的草地上突如其来的是一场无间风暴。因为总教官开始算我们的帐今天吃饭纪律等,于是他在台上吹哨我们在做前后跳,上下蹲,俯卧撑的运动一下子吹了一百多次一次十个动作,那滋味真苦不过我们终究还是欠下二十二个双数。一夜下来躺在床上一趟不起。

  开始军训的前期:这一天一大早便开始跑步运动完了之后没人拿上自己的铁饭碗和筷子去饭堂,然而这次纪律格外的很好因为那次教训还没忘记饭堂里只能听见吃饭的声音,而饭也吃得连渣都没有留下,而教官教我们走正步谁走的不好他便如幽灵般一样走路没有声音来到你身后弹你耳朵,相比之下我们的教官对我们很好其他教官对自己的连队都很严格动不动就是体罚,而我们的教官却对我们很好休息时间很长,于是休息的时候大家都讨论了自己的看法。

  军训中期:大家开始观察到了,在教官中类型分很多种,有歌王教官他唱歌很好歌声很动人,有指挥天天教官他的一双手天天在空中画起了优美的节奏还有拳王教官武术很厉害也很会打太极拳,最后还有我们的詹教官他的他的劈木头技术更是一绝。而我也非常高兴因为我当上了副连长,我趾高气扬的操纵着面前的一排排军那滋味真好。可是有的同学便开始嫉妒了。

  军训后期:离结束还有一天,今天晚上我们举行了晚会学校的领导老师都来了而我在台上扮演者搞笑的角色而时间过得也很快转眼间到了第五天会操表演,教官还是那样鼓励我们,而我们为了拿优秀连队这个奖也拼了命。皇天不负有心人我们拿奖了而教官也在鼓励我们。

  军训结束:那天下了雨我迟迟不肯脱下陪伴我五天的迷彩服,因为他给了我军人的威严让我脱去稚气,而我也不肯离开教官可是终究还要分别,行李拿上车转身过来对着教官行礼大喊“谢谢教官”这时我潸然泪下,被雨淹没的泪水就这样留在这初中的第一课。

  而我在那一刻哭了而我的泪水也将伴随着东风凝成了晶莹剔透的结晶。

小学学作文900字 篇2

  枣树,出现在我的人生最早的一个时段,但他却不是最老,因为它死得早。它陪伴我度过了那个天真的时段。在幼儿园上学时,总喜欢在种着它的院子里嬉戏,在它的绿荫低下,享受着稀疏的阴凉。在它下面玩过家家,随手拔起几片不知名的叶子,捣啊捣啊……墨绿的液汁肆意的流淌在我的手上,就像我肆意在它怀里玩耍一样。汁液蔓延到沙地里,渲染出一片黄绿的区域,可惜它数量不够,无法与天空相比。到了枣树即将成熟的季节,可夏天的燥热让我等不及了。我迫不及待,搬了张凳子,把稚嫩的小手伸向了荆棘。枣子没到怀里,手上多了几个小洞。血顺着手的纹路奔腾,带来阵阵刺痛。自此,我也只能干巴巴的望着。去求姐姐,姐姐说我傻,去找母亲,她说枣子还没熟呢。只有爷爷,会来帮我摘。圆润的枣子躺在爷爷龟裂的手上,泛着青色的光晕。我拿起枣子,擦擦就塞嘴里,一股酸涩弥漫口腔。我看了爷爷的手,伸手上抚摸着,含糊的问:“爷爷,痛么?”爷爷笑着摇头,那遍布褶子的脸充满慈祥的沧桑。他手上一条条纹路是时光的轨迹,我静静的抚摸着,感悟这时光。可惜我还没高到能在枣子给爷爷吃的时候,枣树就被砍死了,就好像幼儿园时的时光。后来院子也没了,再后来爷爷也没了。我总感觉爷爷和枣树,院子有莫名的联系。枣树院子变成了一座高楼,很好看,可我还是喜欢院子。一霎间,我懂得了爷爷给我的道理,可又失去了好多。

  使君子。以前,我并不知道它名字,只是喜欢着,默默地喜欢着。在记忆深处,就存在着那么一棵。春天来了,使君子开花了,我拉着她一起玩,荡漾在花香中。我们是如此欢乐。花香有点像茶香,但不仅有茶的深邃还有一分花的妖艳和冷冽。花香就是我喜欢使君子的一个原因。它的花是我喜欢的另一个原因。它的花一开便是一簇,花香萦绕整片区域,它的颜色是由浅到深,就好像人生一样。但最可惜的是,死亡是它最绚烂的绽放。它带着它的骄傲去回归大地。我羡慕它也怜惜它。看着它总会想起那句“当我途径你的盛放”,。无由的有感,待到它花季逝去,我会拾上几朵,哪怕芳香已尽。随着初中的到来,我离开了它和她。那个和我一起倘佯花香的女孩,我总对她报有几分内疚与抗拒。我避开了她,昔日情谊已随那最后一次花季而离去,风甫住,花香已尽。

  榕树,便是目前生活所对的树,抑或是我小小的信仰,我喝喜欢那棵树,觉得那树像我心中的那棵树。在几条小巷尽头抑或是在时光尽头。我总觉得那棵树很深邃,蕴含着生命的意义。而这颗榕树,引起我浮想的却是它的根部,,在它根部是另一个世界,一个未知神秘,却精彩的世界。可是它的下面只有无尽的黑与恶心。(我有密集恐惧症,微生物世界很密)但是每次去三楼四楼总会对那棵树发呆,看着那深深浅浅的绿,总会给带来安静甚至是死寂。可我还是喜欢。我有时想它一如我的人生,总是藏着;另一面,埋得很深。深到无法控制,便骗自己它会见光的,呵,可笑!人们常说骗子最高境界是骗到自己但那是在骗倒别人的前提。否则那是最傻的境界,自欺欺人。 三棵树啊,那个神秘的世界,那段童年,那段青涩与背叛。

小学学作文900字 篇3

  一提起家中的姥爷,就会让我发出阵阵欢笑声。在我的印象中,姥爷一直在和我“开玩笑”。虽然他老人家已经年过半旬,但是鬼点子比我还多。

  有一次,我上英语课快要迟到了,姥爷还不紧不慢地骑着自行车,我就催道:“姥爷,快点,快点,快一点,上课都快要迟了!”姥爷还慢条斯理地说:“哦给(ok)‘加速’!”刚刚“加完速”又碰上一个讨厌的栅栏门,还得下车,抬车子。刚过来就听姥爷说:“唉,这么大的路,非弄一个那破玩艺。”姥爷略停了停,又有些大声地说:“真是“糊做飞为”!”我听了大吃一惊地问:“大家怎么就是“糊做飞为”了?!”“你看看‘两个糊涂人在那坐着,还得叫我们骑着车的人飞着过去,这种行为对不对?!”我听了又是一阵大笑。我的笑声把过路人的目光吸引过来。我一下子止住笑,有些不好意思,回过头来冲着姥爷说:“姥爷,你看,都怪你!”姥爷也不甘示弱地说:“正好,你帮我宣传宣传呀!”啊!姥爷弄得我真是哭笑不得。

  这还不足为怪,前几天,我们家的门铃坏了,有人来了还得敲门,费劲了许多。那天,我们下定决心要修好它,就开始“准备”,真是小题大做。可姥爷却说这是临阵磨枪,不快也光。等第二天,姥爷废了老大的劲,才把门铃安好。可是怎么也不出声,费了大半天的劲也是白搭!妈妈看了,有些着急,说:“我来修修,我就不信,我堂堂大教授,修不好这个门铃!”妈妈三步并作两步走上前去,一会儿拿改锥,一会儿拿钳子,叮叮当当地修了起来。时间一分一秒的过去了,妈妈还是败下阵来。为了给自己辩护,妈妈又说:“竟让我这个大教授来修这个小铃,这,这成何体统。”姥爷听了这话,立刻又说:“是呀,大教授连个小铃都修不好,成何体统?!”妈妈听了有些不好意思,不过,也没再说什么。门铃最后还是在姥爷不屈不扰的战斗中被征服了,重新又回到了工作岗位。这回,妈妈又有说辞了:“就知道您能修好,只要您想修!”这是妈妈说给姥爷最多的一句话了,每当此时,姥爷都憨憨的笑着。

  别看姥爷年老,还会作诗呢。“可叹世间人不齐,人家骑马我骑驴;回头又见推车汉,比上不足下有余!”这一指示姥爷的人生态度。

  家里只有我和妈妈两个人的时候,总是觉得有些太安静,就好像时间定住了似的。可是如果姥爷在家,情况就有了180度的大转弯!为什么这么说呢?在我休息时,可以和姥爷一起“抬杠”,“讨论”或是说笑。一时兴起,我们好手舞足蹈,左翻右转!妈妈看见了,也会加入我们。大家沉浸在姥爷这个开心果上,真可以称为天上人间呀!就因为这样,姥爷在我心中才有了个“美称”:镇家之宝——开心果!

  “笑一笑,十年少”在姥爷身上体现的淋漓尽致。课时之余,姥爷就是一本很好的笑话书,让你笑一笑,排除心中的不愉快;让我笑一笑,忘记那些烦人的心事;让我们笑一笑——我们一起来分享快乐。

小学学作文900字 篇4

  今天我去小强家玩,看见了他的鱼缸里又来了一个“新成员”——一只小乌龟。那只乌龟别提有多可爱了,我也经不起这样的“诱惑”,便问小强,在那里买的,他说是在超市里,于是我就跑回家,向爸爸发动了“攻击”,爸爸经不起我的软磨硬泡,只好答应了,我拿着钱,兴高采烈地向超市跑去,于是,我有了这一只小乌龟。

  买回家后,我又犯了难,我家没有养乌龟的鱼缸,没办法,我只好把这个小东西放在了小强家的鱼缸里,我把两只乌龟一对比,嘿!还真有点儿不一样:我那只乌龟的壳是鲜绿的,而小强那只乌龟的壳却是深绿色的,难看死了,不过小强的那只乌龟比我的那只乌龟要有活力一些,他的那只乌龟整天在鱼缸里游来游去,可我的那只乌龟却在假山上睡大觉。过了几天后,我又从超市买了一只大鱼缸,于是,我的那只乌龟有又了一个新家。

  我没事时,常常盯着那只乌龟仔细看,一颗小小的头,上面一双炯炯有神的眼睛,不,完全是水汪汪啊,“人”字形的嘴巴,好像随时随地都是一副庄严的样子,在头顶尖尖的那个地方,有两个小洞,那是乌龟的鼻孔呢!

  我的这只乌龟走路时可有趣了。它走路时,都是摇摇摆摆的,像鸭子一样,把它放在水里,先是在水上面慢慢地游着,但看见人之后,四肢快速地摆动,向水下游去,仅仅只用一秒钟的时间,就能游到水底,所以我给它取了个外号,叫“胆小鬼”。

  你们别看这只小乌龟瘦瘦的,它还特别的挑食。

  一连几天,我看见这只小乌龟不吃不喝,难道它是在做“绝食”给我看吗?我可不敢有一点儿马虎,万一它被饿死了,我会好心疼的!而且这只乌龟才被买来几天就死了,我不甘心呐!你看小强那只乌龟还是活蹦乱跳……于是,我又从我的零花钱里拿了几元钱,以百米冲刺的速度跑进了宠物商店,买了一包乌龟专用饲料。买回家后,我撕开袋子,撒了一些放在鱼缸里,心想:“小样儿,想跟我绝食,哼!我还不信了,难道你还能抵挡住美食的诱惑不可?”

  到了下午,我跑去看,咦!连一颗也没有吃耶!唉,我只有去请教小强,小强说:“你难道不知道吗?乌龟是食肉动物呀!你啊!到市场里买一些新鲜的猪肉切碎,一次只喂一点点就行了。”我照着小强说的去做,果然灵验了,那些肉几下子就被乌龟“一扫而空”。

  一天,我兴致大发,拿起照相机就“喀嚓!喀嚓!”地帮乌龟照想相来,把所有相片都传到了我的空间上,看着相片上小乌龟可爱的样子,我心里甭说有多高兴了。

  可是好景不长,就在几天之后,我把乌龟放在阳台上晒太阳,放下之后就跑回去看电视了。几个小时之后,我来看小乌龟时,便是它已经不见了,它这一失踪,我心里空落落的。

  每当打开空间,看见那只小乌龟可爱的样子时,我希望它还好好的活着,找到一个好的归宿。

小学学作文900字 篇5

  对于农村小学教学来说,作文成了语文教师的一大难题,习作成了学生望而生畏的科目。为了写好作文,师生都必须付出许多努力,但常常收效不大。通过《语文课程》标准的学习,加之自己十多年来的教学经验,本人认为,小学作文教学应注重以下几点。

  一、注重平时积累,作文也像语文基础知识、阅读一样需要积累,比如好词、佳句、精彩片段等。

  1、根据课文内容来积累,

  “重视文本”也是新课标的要求,而且很多课文的思考练习中都出现“背诵自己喜欢的自然段,摘抄好词、佳句”这样的练习,让学生在背诵时感受语言文字的优美,摘抄中积累材料。如果学生能掌握一些好词佳句就为写作做好了铺垫,能够让他们有词可用、有话可说。比如:在教完《颐和园》这课后,就让学生以后写熟悉的景物作铺垫。

  2、通过写日记来积累,

  坚持写日记是积累材料的是最好方式,也是练笔的最途径,由于日记的内容很广,可写听到的'、可写看到的、也可写想到的。总之,自己的喜怒哀乐都可无拘无束地表现出来。这样就让学生有一个自由表达的空间,也能够写真实的事情。比如:每组织学生看完一场电影,搞完一次大扫除,都可让学生把当时的情景和感受用日记的形式写出来。

  二、注重学以致用,结合实际及时指导。

  小学生的知识有一定的局限性,教师结合课文和生活实际及时指导很重要。大家都知道《十里长街送总理》是一篇包含深情的文章,我在教完这篇课文后,举行了一次“我思念的xx”为主题班会活动。要求学生把自己最思念的亲人(不管是生离的,还是死别的)用几句话描述出来。(同学们踊跃发言,其中有一位女同学是这样说的“每逢佳节倍思亲”是啊,转眼间一年的中秋节又到了,半年前与妈妈分别的情景又浮瑞在我的眼前,记得妈妈要去广东的前一天夜晚,我总跟在跟身旁,她出去我跟着,她睡觉我伴着,而且我还紧紧地捏着她的手,生怕她即将离去。第二天,我早早地起床了,发现妈妈提着包已跑出了家门,我连头也没梳,散着发就在后面追,我边追边喊,妈妈也边跑边抹泪。到了夜晚,我觉得房子里空荡荡的,怎么也睡不着,只好抱着妈妈睡过的枕头闻闻她留下的体味)这样的描写最感人,学生也能说真话、实话。

  三、注重作文的评价

  教师的评价对学生十分重要。评价得当,能激励学生敢于作文、乐于作文,因而对学生的文章不能千篇一律,也不能一棒打死。应根据不同水平的学生给予不同要求的评价,对基础好的学生要有较高的要求。基础差的哪怕是用了一个好词、一个佳句也应该及时表扬。(记得有一次,我发现一个平时作文很差的学生在文章中准确地用了一个表示时间过得很快的词“刹那间”,于是我在批语中这样写道:今后能多看点书,认真作好记录,教师相信你的作文会更上一层楼!)这样做,能让一些差生得到鼓励,看到希望。

  总之,作文教学不是件容易的事,教师必须在教学理论中不断探索,在教学实践中获得启发,不断总结经验,才能于学生有所裨益。

小学学作文900字 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!在刚刚过去的3月22日,大家知道是什么节日吗?嗯,有的同学答对了,(或:看来同学们还不太清楚,那我来告诉大家吧,)3月22日是世界水日。

  下面,我给大家介绍一下世界水日的来历。世界水日是人类在20世纪末确定的又一个节日。1977年召开的"联合国水事会议"向全世界发出警告:水不久将成为一个深刻的社会危机,继石油危机之后的下一个危机便是水。1993年,第47届联合国大会作出决议,确定每年的3月22日为"世界水日",目的是警醒世人重视与水供应有关的问题,增进公众对保护水资源和饮用水供应重要性的认识。

  或许有的同学会疑惑,地球有四大洋,我们祖国又有长江黄河,怎么会出现水危机呢?是的,地球的储水量确实很丰富,总计超过14.5亿立方千米,但是这其中海水就占了97.2%,而海水是不能直接饮用的,需经过淡化处理;目前的淡化工艺不仅效率低,而且需要消耗很多能源;因此,人类可直接使用的水资源极其短缺。更令人担忧的是,这极其有限的淡水,正越来越多地受到污染。目前,全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5万亿立方米的淡水,并且还在增加,扩展,和累积。全球水危机使得人类受到严峻威胁,全世界有20%的人喝不到安全的饮用水,每年有超过20万人因此而死亡,这其中包括4500名儿童,现状触目惊心。我国是一个水资源严重短缺的国家,人均淡水占有量不足世界人均水平的四分之一。我国西南地区爆发的大面积旱灾,北方的沙尘暴,都是缺水所致。此外,今年年初的广西龙江镉污染事件,以及随后江苏镇江发生的苯酚水污染事件,都给咱们敲响了水危机的警钟。

  自1995年起,每年的世界水日会确立一个主题,今年世界水日的主题是"水与粮食安全"。我们知道,没有水,就没有粮食。俗话说:一粒米七斤四两水,这形象地说出了水与粮食的关系。因此,保护水资源,就是保护咱们人类自己。目前,中国的粮食安全面临诸多挑战,西南地区的旱灾已严重影响了当地粮食产量,一些地区的群众仍面临着温饱问题。咱们XX虽然是鱼米之乡,但是大家也应该履行作为一名大自然公民的职责,从现在做起,从小事做起,节约用水,珍惜粮食。譬如,水龙头及时拧好,不让水白白流走;不将废弃的电池等其他电子产品随意丢弃,否则它们最终会污染水体,污染环境;饮食要规律,盛饭要适量,餐餐吃干净。同学们,我们要怀着一颗对大自然负责的心,我们要记住,只有善待自然,这个世界才会如此缤纷多彩;我们此刻的点滴努力,必将会给这个世界带来更多的生机。

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