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小学学作文900字

时间:2020-10-20 09:04:16 900字 我要投稿

【热门】小学学作文900字四篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的小学学作文900字4篇,希望能够帮助到大家。

【热门】小学学作文900字四篇

小学学作文900字 篇1

  激活新形势下的小学作文教学,实施素质教育,从以下几方面做起。

  一、多阅读,勤摘记

 为学生创造阅读的条件,班内组建图书角,学生自由阅读,定时到阅览室阅读,将自己最喜欢的摘抄下来,分门别类,日积月累,积沙成塔。班内定期交流、评比。

  二、善观察、勤记录

 小学生无意性、情绪情表现的较明显,注意力往往不稳定,教会孩子们观察:观察要有目的、观察要有顺序、观察要有重点、观察要抓住特点等等。

  三、写日记、尝乐趣

 外面的世界很精彩,学生生活却显得有些单调,他们几乎很少有自己的业余爱好,教师要学生尽情收看电视里的少儿节目,并把自己喜欢的写到日记里,尝尝同龄人成功的乐趣。写观后收获:充实其生活,开拓其视野,生活的无限乐趣就会出现在日记里。

  插图日记、摘抄日记、想像日记等可交替使用。言之有物就行。

  四、练想像、提能力

 日常生活中,上街、旅游、做家务、课外阅读等,常因为看到、听到、做到、想到而产生一些灵感,一瞬间闪念:如这里真美啊,这盏粉红色的灯真柔和,温馨浪漫,这个故事真好听,这段话写得真好,这里的环境真美,这菜真香,这水真烫等等,在某一种感受上进行扩散思维,展开想像,逐渐形成句群,段落。

  由某一灵感,某一词语,某一物体,展开联想,扩散思维让学生的思维活跃,兴奋起来,就会有话可写,既培养了写作兴趣,又培养了思维的灵活性,开放性,创造性。

  五、改方法,常批阅

  1、教师要在批改上下功夫

 用肯定的批语,激发学生的习作热情,实行多就少改保护学生习作兴趣。小学生习作是初步学习阶段,他们写出的作品多是半成品,缺点毛病自然不会少,这是很正常的,尽管如此,他们习作完成之后,常有愉悦之情,并有希望得到教师表扬的心理。

  2、在改上做文章

  (1)会合作

 由于学生之间的思维方式与表达方式接近,比起教师的批改容易理解与接受,同桌之间学会合作,互相修改,学生不仅获得了帮助,而且还能从中得到分析、表达能力的锻炼,习作技巧也能得到提高。

  (2)搞交流

 大部分学生的初稿往往破绽百出,若让教师批改,必是满篇触目惊心的红色,容易使他们产生自卑感与畏惧心理,在教师批改前,小组一起讨论交流是解决这一问题的最好途径。

  (3)写体会

学生每次习作后要写体会,指导讲评课上必然听得认真,对教师评语也必然看得仔细,这样一来,学生也就真正搞清了自己习作的优缺点,不少学生通过写习作体会,逐步掌握了写好同类作文的规律,丰富了习作知识,培养了习作能力。

  在教师指导下,学生边讨论边修改,这比教师一人批改效果要好得多,增强了学生对于习作后讨论修改的兴趣和重视程度,教师重批,学生重改,师生共同努力,才能更好地完成习作批改的任务。

小学学作文900字 篇2

  读了这篇小说,我并没有想要嘲笑那对小夫妻的念头,反而被他们双方的爱深深地打动了,就是那样一个平淡的故事,让我再次体会到了爱的力量。

  文中的两个主人公吉姆和黛拉,为了在圣诞夜送给对方珍贵的礼物,做出了没有丝毫犹豫的看似不理智的举动:黛拉卖掉了自己引以为豪的宛如倾泻的褐色瀑布般壮美的秀发,用换来的钱为丈夫买了一条白金表链,那是她跑了许多家店才找到的她认为配得上丈夫的金表的搭配;吉姆卖掉了自家祖传的或许连所罗门国王都会艳羡的金表,用换来的钱为妻子买了一套昂贵而精致的发梳,那是妻子心中一直渴望得到而未曾想过拥有的饰品。

  二人所买的都是与双方珍物匹配的东西,而相应的代价却不是各自想要对方付出的谁都没有想到对方会做出如此大的牺牲。这样的阴差阳错,确实令人感到惋惜。可是,换个角度来想,他们却是幸福的。能为自己爱的人付出自己最宝贵的东西来让对方感受到自己深挚爱意的人,本身就在品尝着幸福的滋味。而两个相爱的人同时感受到对方的爱的那一瞬,将会是多么感人的一幕!虽然失去了珍爱之物,但产生的效果却丝毫未减,就是希望对方知道,他(她)是爱她(他)的。文中说,麦琪是绝顶聪明的人,他们把礼物带给出生的耶稣,他们发明了送圣诞礼物这个小玩意儿。吉姆夫妇的故事表面上看是个反面例子,他们远远不如麦琪聪明,可是作者却说,无论在什么地方,他们都是最聪明的人;他们就是麦琪。我想,他会这么说,定是他一直坚信:爱是无价的;为爱付出一切的人是值得赞美的;爱就是世上最美好的礼物。

  我承认,爱,也是一种感恩的方式,但我更愿意不把爱与感恩硬绑在一起,爱,是心甘情愿、不求回报的,而感恩,似乎有几许回馈的意味。

  都说“真爱难寻”,也许你并不相信这个世上有真爱(不限于爱情)的存在,可是,我想,既然有人能写出这样的故事,那么它定然是生活的一个折射,在世界的某些角落,定然有人在演绎着动人的爱的故事。或许不热烈,或许不起眼,但都是纯粹的爱的结晶,是无价的精神财富。

  再延伸一点。“由爱生恨”的事例也真实地发生过,就算是此时,我想这样的事仍在滋生着。我认为这才是不明智的。爱是美好的,爱带给人快乐,既然这样,为什么要使它扭曲,变成令人郁郁不快的恨呢?难道他让你伤心、不堪等等,你就再也不爱他了吗?如果他的错有挽回的余地,就请原谅他吧。即使是罪无可恕,我也希望你能清醒,恨是痛苦的,就让它随风而逝吧。你更应该去快乐地创造爱,理性地维系爱,而不是让晴空多窜出几朵恼人的乌云。你们说,对吗?

  爱是世上最宝贵的礼物,一定要懂得珍惜它,我想,这就是《麦琪的礼物》想要告诉我们的道理。珍惜生命中那一份份爱,让爱的感恩化作一股力量,推动你去主动地付出爱,不渴求对方向你付出同样的爱,只为了看到他洋溢着幸福的笑颜。有真爱的人,就是麦琪。

小学学作文900字 篇3

  秋天到了,秋婆婆领着秋风和秋雨和夏妹妹换班了。秋婆婆让秋风先去探路,她便带着一股清新舒畅的气息来到了人间。

  秋风先来到了山野,她飞过了山野,山上的小草都打了几个哈欠,伸了伸懒腰,盖上一张黄毯子,低下头睡觉去了。满山的树木都像脱下了那一身鲜艳的绿衣服,换上了一件黄色的大袄。只有挺拔的.松柏依然青翠。那些枯黄的落叶像一只只美丽的花蝴蝶,在空中飘舞。小花也都无精打采地晃了晃脑袋躲回那枯黄的叶子中去了。

  秋风路过了稻田,风里带泥土的清香和稻子水果熟透的香味,在微微干燥的空气里飘荡,让人觉得格外舒畅。田里金灿灿的一片,像海面那翻滚着的浪花,金的发光,金得鲜亮。它们在秋风中欢笑着,翻滚着,一层赶着一层涌向远方。细细一看,那近处的呈金黄色,远一点的呈金色,再远一点的呈土黄色。一层又一层,最后连成一片,茫茫的跟蓝天相接。还有那粗壮的高粱,就像喝醉了酒的大汉,从脸上一直红到脖子。果园里硕果累累,那红灯笼似的苹果,金灿灿的橘子令人垂涎三尺……

  秋风来到了城市,蔚蓝的天空像块绸子,上面绣着雪白的白云,在天空下面,一群群大雁排成人字向南飞去。公园里,一朵朵菊花争芳斗艳,显得生机勃勃。人们也都换上了毛衣,跑到外边来呼吸新鲜空气。秋天,是收获的季节,你瞧:农民伯伯正流着汗珠为我们收割稻谷花生花弯着脑袋,结出的果实被它的主人给挖了出来菊花伸展着它的腰身,被爷爷奶奶们摘下泡茶喝……嘿,秋天,是多么的美好呀!

  天又高又蓝的,云朵见着了风,羞羞答答的,左躲右闪。阳光格外明媚和煦,暖和了我们的心窝。

  秋,乃是红花如火,绿荫如染,丹桂飘香,金风送爽的日子。一切的景色都那么美好,岸边的柳树像做错事了似的,低着头,向秋阿姨说对不起。

  公园里的景色更美!瞧,树儿一棵比一棵壮,一棵比一棵高花儿耷拉着脑袋,一片片花瓣都合拢起来,躺在地上熟睡草儿,叶儿本是绿的,但在秋姑娘那温柔的催眠曲中慢慢地变黄了,好象是秋姑娘故意给它染上了黄颜料公园的边沿,几棵不起眼的芦荟正艰难地往上长着,好象怕大家都把它忘了。

  一走进果园内,一股诱人心肺的香气扑鼻而来,眼前的景物真是美得无法形容。我在果园四处飞奔,一排排的果树在向我问好,我也随声叫道:"你们好!"我来数数,这到底有多少树呢?:苹果树、石榴树、梨树、杏树……远看那足足有拳头大小的梨,就像一盏盏的灯,在为人们指路。还有那棵石榴树上的石榴,就像一个个圆灯笼挂在枝头上,美丽极了。树下还有一朵朵菊花争奇斗艳,与松、柏一样,不怕寒冷。

  春百花胜开但太艳夏花木茂盛但太热冬一片银白但太寒而秋天瓜果累累,不寒不热。

小学学作文900字 篇4

  这一生,我们要遇见多少人,遭遇多少各种各样的目光。成功时,我们看到的是包含称赞与骄傲的目光;失败时,我们看到的是包含责备与奚落的目光。无论何种目光,都密切的与我们的得失成败紧紧联系在一起。在这一切不一而同的目光中,只有一种目光,它不在乎我们的得失成败,无论我们以什么面目出现,它始终在人群最远的角落,投来永恒不变的,只包含了一切爱在其中的目光。那,就是母亲的目光。

  自从我们出生来到这个世界上的那一刻起,我们就在母亲如寒冬的朝阳一样温暖的目光中逐渐成长。

  儿时的我们调皮捣蛋,也许是砸破邻居家的玻璃,也许是几个小伙伴一起合伙揍了比我们更年幼的孩子,母亲总是在被砸破玻璃的邻居和被揍孩子的家长有些暴跳的责备声中大声的批评我们,甚至不时的动手在我们身上“比划”几下。但是,暴跳的邻居离开之后,母亲立即轻声问我们是否打痛了,然后投来心疼的目光。开始到了入学年纪的时候,母亲带着一颗让我们求知的心把我们送入校园生活,第一次踏进校门的我们是欢欣雀跃的,当母亲踏出校园的大门那一刻,看着初在校园里不知所谓的我们奔跑着,投来了不舍与担心的目光。终于,我们习惯了校园生活,母亲也习惯了我们每天背着书包离开家去到学校。但是,年少的我们开始有了属于我们的烦恼。也许有关成绩,也许有关人际,也许有关青春的懵懂青涩。我们的不安与烦恼一一印证在母亲的眼中。那时候,常常在无人寂静的夜晚,一回头,看见母亲想要探寻却为了维护我们小小骄傲与自尊的心的担忧目光。终于,我们跨过了那些年少无知的青涩年纪,迎来另一种青春岁月。总是在不断改变的我们,成长的道路上也在一直不断的遇见不同的人和事,时光飞速,一切都在改变,唯一不变的只有母亲的目光。那些包含了鼓励,担忧,因为我们而骄傲,因为我们而忧伤的目光。

  “永远不散,离开,只是为叫我更坚强。约好不见不散,不管在什么地方,当我往人群里看,你在鼓掌,约好不见不散,不管得什么奖赏,当我快乐与哀伤,你都在场。”这是谢霆锋很多年前的一首歌曲,具体的歌名我忘记了,但是,我一直以来都记得这几句歌词。也许谢霆锋是在唱他的爱情,而我,想用这几句歌词来描绘母亲的目光。其实母亲的目光又何尝不是这样一直紧紧追随着不断成长的我们。

  在黑夜的角落,也许你看不见前方的路;在迷失的十字路口,也许你无法选择向左走还是向右走,不需要担心,在我们看不见的角落,母亲的目光是照亮黑暗的路灯,在迷失的十字路口,母亲的目光是标示正确道路的指示牌。

  一切的一切,并不是因为母亲的目光是何种神奇的力量,只因为母亲始终带着一颗爱我们的心,为我们付出一切的心的目光来关注着我们。

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