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小学学作文900字

时间:2020-12-27 19:31:47 900字 我要投稿

实用的小学学作文900字汇总5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的小学学作文900字5篇,欢迎大家分享。

实用的小学学作文900字汇总5篇

小学学作文900字 篇1

老家不依山不傍水,只有些大大小小的沟渠、池塘纵横交错分布在村庄周围。但在我的眼中老家是很美的:春天,飞舞的柳絮,像春的使者纷纷飘进村庄、原野的每一个角落,唱着春天的旋律;夏天,五彩缤纷的花、绿油油的庄稼地遥相辉映着,展示着夏的妖娆;秋天,金色的一望无际的原野,传送着丰收的喜讯;冬天,白雪飘飘,把整个村庄装扮的银装素裹,透着神话般的静谧。

  我爱我的老家,无论春夏秋冬。但最让我心中念念不忘的还是村前庄后一排排整齐的大白杨。

  小时候的白杨树,承载着我许多童年的欢乐和美好的憧憬。而印象最深的又是夏天的白杨树。

  夏天的田野到处都是绿的,那是一望无际的绿,唱主角的是成片的庄稼。河边、路旁的高高低低的草,陪衬着夏天的绿。河边的垂柳像羞涩的少女,枝条柔柔的飘着,不远处的路边整整齐齐排着的就是白杨树,它们挺直高大的身躯远远地向远方张望,像是忠诚的卫士。池塘、河边成了孩子们嬉戏的好去处。水里玩累了,就来到大杨树下,躺在它早就给我们准备好的树荫里,享受着那份清凉。向上望去,高大的杨树叶子手拉着手连在了一起,像是一把巨大的太阳伞。偶尔一阵风吹来,还发出哗啦啦的响声,再加上此起彼伏的蝉声,就像妈妈的催眠曲,那么悦耳。闭上眼睛,真觉得自己身处在童话世界里,想象着各种奇幻美妙的画面。

  现在的我,依然喜欢白杨树,而且对它更加情有独钟了。在城里很难见到白杨树,只在空旷的地方,偶尔见到零星的几株,要想看到成片、成排的`白杨树,必须到城外。因此,只要时间允许,我都会和家人一起去城外转转。最常去的地方就是潮白河大堤,那里的杨树很高,很大,和小时候老家的差不多,排的整整齐齐的,沿着大堤蜿蜒向前。在绿茵茵的堤上散步,仿佛回到了从前。有时候也会见到成片的白杨树林,那是育苗的地方,虽然不是一望无际,却也蔚为壮观,尤其在夏天,刚刚还觉得很热,只要走到树林旁边,会陡然生出一股清凉,站在那儿,久久不愿离去。

  夏天的白杨树绿得固然可爱,被秋天染成金黄色的白杨树则更增添了一份神秘,置身其中,如在画中。即使在寒冷的冬天,它们依旧巍然屹立,在风雪严冬中,孕育着生机勃勃的春天。我一直以为,白杨树是有灵性的。当我高兴的时候,它摇摆着大叶子,和我一起歌唱。当我伤心的时候,坐在大杨树底下,背靠在它的粗大结实的树干上,它那么耐心的倾听我的诉说。

  我爱你,让我童心飞扬的白杨树。是你,伴着我渐渐长大;是你,注视着我走向外面的世界;是你,看着妈妈依依不舍地送我到村口。妈妈的叮咛和着你哗啦啦的歌声,真真切切地印在了我的心里,永远不能抹去。

小学学作文900字 篇2

  我喜欢旅游,喜欢祖国的大好河山。每当我欣赏到文人墨客留下的墨宝时,便会从心里产生一种敬佩之情。要是我也能写一手好字,那该是多么自豪的事情啊!于是,在三年级的时候,我开始学习书法了。学习书法的过程,并非我想象的那样容易,其中的滋味就如同五味瓶:酸甜苦辣咸,味味俱全。

  苦

  学习书法,并不是一朝一夕就能练成的,它需要长期的不断去练习。就如同我的书法老师查老师所说:“没有量的积累,就不可能有质的飞跃。”

  每次考级之前,就让我深深体会到练书法的苦。为了考级过关,每天都要练数个小时。有时,一个字就要写上百遍,每一撇、每一捺、每一个勾...都要精益求精,都要完美无缺,才能达到要求。经常,我累得手发麻、胳膊发酸,那滋味真叫一个“苦”啊!

  酸

  有一次,查老师让我们写繁体的“和”字。笔画很多,字体也很复杂。(注:“龢”,同“和” )。我写得歪歪扭扭,四体分裂。同学们看了,都哈哈大笑起来。

  “你写的是”虬体字“吗?”

  “他写的是火星文字。”

  “他写的是甲骨文。”

  “他写的是XZ文字。”

  “世界之大,无奇不有啊”

  同学们你一言,我一语,一阵阵笑声,此起彼伏。听着同学们的讥笑声,我的心里不由得酸酸的,好像喝了一瓶老陈醋。

  咸

  那是在一次比赛的练习中,我准备些楷书的四尺作品,题目是李白的一首诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。我一遍一遍地练习,不是撇长一点儿,就是捺不到位,要不就是个别字小了一丝丝。要知道,写一副四尺的彩宣作品,需要站一个多小时才能完成啊。

  我一连练习了2幅,依然有不足,还是不如意,我心里开始烦躁起来,笔下更不到位了,嘴里还嘟嘟囔囔着“烦死了,烦死了...我不写了。干嘛非得写的那么完美?”只听“啪”的一声,老爸的一巴掌不由分说地打在我的脸上,脸上也留下了五个指印。我委屈地流下了眼泪,泪水顺着脸颊,流到我的嘴里,咸咸的...

  辣

  “什么?五张小楷字,这不是要命吗?学校作业还这么多?”我在书房里抱怨道。还是等到明天再写吧。于是,“明日复明日”,转眼就到了周五。还有一天就要上书法课,就得交作业了,可我还一个字没写呢!我只好“临时抱佛脚”,疯狂地“画”完五张作业。

  第二天,查老师看到了我作业本上的“涂鸦”之作,不由分说,劈头盖脸地把我批了一通,还罚我重新写作业。我的脸上火辣辣的,那滋味怎叫一个“辣”字能形容啊!

  甜

  俗话说得好“苦尽甘来”。经过我的不懈努力,我的书法水平也突飞猛进。当我捧起一张张红色的获奖证书,当我胸前挂满一枚金灿灿的奖牌时,当我写的春联、福字被亲朋好友索要,争相张贴的时候,灿烂的笑容也就挂在嘴角上,心里如同喝了蜜一般,美美的,甜甜的....

  学习书法,让我明白了做任何事情都要持之以恒。不经历风雨,就不能见到彩虹。就像查老师教导我们的那样“要想方为人上人,必须吃尽苦中苦。”在生活中,我们也要有这种坚持不懈,永不言败的精神。人生就是挑战,虽然困难、坎坷,但是只要顽强地迎接挑战,就是一个真正的胜利者!坚持,才能胜利。

  书法,我愿意为你狂!我愿意为你着迷!

小学学作文900字 篇3

  鸟儿在枝头鸣叫,空气清新,风中飘满花香。这本是一幅普普通通的窗外景色图,可在我的心里,却有着两种不同的理解……

  “嘻嘻,来追我呀……”楼下的小弟弟们又在做游戏了。听着他们快活的声音,我却只能对着满桌的习题轻轻叹一口气。自从上了六年级,时间就变得异常的珍贵。老师留的作业越来越多,家里也买了一大堆复习资料等着我做。你说,怎能不让人叹息呢?

  “呵……”好不容易做完了今天该做的习题,我打了个哈欠,惬意地伸了个懒腰,目光又向窗外投去。外面刚下过雨,我急忙打开窗,贪婪的呼吸着雨后的新鲜空气。每一棵植物上都挂着星星点点的水珠。鸟儿在枝头鸣叫着,好像在倾吐雨后的愉悦心情。多美丽的大自然!多美好的一切!只可惜停留得太短。我望着窗外自由歌唱的鸟儿,不禁心头一动:鸟儿啊鸟儿,我什么时候才能象你一样,自由自在,无忧无虑的生活呢?

  第二天,我收到作文老师的通知:我的作文获了一等奖!奖品是一幅羽毛球拍。我急忙冲出家门,急速奔到作文班,领了奖状和奖品。回家的路上,我感到无比愉悦。一到家,就打开了窗子,享受微风带来的清爽气息。窗外鸟儿的鸣叫也好像比昨天更愉悦了些,也更富有韵味。我探出头,向它喊:“小鸟,你知道吗?今天我作文获了一等奖,妈妈允许我少做些习题了呢!”鸟儿没有回答我,也一反常态的没有逃跑,只是叫得更快乐了些。或许,它也在为我祝贺吧?再看看今天的天气,好像也比昨天更好些。妈妈走到我身边,我兴奋的告诉她:“妈妈,你看今天的天气比昨天好得多呢!”妈妈却摸着我的头,笑着说:“傻孩子,昨天的天气和今天是一样的,只不过是你心态不同罢了。”“心态?不可能!心态怎么能决定天气呢?”“对啊,心态确实不能改变天气。可是,它可以改变你的想法啊。”见我还疑惑不解,妈妈笑着拍了拍我的肩:“自己好好想想吧。”心态?还可以决定我的想法?我望着窗外的景物,陷入了沉思……

  “啊!我想出来了!昨天,我觉得习题多,做起来累,看东西自然就没精神;而今天既得了奖,又可以少做些题,心里当然高兴啰!妈妈,您说我说的对吗?”我兴高采烈地对妈妈说。妈妈也很高兴:“真没想到你这么快就明白了这个道理!不过,既然你明白了,那以后可就要每天保持一个好心态哦!”“嗯!当然了!”“……”屋内,我和妈妈其乐融融的交谈着;屋外,鸟儿也停止了歌唱,站在枝头上望着我们,好像也在为我的改变而感到高兴呢!

  窗外,是一首精巧的诗,是一幅美丽的画。更重要的是,它使我变成了一个快乐的阳光女孩。直到现在,我还是会常常眺望窗外。窗外的景色在我眼里越来越漂亮,有时看得兴起,我还会随着鸟儿,一起唱一支快乐的歌……

小学学作文900字 篇4

  同学们,还记得《悯农》中“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”的诗句吗?千百年前的古人尚知粮食“粒粒皆辛苦”的来之不易,可人类进化到了二十一世纪,浪费粮食的现象却随处可见,是我们的生活太富足了吗?真令人惋惜痛心。

  每天早上,上学路过的步行街口、栅栏旁、台阶上、垃圾桶边,到处可见随手丢弃的没吃完的面包、油条和喝剩下的豆浆,有从家里带来的,也有在街上买的,总之是五花八门、应有尽有。看着满地的垃圾和同学们‘从容自如’地把食物扔到地上的情景,我心里格外难受。虽然这只是个别现象,但同学你想过没有,看似不经意的一个简单行为背后有多大的危害?小至影响校区卫生,养成不好的生活习惯,大至浪费粮食资源,破坏地球生态环境。后果真的很严重,简直不堪设想!

  少数同学如此严重地浪费粮食,可曾知道当今世界上有千万人还在遭受饥饿的威胁?这是一个巨大而又恐怖的数字!在一些贫穷国家,两人为了一截面包吵架乃至动手是再平常不过的事了。为他们想想,你还忍心把大块大块的食物随意丢弃吗?生在福中不知福,不懂得珍惜粮食是多大的悲哀呀!在轻易丢掉一份儿吃剩的或买来又不合口味的食物的同时,我想你也丢弃了比食物更为重要的东西!

  前些日子我和爸妈看到过一则新闻,感触颇深。记得像是“小撒跑两会”栏目的专题报道。讲的是在我国甘肃某某地,住在大山里的孩子们在一所叫做“红板小学”的学校里读书学习,这些孩子们每天天不亮就要起床,并且要翻过三四座大山,步行二十多里崎岖山路去上课,到达学校门口时,带着手电筒与之同行的记者阿姨已累得气喘嘘嘘、汗流浃背。他们中午来不及赶回家吃午饭,学校又没有食堂,家庭条件好一点的孩子自带午饭,不管凉热,好赖填饱肚子;条件不好的,中午不带饭,就只有看着别的同学狼吞虎咽,一直坚持到下午放学。看到他们饿着肚子仍旧专心致志、书声琅琅,我的心中一阵阵酸楚,爸妈也泪满双眼。“红板小学”的同学们觉得能吃上热乎乎的白米饭是一种奢望,是学校生活的最高标准,能填饱肚子对他们来说已经很快乐、很知足了!

  还有,在前不久发生的日本地震海啸灾难和利比亚内战事件中,再次体现了粮食与食物的重要,使我深有感触。在从利比亚和日本撤离过程中,许多华侨踏上飞机后的第一句话就是:“能给我一些吃的吗?”食物意味着生存,关系到生命。

  事情虽然过去一段时间了,“红板小学”的同学们之后也得到了一些好心人的资助,可我心中至今仍牵挂着他们。对于那些浪费粮食的学生来说,在随手丢弃没吃完食物的一刹那,你应该感到脸红!

  尊重自己,尊重劳动。珍惜粮食,从我做起,从现在做起吧!

小学学作文900字 篇5

  全国爱眼日,看这几个字就明白,这一天是眼睛的保护日。每年的六月六日,都会掀起一阵爱眼、护眼的热潮。

  眼睛是五官之首,这说明眼睛对我们很重要。可是,眼疾却让许许多多的人痛苦不堪,看了以下的报道,让我不寒而栗。

  据调查,我国现有盲人500多万人,近视患者已超过三亿人,低视力近千万人。尤其是儿童及青少年中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视发病率为22。78%,初中生为55。22% ,高中生为 70。34% 。令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。

  看了这报道,我的心情很沉很沉。为什么近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎么近视的呢?据我观察,我们同学中的近视眼大多都是因为平时不注意保护眼睛而导致的。如,看电视距离太近、时间长;写作业姿势不正确;喜欢在强烈的阳光下看书,或躲在阴暗的房间里看书;长时间上网;不认真做眼保健操等。我的表哥就是一个例子。哥哥的眼睛原本很漂亮,大大的,两个眼眸似两个黑葡萄,加上学习成绩好,人见人夸:看眼睛就知道是个聪明的孩子、可从六年级开始,他就迷上了电脑游戏。一有空就坐在书房打电脑游戏,有时一坐就是几个小时。姑妈在拿他没辙了,只好把宽带取消了。可哥哥陷得太深了,千方百计剩下零用钱,甚至“拿”妈妈包里的钱去网吧。姑妈为了杜绝他去网吧,又把宽带给装上了。哥哥更是肆无忌惮的玩。双休日或者假期里,遇上姑父姑妈不在家的日子,便整天整夜的玩。结果呢,成绩一落千丈就不用说了,更可怕的是鼻梁上架上了深度眼镜。原来他很喜欢打篮球,可带着眼镜不方便,也只好放弃了。哥哥现在读高二,也懂事了,他对自己的无知追悔莫及。每当他看见我坐在电脑前时,时常会用自己的经历教育我。

  向我表哥这样因不懂事又不听别人劝告而付出惨痛代价的不胜枚举。就说咱们班的李欣悦同学吧,眼睛大大的,眼皮双双的,戴上眼镜真是太可惜了。李欣悦的外号叫“书虫”。她的这个外号是怎么来的呢?是因为她非常喜欢看书。课余,不管什么时间、什么地点,什么环境,都可看到她抬着书如饥似渴地看。她去同学家玩,一进门就直奔书房。不管你怎么闹她都能闹中取静津金有味地看自己的书。连上厕所也要带上一本书。李欣悦喜欢看书这无可非议,我们还应该学习她呢!糟糕的是,她不仅用眼时间长,还不注意看书姿势。她看书时要么趴在书桌上,要么躺着,要么趴在沙发上或床上。结果呢,才五年级,眼镜便五百多度。

  就像我表哥和李欣悦一样,许多近视眼的形成以及眼疾都是因为平时不注意正确用眼,不注意用眼卫生造成的。据医生说:近视和近视引起的眼疾不同程度地使眼睛出现干涩、发痒、疼痛、肿胀、流泪、畏光、视物模糊等症状,严重的还会引起恶心、呕吐、失明等。

  同学们,既然我们知道了碍眼护眼如此重要,那我们从现在起就树立科学爱眼护眼的思想,改正平时不良的用眼习惯和卫生习惯,认真做眼保健操,让我们健康成长。

  祝愿我们每个人都有一双美丽而又健康的眼睛!

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