当前位置:壹学网>作文>字数作文>800字>学生描写小学的作文800字

学生描写小学的作文800字

时间:2020-12-17 22:22:33 800字 我要投稿

【精品】学生描写小学的作文800字合集5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的学生描写小学的作文800字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】学生描写小学的作文800字合集5篇

学生描写小学的作文800字 篇1

  打针,这是很多学生的弱点。我也不例外,只要打预防针,我准紧张三十分,我从小就怕打针。

  今天,同学们一上学就交头接耳的流传着一句话:“今天要打预防针”可把我们女同学吓得脸一皱。担心的心蹦蹦直跳了。男生们却个个信心十足的拍拍胸脯说:“我才不怕呢!”男子汉,难怪!男子汉哭了或是怕了在女生面前可怎么抬得起头啊?!平时,打针最爱哭的赖赖现在脸皱得跟冬瓜似的了,她眼神里是多么的担忧呀,于是,我对她说“你别怕,不痛的。痛你就打我吧!”别看我嘴巴上这么说,其实我心里可是怕得跟什么似的了。说不定比赖赖还担忧呢。她扁了扁嘴巴,又神秘的笑笑,说“这可是你说的啊,到时候打痛了可别找我麻烦!”我苦苦的点点头。打预防针肯定很疼的,我好怕啊!我心里非常的担忧……又想起了我每次都要打针时妈妈跟我不知道说了多少次的比土豆还要土的话“打针不痛的,就像蚂蚁扎一下一样”每次都这么说,每次都没灵验……总是要比蚂蚁扎了一下疼。“五一班同学请到礼堂打预防针”广播里清晰的听到这几个字,这么快就要打预防针啦?呜……很疼的,我的脸皱得都快连在一起了。只是欲哭无泪呀。我们软绵绵的站了起来,我的心蹦蹦直跳,会不会疼?什么感觉?我们带着紧张的心情来到礼堂,一个个穿这白衣的女护士正在和低年级的小朋友打针呢,看着低年级的小朋友都这么大胆,这么勇敢,我这个当姐姐真是当之有愧呀!我努力的打起勇气,舒缓心情,不停的深呼吸,吸气,放气……你别说,这个方法还真让我的心情平复了一点呢!我拉着我一个认识的低年级小朋友,问:“疼吗?”她笑笑说:“你都大姐姐了,还怕打针?不疼!”说着,她有说有笑的离开了礼堂,恩!是啊,你是大姐姐了,应该不怕打针才对,反正肯定不疼就是了!我连续问了几个,都是同样的答案。我的心更又信心了,看着前面排队的人在一个个的减少,一个个的减少,眼看就要到我了,我还是控制不住心情,在紧张。

  终于要到我了,我卷起袖子,勇敢的将手臂伸到护士阿姨的面前,阿姨笑了笑说:“别那么紧张,不疼!勇敢点呀!”我说了声谢谢,放松心情!闭上眼睛!等待针扎进肉的时刻!阿姨先把针打进药水,然后摇了摇,扎进我的肉里,只感觉一点点疼痛传到了手臂上,然后没过多久,疼痛就很快的消失了!接过护士阿姨给的棉签,我笑了,后面的同学问我疼不疼的时候,我会神秘的笑笑,然后说:“你说呢?”呵呵!可没少吓倒多少人呀!

  人的一生会遇到很多的困难,但只要你勇敢的战胜,一切困难都战胜不了我们中国人!还记得一句话吗?困难像弹簧,你强它就弱,你弱他就强!

学生描写小学的作文800字 篇2

  有一次,我去姑姑家玩,姑姑刚好不在家。姐姐见我来了,便要我和她一起尝试炒菜,我也正想学大人的样子试试,于是我俩一拍即合。

  我们先从冰箱里拿出了土豆、南瓜、辣椒和一些肉,又从碗柜里拿出了糯米和糖,准备做土豆丝、南瓜饼和一个辣椒炒肉。姐姐负责洗菜,我把洗干净了的土豆刨了皮,先切成片,再将片码好切成 了细细的丝,然后把它们放入大碗中用水泡着。接着把冼干净了的辣椒和南瓜后剁成了碎末,将肉切成了肉丁,分开放在砧板上。

  我取了一个大碗,放入糯米粉和南瓜末,加了水,就开始搅拌,搅拌了一会觉得差不多了,就拿起一团准备做南瓜饼,结果水放多了,糯米糊稀稀的一捏就往下流掉了,粘了我一手,怎么办?对了 ,加糯米粉,我又开始搅拌,这次可真费力呀,好不容易搅了几下,又开始捏,这次不流了,不过干干散散的,怎么捏也捏不拢,哎,看来糯米粉又放多了,这次我吸取了教训,只加一点点水,这次搅 拌了以后终于捏成了一团,于是我们把它压扁做成了一个个的南瓜饼。

  接下来开始煎南瓜饼。我打着火,倒了点油到锅里,烧热后,我把南瓜饼放了一个进去,看着一面煎得黄澄澄的差不多了,又翻过来煎另一面。按这种方法又连续煎了三块,煎好了醮上糖,一人两 块。我尝了一口,哇噻,又香又甜,爽呆了。我俩一下子就把饼干完了。

  开始做辣椒炒肉了。倒油时,手不小心抖重了点,油倒多了,管它呢,先炒了再说。我炒了几下,见火有点大,放点盐,就出锅了。一尝,天呀,肉嚼不动,辣椒还是生的,油腻腻的,还咸死了, 好难吃呀,我们只好把它放在桌子上,又去做土豆丝。这次我吸取了教训,倒油十分谨慎。我把土豆丝炒了很久很久,盛上来一看,糟了,怎么有些黑的呢?哦,原来有些炒糊了。怎么办?我们可是好 玩偷偷做的,丢到垃圾桶中会被发现,扔到马桶里有可能冲不下去。我左思右想,坐在桌子上沉默了半个小时,正在无奈之际,姐姐开口说:“走,我想到了好办法。厨房垃圾桶里的垃圾多,把垃圾撬 起来一点,把菜倒在下面,再用垃圾压住,再把盖子盖好,不就天衣无缝了?我负责清理卫生和洗碗,你去处理,快点!”于是我们手忙脚乱地干起来。刚搞完,还没坐下来,姑姑就回来了,我们吓得 冷汗直冒,不敢出声。做饭时,姑姑还是发现冰箱里少了东西,狠狠骂了我们一顿。

  看来,无论做什么,要做好都不是那么容易的,要认真才行。

学生描写小学的作文800字 篇3

  “有请第一批”青蛙“闪亮登场!”

  “啊?!能不能不跳啊!我们都要跳死了!”

  “不行!谁叫你们作业没写!跳!”

  无力的回答:“是。”

  “砰砰砰!”

  每当下午自习课时,你会听到一阵阵震耳欲聋的声音,如果你有幸能看到这样隆重的场面,你将获得免费观看劵。我乃是这节目的主办人,深感羞愧。

  原因是这样,快期末了,我们班的懒惰胚正大展身手,什么语文作业数学作业英语作业,统统都抛到九霄云外去,忘得比天还干净!尤其是英语作业,赖它的人竟还有女生!英语老师郑重地吧作业一事交给我来处理。可那些懒汉闹着正猖狂,打也不写,罚也不写,更别说骂了,这可让我的头大起来了。

  “嗯,该怎么办呢?嗯!对了,就用那招吧!看他们敢不敢再赖英语作业了!”我打了响亮亮的手指。

  下午自习课同学们“传飞机”的“传飞机”,“打长途电话”的“打长途电话”,大声唱歌的大声唱歌,完全把教室当做了菜市场,不,比它还热闹!我咬紧牙,心里臭骂他们:“哼,作业不写还说话,都懒到家了,这么逍遥自在,待会有你们好受!”

  我径直走上讲台,往讲台上敲了两教鞭,教室里稍微安分了点,但“嗡嗡嗡”的窃窃私语依旧清晰可听,我大声地说:“安静!点到名字的人出去领奖!”

  GOOD!教室里都安静下来,他们一头雾水看着我,每个人心里都很明白,被点到名字的人都不会有好果子吃,每个人都变的规规矩矩,表现地像乖巧听话的好学生。我忍住想笑,拿起他们的“生死簿”,大声地念着等着呗判刑人的名字。

  不大一会儿,教室里便插着几十只蜡烛,照的明晃晃的。

  一个男生不服气地说:“为什么让我们站着!”“就是就是!”接着又传来此起彼伏的抗议声。

  我故意卖关子:“你们说呢?”

  “神马啊?”

  我都是呵斥他们:“英语作业没写!出去跳5圈蛙跳!”

  “啊?能不能不跳啊!”

  不可能!“

  瞬间,看似比较拥挤的教室一下子变得宽敞起来,坐在位置上的同学们都面面相觑。

  他们蛮听话的,都陆续跳了起来。不过这滑稽的场面让我忍不住发笑:一些懒汉跳起来,则一些懒汉蹲下去,再一跳,再一蹲,一大片一大片的,声音震的教学楼连颤抖三下,”砰砰砰”!他们的动作也都是独一无二、千奇百怪的,像兔子跳,像癞蛤蟆跳的数不胜数!很少人跳的很模范。

  大半节课下来,他们涨红了脸,喘着气,上气不接下气道:“可以了吧,我们跳完了。”

  我微微一笑:“当然,请准备你们的第二批,背书没通过!”

  “啊?!”

  “砰砰砰”

  传来巨大的声响……

学生描写小学的作文800字 篇4

  西湖是一首诗,一幅画,一个美丽动人的故事,不管是多年生活在这儿的居民还是路经此地的游客,无不为这天下无双的风景倾倒。

  金秋十月,我搭乘火车来到杭州。沿途美丽的风景尽收眼底,弄得我眼花缭乱。但比起精致、典雅的西湖还是逊色一些。杭州市一个游玩居住的好去处,令人神往的名胜古迹随处可见,又以西湖最甚。

  沿着湿润的青石路面往前走,两旁的`参天古树相互环绕延伸至远方,这青石路的尽头,便是西湖十景之一—曲苑风荷。抚摸着别苑的大理石外墙,感受它的纹理,感受它的苍老,凹凸不平的表面诉说着历史风雨的侵蚀,青灰色的表面已被剥落,只留下光秃秃的墙,一尊巨大的青铜鼎架立在门前,更能显出古色古香、人文韵味。越过门槛,成林的竹子映入眼帘,娇小的竹叶挂满了水珠,竹的翠绿像要和水珠一起滴似的,怕是用最好的颜料也调不出如此单纯纯洁的绿吧!“君子食可无肉,居不可无竹”,这可爱的翠竹更增添了一分高雅。

  越往竹林深处起,四周越渺远,朦胧,无形的水汽像云一样萦绕在身旁,好像漫步在云海,那抹绿又时隐时现,真是神仙的住所了。这就是云栖竹径。

  西湖的桥也是很多的。大多是石拱桥,其中以断桥显著。断桥也是西湖十景之一。传说许仙与白娘子便是在这里相逢相识的。起初,听桥名,我以为桥是断的,但看到以后,才知道是座弯曲很大的拱桥。站在桥上,向下俯视,哀残的荷叶在风雨中摇曳,大片积水堆积在荷叶上,几乎把它纤细的腰压折了,偶尔一阵清风掠来,只见它稍稍弯曲将水倾出,又笔直地弹了回来,几株荷叶同时将水倾出,“扑通,扑通”好像在说着什么。如果你够仔细,你会看见金鱼在水中遨游,瞧它们正在荷叶下躲雨呢!

  桥的西面便是雷峰塔,纯金的塔尖给人无限的向往,站在断桥上也可以看到。与断桥相连是苏堤,走在鹅卵石铺成的大道上,这时雨已经停了,两岸的垂杨柳在风中吹拂,像是在整理自己的头发。我想到了他,一位失意的政治家,一位豪迈的诗人,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。我感受到他的心了,那种美景带给他的快乐,那种无法说出的满足,他留下了苏堤,让我感受到了这极致之美。宽阔的大堤将西湖水截成两半,而两边自成一番盛景,没想到当年治水之举,竟造就了如此美景。

  西湖的美景,不仅春天独有,秋天中的景色也是唯美的。西湖十景,绕胡分布,组合在一起,又能代表西湖盛景精华。

学生描写小学的作文800字 篇5

  刚吃过午饭,我就坐到电脑前,玩起《星际争霸》游戏来,爸爸则悠闲地看报纸。突然,他指着常州日报上一篇《坚强男孩拯救换肾妈妈》的文章对我说:“别只顾玩,看看这篇文章,多学学人家”。我正指挥着“激烈的战斗”,极不情愿地停下来,接过爸爸递来的报纸。

  对爸爸推荐的文章,我一开始漫不经心地读,可是越往下读越受感动:故事的主人公冯雄雄的家曾是开有3家连锁超市、小有名气的富裕之家。母亲患上尿毒症换肾以后,父亲丢下母子二人和一大笔债“远走高飞”了,而12岁男孩冯雄雄凭着坚强的意志与患病的母亲相依为命,背负上了家庭的重担。他上学、做作业、做饭,有时还要洗衣服。每天晚上7点,他就独自提着保温桶,桶里装着他做的饭,拿着手电筒,从家里那条漆黑的小巷子里高一脚低一脚地颠出来,走到大马路上,再到超市。母亲算帐时,他就帮母亲整理超市里的货物,母亲把帐算完了,超市外的货物也就被他整整齐齐地堆放到超市内。为了攒钱还债和买药,他还背着母亲,每天放学后,在外面掏垃圾桶,挨家挨户地捡别人不要的废报纸和空瓶子。将这些东西拿到收购站去卖,再将那一块两块的零钱攒起来,存到银行里……冯雄雄在这种恶劣的环境下学习成绩也很好。去年6月,他以龙门浩小学第7名的成绩考入了区重点110中学。在最近一次考试中,他名列班级的前5名以内。

  我自己没有雄雄孝敬父母那么可贵的精神,也没有上街拾垃圾的勇气,更没有他那样优异的成绩,别说前5名,我连前10名也够不上边。我想:我应该学习冯雄雄,学习他的坚强、勤奋、勇敢和孝敬父母的精神。

  读完故事,我感到有点累,慢慢地睡着了。我做了一个梦,梦见自己变成了这个男孩。我也会洗衣服、做饭,而且更加努力拾垃圾,后来妈妈病好了、债也还清了,我们家又渐渐富裕起来。爸爸得知这个好消息,又重新回到家里,向我们认错,一家人和好如初了。正好今天是小年夜,我们一家三口终于能吃个团团圆圆的年夜饭了。后来我们增加了好多个超市,赚了好多钱,我们把这些钱捐到了贫困山区、希望工程之类需要我们捐助的地方,我也通过勤奋学习考上了重点大学。

  “蒋北辰,怎么睡着了?”爸爸问道。我迷迷糊糊地醒来,哦,原来是一个白日梦。虽然这只是一个梦,但是我希望冯雄雄真能有我梦中那么好的结局;我也一定要成为坚强男孩!

【【精品】学生描写小学的作文800字合集5篇】相关文章:

1.【精品】学生描写小学的作文900字合集八篇

2.【精品】学生描写小学的作文700字合集八篇

3.【精品】学生描写小学的作文600字合集10篇

4.【精品】学生描写小学的作文900字合集9篇

5.【精品】学生描写小学的作文800字合集8篇

6.【精品】学生描写小学的作文700字锦集9篇

7.【精品】学生描写小学的作文600字三篇

8.【精品】学生描写小学的作文800字五篇

9.【精品】学生描写小学的作文500字锦集十篇