有关小学的小学作文800字锦集6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的小学的小学作文800字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的小学作文800字 篇1
在生活中，我们无时无刻不在接受着别人对我们的恩惠。每时每刻我们都在享受着别人给我们的温暖。父母给了我们生命，爷爷，奶奶给了我们关怀，朋友给了我们支持，就连阳光，植物也给了我们生存的希望。那么在得到别人对我们如此都的爱的同时，我们是否心存感恩，是否对他们说了声
谢谢，你又是否伤了他们的心，又是否对他们的关爱无动于衷，反而对他们大发雷霆。
自从读了《感恩，让你飞的更高》之后，我才认识到以前的我是多么地任性，从来都没有真正地了解过父母的良苦用心。也从来都没有对曾经帮助过我的人心存感恩。读了这本书后，我认为感恩，也算地上是一种做人所必须有的品质吧！一个人想要成为社会上有用的人，想要成为人上人，那么就必须对帮助过你的人心怀感恩。不论是你的父母，你的朋友，你的同事，甚至是你的竞争对手，你的敌人，嘲笑你的人你都应该对他们心怀感恩，因为是他们在你最困难的时候给你勇气，在你快要放弃的时候，嘲笑你的无能，然后才激起了你的动力。让你飞地更高。每个人活在世界上不可能不依赖任何人。正因为有这些人的帮助你才能够在这个世上健康地成长。心怀感恩会让你的心理及体能更加健康，会使你乐观，长寿。会提高你的快乐指数，会促进你的人际交往等等。更重要的是它会让你更加坚强。
当你在学习过程中，工作上，在感情反面等等收受到了很大的打击时，有时候你会伤心难过，甚至有时你会选择放弃自己的责任，想要逃避生活中的一切。但是如果你想到有许多爱你的人，帮助过你的人，对你有很大的期望，你就会怀有一颗感恩的心，将会勇敢的站起来，把自己的责任进行到底。因此以后的我将要在感恩中成长，我要对身边所有的人心怀感恩，面对亲人，不再任性，我要感谢他们给我生命和健康。面对老师，我不再责怪他的严厉，我要感谢他们在学习上为我引路，面对朋友，我不再埋怨，我营要感谢他们给我动力。面对他们给我如此多的爱，我以后会在这个人生崎岖的小路上永远坚强的活下去。
感恩，他教会了我许多的东西，它像一棵松，它教我如何在风雪中继续挺拔，它像一片海，它教我如何心胸宽广，他像一座钟，无时无刻都在提醒我要将着自己的工作做到更好，有了它，我想我应该能在这个世界上快乐，勇敢，坚强，自信的活下去，我会在这无边无际的天空中飞的更高。
小学的小学作文800字 篇2
我们五彩缤纷的童年，离不开书，因为“书籍是人类进步的阶梯”。
一说起书，很多人都能想到它的好处。读书可以让你懂得了更多的知识；当你不开心时，就翻翻书吧！书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁。总之一句话，书的好处多得数不清！
在我的脑海中，总有一片无边无际的书的海洋，无时无刻不在吸引着我的视线，诱惑着我的灵魂，丰富着我的知识，激发着我的潜能，提高着我的内涵。在这片知识的海洋中，我茁壮成长。在我的理解中，所谓好书应该是能够反映时代的具有丰富思想内涵、新颖的形式、风格以及精湛独特的技术语言三者兼备的优秀作品吧。如弥尔顿所说：一本好书是一个艺术大师宝贵的血液，是超越生命之外的生命。是好书伴我一路同行。
叔本华曾说：在一切知识的领域中，人类知识的大部分都是呈现在做为人类文字记录的纸页和书籍中。所以我那渴求知识的心灵只有在书的海洋中沐浴才会得到滋润。我在书中解读百态社会、解读世界风情、解读古典文化……书是我的精神食粮，我在书中汲取着营养，没有营养的供应，我还能在人生的道路上前进吗？
读好书时的意境陶冶了我的情操。有时人成功的灵感就产生于良好的情操中。在细雨蒙蒙的午后，读着冰心清新明丽、隽永含蓄，有行云流水之美的散文，让心灵在她细腻的笔下轻轻游动，如同音乐在耳旁轻轻奏响；如同露珠在晨光照耀下的美丽；如同山泉悄悄地从心田流过。这种读书的意境，是我茁壮成长的氧气。书引起我无尽的思索，在这种思索中我快乐地成长。
好书让我写作文时驾轻就熟。让很多同学一提起写作文就会头疼，可是我却从来没有过这样的体会。在不断的阅读中，我的头脑中积累了丰富的材料，在写作文时，我总能按照老师的要求，写出令人满意的作文。
好书能让我调整心态，净化灵魂。在一个人的成长岁月中，不可能永远的一帆风顺，不可能总是激情满怀，此时，一本好书就如同一位人生导师，给我们人生之帆导航。读一读老舍先生的那本幽默散文，在他富有个性的语言中领略人生的乐趣；读一读那本《让心灵透透气》，在美的语境中品尝自由。看着那些拨动人心灵的文字，亲吻着文学的碧波，生活纯洁的美、感人的爱展现在我面前。在此时，我真正地体会到了托玛斯·肯皮斯的那句话：“我曾四处寻找幸福，其实幸福就是一个人躲在角落里看书。”
书，你让我开心，让我忧愁，和你在一起，让我的童年生活如此的丰富多彩。你是我的良师，更是我的益友，谢谢你，一路伴我成长。
小学的小学作文800字 篇3
周末，爸爸带溜溜去农村老家游玩。溜溜躺在草地上，看着夜空数星星。农村的夜晚出奇得安静，夜空中布满繁星，仿佛一伸手就能抓到。突然，从夜空上下来了一位漂亮姐姐，她还抱着一只小玉兔呢。
溜溜一看就明白了，这是嫦娥呢。她问：“嫦娥姐姐，您下来干什么呢？”
嫦娥抖了抖长袖，笑着对溜溜说：“溜溜，我请你到天上去做客。”
“真的？”溜溜捂着嘴巴，惊奇地说，可又马上失落下来，“我怎么上去呢？”
嫦娥含笑不语，轻轻拍了拍手，溜溜身上就立刻长出了一双翅膀。溜溜高兴地挥舞着翅膀，飞上了天空。
“哇！天上可真好玩啊！”溜溜情不自禁地手舞足蹈起来。嫦娥在一旁呵呵地笑着：“走，我带你去月球上逛逛。”月球上没有水，没有空气，但有许许多多大大小小的环形山。还有嫦娥的广寒宫、正在捣药的玉兔和砍桂花树的吴刚。
看完了月球，溜溜又看了水星、火星、金星、海王星、天王星、冥王星、木星和太阳。她自由自在地在天空中翱翔，看到了自己的母星——地球。地球可真是个美丽的蓝色星球啊，可近年来人们大量地砍伐树木，已经把这个美丽星球折磨得痛苦不堪。溜溜摇摇头，不再想这些事。她又变成了欢快的小鸟，飞翔在天空中。突然，传来了一阵微弱的声音：“溜溜，你好。一起去打猎吧！”把溜溜给吓了一跳：“你……你是谁？谁在说话？”“我就在你的脚下。”那个声音有些微怒了。“不好意思啊。”溜溜慌忙抬起脚来，“一起去打猎吧！”打猎回来，溜溜仍兴致昂扬，她又去看了其他的星座：白羊座、水瓶座、天蝎座、处女座、狮子座、大熊星座和小熊星座……
等逛了一圈后，溜溜才累得筋疲力尽，连话都不想多说。她慢悠悠地回到了月球。嫦娥看到了，一边指着一片云，一边笑着对她说：“回来了？快去睡觉吧！”
溜溜现在不管自己的什么淑女风范了，不管三七二十一，倒头就睡在了云上面，她睡眼朦胧地说：“嗯……好甜，原来是棉花糖啊。真想永远住在这里呀。”嫦娥来了，她难过地对溜溜说：“溜溜，你得回去了，这串星星项链就送给你当做纪念吧。”她边说边把一串星星项链套在溜溜脖子上。
“溜溜！溜溜！你醒醒啊！”溜溜感觉有人在拍她的脸，睁开了眼睛，原来是爸爸。她往四周看看，想：奇怪，我不是在月球上吗？怎么到草地上来了？她问爸爸：“爸爸，我在哪里呀？”“你这小糊涂虫，自己在草地上睡着了也不知道在哪。要去吃饭了！”爸爸笑着摇摇头，大踏步地走了出去。
只剩下溜溜呆在草地上，想：难道这一切都是梦吗？但为什么还是感到这么真实呢？她看看胸前，笑了起来：有一串星星项链！这就说明不是梦了。一切都是真的！这时，球球来了，他看到溜溜一个人坐在草地上笑着，问溜溜：“溜溜，你怎么了？”
溜溜这才止住了笑，她飞快地跑去吃饭。没有人听到她留在风中的一句话：“我真想永远住在哪里呀……”
小学的小学作文800字 篇4
我正坐在沙发上津津有味地看着，《恐龙百科全书》，突然接到命令：极微穿梭器已经完成，命令你到恐龙时代捕捉一两只恐龙回来进行研究。我接下了命令。
为了防止伤害到恐龙，我配备了聚离子光枪，可以在瞬间麻痹猎物，但不会起到一丝伤害。一切准备就绪，我健步登上极微穿梭器。“出发”随着一声令下，我立刻打开了所有的系统，，按下按钮。眼前出现了一丝微光，那光越来越强烈，越来越刺眼，我的身体感觉有一股力量从内向外推，像个吹气球一样。身体也不有由自主地向上飘，在强光笼罩了我之后仅一刹那之间，我便出现在了恐龙时代。
这里有着参天大树，高大的树木直插云霄，展开一片片宽大而又青脆欲滴的叶子，再树下投下一片片阴影。我随手扯来一片灌木上低矮多的叶子叼在嘴里，一蹦一跳的出发了。
只听一声大吼，这表明恐龙已离我不远了。我欣喜若狂，快速穿越在丛林之中。只见远处有一丝光亮，我直奔而去。天哪，咱现在我眼前的是许多庞然大物构成的一幅图画，我吃惊地望着那不计其数的.恐龙，惊得目瞪口呆。对了，差点忘了我的正事。我快速抽出箱子，将其打开，把一个个聚离子光枪的零件组装在一起，过了一会儿，组装完毕。我取出一颗离子光弹安装在枪膛之内。对着眼前这些众多的庞然大物用敏锐的目光一扫而过，快速的锁定了目标。我举起聚离子光枪，瞄准了目标，手指扣住了板机。
突然，以震耳欲聋的叫声吓了我一跳，我转过头来，只见两只凶猛的恐龙正在争夺一直死去的角龙，两只恐龙厮杀的不可开交，用凶猛的眼睛直视着对方，互不想让，中间的角龙已被撕咬得血肉模糊。根据我的判断，这两只搏斗的恐龙是气龙。我快速移过枪口，对准一直气龙，制定听“咻”地一声，眼前闪过强烈的火花，那只气龙应声倒地。可另一只气龙迅速转过头来，那尖锐的目光一下子聚集到了我的身上，我不禁打了几个寒颤。
我举过枪，正欲射机，猛然想到枪里只有一发子弹，而且已经射出，心里不由自主的害怕起来。“啪”气龙迅速扑来，我本能的向一边一跃，连滚带爬的跑到了箱子边。我取出两发子弹，还没等装入枪堂内，那只气龙就以迅雷不及掩而之势向我扑来。我快速闪到一边，谁知气龙那粗壮而有细长的尾巴随即一摆，我就被甩到一边了。我眼前一片模糊，分不清东男西北。迷迷糊糊中我恢复了神志，快速将子弹装入枪内。随即朝着气龙射出，“咻”的一声，离子光弹从气龙侧面划过，瞬间闪出火花，但由于打偏了，这只气龙并没有被麻痹。还好聚离子光枪内还有一发子弹，乘着气龙刚刚被聚离子光弹集中了侧部，因侧面麻木而张牙舞爪时，我一枪将其击倒。
我将两只气龙一起带回了研究所，研究完毕之后，气龙已经十分清醒了，于是，我将他们送回了恐龙时代。这一次大功告成，顺利完成任务，我感到十分开心。
小学的小学作文800字 篇5
“ 我们是冠军啦！ ” 、 “ 我们赢啦！ ”, 欢呼声响彻操场上空，怎么回事呢？原来是四年级在进行拔河比赛呢．
今天中午，当老师说要进行拔河比赛，我们四（３）班可炸开了锅，个个都想为班级争光么，在老师的选拔和同学的毛遂自荐下，我们挑选出了２４个最有实力的学生．（男１２个，女１２个）我当然也是其中的一分子啦，但要数大力士刘志最兴奋了，一个劲的说要排在第一个呢．
同学们的积极性真高，可比赛却是残酷的．经过抽签，我们班先和四（１）班进行淘汰赛．比赛开始了，当看到四（１）班的同学一个个雄赳赳的走上场，我的心不由得一紧，但看到老师对我们充满信心的眼神，我顿时热血沸腾，大步走到操场中央，按照事先的布置，我双手紧紧握住绳子，脚尖抵住前面同学的脚根，身子下蹲，重心后倾，这时裁判一声令下，大家齐心协力，赢下了第一局．第二局我们也轻松获胜，顺利进入到决赛！
休息片刻，决赛马上要开始了，对手是号称年级巨无霸最多的四（４）班，大战之前，同学们热情空前高涨，都忙着互相鼓劲，啦啦队更是排成两排，手舞旗帜，个个都恨不得亲自上场呢．
决赛开始了，裁判一声令下，红领巾标记竟纹丝未动，这真是棋逢对手呀，操场上空充满了尖叫声，呐喊声，加油声，此起彼伏，慢慢的标记向我们这边移了一下，我的心[来源]不由得一喜，可还来不及高兴呢，随着对方啦啦队的助威声，标记又向对方移动了。这时，排在第一个的刘志突然大吼一声， “ 四（３）班，冠军！ ” 大家顿时热血上冲，都发疯似的大喊： “ 四（３）班，冠军！ ” 。一下腼腆的我竟也跟着大声的喊了出来，这喊声响彻操场上空，也许这把对手给怔住了，胜利的标记慢慢地，一点一点地向我们靠拢，我忽然觉得时间好像凝固了，最后，我感到绳子一松，赢了。
有了第一局的胜利，大家的士气更足了，我也憋足了劲，手脚的酸麻竟然一点都没感觉。第二局开始前，李老师特意嘱咐我们：坚持就是胜利！比赛时一定要大声的喊出来！我们都使劲地点头！
最后的结果想必大家也猜出来了，胜利的欢呼声一直伴着我们走进四（３）班教室！这时不知谁说了声好酸好疼呀，我才感到浑身发软，手脚酸疼得厉害，要在平时，娇生惯养的我不知哭几回了，可今天我却很开心，觉得很值得，感到自己又长大了一些！我暗暗的记下了今天的日子： 20xx年 12 月 5 日。
小学的小学作文800字 篇6
“你能不能去参加比赛呢？”老师用怀疑的眼光看着我。“我试试吧！”我坚定地说。听说手铃队有一个空缺，而我天生爱动手，所以想去参加手铃队。我找到负责老师，向她说明来意。但是过几个月，学校手铃队就要参加一个重要的比赛。负责老师生怕我没足够的时间练习，好像对我很不放心，一直问我一些关于音乐的问题。我都一一回答出来了。老师问完了，答应暂时让我参加手铃队。我下定决心好好地练手铃，参加比赛，为学校争光。
我们每星期都练一次。因为要为比赛做准备，所以一练就是三个小时。第一次练习时，我老是犯节奏上的错误，无法跟大家配合。但是第二次练习时，我的错误比上次更少了，渐渐能跟大家配合了。就这样，我一次比一次摇得好，不久就摇得一点错误都没有了。过了一段时间，我已经能把谱子背下来了。我一把谱子背下来，就算是到可以比赛的水准了。
到了比赛的那一天，大家都紧紧张张的，连老师的神色也显得很严肃。当轮到我们表演的时候，我们走到了台上，开始演奏我们的曲子。演奏过程中，我一直保持着微笑，努力做到把每一个音符都摇得很完美。最后，我们得了银奖。大家都很高兴。
老师对我的表现很满意，微笑着对我竖起大拇指，仿佛在说：“你真棒！”
点评：行文流畅，主题明确，框架清晰，选材新颖而又贴近生活。从整体的文章看来，小作者真情的流露能与同有坚强、自信、不服输的一代人产生强烈的共振，因而很容易打动读者。而在比赛中，你文中立意的升华，深深地感动了老师“演奏过程中，我一直保持着微笑，努力做到把每一个音符都摇得很完美。”这是文中的佳句，是一种难能可贵的精神，也是文中潜在的灵魂。因为它证明了此文早已脱离庸俗，你已并不再为名次而比赛，你在享受比赛；你在感受音乐美；你学会了体验生活。
不足之处，你对人物的动作、神态、心理描写不够细腻与生动。首先，例：“老师用怀疑的眼光看着我”言语过于直白，描述略显粗糙。“怀疑”的落笔已让读者理解用意了，你大可不用“怀疑”二字，以老师的五官神情表现加以代替。读者的想象力是无限的，你只要稍加牵引胜过你语意明确。其次，在第二段练习期间以及至比赛结束，老师一直想象不出来你是怎么摇的，整场比赛的动作始终处于空白。但在这篇文章中，动作虽然并不重要，但你要给予读者真实的体验感，才会更强烈的渲染你的潜在立意。你可以好好想想，应以什么样的巧妙方式，切合主题的将动作切入文章。最后，比赛之前，紧张的气氛并没有很好地的烘托出来。紧张其实不用你说出来，你可以从周围的环境或人物神态的描写入手来加以烘托，读者自然会被你感染，为你捏一把汗。
文章写得非常好，希望你继续努力，老师也更希望能够看到你的进步（指导老师：齐白）
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