项羽作文800字

时间：2025-10-25 12:13:53 800字我要投稿

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(精华)项羽作文800字

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的项羽作文800字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

(精华)项羽作文800字

项羽作文800字1

　　一、演习目的

　　检验公司员工及义务消防应急组织应对火灾的能力，考核日常消防训练，教育的技能和成效，提高员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力，使员工在演习中受到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，使预防为主，防消结合的的方针在公司得到更好的贯彻落实。

　　目前现场存在几个火灾事故隐患点：

　　① 作业现场及工人生活区用电负荷较大，易发生用电火险;

　　②外来工人消防意识不强，消防技能较差。因此本次消防演习的目的在于普及消防知识及操作技能，提高操作工人及工地义务消防队的救火救灾、自防自救能力，促进我公司消防安全管理工作水平，有效地遏制重大火灾事故的发生。

　　二、消防演习应注意的事项

　　1、爱护公共财物，尽量减少设备设施损坏，参演消防人员应注意灭火器喷射方向，以免财物受损。

　　2、注意人身安全，听从指挥，避免发生伤亡事故。

　　3、做好安全保卫工作，以免发生财物丢失。

　　4、严肃认真，确保演习真实感。

　　三、演练的时间：

　　20xx年11月2日上午9点08分以广播警铃或口哨信号启动消防应急预案开始，以现场指挥xxx总结发言结束。历时计划1小时。

　　四、消防演练内容：

　　1、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、物资转移演练;

　　2、火场人员疏散引导和伤员救护演练;

　　3、火场警戒及配合消防中队演练;

　　4、灭火器材现场灭火演练;

　　5、火灾事故处理教育及演习总结。

　　五、演习地点：

　　xxx项目

　　六、演习的组织指挥分工及参演人员

　　1、现场指挥：xxx

　　2、记录人：xxx

　　3、参演成员：

　　A、灭火行动组：

　　组长： xxx

　　组员： xxx

　　B、疏散引导组

　　组长：xxx 组员：xxx

　　C、通讯联络组

　　组长：xx 组员：xxx

　　D、医疗救护组

　　组长：xxx 组员：xxx

　　E、水电保障组

　　组长：xxx 组员：xxx

　　F、警戒保卫组

　　组长：xxx 组员：xxx

　　G、照像人员：xxx

　　4、参演人员：在施人员

　　5、扮演人员：伤员2人

　　当发生火灾时，要沉着冷静，迅速组织灭火组、疏散抢救组、保卫警戒组按照预案所分配的职责和任务迅速报告火警，开展扑灭火灾、疏散被火围困人员、抢救伤员和财物等救援工作，妥善处置火灾现场的易燃易爆及其他化学危险物品，落实安全警戒工作，保护好火灾事故现场。扑灭火灾后，组织调查火灾原因，查处火灾事故责任，全面落实防火措施，消除火灾隐患，积极恢复施工生产。

　　七、演习部位使用着火源及放烟雾场所

　　1、电气火灾着火点使用汽油或煤油作着火源。

　　2、木材燃烧使用干材浇汽油作为着火源。

　　3、施放烟雾场所在着火点附近。

　　八、演习动用的项目消防设施、准备材料及救援物资

　　1、4KgABC干粉灭火器6支;消防砂池，配备5把铁铲及提桶;消防水池，配备5具提桶;喊话器2部。

　　2汽油或煤油10L;木材(准备量够燃烧10分钟)、稻草(放烟雾用);盛装燃烧物所用的大铁皮桶两个。

　　3、担架及急救药箱(1、各种常用小夹板;2、止血袋;3消毒用品(酒精等);

　　4急救物品(无菌敷料、绷带等)

　　九、救援小组成员名单及任务

　　1、消防灭火组

　　组长： xxx

　　组员： xxx

　　发生火灾时要听从指挥，注意个人安全，迅速利用灭火器材、消防设施及消防水源、砂子、浸湿水的麻袋棉布等进行灭火。及时切断火灾现场的电源(未切断电源前不能用水直接灭火)，集中力量控制火势，快速灭火，保障疏散抢救工作顺利进行。

　　2、疏散抢救组

　　组长：xxx 组员：xxx

　　发生火灾时，坚持“先救人,后救物”的原则，立即开展疏散抢救工作，及时疏散火灾现场被围困人员,抢救伤员,并迅速与医院急救中心“120”联系，及时运送受伤人员到医院救治，在先救人的同时，组织力量抢救贵重财物、文件档案资料。

　　3、保卫警戒组

　　组长：xxx 组员：xxx

　　认真做好巡逻检查工作，及时发现初起火灾，迅速拔打“119”电话向消防部门报告火警，同时向现场人员通报火灾情况，采取有效措施扑灭初起火灾，认真警戒，禁止无关人员进入危险区域，防止财物被抢被盗，保护好火灾事故现场。

　　本次演练请分公司安全总监作演练前消防知识和消防设施使用培训。

　　十、演习火场假设

　　1.宿舍电路短路或超负荷引起火灾

　　工人生活区的一间宿舍因私自用电，导致电路短路或超负荷产生火花并伴有浓烟。某工人发现火情后，立即电话向项目部管理人员报警，管理人员及时通知电工到配电房停电后马上向119报警(假设)，且立刻启动《施工生产现场火灾事故应急救援预案》。吹响哨音，召集义务消防队员集合，由xxx带队，提着干粉灭火器及消防砂冲向宿舍;打开宿舍门，然后打开灭火器灭火，第一名队员灭火器用完，退出，火情得到暂时控制，第二名灭火队员再次进入宿舍，火最后被扑灭了(整个灭火过程同时将消防用砂撒向着火点)。

　　2.施工现场材料堆场模板燃烧引起火灾：

　　位于西区1.1段展示区的材料堆场突然冒起浓烟并有火光，现场安全巡查人员发现后急忙打电话向管理人员报告，管理人员立即启动《施工生产现场火灾事故应急救援预案》，吹响哨声，召集义务消防队员参加灭火，由xxx带队，同时使用干粉灭火器及消防用水灭火，最后火情得到扑灭。

　　十一、火场人员疏散引导和伤员救护演练

　　1、疏散引导组长xxx指挥组员分别负责安全出口处的人员疏散，按规定路线，从指定安全出口引导人员有序逃生，避免拥挤，摔倒现象的发生。在最短的时间内将人员引导到指定安全地带，并及时向总指挥报告。

　　2、员工按指令疏散至西区1.2段集中列队清点人数

　　3、火场所在单位留20人在员工疏散完后10人模拟火场浓烟状态下疏散，低姿撤出;10人用布毛巾、纸巾等物品湿水捂住口鼻低姿从火场撤出，再列队回归原单位。要求：让全体员工观摩疏散自救过程。

　　4、火场救护演习(2名伤员现场临时设置)：演习开始五分钟后，医疗救护组按疏散组长指定的位置将2名伤员带到安全地点，进行紧急抢救处理(创口止血、烧伤护理等)，

　　5、演练要点：

　　⑴员工疏散前要随手关闭本岗位设备电源;

　　⑵距窗户边的'员工疏散前就近关闭窗户;

　　⑶要保证防火门的关闭;

　　⑷总指挥组织现场干部对疏散出来的员工分单位列队清点，确保人员全部到齐，并能查出何人被困火场等待救助。

　　十二、灭火器材现场灭火演练：人员集合完毕，宣布灭火实战演习开始。

　　1、布置火场，在各部门清点人数的同时，完成准备工作。

　　2、先讲解干粉灭火器使用方法、分解动作及注意事项。

　　3、灭火行动：当听到指挥人员下达灭火命令后开始灭火演习。

　　⑴义务消防队员用干粉灭火器轮流扑灭大火。

　　⑵消火栓灭火：义务消防队员用室外消火栓接水带水枪将火扑灭。

　　要求：

　　(1)作模拟动作，再作实战动作，动作正确果断。

　　⑵让普通员工上来感受灭火器操作，并作讲解。

　　⑶掌握风向、控制现场的烟、雾、水流。

　　⑷使用快到期灭火器，开启后的灭火器要反复使用使药剂耗尽以节约器材。

　　十三、火灾事故教育及演习总结

　　1、火灾事故教育：由总指挥向全体员工宣讲。

　　⑴本次火灾的起因，财产损失和人员伤亡情况。

　　⑵本次火灾的教训，违章违纪造成的后果。

　　⑶火灾得以控制、扑灭的原因，表扬各行动组的努力协作。

　　⑷宣布组成事故调查组，进一步查明原因落实责任，处理相关责任人，进一步作好消防工作。

　　要求:

　　以上讲话均属模拟，目的使员工从演习及火灾事故中知道火灾的危害性，明白火灾事故处理程序，增加日常遵章守纪的自觉性，进一步提高消防工作重要性的认识，从中吸取教训,受到教育。

　　2、演习总结：由xxx经理对本次演习全过程、各环节、各行动组的反应速度、技能进行讲评;对救火组织协调、指挥与消防义务队的配合进行总结,肯定优点，指出不足，进一步提高演习水平，使平日训练、演习接近实战，提高应对可能发生的火灾的实战能力。同时安排演习结束后器材、物质的保养、复原、归位等有关工作。

　　3、演习结束后召开会议，对照消防应急救援预案和演习中出现的问题进一步分析总结，并对预案作必要的调整修订。

　　十四、项目部安全科负责演练记录，评价和修改完善《施工生产现场火灾事故应急救援预案》。

项羽作文800字2

　　一、演练目的

　　为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举消防安全紧急疏散演练。

　　二、演练领导小组

　　总指挥：巩如山

　　工作组及成员：校委会成员及班主任

　　疏散指挥组：李x

　　秩序导护组：刘x及任课教师

　　场地队列导护组：马x

　　紧急救护组：尚x

　　后勤保障组：张x

　　广播组：xx

　　三、演练时间地点

　　时间：20xx年4月18日14:30时

　　地点：本校逸夫教学楼

　　四、参加演练人员：

　　初一年级全体师生

　　五、演练假想事件和项目设计

　　演练假想事件：教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。

　　演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。

　　六、演练进程

　　1、办公室接到某老师打来电话称某处发生火灾危及师生安全，办公室向总指挥报告。

　　2、总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令各组立即到达现场进行指挥，广播组发出广播及警报信号，并要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。

　　3、撤离（疏散）方法：及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。

　　4、秩序导护组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。

　　区域划分：

　　右楼梯口一层：论x，二层：曹xx，三层：温x。四层：吴x，五层：郝x

　　左楼梯口一层：xx，二层：高x，三层：白x。四层：李x，五层：xx

　　院落：刘岩、马良、曲阳

　　5、场地列队导引组任务：指挥各班在操场的排列顺序。

　　6、紧急救护组任务：接办公室通知后到保卫室门口集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。

　　7、后勤保障组：准备好喊话器、担架等。

　　8、广播组成员发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺序排好队，撤离教室时要有次序、快速，在走廊及楼梯按顺序撤出。

　　9、学生到达集合点看各班班牌站位，班主任要清点人数（应到数和实到数），并报总指挥。总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。

　　七、演练注意事项

　　1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的'指挥。

　　2、按先低层后高层的原则疏散，撤离路线及顺序：

　　下楼时各班成一路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有一层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带，看班级牌站位。为防队形交叉，到操场规定的安全地点，看班级牌站位。

　　注意：

　　1、楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

　　2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

　　3、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。

　　4、男生要照顾女生；高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。所有师生离开教学楼之后，迅速到操场集中。

　　八、演练准备

　　1、参演人员预案学习（李x雷负责）；

　　2、向有关单位领导汇报并获得批准（黄x负责）；

　　3、学校准备相应的物资（李x负责）；

　　4、学生自救、逃生知识培训（班主任负责）：

　　5、预设场景导演；

　　6、演练预演（指挥部负责）；

　　7、演练活动音响、广播系统调试（闫x）。

　　8、图片及资料收集：马x

　　九、安全疏散演练总结

　　十、宣布安全演练结束

项羽作文800字3

　　一、报警和接警处置程序

　　火警电话：119

　　严禁乱发警报或报警信号，避免不必要的恐慌。

　　报警：

　　1.任何员工发现火灾都必须立即报警。

　　2.火灾发现者应根据火势判断采取适当的报警方式，如火势已经较大应立即打破报警器或拨打119火警电话同时通知值班室人员。

　　3.报警时应沉着冷静，向接警人详细提供火灾的准确位置、什么物质着火、有无人员受困、目前火情火势情况等相关信息。如果是向消防部门报警还应报告起火单位的准确地址并按照消防部门的指示通知人员到主要道路上去引导消防车进入。

　　二、应急疏散的组织程序和措施

　　1.火灾发生地附近工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务对受火势威胁并有可能导致火势进一步扩大或爆炸的物品、重要的文件档案、受困人员进行紧急疏散。

　　2.着火区域疏散小组人员应根据火场情况，迅速作出立即进行应急疏散或等待值班领导的疏散命令的决定。

　　3.单位负责人在得知火场的情况以后，必须立即作出是否进行应急疏散和进行部分区域或全部区域疏散的命令，并尽快传达给疏散区域疏散小组人员。

　　4.消控室或值班室通过电话或广播向疏散区域人员发出应急疏散命令，宣布疏散顺序：着火房间、着火层、着火上层、着火逐上层、着火层下层（如火灾有向下蔓延趋势再考虑疏散着火层下层，逐下层，并指导疏散区域人员疏散路线方向、安全出口位置、疏散方法和注意事项等，并让不需疏散或未到疏散顺序的区域人员保持镇定。

　　5.接到疏散命令后，各区域疏散小组成员应立即携带安全出口备用钥匙、手电筒或应急照明灯，打开每个安全通道的门，引导、帮组区域人员撤离到疏散集结地集中，而后对每个房间认真检查，确认无人后，锁上房门，并做好记号。

　　6.各区域疏散小组成员沉着冷静，按照指示或广播的疏散次序引导区域人员有序的从安全出口疏散，对受伤和情绪不稳定的人提供帮助，到达安全地点时要注意清点人数。

　　7.疏散区域外部疏散小组成员应打开安全出口，清理疏散通道上的障碍物，携带应急照明设备指引疏散方向。

　　三、扑救初起火灾的程序和措施

　　1.火灾发生地附近工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务就近使用消防设施、器材展开初起火灾的扑救工作，尽力控制火灾的蔓延，保持同消控中心或值班室的联系，等待相关人员的到来。

　　2.灭火行动组接到值班室的联络电话后应立即携带所配备的灭火设施赶赴火场，了解事故的详细情况，在事故发生区域同事的协助下有计划的展开灭火自救工作，同时迅速关闭该防火分区的'防火隔离设施。

　　3.灭火行动组应有供应水及其它所需灭火剂的专门人员，火灾发生后按照平时训练迅速启动消防水泵、铺好消防水带、准备其它装备，并组织现场员工供水、灭火，确保灭火所需。

　　4.当接到撤离的命令后，灭火行动小组应协助疏散小组进行人员的疏散，并一起撤离出火灾现场。

　　5.当消防队赶到火场后，灭火行动组应配合消防队进行供水、灭火和听从消防指挥员的命令。

　　四、通讯联络、安全救护的程序和措施

　　1.通讯联络人员要做好接警的处理，同时与报警人保持联系。

　　2.通讯联络人员在证实发生火灾后应立即报告火警，同时通知各行动小组进入火场。

　　3.通讯联络人员应通过广播、电话传达疏散或撤离命令，与各区域保持联系，指引各个区域进行紧急疏散。

　　4.安全救护人员应尽力对受伤人员进行一定的治疗。

　　5.协助领导维持现场秩序。

　　6.到主要路口去引导消防车进入火场。

项羽作文800字4

　　一、指导思想：

　　1、以确保幼儿园全体幼儿、教职员工及他人的人身安全为根本。

　　2、以尽一切力量扑救初期火灾、控制火势，将火灾损失降到最低限度为目的。

　　二、组织机构：

　　1、义务消防队队长：xx荣

　　2、义务消防队副队长：xx娜

　　3、义务消防队分2个消防小组，每组6人。

　　第一组：疏散组，组长：蔡x。组员：潘x、李x、潘x。

　　第二组：救援组，组长：王x。组员：白x、徐x、徐xx、韩x。

　　三、人员分工：

　　1、疏散组在组长的带领下，组织班级教师、保育员一道，共同负责幼儿的疏散、逃生工作。保健老师张x，负责师生在疏散、逃生过程中，突发意外事故的处理。

　　2、救援组在组长的带领下，组织班级组员一道，共同负责幼儿园初期火灾的扑救工作。

　　四、各项要求：

　　1、疏散组成员必须熟悉本园的消防通道;

　　2、疏散组成员必须熟练组织好幼儿，一切以本园幼儿的生命安全为重;

　　3、救援组成员必须熟悉本园防火重点部位;

　　2、救援组成员能够熟练使用本园灭火器材，清楚各项应急装置的操作;

　　3、救援组成员必须熟悉本园灭火器材的位置;

　　4、救援组成员在消防安全责任人组织下，参加过至少一次以上的消防应急演习。

　　五、灭火预案程序：

　　1、火灾发生时，救援组成员立即召集分工，王志惠负责报警，其余人员抢救物资。首先是关闭电、运用灭火器，其次是关闭煤气，最后是打开水源备水。

　　2、救援组成员在抢救过程中，原则是以保证人员生命安全为第一。如果，不能扑救火灾，则以逃生为原则，保健老师王志惠负责第二组在逃生过程中，突发意外事故的处理。

　　小学消防安全应急疏散演练预案范文

　　一、学校消防安全事故的范畴：

　　学校消防突发事件是指学校校舍、教师宿舍或其它学校建筑用房发生火灾或由于用火用电等消防因素引起的师生人员伤亡及学校财产损失。

　　二、学校消防安全事故的处理原则：

　　根据我国的《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等相关法律、法规中的明确规定，我校制定消防应急预案，构建学校同安全事故作斗争的第一道防线。坚持“预防为主，救人第一”的原则，定期进行消防演练，提高全体师生的消防素质，提升我校的抵御安全事故能力。

　　三、建立学校突发消防事件预警系统：

　　根据规定，学校消防事件预警机制为：在“学校安全事故应急领导小组”领导下的全员消防安全预警责任制，所有学校在籍的师生员工都有义务及时提供突发消防事件的危险信号，通过学校安全事故应急通报程序，通报险情，采取切实有效措施，竭力避免发生突发消防事件。突发消防事件发生后，能客观真实地反映情况。学校突发消防事件的预防应坚持“教育在先、预防在先、多方配合、共同负责”的原则。

　　四、建立消防安全保障机构。

　　1、学校各位教职工应严格执行防火部位的安全制度和安全操作规程，懂得正确使用灭火器，经常对本单位灭火器材进行检查、维护、保养，保持其良好状态。认真进行防火安全检查，做好记录。

　　2、图书阅览室、计算机室、实验室等专业教室的教职工在下班前应切断室内电源，关闭用电设施，对本部位防火工作经常检查，做好记录。

　　3、定期组织师生听取消防安全知识讲座。

　　4、每学年在消防主管部门的指导下进行一次全校性消防疏散演习。

　　5、在学校“消防安全事故应急领导小组”的直接领导下设置以下专业小组：

　　⑴、灭火行动组：由学校政教主任任灭火行动组长、中青年教师组成的学校消防队担任灭火业务。

　　⑵、通讯联络组：由学校校长担任组长、学校教导处主任和信息技术老师任组员。

　　⑶、疏散引导组：由学校副校长xx任组长，各班主任任组员。

　　⑷、安全防护救护组：由学校xx副校长任组长，学校党团员担任组员。

　　⑸、后勤保障组：由学校副校长xx组长、各教师为组员。

　　五、事故通报与现场保护

　　1、按照学校“安全工作应急预案”规定的通报机制，突发消防事件发生后，当事师生应立即报警，将情况发生地点、时间等基本情况迅速报告学校校长、德育处。

　　2、学校安全副校长要尽快核准情况，在规定时限内将突发消防事件发生的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的`处理措施、需要帮助解决的问题等情况，迅速向校长汇报。

　　3、迅速展开抢救工作，对事故现场要实行严格的保护，防止现场痕迹和相关物品、证据被破坏和丢失，需要移动现场物件的，应作出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹和物证。

　　六、应急疏散的组织程序：

　　1、当发现火情后，应立即采取应急措施，切断与火灾相关的电源、气源、火源，搬迁易爆物品等;使用附近灭火器或消防水龙进行灭火。如果火势无法扑灭，立即向学校保安值班室报警，同时拨打“119”火警电话;报警时要讲明起火地点、起火的部位及火势大小、被困人员情况、联系电话号码和行走路线。校长根据实际情况判断是否立即启动消防灭火应急预案。

　　2、启动消防灭火紧急预案后：

　　1)通讯联络组派人到约定地点指引消防车进入火灾现场。利用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态，公布火灾发生地点，需要疏散的范围。按照预案或现场指挥员的指令通知相关各组，迅速投入灭火战斗，同时注意保持通讯联络畅通，及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达。

　　2)学校安全事故应急领导小组领导立即赶赴现场，预案各专业组人员按照职责分工迅速到位(接报后5分钟内赶到)，组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。

　　3)灭火行动组接到报警后，应立即赶赴现场，根据预案的指令，迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源，检查是否存放有易燃、易爆物品，启用携带或利用就近配置的灭火器、水源等进行扑救。如火势较大，暂扑灭不了，应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施，防止火势进一步蔓延，待消防队赶到，配合完成灭火任务。如有人员被火围困，要立即组织力量抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务。

　　4)疏散引导组应立即赶赴着火现场，根据预案或指挥员的指令，疏通紧急疏散通道，先疏散现场师生，再疏散危险品及物资。对现场实行警戒，保证消防车畅通无阻，防止无关人员进入现场。维护好现场秩序，避免人员伤亡。火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品，对不能移动的上述物品，要集中一部分水源均匀地冷却其外壁，降低其温度;其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失，被窃或坏人乘机破坏。人员、物质疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时向领导小组报告。

　　5)安全防护救护组接到报警后，应立即赶赴着火现场，按照预案或现场指挥员的指令，配合专职消防队员及医护人员抢救火场内被困伤员及重要物资。如有受伤师生，进行现地简单处理后，送医院救治。

　　6)后勤保障组接到报警后，应按照预案或现场指挥员的指令，迅速调集准备灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。

　　七、安全疏散场地和路线：

　　1、安全疏散场地：办公楼、教学楼和宿舍楼内的所有师生在紧急疏散后到操场集中。

　　2.幼儿班、学前班直接从教室出来到操场集中;一年级、二年级、三年级从教学楼二楼楼梯;四年级、五年级、六年级同学从教学楼三楼楼梯疏散;按照顺序，依次迅速离开，避免发生拥挤。

　　3、到达指定集中地点后，由学校安全副校长、学校大队辅导员和班主任组成的疏散引导组成员维持秩序，保持安静，并清点人数，等待进一步指令。

　　八、火灾之后的善后工作：

　　1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭，普查灾害造成的损失，报告学校安全工作领导小组。

　　2、学校安全工作领导小组根据火灾的危害程度，决定即时复课或休课。

　　3、疏散引导组根据学校安全工作领导小组指示，组织学生复课;需要休课的，组织学生返家。

　　4、学校安全副校长事后草拟消防安全事故报告，上报学校安全工作领导小组。

　　5、学校安全工作领导小组查明事故原因，追究事故责任。

项羽作文800字5

　　为了单位的消防安全，预防、扑救火灾和应急疏散，根据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》和《云南省消防条例》的规定，以预防和遏制重、特大火灾，尤其是群死群伤恶性火灾。

　　一、指导思想

　　遵照“预防为主、防消结合”的方针，把预防火灾放在首位，树立“天天都是消防日、人人都是消防员”的消防意识，自觉遵守消防法规，积极贯彻落实各项防火措施，切实做好扑救火灾的各项准备工作，把防火和灭火有机结合起来，避免和减少因火灾造成员工生命财产和国家财产的损失。

　　二、组织机构和职责

　　1、领导小组

　　勐腊县人民医院成立防火、灭火和应急疏散领导小组，xx任组长，xx为副组长，成员由各职能部门负责人组成。

　　办公室设在保卫科，由保卫科长任办公室主任。下设疏散组、灭火组、后勤保障组和警戒组。

　　2、主要职责

　　（1）疏散组平时负责消防工作的日常管理及安全检查、培训演练的具体工作，发生火灾时指挥起火部位（门）做好人员和物资的疏散自救工作；灭火组平时负责全校义务消防队（员）的学习、演练等具体工作，负责灭火器材、工具的保管使用和检查登记，发生火灾时开展灭火救护工作；后勤保障组负责车辆调配、道路畅通、电气控制、水源保障、医疗救护等；警戒组在发生火灾时设立警戒线，禁止无关人员进入火场。

　　（2）协调配合到达火场的公安消防人员开展各项灭火行动。

　　（3）配合协助做好火灾事故调查等善后工作。

　　三、报警和接警

　　1、报警

　　一旦发生火情，首先报警，每位员工都有报警义务。报警早、损失小，发现火警应急报校区值班室，发现火灾应急报“119”、“120”、“110”。报火警时要做到：

　　（1）沉着镇定，不要挂错电话，不延误时间。

　　（2）讲清起火地置、地点、楼层、部位及报警人的姓名、电话。⑶讲清燃烧的是什么物

　　2、义务队接警

　　（1）值班人员接警后，应注意问明报警的有关情况，并及时向负责人、各组组长、义务消防队（员）及火灾部门领导报告。

　　（2）各组人员、义务消防队（员）、火灾部门领导及有关人员必须闻警而动，立即赶赴现场，切断电源，维护秩序，组织人员扑救，并按照本预案的任务和要求，分工负责，密切配合，迅速开展救护工作。

　　（3）值班人员必须坚守岗位，保证通讯联络畅通。

　　四、初起火灾的扑救程序和措施

　　1、查明情况

　　（1）起火部位，燃烧物的情况，火灾范围，火灾蔓延路线及发展方向。

　　（2）是否有人被困，查清被困人员数量和所处位置及最佳疏散通道。

　　（3）有无爆炸及毒性物资，查清数量、存放地点及危险程度。

　　（4）查明贵重财物的数量，存放地点及受火势威胁的程度。判断是否要疏散和保护。

　　2、抢救人员

　　（1）发生火灾时，如有人员被因，要立即组织消防及医疗力量抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则。救人是火场上的首要任务。

　　（2）进入火场救人，要选择最近、最安全的'通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。

　　（3）要注意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人员。救人时应注意安全，进入火场要带手电和绳子，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖

　　在身上，防止灼伤。

　　（4）当抢救的正常通道被隔断时，应利用安全绳、梯等将人救出。人员受伤，实施初期治理，并送往医院抢救，杜绝因抢救不及时造成伤者死亡事件发生。

　　3、疏散物资

　　（1）火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。

　　（2）要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品，对不能移动的上述物品，要集中一部分水枪均匀地冷却其外壁，降低其温度。

　　（3）要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失、被窃或坏人乘机破坏。

　　4、人员、物资疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时向领导小组报告。

　　5、当消防队赶到时，指挥人员应将现场情况及时向消防队汇报，告知消防队院内消防栓位置，配合消防队实施灭火，确保对消防车辆供水，保证灭火的正常进行。

　　6、火灾扑灭后要协助公安消防部门查清火灾原因及后续事情的处理。

　7、本预案每半年组织演练一次，演练后应及时总结、战评。

　　8、本预案自发文之日起施行。

项羽作文800字6

　　为应对超市发生的各类火灾事故，迅速扑灭初起火灾和安全疏散人员，减少人员伤亡和财产损失，确保扑救与安全疏散工作有序进行，做到防患于未然，特制订灭火和应急疏散预案。

　　一、组织机构

　　1、领导小组：xxx

　　职责：统一指挥调动各行动组按照预定方案进行灭火、疏散、救援等工作；根据火场情况变化，适时做出必要决策；组织火灾事故的调查及善后处理工作。

　　2、灭火行动组

　　组长：xxx

　　成员：由超市义务消防队队员组成。

　　职责：执行总指挥的指令，根据火场情况（即起火部位、火势大小、燃烧物质等），启动自动喷水灭火系统、消防供水等设备，正确使用灭火设施和器材，迅速扑灭初起火灾，或有效控制火势发展，配合公安消防队实施灭火。

　　3、通讯联络组

　　组长：xxx成员：xx

　　职责：根据总指挥的指令和火情，发出119火警信号，准确报告起火地点与部位、着火物质、有无被困人员等信息。保持火场总指挥与消防部门及各行动组之间的联系，做到上传下达，确保信息畅通。

　　4、疏散引导组

　　组长：xx成员：起火部位工作人员和部分义务消防队员组成。

　　职责：利用疏散通道、安全出口及临时搭建的逃生设施，帮助引导被困人员迅速安全撤离火场。按照“救人第

　　一、疏散优先”的原则，在条件允许的情况下，尽可能将重要的'信息资料、贵重财物一并撤出。

　　5、安全防护救护组

　　组长：xx

　　成员：xxx

　　职责：利用急救器械、药品等及时抢救、护理火灾中出现的伤员。协助120急救中心工作人员进行医疗救护。提供抢救工作所需车辆及其它后勤保障。

　　二、报警、接警及通讯联络的程序和措施

　　1、超市员工发现火险、火灾应立即向超市消防安全负责人报告，并提供着火地点、火势大小和有无被困人员等情况，必要时直接向119火警中心报警。

　　2、消防负责人员接到报警后，应立即通知保安人员赶往起火地点，同时向总指挥报告，保安人员到场后及时向总指挥反馈火场信息。临时组织在场人员进行必要的扑救和救援工作。

　　3、按照总指挥的指令，通讯联络组组长接通知后立即通知本组成员，并安排分头通知各行动组成员等迅速到达火灾现场。如果已向119火警中心报警，应及时安排人员在大门及路口等候引导消防车辆。同时携带对讲机等通讯工具赶到现场，保持现场总指挥与各行动组及公安消防队之间的通讯联络。

　　4、总指挥到达现场后，汇总火场各方面的情况，按照预案规定的职责任务，指挥各行动组进行灭火、疏散和救援等工作，组织在场人员参与协助灭火、救援和维持现场秩序等工作。

　　三、应急疏散的组织程序和措施

　　1、疏散引导组成员接到火灾通知后，应立即赶到现场，根据起火部位建筑结构、被困人员所在位置以及疏散通道等情况，提出营救方案，按照总指挥的指令，迅速展开疏散救援工作。

　　2、疏散引导组人员进入火场后，应优先疏散老弱病残及妇女儿童，根据火场内部情况，迅速引导被困人员按照相对安全、路程短、用时少的疏散路线撤出。

　　3、如果疏散通道被火势封住，可采取必要的破拆措施，或利用梯子、绳索等将被困人员救出。若不具备上述条件，应及时组织被困人员转移到相对安全的部位，等待公安消防部门救援。

　　4、被困人员安全疏散后，若火场中存有重要资料或贵重财物等，在安全条件允许的情况下，应组织人员尽快将其撤出，撤出后的物资应放置在不影响扑救工作的安全地带，并安排人员看护，防止发生意外。

　　5、疏散引导组人员进入火场前，应做好必要的防护准备，保证自身安全。

　　四、扑救初起火灾的程序和措施

　　1、灭火组成员赶到起火地点后，应立刻了解着火物质和有无易燃易爆、化工化学物品等情况，同时调集附近所有消防器材，按照总指挥的指令，迅速进入火场实施扑救。

　　2、灭火组进入火场后，若发现仍有人被火势围困，应按照“先救人、后救火”的原则，先解救被困人员，并为疏散人员让开通道，以免影响疏散时间，造成人员伤亡。

　　3、若为电器设备火灾，或着火部位在机房等电器设备较多的地方，一定要先切断火场的电源，再进行扑救，尤其不能用水直接灭火，以防发生人员触电。

　　4、着火物质若为油类，可用干粉灭火器扑救，或用石棉瓦、沙土、湿棉被等覆盖，不要直接用水喷洒油面，防止火势流动蔓延。若为可燃气体火灾，应先关闭可燃气体阀门，切断气源。若着火物质为橡胶、塑料等化工制品，进入火场人员应携带防毒面具等防护用品，防止发生人员中毒。

　　5、如果火场附近存放有易燃易爆物品，在确认其尚未着火或无爆炸危险时，灭火组应调集充足的人员和消防器材，迅速建立防火隔离带，防止火势向易燃易爆物品存放地点蔓延，同时组织力量转移易燃易爆物品。

　　6、如果发现或赶到火灾现场时，火灾已发展为全面燃烧，这时应开启附近所有室内消防箱，迅速向火场铺设消防水带，起动消防供水系统，控制火势发展，待公安消防队到达后，协助进行灭火工作。

　　五、安全防护救护的程序和措施

　　1、防护救护组接到通知后，立即集合人员，并准备好抢救药品等，迅速赶往火灾现场。

　　2、及时对火场受伤人员进行紧急救治，危重伤员要尽快安排车辆送往附近医院，或向“120”急救中心求助。

　　3、根据火场情况，紧急调用宾馆车辆以备急用。

　　4、安排人员维护火场外围秩序，疏通道路，保证灭火、救援工作顺利进行。

　　负责人签字：xx

项羽作文800字7

　　为了贯彻“预防为主，防消结合”的方针，应付可能发生的火灾及意外事故，减少和避免因事故所造成的损失和不良影响，保障内外宾客的生命财产安全以及接待工作的正常进行，特制定本预案。

　　（此预案提供在火情发生时应急使用，每个员工都必须熟悉其有关内容，以便火情发生时能迅速作出正确的反应。）

　　一、机构组成及其任务：

　　1、应急情况组织机构主要由，火灾总指挥、灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组组成。各机构人员组成及任务为：

　　（1）火灾总指挥部设置于消防控制中心，总指挥由宾馆领导担任（宾馆领导不在场由当日值班经理担任），保安部领导为副总指挥,对火灾担负指挥、命令下达、组织扑救的领导工作；

　　任务：A.协调各部门人员的分配使用；

　　B.火灾现场的其他应急决策(如确定疏散楼层；下令疏散客人；决定采取扑救措施等)。

　　（2）灭火行动组：由工程部当时值班工程师和保安部值班经理为灭火行动组组长，组员由在店的所有保安、在店的工程部人员（要害部位值班人员除外）、宿舍楼的住宿人员和其它部门义务消防队员组成，接到火灾命令后应立即赶赴现场；

　　任务：利用一切消防器材，奋力进行扑救，尽可能地减少火灾损失。

　　（3）疏散引导组：客房部当班领班和大堂副理为组长，组员原则上由当班客房服务员组成，如发生在非客房区域，火险发生的所在部门人员应参与引导疏散；

　　任务：按总指挥的'指令将指定楼层的住客及时疏散到指定的安全地点，并逐一检查每一房间的人员疏散情况。

　　（4）安全防护救护组：餐饮部当班负责人和医务室人员为组长，组员由餐饮部人员、医务室人员、驾驶班人员组成。

　　任务：接应人员在安全通道出口处引导客人到指定的安全地点集中，安抚客人情绪，医护人员对伤员进行医治，对重症者视病情向总指挥提出送医院救治的建议。

　　二、报警及处置程序

　　1、报警：

　　（1）当区域报警仪报警时,客房值班人员应立即查明报警仪所指示的房号或部位,按消音键后,迅速赶到该房间或部位,当确认发生火灾或其他灾害事故时,应采取下列应急措施:

　　A. 当火情很小,一人足以扑灭时,应立即动用就近的灭火机或其他器材进行扑救,同时用电话或对讲机向宾馆领导、值班经理、消防中心和保安部值班干部报告。

　　B. 当火势已大,一人难以扑灭时,应火速用对讲机或电话向宾馆领导、值班经理、消防中心和保安部、技工部值班干部报告,同时用灭火机或其他器材进行扑救,防止火势蔓延。

　　（2）当宾馆内没有安装火灾报警仪的部位发生火灾或其他灾害事故时,发现灾情的任何员工都应立即呼救,设法用电话报告总机、消防中心,由总机用对讲机或电话报告宾馆领导、值班经理、消防中心、和保安部、技工部值班干部。

　　（3）报警时应讲清:

　　A. 火灾事故发生的部位(地点)

　　B. 火势大小程度

　　C. 什么物质在燃烧

　　D. 有无被困人员

　　E. 报警人姓名

　　消防中心接到报警后，迅速向宾馆领导和保安部报告失火部位和火势情况，并立即开启自动灭火系统,起动消防泵，迅速关闭新风机组和空调系统,切断相应部位电源；

　　2、处置程序：

　　（1）总指挥：

　　A.接到报警后,立即赶到火灾、事故现场,在适当的地点设置临时指挥部,迅速了解火情,及时决定是否向“119”报警,并发布相应的命令。

　　B. 迅速召集各部门值班干部,分配扑救、疏散、抢险任务,组织宾馆义务消防队员和其他力量,利用宾馆现有的消防设施和器材积极进行扑救。无法扑灭时,应千方百计控制火势,防止蔓延。

　　C. 当消防支队到达后,向支队领导汇报火情,并移交指挥权,随后协助消防支队领导进行组织指挥作战。

　　（2）灭火行动组：

　　A.接到报警后, 先用对讲机了解现场火情；

　　B.应立即携带空气呼吸器、太平斧等装具,赶往火灾(事故)现场, 按照分工进行灭火；

　　（3）疏散组：

　　A.火灾初起时,应迅速调集本部门人员,指定一人负责报警,其余人员分头进行扑救和疏散相关楼层的客人,(程序是 A 失火层;B 失火层上层;C 失火层下层)

　　B. 当扑救组到达现场后,房务部人员全力投入疏散工作。

　　C. 值班人员应备带电筒、湿毛巾、粉笔，迅速通知相关楼层每一只房间的客人,开启疏散安全门,指明疏散通道,带领客人至安全疏散出口,逐一招呼客人疏散,待确认客人已全部疏散完毕后,疏散组才可撤出现场。

　　D. 大楼疏散通道以室外消防楼梯为主,室内主楼梯为辅,停止使用电梯。

　　E. 对老幼病残和行动不便者,应采取扶、背、抱、抬等方式,竭尽全力抢救出危险区域。

　　F. 如现场已经烟雾弥漫,则应用湿毛巾掩住本人及客人的口鼻,尽量采用低姿或跑或爬脱离险境。

　　（4）安全救护组：

　　A.接到火情后,应立即准备急救箱、担架、氧气袋等急救用品,按总(副)指挥指令赶至临时指挥部;

　　B. 设置明显标志,对伤员分轻重进行救治。

　　C. 向客人解释时要沉着镇静安抚客人情绪，阻止客人返回危险区域。

　　（5）其他人员：

　　A.工程部：向总(副)指挥提供各项指挥指令建议,协助总(副)指挥落实各项扑救、疏散指令；保证消防泵正常运转，保障灭火用水,指挥切断相应部位的电源,关闭相应部位的空调风机系统,遇有需要破拆作业时指挥破拆,指挥电梯停止运行；调用本店值班车辆运送伤员；必要时配合保安部值班干部率领扑救组奋力扑救。

　　B. 电工、水工接到报警信号后,应立即赶到泵房,检查消防泵是否已正常运转,如有故障应立即排除,确保消防供水压力正常;

　　C. 门卫人员接到报警后,应留一人值班,开启大门,保持大门通道畅道,迎侯消防车并指引失火方位。其余人员迅速赶到现场参加扑救组战斗;

　　D. 总机人员应坚守工作岗位,迅速切断与扑救疏散工作无关的一切电话,保证灭火指挥通讯绝对畅通。

　　3、善后处理

　　（1）全面疏散后，各部门要清点自己人员是否全部撤出危险区域。客房部经理要组织人员清点客人，防止遗漏。

　　（2）人事部门负责视情况与供电局、自来水公司、液化气公司和医院等单位的联系。

　　（3）餐饮部视情况准备食品饮料，安排好疏散客人的临时生活。

　　（4）工程部在火灾扑灭后，应及时关闭自动水喷淋阀门，更换损坏的喷头或其它消防设备，并使所有的消防设施恢复正常。

　　（5）保安部负责保护现场，并重新配备轻便灭火器。

　　（6）工程部和保安部配合消防支队进行火场事故原因调查。

项羽作文800字8

　　为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。5月29日，我校开展了一场以人员疏散、火场救护、灭火救人为内容的消防应急疏散演练。

　　此次演练经过多次的论证和周密的部署。根据预案，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的`消防安全知识教育；二是组织安排；三是火灾发生时，组织逃生、自救、互救、消防官兵奋力救助。

　　1、演练目的：

　　增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时救援的能力。

　　2、演练项目：

　　教学楼和学生宿舍因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治，灭火器材的使用。

　　3、参演人员：

　　全校师生员工。

　　4、组织指挥：

　　学校应急救援小组。

　　5、火灾事故应急援救演练过程记录。

　　（1）火灾事故演练过程：

　　①教学楼因电路漏电起火，熊治华老师果断按响报警铃。

　　②小组长（屈校长）用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布救援行动开始。

　　③副组长（金明）亲临现场手持手提喇叭指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。

　　④小组成员迅速各就各位疏散学生，具体安排如下：

　　各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。各楼道口安排教师负责秩序，教学搂中间楼道口，后二楼由王善民，尤虎生负责。前二楼由赵智科、吕福民负责。

　　⑤师生进入安全区域。

　　⑥指挥小组迅速向县消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。

　　⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。

　　⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。

　　⑨小组长宣布演练结束。

　　（2）教学楼火灾事故时师生疏散演练责任划分：

　　①小组长下达演练开始令。

　　②副总指挥具体负责实施演练预案。

　　③小组成员分头到达指定位置。

　　④拉响警报。

　　⑤副总指挥指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离教学楼，撤离次序为：第一序列是教学楼二楼六年级、五年级、三年级和四年级。第二序列一年级、二年级，学前班随后撤离。

　　⑥师生进入安全区域。

项羽作文800字9

　　为确保全体在校师生的生命财产安全和学校教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合我校消防环境建设的实际，制定本预案。

　　一、工作原则

　　1、自行启动的原则。一旦发生火灾后，我校立即自动按照预案实施火灾应急救援和救灾工作，及时处置学校内的突发事件。

　　2、分组负责并协调一致的原则。我校消防安全领导组织机构下设通信联络组、疏散引导组、伤员救治组，在学校防火救灾领导小组的统一领导下，互相配合、协调一致地开展灾害紧急救援工作。

　　3、紧急处置的原则。在突发事件发生后，如不及时处置可能造成不可挽回的损失时，各组可采取紧急措施进行处置，防止灾害或次生灾害的发生和蔓延。

　　二、组织机构

　　1、学校成立消防安全工作应急领导组。发生火灾后，学校防火减灾领导小组统一领导、指挥和组织实施学校防火救灾工作。

　　- 19 - 2、消防安全工作成员的责任分工

　　组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜；

　　副组长负责各组对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务；

　　领导组各成员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。

　　学校消防安全工作领导组下设通信联络组、疏散引导组、伤员救治组。

　　通信联络组组长：

　　成员：

　　（一旦发生火灾，立即报警119、广播通知、拉响报警信号、与疏散、救治各组联络。）

　　疏散引导组组长：

　　成员：

　　（当火灾发生时，组织指挥师生按预设的安全通道有序、迅速、安全撤离火灾现场）

　　伤员救治组组长：

　　成员：

　　（当火灾发生时，如有受伤和被困人员，负责组织人员

　　- 20 - 采取救助措施，最大限度保护受伤人员，救护被困人员）

　　三、消防安全工作预案

　　1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。

　　2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。

　　3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。

　　4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨报警求救。

　　四、师生疏散及逃生预案

　　火情发生后，按照预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

　　学校发出火灾预警后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散。在教室内上课的所有学生直接按座位次序并排两列（不整队），迅速从预定的安全出口（前后门同时）撤出教室。由上课老师指挥，学生在教室门口排成两列纵队后撤离，撤离时靠右依次快速、安全下楼，老师在后头组织押队。确保学生做到不抢先、不推搡、不拥- 21 - 挤，互相帮助。

　　学生撤离后，必须服从于学校和相关人员的'统一指挥，迅速到操场按出操队列站好，班主任老师应迅速清点人数，然后向学校指挥中心汇报。

　　当紧急疏散时，当场上课教师是该班的直接负责人，教育学生要冷静，稳定学生情绪，严禁高声喧哗、制造恐慌，有序组织学生从教室撤离，按学校规定的分流路径疏散，由学校安排的其他教师在楼梯口规定位置指挥学生撤离，直到学生撤离后才能随学生一起撤离。

　　五、全体人员注意事项

　　1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机。

　　2、迅速切断配电箱总电源。

　　3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行。

　　4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。六、火灾原因调查

　　火灾发生后，学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”（原因没有查清不过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。

项羽作文800字10

　　为加强学校安全教育和管理，确保火灾来临时应急处置工作迅速、高效、有序进行，最大限度减少人员伤亡和财产损失，切实保障全体师生生命和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，保证学校各项工作顺利开展，根据《中小学公共安全教育指导纲要》及省、市、区突发事件总体应急预案及有关专项应急预案，结合本校实际，特制定本应急疏散预案。

　　一、应急疏散工作原则和启动条件

　　坚持以人为本、预防为主的方针，按照“统一指挥、分工负责，反应迅速、措施落实、安全有序”的原则，开展在校师生的应急疏散工作。火灾来临时立即启动本预案。

　　二、应急疏散组织机构及职责

　　学校成立消防应急疏散工作领导小组(以下简称领导小组。应急状态下，转为应急疏散指挥部)全面负责学校应急疏散工作。领导小组下设办公室、疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组、善后工作组等。

　　1.领导小组：

　　领导小组组长：江世旭（电话：18363975660）副组长：常策王芸芸

　　成员：单连海郭启军孙克金各班主任职责：

　　（1）全面负责学校消防应急疏散工作，进行应急知识的宣传教育，培养师生的安全意识和自救互救能力；

　　（2）执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责，认真做好应急疏散工作；

　　（3）合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道，制定明确的应急疏散信号，设立应急疏散指示标牌，教育学生熟悉和掌握应急疏散预案；

　　（4）接到预警时，负责对学生进行应急避险知识的强化宣传，组织学校师生安全有序疏散;突发事件发生时，按照分工和职责，迅速开展应急抢险和疏散工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失；

　　（5）及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况；

　　（6）妥善做好突发事件的善后工作。

　　2.办公室（教导处）小组组长：常策成员：孙克金

　　职责：

　　（1）承担领导小组的'日常事务;

　　（2）制定学校应急疏散预案、应急疏散演练方案和工作程序;

　　（3）协调各工作组之间的工作;

　　（4）负责组织应急知识的宣传教育，组织应急疏散演练;

　　（5）安排应急期间的值班工作;

　　（6）完成领导小组交办的其他工作。

　　3.疏散引导组

　　小组组长：王芸芸成员：李赛李翠职责：

　　（1）负责组织师生快速、安全、有序疏散；

　　（2）结合学校应急避险场所、应急疏散通道，编制张贴学校应急疏散平面图、各班级疏散路线等；

　　（3）做好残疾学生疏散工作，并妥善安置受伤师生。

　　（4）对学生进行安抚、教育，以免引起混乱，防止谣言传播。

　　4.抢险救护组

　　小组组长：邴竹青于辉

　　成员：刘晓亮、职责：

　　（1）第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生；

　　（2）视情抢救重要财产、重要档案等；

　　（3）负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员；

　　（4）负责预防次生灾害的发生。

　　5.后勤保障组

　　小组组长：郭启军成员：邵立进

项羽作文800字11

　　为了做好食堂的消防工作，确保师生员工的生命财产安全，落实消防工作“以防为主，防消结合”的基本原则，应付突发的火灾事故，特制定本预案：

　　一、组织机构

　　饮食服务中心消防安全工作领导小组为灭火和应急疏散组织机构，以组长为总指挥，分别组成灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防护救护组，具体分工如下：

　　（一）灭火行动组：由中心安全管理员（兼职消防安全员）任火场临时指挥员，由食堂楼层负责人任灭火行动组长，负责本食堂楼层的一般初级火灾的扑救工作。

　　（二）通信联络组：由中心分区消防安全管理人任组长，负责通信联络及各部门的统一协调。

　　（三）疏散引导组：由饮食服务中心督察部主任担任组长，负责火灾时人员的安全疏散及财产的安全转移。

　　（四）安全防护救护组：由督查部主任担任组长，负责火灾时车辆、医疗救护等后勤保障工作。

　　二、报警和接处警程序

　　（一）食堂楼层负责人要坚守工作岗位，保持电话畅通，对重点要害部位进行全方位24小时监控。

　　（二）食堂楼层负责人收到火警信号及火警电话后，应立即通知中心经理、本食堂义务消防员赶赴现场，并电话通知值班领导。

　　（三）中心经理赶赴现场后，如未发生火灾，应查明警示信号的报警原因，并做详细记录。

　　（四）如有火灾发生，应根据火情，立即拨打“119”报告消防队，并将信息反馈监控报警中心，同时进行灭火及疏散工作。（五）学校食堂分区消防安全管理人根据火灾情况，调集有关人员启动灭火和应急预案。

　　三、扑救一般初级火灾的程序和措施

　　（一）当火灾发生时食堂楼层管理员及员工要沉着冷静，距起火点近的员工第一时间形成第一灭火行动组，负责利用灭火器和室内消火栓等消防设施灭火；随后由食堂楼层管理员组织本食堂楼层义务消防员形成第二灭火行动组，采用适当的方法组织灭火、疏散。

　　（二）距电话或火灾报警点近的员工负责上报、报警；距安全通道或出口近的员工负责引导人员疏散。

　　（三）对于能立即扑灭的.火灾要抓住战机，迅速消灭。

　　（四）对于不能立即扑灭的火灾，要先控制火势的蔓延，再开展全面扑救。

　　（五）火灾扑救要服从火场临时指挥员和中心消防管理人员的统一指挥，分工明确，密切配合。

　　（六）当消防人员赶到后，临时指挥员应将火场现场情况报告消防人员，并服从消防人员统一指挥，配合消防队实施灭火、疏散工作。

　　（七）火灾扑救完毕，中心各级消防管理人员要积极协助公安消防部门调查火灾原因，处理火灾事故。

　　四、应急疏散的组织程序与措施

　　（一）为使灭火和应急疏散预案顺利进行，各楼层管理者应加强日常性检查，确保消防通道畅通。

　　（二）餐厅（人员相对集中的场所）应保持消防通道畅通，出入口有明显标志，消防通道及安全门不能锁闭，疏散路线有明显的引导图例。

　　（三）火灾发生时，疏散引导人员应迅速赶赴火场，指挥人群有组织地疏散。

　　（四）疏散路线尽量简捷，就近安排，走道内应设疏散指示。

　　（五）疏散引导组工作人员要分工明确，统一指挥。

　　五、通信联络，安全防护救护的程序和措施

　　（一）所有参加灭火与应急疏散工作的工作人员应打开通信工具，确保通讯畅通，服从通信联络组长的调遣。

　　（二）救灾小组成员应在火场待命。

　　（三）通知学校医务室人员在现场及时救治火场受伤人员，必要时与地方医院联系救治工作。

　　（四）应调集车辆，确保交通畅通。

　　（五）指定专人对被抢救、转移的物资进行登记、保管，对火灾损失情况协同有关部门进行清理登记。

　　六、学校食堂灭火和应急疏散组织日常工作

　　（一）认真贯彻执行有关消防法律法规和学校消防管理规定，全面负责饮食服务中心的消防安全工作；

　　（二）督促、指导消防归口管理部门和各食堂加强消防安全管理工作，加强消防基础档案材料和消防设施建设，落实逐级防火责任制，推动消防管理科学化、技术化、法制化、规范化；（三）组织实施对本单位消防设施、灭火器材和消防安全标志的维护保养，确保其完好有效，确保疏散通道和安全出口畅通；

　　（四）督促、指导各食堂兼职消防管理人员做好食堂消防安全管理工作，推动开展消防知识、技能培训；

　　（五）组织每月一次由相关消防管理人员参加的全面防火检查，进行重点时期的消防安全抽查工作；

　　（六）每年应保证1-2次消防演习。

项羽作文800字12

　　一、组织机构人员分工（应明确到人或岗位）

　　（一）指挥部

　　1．总指挥：由单位值班领导担任，消防安全责任人到场后，移交指挥权。

　　2．成员：由单位各部门负责人组成。下设灭火行动组、疏散引导组、通讯联络及设施保障组、安全防护救护组。

　　3．职责：掌握现场情况做出决策，向各组下达指令，指挥灭火、人员疏散行动，在公安消防队到达后，移交指挥权，配合公安消防队行动。

　　（二）灭火行动组

　　1．负责人：单位自定

　　2．成员：单位自定

　　3．职责：第一灭火力量在60秒内采取措施控制火情，第二灭火力量在接到火情后3分钟内到达现场并根据现场情况展开灭火行动。

　　（三）疏散引导组

　　1．负责人：单位自定

　　2．成员：单位自定，要求对应每个楼层、疏散通道、安全出口明确疏散引导员，负责组织引导在场人员安全疏散。

　　3．职责：接到火警信息后，引导单位内的工作人员和顾客疏散，清查各楼层有无人员滞留。

　　（四）安全防护救护组

　　1、负责人：单位自定

　　2、成员：单位自定

　　3、职责：接到火警信息后，疏通室外消防车道，打开地下消火栓井盖，协助疏散，对受伤人员进行初步救护，视情况拨打“120”求救，并协助医务人员送伤员至医院救治；设置安全防护警戒区，避免楼面跌落物品击伤行人，制止无关人员进入楼内。

　　（五）通讯联络及设施保障组：

　　1、负责人：由主管工程设备部门负责人担任。

　　2、成员：工程设备部门相关人员组成。

　　3、职责：切断非消防动力电源，保障照明及消防设施、设备电源，迫降消防电梯，在一层停止并锁定客用、货运电梯，停止空调运行，操控防排烟设施、防火卷帘、消防泵等自动消防设施，如联动控制发生故障，则由工程设备部门值班人员赶到设备处实施手动控制，为防火和疏散提供设备保障。

　　二、报警和接警处置程序

　　（一）发现火情

　　任何单位人员发现火情应立即按下附近手动报警按钮或用电话向消防控制室报告，发生火情部位的巡查人员（或就近工作人员）应立即形成第一灭火力量并在60秒内采取措施控制火情，直至第二灭火力量（灭火行动组）赶到现场展开行动。

　　（二）火警确认

　　消防控制室对任何火警信号必须核实，核实火警以人员语言确认为准。

　　（三）报警及进入应急状态

　　确认火警后，按以下程序操作：

　　1、消防控制室将自动消防设施联动控制置于“自动”状态，迫降消防电梯，配合灭火组及疏散组随时控制、启动起火层应急广播，防排烟系统及相关的自动灭火设施。

　　2、消防控制室值班人员向“119”公安消防指挥中心报警。

　　3、消防控制室通知配电室切断起火层日常用电路，通知配电室确保照明用电及消防设施、设备用电，确认消防设施、设备电源控制柜状态；关停中央空调电源。

　　4.通知当班人员就位，各级人员到位，展开灭火疏散行动：

　　1）、第二灭火力量（灭火行动组）在3分钟内赶到起火部位，利用就近消防设施（灭火器、室内消火栓等）开展初期火灾的扑救，公安消防队（第三灭火力量）到场后协助开展火灾扑救；

　　2）、应急疏散组通知单位工作人员通过广播、喊话等方式，各疏散引导员在预案规定的.岗位上，引导人员利用最近的安全疏散通道疏散至安全地带，并清点人数，向到场消防队报告。

　　3）、通讯联络及设施保障组保障指挥部与各组之间通讯畅通，消防用电不间断，各消防设施运行正常。

　　4）、安全防护救护组实施区域警戒，清理车场通道，打开地下消防井盖迎候消防车；设置安全防护警戒区，避免楼面跌落物品击伤行人，制止无关人员进入楼内。

　　（四）火警解除

　　火灾扑灭后，彻底清查起火现场及相关部位，确认已完全扑灭，烟气已基本排除，所有被疏散对象都已安全疏散完毕，征询公安消防人员同意后下达火警解除指令。

　　火警解除后，派出人员负责保护现场，协助公安消防机构进行火灾原因调查。

项羽作文800字13

　　为了加强师生员工的安全意识，增强自救能力，减少突发事故对学校师生的危害，结合本校实际情况，特制定本紧急疏散预案。

　　一、指导思想

　　本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保护好师生的生命安全，维护好正常的教学秩序。

　　二、工作目标

　　掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道疏散到安全地带，学会自救和救人。

　　三、成立应急指挥小组：

　　组长：

　　成员：

　　四、临时指挥点：

　　广播室

　　五、疏散线路安排：

　　所有底楼教室的学生在老师的组织下，从前后门同时撤出教室，按平时出操线路以最快的'速度集中到大操常所有在专用教室上课的学生都由任课老师组织从最近楼梯撤向大操常

　　组织人员：两楼之间秩序由xx、xxx部主任负责，操场由xxxx育老师负责。前楼秩序由xxx、xx责。

　　一号楼：

　　楼内东边班级从东边下到一楼从后门在两楼之间集合，楼内西边班级从西边下到一楼从前门在1号楼前集合。

　　秩序负责：前门：高志娥后门：张金梅

　　各班主任带班杨玉晓负责在底楼大厅指挥。

　　二号楼：六1、三5、依次从东楼梯下迅速集中到大操常

　　六2、五2、四2依此从西面楼梯下迅速集中到两楼之间。

　　其它班级依此从正楼梯下迅速集中到大操常

　　秩序负责：一楼：xxx

　　二楼xx

　　三楼xx

　　四楼李xxx

　　各班主任带班王焕玲负责东楼梯口指挥王立芬负责西楼梯口指挥。

　　六、楼梯疏散老师职责：

　　1、做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，保证学生的安全，防止拥挤现象发生。

　　2、检查本楼层，并清场后向指挥部(组长)报告情况。

　　七、注意事项：

　　每位协调老师及其他老师要积极配合指挥小组，做好学生逃离时的秩序及情绪控制工作，按照既定线路帮助学生逃离。

项羽作文800字14

　　一、目的：

　　为了确保人民生命财产安全和医院公共安全，提高全员消防安全意识，熟悉、掌握灭火、疏散程序，提高自防自救逃生能力，最大限度降低或减少火灾突发事故造成的损失,特制定本预案。

　　二、应急指挥体系：

　　(一)消防应急指挥小组组成：

　　组长：

　　副组长:

　　成员：

　　现场指挥：

　　(二)消防应急指挥小组职责：

　　1、组长：

　　负责消防应急处置的、协调、指挥；启动和终止应急预案。

　　2、副组长：

　　(I)负责、协调、消防应急预案的实施，配合总指挥对处置过程实施和，处理随时可能发生的意外事件。

　　(2)执行总指挥指令，掌控现场全过程，根据情况随时向总指挥报告。

　　3、现场指挥：

　　(1)依据总指挥的指令，调度各应急小组及楼层安全引导员，落实处置程序，报告处置过程和结果。

　　(2)在消防应急指挥小组的下根据现场情况及时确定疏散范围、疏散路线、指挥部位置、集合地点等。

　　(三)应急小组编成和职责

　　1、通讯组：

　　组长：组员：

　　职责：负责、对外联系，保障通讯畅通，接收反馈信息，上传下达指令，在现场指挥的指令下协调人员调配。

　　2、灭火组：

　　组长：组员：

　　职责：发生火灾或收到现场指挥指令后，携带对讲机，使用和消防水带对初期火灾实施灭火行动；对于火灾现场的贵重物品或重要文件资料应予以转移或保护，搜救被困人员。

　　3、救护组：

　　组长：成员：

　　职责：收到现场指挥指令后，立即携带强光手电、担架、急120救包等设备赶赴现场，对受伤人员展开救援，并与急救中心保持联系，确保救援准时到位。若因火灾较大无法取得以上救援设备，可由采购办从应急物资内调拨。

　　4、疏散组：

　　组长：

　　成员：及各科室安全疏散员

　　职责：发生火灾或听到声光报警或接到疏散指令后，由疏散引导员、引导员负责指挥员工由紧急疏散通道有序撤离至集合地点。

　　5、警戒组：

　　组长：成员：

　　职责：执行警戒任务，密切现场变化动态，及时反馈信息，必要时协助兄弟班组处置现场情况，特别注意，所有人员只能撤离火场，不能进入火场。

　　三、报警与接警处置程序

　　（一）报法：

　　1、当发现安全事故（火灾）时，立即先期处理，扑救初期火灾，若火情较小能够，拨打院总值班电话和保卫科电话求救，说明事故的类别、物质、部门、位置、情况和报警人姓名、科室。

　　2、若火情较大难以，利用附近的`手动报警器报警。 3119、根据事故情况可拨打火警电话向消防部门报警，准确报告起火单位、地址、燃烧对象、火势情况，并将报警人姓名、所用电话号码告诉消防队以便联系。

　　（二）按法

　　报警人员报警后本人或派人到通往我院的交通路口和街道巷口接应消防车。

　　四、应急疏散程序

　　发现火灾事故时在相对安全的情况下人员救援并紧急疏散患（者。当接到消防应急指挥小组组长院长）下达的疏散命令，或者听到全院火警铃响，各楼层疏散组组长马上疏散。

　　（一）疏散逃生时过程迅速有序，根据事故情况选择逃生路线，人员通过后关闭防火门。

　　（二）根据起火位置人员疏散，优先疏散离起火点近的患者及家属，然后依次疏散全区病员，选择未受火灾影响的就近楼梯疏散。

　　（三）火场逃生忌惊慌失措、乱喊乱叫、盲目乱跑、乱开门窗、贪恋钱财、随意跳楼、忌坐电梯。疏散时用湿毛巾、湿衣物捂住口鼻，弯腰避免浓烟。

　　（四）部分患者因伤病不能自行疏散，医护人员可用被褥放在地上让病员躺卧在上进行疏散或可用担架进行疏散。

　　五、火灾救援程序

　　（一）保卫科值班人员通过中心看到火情后应立即到现场确认火势情况，并通知。

　　（二）保卫科迅速灭火组赶赴现场进行灭火救援。

　　（三）接到启动应急预案的通知或我院各楼层警铃响后,通讯组、灭火组、疏散组、救护组、警戒组迅速人员及设备展开相应救援、疏散等工作。

　　（四）事故完全后，应封闭现场，等待事故原因。

项羽作文800字15

　　一、演练目的

　　（一）增强职工的消防安全意识，加强所内职工对突发事件发生时的应对能力。

　　（二）使职工可以熟练使用各类消防灭火器材。

　　（三）提高所内对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，做到在发生紧急情况下，能够迅速有效地、有序地开展救援工作，把事故危害减少到最低程度。

　　二、演练时间

　　20xx年4月20日

　　三、参加演练单位

　　四、演练地点

　　五、应急预案演练小组及职责

　　为确保演练取得成效，切实抓好演练的各个环节，成立消防应急预案演练小组，负责整个演练工作的组织领导及效果检查工作。

　　组长：xx

　　职责：全权负责指挥、调度、协调相关单位做好演练的准备和演练工作，应急救援预案的实施要取得实质性效果。

　　副组长：xx

　　职责：配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。

　　组员：xx。

　　职责：xx负责协调好有关人员做好演练的准备工作及现场协调、调度工作。xx负责讲解灭火器的种类及各类灭火器的使用方法，讲解火灾中安全疏散逃生方法及注意事项。xx负责紧急逃生演练时疏散人员，灭火演练时灭火器材的管理。xx负责演练时烟雾弹投放、柴堆点火及现场安全监督。xx负责应急演练过程中拍照、影像留存工作。

　　六、演练场景模拟设置

　　（科目一）模拟综合办公楼内二楼宿舍区因职工离开时，将未熄灭烟头遗落在床铺边缘，引发突发火情，现场浓烟弥漫，安全生产领导小组组织人员紧急疏散逃生和应急处理火情。

　　（科目二）模拟烟火围困暂时无法逃离的部分人员，尽快撤离到天台，向天台外晃动鲜艳衣物，或外抛轻型明显的物品，引起救援者的注意，便于消防人员寻找、营救。

　　（科目三）模拟火情得到控制，部分轻微火势仍在燃烧，工作人员使用灭火器材将火势扑灭。

　　七、演练内容

　　（一）讲解灭火器的种类及各类灭火器的使用方法。

　　（二）讲解火灾中安全疏散逃生方法及注意事项。

　　（三）演练火灾事故发生后，人员紧急疏散逃生。

　　（四）演练救援被困于天台人员。

　　（五）实际操作消防器材进行灭火演练。

　　八、演练要求及注意事项

　　（一）参加演练职工要清楚的认识到本次演练的重要性和了解本次演练的.基本步骤。