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自带光芒的小善作文800字

时间:2024-05-26 12:14:04 800字 我要投稿
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自带光芒的小善作文800字

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的自带光芒的小善作文800字,欢迎阅读与收藏。

自带光芒的小善作文800字

自带光芒的小善作文800字1

  又是一年教师节,已是少年的我更加体会到老师的恩情。

  老师啊,您是我心里的一把钥匙,成长的道路上,让我满怀信心地开启人生的大门,遨游在知识的海洋。这把钥匙让我一次次开启新的知识点,这把钥匙让我翻开一个个心结,这把钥匙让我一次次翻开自信的门,这把钥匙让我跨过一道又一道坎……这是一把神奇的钥匙,此刻,它又翻开了我深深的思念和感恩的心。

  老师啊,离开您已经两个多月了,我已然是初中生了,可是往日的一切却历历在目,我想念您,想念我们师生一起走过的六年岁月,想念那些快乐的日子。

  忘不了,您对我的宽容。跟死党们偷偷买零食,您明明知道我也溜出校园去买了,可是死党宁可自己挨罚也不出卖我,您也装不知道,因为我是女生。清楚看到您教导死党时候,看过来的眼神,我羞愧地低下头。我知道错了,老师,您不希望我们买校门口小店的.小食品,你苦口婆心地告诉我们那对身体不好,可是我们总也忍不住要买。于是您一次次不厌其烦地告诉我们垃圾食品的危害。

  老师啊,想念您,想念您的温柔,想念您美丽的笑容。记得刚刚带上红领巾的我,第一次拿着您给我的200元钱,去从没去过的教学楼交给主任,我想象着会被高年级的坏学生抢去,担忧会不小心丢了。当我快乐地向您汇报我圆满完成任务,您笑着夸奖我。是啊,您多少次给了我自信,您信任我,您鼓励我,给我一次又一次超越自己的时机。

  亲爱的数学老师,想念您尖利的女高音,想念您脚踏高跟鞋,袅袅婷婷地走进教室,想念您满脸怒气地说我们太不听话,第一次让我们累哑了嗓子。当时我们是多么幸灾乐祸,可是如今却是如此地想念您的声音。

  美丽又潇洒的英语老师,您流利的英语总是让我恍惚认为您就是外国人,您高挺的鼻梁,金黄的长发,白皙的皮肤,美丽的耀眼。我们全体同学一起崇拜您,您的话就是圣旨,您的课堂是永远难忘的课堂。您很少给我们留作业,而我们总是能给您考来优异的成绩。您总是爽朗地笑,毫不吝啬地夸奖我们,而我们也总是毫不掩饰地说喜欢您,夸张地赞您的新裙子,真的,您穿什么都好看。我们不止一次地梦想您也跟我们一起进入中学,继续做我们的英语老师。

  老师啊,千言万语,道不尽对您的思念。您的教导,我已经放进我心的文件夹,每一次新的征程,我都会带着前行,它鼓励着我勇往直前,不言放弃。

  老师啊,我永远不会忘记您的恩情。而我也希望你们永远那么年轻,永远那么潇洒,永远那么靓丽!

  老师,值至此教师,祝您节日快乐!祝您开心快乐每一天!

自带光芒的小善作文800字2

  没有路,他花一年的时间为孩子们砍出一条路;没有书,他用两匹白马驮回孩子们的书。徐德光,20年做这些密林深处孩子的引路人,用自己艰辛的劳动托起了孩子们的希望,也用自己的美丽情怀感染着自己的学生,让这个大山深处的教学点教师后继有人。

  主要事迹

  1.扇子林教学点始建于1975年位于金鼎山密林深处,涵盖3个村民组40余户人家,最少时只有8个学生,最多时也只有30多个学生,学生们到学校的两条路都有七八公里长,往返需要5个小时,大山陡峭灌木丛生,为了方便孩子们上学,当年18岁的徐德光整整用一年的时间砍出了一条5公里长的羊肠小道,后来又用黄土、竹篾夯起3间土屋,附近的孩子才开始有了读书的地方。

  2.徐德光校长的家住在山下的金庄村。为了节省来往学校的时间,10年前他和妻子卖了两头猪和一些粮食,花一千多元自费买了一匹马作为交通工具,到现在已经换了两匹,现在用的这匹马名叫“白龙”。山里孩子上学路远,路又难走,碰上雨天徐校长便骑着马到学生家里接他们上学,学校用的教科书、教具、生活用品全靠他的这匹马驮上山。至今那匹和他岁数差不多的老白马还陪在身边。一次,他从马上摔下来,被摔得头昏目眩,顿时失去了知觉,幸好有群众上山干农活发现了他,将他扶回家,经医生诊断为胸肋骨折。家人心疼地劝他放弃,他淡然一笑:为了深山里的孩子们将来有出息,就算豁出这条命也值。

  3.这间只有4个年级的学校被称为“马背学校”。20xx年凝冻后的大年30,红花岗区委书记王进江走了3个小时来到这里,临别时问徐老师最迫切需要什么,徐老师只说了一个字:路。路基修通了却再没有钱进行硬化了。一个叫陈仁贤的村民挺身而出,自愿捐助100万元来完成后续工程。这位40冒头的村民正是徐老师第一届学生中的一个,因为外出创业而有了积蓄。陈仁贤说徐老师永远是他人生的老师,他为了这个地方耗费了一生,他让自己知道什么叫“我们”。与“马背学校”遥遥相对的是一家新建的养猪场。这也是陈仁贤刚刚投资兴建的招了近10村民务工。其实只有陈仁贤知道,因为路远他的这个养猪场是亏的,但是工人都是高工资”为什么明知道亏的风险很大却还是要在这里建?陈仁贤这样回答:“我没有徐老师的水平可以教娃娃文化,我是想通过力所能及的事情开化开化这里的.经济观念,增加增加村民的收入,为家乡做点有用的事。

  4.陈道坤这位从1992年开始就在这里代课的教师整整20年,也是徐老师第一届学生中的一个。在外面打工一定比现在800多元的工资高很多,而且现在也转不了正。但是陈道坤说自己不会走,因为他亲身经历知道孩子们是多么需要这间学校和负责的老师。而就在一年前,该校毕业学生、徐老师的女儿徐泽燕刚从大学毕业时也自愿来这里代课了一年。

  5.因为学生上学路途遥远又是山路,学校每天9时上课,中午不休息,下午4时放学,几名教师和学生一样每天只吃两顿饭。对于“马背学校”创始人——遵义市红花岗区金鼎山镇扇子林教学点徐德光老师来说,最为开心的事情不是获评全国劳模、被特邀参加建国60周年庆典现场观礼,而是刚刚修通了一条近10公里、连通教学点的水泥硬化公路。

  徐校长说:“这匹马通人性,成了我的好伙伴,每天下山我都会带它到河边给它洗澡”。

  “校长室”就设在教室里,徐校长正利用课间给孩子们批改作业。

自带光芒的小善作文800字3

  我于20xx年10月参加工作,在这8年的时间里,我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台。

  在我的教学生涯中,我没有放弃过任何一名学生,不论他有多差。20xx年秋天,我接手了四年级转来一名新生—小明(化名),当时听同事说这孩子学习很差,智力有问题,我也没太在意。面对这个孩子。我同情这个孩子,总希望他快乐成长,所以对他的关注多一点。他所有的作业都不交,在我的数学课上,他桌子上总是放着语文书,我就过去帮他把数学书拿出来,可是他就会把书放回书包里。我想:不要和他过不去了,让他开心的玩吧。由于我没批评过他,他开始越来越过分,开始和别的同学说话。孩子毕竟是孩子,他也有表现出他真实面孔的时候。有一次我口述了一道判断题,话音刚落,他第一个回答:对。我很惊奇,心想:这孩子怎么蒙对了。他并不是蒙的,因为我又一次证实了他。我讲生字时,他趴在桌子上和前边的同学说话,我忍无可忍,对他说:你就站在这里听吧。我讲完后,我对他说:回到你座位上把生字写写。我在教室里巡视,观察学生写作业的情况,我走到他身边一看,他写的很好。这时我才知道我上当了,被这孩子给骗了。我在想呀,这个孩子骗了多少人,他的父母,他一年级二年级的老师。如果能早发现孩子是在偷懒,他也不至于到现在这个地步。他有很多字不认识不会写,语文会分析,却不会写字。从此以后每天下午放学我只要有空,就去这个孩子家里辅导他语文数学方面的`基础知识,经过一个学期的辅导,他的语文从五分上升到七十多分。

  我是女儿,我是妻子,我是母亲,但我做得都不成功。有耕耘就有收获。通过努力,我所担的工作取得了较好的成绩,受到了学校领导和老师们的称赞。我深爱着我的教师岗位,并愿为此奋斗一生。

  xx曾先后被评为市级文明教师、乡模范班主任、电教先进个人、模范班主任、优秀教师等荣誉称号。

自带光芒的小善作文800字4

  张美丽、张秀丽是一对坚守特殊教育讲台20多年的教师姐妹。1992年,内蒙古武川县筹办聋儿语训班,在武川县城当了9年老师的张美丽接过这一重任,一个视障儿童、两个聋哑儿童、两个智障儿童,老师只有张美丽一人。自此,从未接触过手语的张美丽开始一点一滴学习手语。没有助视镜,没有教材,她借来一本盲文书,课余时间摸,晚上回家摸,又自费到外地求学,终于掌握了盲文要领。1998年,武川县特殊教育学校正式挂牌成立,在2间不足20平方米的教室里,设有聋哑、视障和智障3种教学复式班,共有7个年级。老师仍然只有张美丽一人,每天十几个小时的操劳让张美丽身体透支,患上了美尼尔氏综合征。张美丽发动父母,劝说同样是教师的妹妹张秀丽加入特教行列,帮助自己让这些特殊的孩子融入正常人的生活中。两人成为孩子口中的`"大张老师""小张老师"。从最初的5个学生到如今的51个学生,孩子们不用掏一分钱,一直都靠社会各界的好心人捐助,姐妹俩自己至今也还有很多负债。20多年来,武川县特殊教育学校已经走出150多名学生,一个个聋哑儿童走出了无声世界,一个个智障儿童有了生活自理能力,一些残疾学生的作品在国际比赛中获奖,3名学生考入了聋人大学。

自带光芒的小善作文800字5

  陈中华老师是学生心目中充满爱心的引导者,是教育同行心目中创新教育的实践者,还是家长心目中可敬可亲的倾诉者。从教二十年来,她一直用“母爱”抚慰着学生的心灵,用“智慧”教学启迪学生健康成长,注重营造“以诗益智、以诗冶情、以诗明理、以诗育人”班级文化氛围,把传统文化教育渗透于德育教育的课堂,并且利用数字化媒体手段开展“创智堂云课堂”的教育实践研究,取得良好的教育效果。她用“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”的教育理想,在班主任岗位上默默耕耘着,积累了丰硕的成果。曾荣获了上海市优秀班主任称号;评为区德育骨干教师。

  师爱化雨润生无声

  她用“爱”聆听学生的心声,叩开学生的心扉;用“爱”温暖学生的心田,让学生重新树立信心。爱的聆听:学生小刘由于家长管教不严,沾染了许多不良习惯。陈老师便有针对性地进行耐心教育,并根据他的情况,建立“家校联系卡”。经过较长一段时间的教育,终于使小刘在学习上取得了进步。像这样的事班里还有许多,陈老师根据不同情况进行教育指导,终于班级积极向上,当这个班的学生即将离开母校时,全体学生都流下了眼泪,对她依依不舍。爱的温暖:学生小英是一位脑瘫患者。刚开学,陈老师先安抚家长的顾虑,求得他们的信任,并把小英安排在一个出入方便的位置,尽量使小英能得到最细致的照顾。每节下课,陈老师都要与她交谈,询问其是否要喝水和上厕所,还及时训练同桌如何照顾小英。由于小英腿脚不便,外出看电影,陈老师抱着小英上车、下车,搀扶着她找到座位。同学们看见老师如此关心小英,也学着样子关心起她来,让小英有了家的温暖。班级气氛其乐融融。爱的抚慰:学生小蕾的父亲因吸毒过量丧生,母亲又因为糖尿病而逝世,由舅舅、舅妈抚养。一开始,家人都还疼爱她。可是,自从小蕾的弟弟出生后家人把关心更多地给了这个亲生的儿子,自然就疏忽了小蕾的感受。小蕾越发自卑了,陈老师努力打开她的心结。平时生活中,陈老师尤其注意对小蕾的关心,生病住院,陈老师买好东西前去探望,还为她补课,指导家长多关注孩子的心理问题,让她感受到家人的关怀。

  一则则感人故事,让我们的大家感到陈老师就是用“真水无香,大爱无言。”这种爱赢得学生的喜爱,家长的认可。它曾获得市“优秀班主任”“园丁奖”称号;市“金爱心教师”三等奖;区教育系统“新长征突击手”称号;区“优秀辅导员”奖;区“师德标兵“提名奖。

  教学磨砺践行教改

  陈老师把微笑带进了课堂,把激励带进了课堂,把合作带进了课堂,反复推敲,不断实践,引导小学生养成良好的生活和学习习惯。德育课程建设的'实践者。她平时认真上好品社、心理、午会、班队会等教育活动课程,积极参加各类教育教学评比、学生辅导类比赛和教育教学的课题研究。获得全国“新技术支持下的个性化学习”德育课程赛课活动一等奖;区“百花杯”教学评比二等奖;市首届心理辅导活动课大赛三等奖;区“心理辅导课”说课比赛优胜奖;区“职业道德建设”演讲比赛三等奖;《全国中小学优秀作文选》征稿活动中,获“优秀辅导教师奖”;市第三届小学生现场作文活动中获“优秀指导奖”;撰写教育教学案例和论文,其中《给予孩子一些空间》一文,在全国基础教育类中心期刊“新课程”中发表。更能实践德育教育课程的开发与创新。德育课程建设的研究者。她把学校办学特色经典诵读活动,传统文化教育渗透于德育教育的课堂,并且利用数字化媒体手段开展“创智堂云课堂”的教育实践研究,让学生在平板电脑上通过故事与体验、探究与讨论、激励与评价等方式,进行自主学习、协作学习,以新的教育理念,积极开展两纲教育活动。并且在“长三角结对联盟展示”、“二师附小云课堂教学展示”、“文莱教育团访校”、“安徽校长团参观”等活动中进行教学展示,在暑期校本培训中进行专题体会交流,在“古诗文经典诵读特色教师的培训”中进行演讲,还参与《市民与社会》广播电台有关传统文化教育的专题采访。

  经典传承诲人言行

  如果说,陈老师用“爱”抚慰着学生的心灵,用“智慧”教学启迪学生健康成长,作为班主任她还担任着中队辅导员的工作,她注重营造“以诗益智、以诗冶情、以诗明理、以诗育人”班级文化氛围。传统文化教育时时呈现。午会课上,用《锄禾》教育学生节俭;十分钟队会上,用《弟子规》教育学生读书、做人的道理;利用传统节日召开主题班会……。班级学生通过多年传统文化的熏陶,孩子们的文化底蕴有了一定的基础,文化知识增强,文化技能提升,道德水平提高了。班内学生是一股正气充沛于心,气度不凡。少先队活动处处展现。陈老师注重培养学生的社会实践能力,班内每学期都有社区清扫、公益捐书、征文、小品、啄木鸟找错别字活动等,也积累了成果。曾获得区法制教育主题班会评选“鼓励奖”;区校园文化组合秀“优秀指导”奖。她带领的“博士豆志愿者服务队”评为市级服务队,其中“垃圾分类”这一主题活动在东方哈哈少儿频道中播出,被区评为主题“金品活动”,以此社会实践活动撰写的实践报告获得“宝山杯”班主任基本功大赛区三等奖;选送市级评选获得三等奖。班级管理天天快乐。她关注学生良好的心理素质的培养,根据班中实际情况,进行心理辅导,建立《知心信箱》倾诉心中烦恼;结合“雏鹰争章”的内容,在班内制定了“班级明星”行规榜,“闪闪金星”光荣榜,“光荣岗位”服务榜等激励措施,印刷表扬信奖励学生,从而激发学生的兴趣,快乐学习。她积极争取家长的配合、教育,利用家校互动平台,每周与家长进行互动,让家长及时了解学生在校的动态,以便及时教育。用真诚打动家长,获得锦旗面面。

  爱心感染回报社会

  作为一名骨干教师,她特别注意向周围的同事倾注爱心,营造良好的工作氛围。新来的老师对教材不熟悉,又没经验,她就定时与她们听课评课,利用课余时间同她们一起备课,设计教案并毫不保留地将自己多年来的经验教训与她们交流;有老师要上公开课了,她就放下手头的事情又是找材料,又是录音,又是忙着做投影,忙得不亦乐乎;正是这样,组室团体团结协作爱校如家。她所在组室多次被评为“优秀班组”,区、镇“巾帼文明岗”称号,区学习型团队。

  陈老师还是个热心公益的党员教师。社区清扫她抢在前;公益捐款、捐书她冲在前。她更是在志愿服务上争当先锋:制作媒体,宣传文明城建;主题班会、征文、小品,参与文明城建;进行啄木鸟找错别字招牌,到公交站点文明宣传,服务文明城建。她带领的“博士豆志愿者服务队”曾评为市级服务队,进行的“垃圾分类”社会实践活动获区中小学主题活动“金品活动”奖。

  陈老师工作着,并快乐着。她用自己的脚步丈量着人生这条广阔无际的道路,只要她孜孜求索的脚步不停歇,她脚下的路就会不断向前延伸,她的爱也会继续播洒给每一位学生,每一位同行,每一位需要关怀的人。

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  二实小一名普通的党员,她的党员座右铭是“真诚做人、踏实做事”。在平日的工作中,她是这样想的,也是这样做的。下面就以她工作的一个缩影——4月27日四年级模拟测试为例,来展示她的工作。

  4月27日四年级模拟测试这一天,她早早得来到学校。早读时间她先转了两遍级部,看一看考场安排及班级黑板上是否记录着考试时间安排;每场测试开始时她会转一遍,看看试卷发放情况,其中有两场考试试卷反面是空白的,她又快速跑回保密室领取完整试卷送回考场;测试中她会再转一遍,看看老师们的监考情况、考场有无特殊情况;测试要结束时再转一遍,看一看试卷收取情况、孩子们的秩序等;一共测试4场,她就把整个级部转了十几遍;每个课间,她也会把整个级部转两遍,提醒班主任老师们靠班、督促孩子们复习背诵下一场测试科目,去操场吆喝玩闹的`孩子们回教室复习。一天转下来,大约转了二十几遍,累得腰酸背疼腿抽筋。她所做的一切,只是为了让自己心安、踏实,对得起自己的内心,对得起自己的工作,无愧于党员这一光荣称号。

  她还是一名普通的数学老师,钻研教材、研究学情、精心备课、提高自己的业务水平是她从教以来的不懈追求;她虚心好学、善思创新、追求高效,形成了自己独特的教学风格,曾多次出示区级公开课,区优质课比赛获得一等奖,被评为区级“青年教师优秀专业人才”。

  三尺讲台,她日日坚守,非三言两语评述得尽;满腔热情,真心付出,铭记那份最初的誓言。她几十年如一日地默默工作着,用爱心、细心、耐心、恒心、精心浇灌那些含苞待放的花朵,用“牵着一只蜗牛去散步”的美好心态,静待每朵小花的灿烂盛开。

自带光芒的小善作文800字7

  阿力太是一名寄宿学校老师,最大愿望就是孩子们都不辍学,她的教育幻想是让每个家在远方、寄宿学校的孩子感受爱。

  因交通不便,阿力太的同学长达五个月不能回家,父母很少来探望,执教20xx年来,她用母亲般的关爱,连接起学校教育与家庭教育情感的'纽带。为了家访,她利用周六周日、寒暑假孤身骑马走遍23835平方公里大草原,踩冰踏雪、跨江过河、多次遇险。为了向同学家长传递信息,在收不到手机信号的草原上,她随身携带收音机,找到信号时就给当地特地为牧民传递信息的蒙语频道打电话,通过电台通知牧民。20xx年来她用坏了5部收音机。

  为了坚守自己的教育抱负,她没见到母亲最终一面、不能守在儿子身边、连丈夫也被她带到高寒学校。执教20xx年,阿力太老师教出了300多名中专生,50多名高校生。

自带光芒的小善作文800字8

  xxx 7年入职泰安英雄山中学,作为英雄山中学教师阵营中的青春力量,他已迅速成长为学科教学与学校管理的中流砥柱。作为教师,他始终秉承着自己对学生和教育事业的一腔热爱,在岗位上用实际行动诠释了“学高为师、身正为范”的职业精神。

  兢兢业业,满腔热血沃新苗

  夏日还未破晓,冬日尚自浑浊,谢龙就已走出家门。每天5:20准时走进教室,为学生开窗通风,站在门口看着同学们一个个走进教室。学生看见班主任如此尽责,早来者愈发敬佩,书声琅琅;晚到者难免羞愧,不甘落后。他用以身作则践行了“一日之计在于晨”的古训。因为是班主任,谢龙坚持每天晚上都要去班里看看,即使晚上不值班,他也会去班里关注和指导学生。高中生学习压力大,特别是尖子生,心理容易出现问题,谢龙坚持上好心理辅导班会,分层次抓好全班学生的心理辅导,想方设法给大家释放压力。每个月,几乎班里的每个学生都会与班主任交流一次。针对个别心理比较敏感的学生,谢龙经常会找他们谈话,给予心灵上的关爱和指导,并成功地引导学生克服心理问题,在学习中获得成长。

  倾心钻研,高考自招抓创新

  《孟子·尽心下》中言:“贤者以其昭昭使人昭昭。”谢龙在繁忙的教学之余从未停止钻研与学习。他爱岗敬业,视事业如生命,犹为重视自己的素养修炼。在英中大力推行的六环节教学法中,谢龙吃透精髓,形成了自己的教学方法:以学案为抓手,预习复习完美结合,并创造性地推行了“满分答卷”的制度,帮助学生在每周的学习后巩固强化新知,形成坚实而全面的知识络。他留给学生的最多的印象就是在办公室中孜孜不倦地编写、优化学案。“要减轻学生的负担,老师要先给自己加负担”他经常这样说。谢龙凭借出色的教学能力和一流的教学水平,多次在大赛中斩获省市区等各级佳绩。在年高考前的自主招生和高校专项“大作战”中,谢龙全权负责了自招及专项报名工作,有条不紊地组织和指导使英雄山中学冲入全国自招百强校。有近百人通过自主招生、高校专项、综合评价等途径升入理想大学,宋丹丹同学更是获得北京大学40分降分资格,圆梦燕园。在年的第32届全国中学生奥林匹克物理竞赛中,他指导的学生获得了几十个省级奖项,为同学们的自主招生大大加分。年高考,他的班级喜获丰收。一直被重点培养的王莹以700分的成绩被北京大学“元培学院”录取。全班全部一本上线,绝大部分同学升入985、211院校,北京大学、复旦大学、中央财经大学、武汉大学、天津大学、山东大学、东南大学、吉林大学、哈工大等名牌高校录取通知书接踵而至,成绩的耀眼光辉中无不闪烁着他辛勤汗水的光芒。

  爱生如子,师德品格闪光辉

  在班级中,同学们亲切地称呼他为“龙哥”。在他看来,“龙哥”是一种饱含温度的距离,是一种亲其师、信其道的肯定,是学生在心底对为人师者的认可。谢老师的昭昭师德如春风般感化人心。级28班的同学回忆说,自己最感动的就是“龙哥”像对待亲人一样对待他们。在高考备战的紧要关头,有一名住校同学深夜突发急性肠胃炎,同寝室的'同学赶紧给谢老师打电话,虽已是深夜两点多,但他马上赶到了学校,并开车将学生送往医院,学生和家长感激万分,但他始终认为这是自己的责任和义务。同学们不会忘记,在高考前几天,个别学生出现了轻度的紧张和焦虑,谢老师无微不至地关怀他们,始终把学生放到视野之内,在课下到教室里、在饭空到走廊外跟他们聊聊理想,放松心情。在同学们眼中,“龙哥”始终是那个在考试后拿着成绩单逐个分析你的成绩起落并帮你制定措施的人,是那个隔一段时间就找你谈心了解你的心理历程的人,是那个始终微笑像大哥一样关心自己、帮助自己的人。作为一名物理奥赛教练和自主招生辅导教师,谢老师几乎每一个假期都要牺牲自己陪家人孩子的时间带领学生到潍坊、济南等地学习。年寒假,新年前夕,在济南培训的同学们收到了谢龙老师给他们买的水果、文具等礼物,一个个都乐开了花,仿佛感受到了亲人般的温暖。

  春风化雨,润物无声。谢龙以一以贯之的求真求实和真情付出,赢得了桃李芬芳、下自成蹊,并以高尚师德和严谨习惯得到了学校、学生家庭的赞许和认可。

自带光芒的小善作文800字9

  踏入教育工作岗位已经二十四年了,这些年的教育教学工作使张老师感触很深。在繁杂的教师工作中,体会到了艰辛,同时也收获了孩子们的爱,从教师工作中感受到了幸福。多年来,她一如既往地保持着一颗童心、爱心,跟孩子们融合在一起,是孩子们的良师,更是他们的知心大姐姐。校园里有她和孩子们共同成长的花絮:操场上,有她跟孩子们刻苦训练,备战各项比赛的身影;教室里,她跟孩子们的笑声还在回荡;她在娱乐中教授着知识,传授做事的本领、做人的道理……

  一、为人师者,爱为本

  霍姆林斯基有一个精彩的比喻:“要像呵护荷叶上的露珠那样去保护孩子的心灵。”作为教师——人类灵魂的工程师,要和学生平等对话,倾心交流,用“爱”去正面引导他们,要善待学生,让每个学生都能感受到教师浓浓的爱意。在十几年的教育教学中,张老师深深地领悟到:爱心是教育教学活动的基础,没有爱心便没有教育教学活动。记得20xx年张老师又接了一个班,班上一个非常内向的小女孩引起了她的注意,她胆小怯懦,不善言语,与同班的其他学生的天真活泼极不谐调。为了弄清原因,她开始关注这个女孩。

  通过了解,原来这个孩子是父母因为生活所迫才到z园区打工的,微薄的收入,家庭生活的艰辛,再加上语言上交流的困难,同学们的嘲笑,使孩子幼小的心灵受到了严重的创伤,自卑感越来越重。知道这种情况后,张老师决定通过自己的努力,让这个小女孩快乐起来,度过一个美好的童年。首先,她多次找她亲切地交谈,鼓励她只要她努力,她一定会很优秀,渐渐的使她树立了学习的信心,平日里有活动,就让同学们拉她一起加入,使她时时感受到集体的温暖。另外,张老师定期家访,及时了解情况,为她带去学习用品,送她女孩喜欢的小卡子,帮她梳理头发,渐渐地,她变得开朗起来,脸上露出了久违的笑容。看到这一切,张老师感到由衷地欣慰。如今这位小女孩在班里表现很优秀,她爱集体、爱劳动,学习成绩名列前茅。老师的关心和帮助,使她深深地相信人间处处有真情,她说长大后,她也会像自己的老师那样用自己的真爱来回报社会。

  二、倾情奉献,创建良好班集体

  张老师连续做了二十多年的班主任工作,以身作则,为人师表,工作兢兢业业,培养了一个又一个良好的'班集体。

  (1)、作为班主任,她总是尽可能的和学生生活在一起,无论是早自习、中午休息、课间活动还是卫生劳动等,我要求孩子做的事我都带头做,打扫卫生、整理课桌、讲台、书橱、随手拣垃圾、及时关灯等等。凡要求学生做到的,她必先做到,时时以自身人格的魅力感染学生。

  (2)、开展活动,提高学生素质。为提高学生思想道德认识,加强小学生道德内化,她利用班队会,午休中队会,组织学生学习三字经、学古诗、背成语、诵名言名句,使学生从中领略祖国山川的秀美,感悟人生的真谛,陶冶学生的情操。每名学生都能吟诵古诗几十首,背名言名句几十条,成语上百句,形成了本班的特色。

  (3)、以公平的制度管理学生,对待学生一视同仁,为学生创造一个平等合理的学习生活氛围。在班主任工作实践中,她发现班里的干部只是全班同学的少数,有许多学生当不上干部,其能力也势必得不到培养。为此,经过广泛听取意见和讨论后,她在班内实行“轮换班干部”制度,让每一位同学都有机会当班干部。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性,一时间,班级气氛一下子活跃了起来,学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样,班级里几乎每位学生都当过小干部,不仅培养了全体同学的能力,也使同学们认识到“干部”的真正含义。通过这项活动,同学之间的凝聚力大大增强,集体荣誉感也大大增强。从班委到普通“百姓”,大家互相帮助,共同进步,班委认真大胆地工作,出色地完成任务。同学之间互相帮助,成绩好的带动成绩差的,成绩差的向好的学习;同学之间能互相为对方考虑,看到别人的长处想方设法要赶上,好的同学爱学,差的同学想学。

  三、在平凡的工作中默默的奉献自己

  当一名出色的语文教师是她最大的心愿,因此,在教学改革中,张雪琳老师积极探索,勇于实践,虚心向老教师学习,经常共同研究,主动听课,认真参加学校的语文教研活动,不放过一次实践机会。在教学过程中,她对每一个活动的每一个环节,都是精心设计,力求使每一个教学活动都能体现新的教育理念,符合孩子的身心发展特点。在活动中,做到因材施教,坚持正面教育和面向全体教育,以生动、新颖的教学方式和高超的教学水平唤起每一个孩子活动的积极性与主动性,发挥他们的创造力,使孩子们在轻松愉快的气氛中获取新知、发展能力,养成了良好的品质。为了上好每一堂课,她都做好充分的课前准备。

  一直以来,她乎每个双休日都要作好充分的课前准备,不知有多少夜晚是在灯下备课、批改作业度过的,因为她知道,教师的本职在于上好每一堂课,这是根本,没有这个根本,其它一切无从说起。”同时她深知要教好学生,还必须具有扎实的专业知识,深知“一桶水”和“一瓶水”的关系,还必须有“活水”。所以,在十多年的教学工作中,她一方面钻研教材,不断总结教学实践经验,提高教学能力;另一方面积极参加高层次学习,不断提高自己科学文化素质和理论水平。并较熟练地运用电脑等现代教学媒体进行教学,她教一科、钻一科、爱一科,不断地认真学习新知,学习别人的先进经验,及时总结自己教育教学上的得失,使自己的能力与水平在总结、实践、再总结的过程中不断地提高。同时,大量涉猎有关教育教学方面的报刊杂志,了解学习教育教学新动向,并用于实践,把自己的课讲精讲好,使同学学起来轻松,掌握起来容易,在张老师坚持不懈的努力下,她取得了较好的成绩. 20xx年被评为银川市优秀教师,20xx年所写论文《小学语文教学中的审美教育》获银川市论文评比二等奖,20xx年获全县优质课评比三等奖,20xx-2019学年度被评为z县十佳师德标兵,多年来所带毕业班在统测中学生成绩优秀。

  四、用爱和尊重转化后进生

  在这二十多年的班主任工作中,对后进生的转化颇有一定方法。首先,她主动热情地接纳后进生,从思想上、学习上多关心、多辅导,给予“偏爱”;还从生活上多照顾、多帮助,给予“厚爱”。尊重他们的个性;其次,找他们谈话,与家长沟通,全面了解分析形成后进后的原因;然后是有针对性的耐心教育,因材施教。如:有的学生顽皮好动,她就课上、课下跟着他们,督促指导怎样学习、怎样游戏。发现进步及时表扬,坚持循循善诱的教育思想,学生的良好行为习惯逐渐在形成。当他们遇到困难或生病时,她对他们更是多加关心和照顾,端水送药、问长问短。班级有一名叫宋涛的学生,爸爸妈妈不在身边,与年老体弱的爷爷相依为命,爷爷仅靠修自行车来维持祖孙二人的生活以及他的学费,得知这一情况,对于平时非常调皮、学习基础不好的他,张老师不是疾言厉色地对他进行指责,而是从各个方面多关心、帮助他,经常找他谈心,与他交流,经常利用自己的休息时间辅导宋涛学习。一遍不会,讲两遍.三遍……直到会为止。,她还组织学生为身边的小伙伴向该生伸出友谊的手。在张老师的爱心倾注下,是原本整天脏头、脏脸,经常旷课,学习成绩很差的宋涛讲卫生了,爱学习了,语、数两科也取得了较好的成绩。

自带光芒的小善作文800字10

  刘洪英,女,1979年9月生,本科学历。20xx年参加工作。入校以来,她一直担任班主任工作。职业学校的学生多数成绩不好,不良习掼较多,做班主任责任重大。一直以来,她严于律己,宽以待人,慷慨的给予学生们最需要的表扬、鼓励和信任,教会学生们先学做人,再学做事,用自己的智慧、品行、修养去教育学生,努力成为一名受学生和家长喜爱的老师。

  一、无私奉献青春,收获丰硕果实

  20xx年来,刘老师从一个刚走出校门的年轻教师,带着满腔热情,一路摸索和她的学生们一同成长起来。这些年来,她送走了四届130多名毕业生,所带班级囊括了计算机、技工、数控加工和学前教育各个专业。毕业生绝大多数考入了高职院校,并以优异的成绩拿到了高校毕业证、参加了工作。数控加工专业的毕业生很多在大连、沈阳、盘锦、铁岭和调兵山本地的数控加工企业从事一线工作,他们工作认真负责,热爱本职工作,很受用工单位的重视。如07级数控班的陈平在一家国际领先的机床制造公司——大连的山崎马扎克(辽宁)有限公司从事装配机床工作并担任部门组长;07级数控班张东升在天津的长城汽车发展的很好。学前教育专业的毕业生则成了铁岭和当地著名幼儿园的骨干力量。学生们能够学有所用,刘老师也替他们感到高兴!

  二、贯彻执行“全接纳”教育思想,平等对待每一名学生

  职业院校的学苗素质参差不齐,刘洪英老师一直把“全接纳”教育思想作为班主任工作的思想基础,不持偏见的欣然接受各类学生,奉献出最真最纯的温暖和爱。每一个孩子都是一个家庭甚至是一个家族的希望。她深信,任何事情的发生都不是偶然的,学生们之所以有这样那样的问题与他们的家庭和学习环境有着密切的关系。因此,每带一届学生她最先做的事情都是从各方面了解学生。通过开家长会、家访、与科任老师沟通等多种方式。她十分重视家长在学生教育与管理方面的积极作用,尊重每一位家长,虚心听取家长意见,经常与家长联系,反映学生在校存在的问题和取得的进步。这极大地增进了教师和家长的感情,家长和老师站在同一阵线,家校配合效果明显。

  职业学校学生有好多来自单亲家庭。刘老师曾经统计过她教过的这几届学生,平均每班有4名来自单亲家庭。此外,也有孩子从小在爷爷奶奶或姥姥姥爷的身边长大。缺乏父母关爱的孩子相对比较敏感,对于他们刘老师倾注了更多的热情。像13学前班教育班的吕诗雅同学,父母都不在身边,她自己在校住宿,周末去亲戚家里住,很不容易。刘老师每次巡寢都会和舍务老师沟通,了解该生的情况,并请她的好朋友多帮助她。平日里也多对她嘘寒问暖,让她有家的感觉。10学前教育班的住宿生李小玉同学,家在法库,入学前两个月父亲车祸去世,留下小玉和妈妈、妹妹。刘老师不但在生活上照料她,还总是教育她,在家要听妈妈话,多帮妈妈干活,多督促妹妹学习,有问题找老师。

  另外,刘老师坚持多坐班,课间也总是和同学们在一起,师生一起探讨一下热门话题;午间多问问吃午饭的情况,提醒注意饮食卫生;给生病的同学买药送水,关怀备至,营造了了融洽的师生氛围。尤其是对每届的住宿生她付出了更多的`关爱。学生们多数是独生子女,刚开始过不惯集体生活。刘老师总利用晚自习时间去巡寢,给他们带些水果或小食品,坐在宿舍里和同学们拉拉家常,这样不但缓解了他们想家的心情,更拉近了师生之间的距离。为了更有效的做好班级管理,刘老师和全班的每一位同学都加了QQ和微信,时常关注学生们的动态更新,对学生们的任何情绪波动都不会置之不理。

  常年坚持不懈的付出赢得了学生们的信任和依赖,也赢得了家长们的一致好评以及学校、教育局的肯定。多年来,刘老师的年终考核连续被评为优秀,并被评为调兵山市优秀教师,优秀班主任和精神文明建设先进个人。

自带光芒的小善作文800字11

  xxx,xx小学音乐教师,从事音乐教学工作27年,区级学科骨干教师,xx市农村边远地区优秀教师,xx区职工艺术团成员,校级学科带头人,师德先进个人,校级优秀教师,20xx年度最美新雅教师。多次参加市区级大型文艺展演活动,得到领导的赞扬与好评。

  教育事迹

  从教27年以来,黄老师先后工作于三所学校,无论在哪里工作都是兢兢业业,勤勤恳恳。不论是从事班主任工作,还是艺术学科的音乐教学工作,她始终怀着一颗爱心面对学生,以高标准严格要求自己,用高尚的道德情操引领学生全面发展。为人母的她,每当面对学生的时候,心里总是想着用关爱自己孩子的初心和方式去关爱他们。坚信只要老师用心去了解他们、关爱他们,学生们的心灵大门就会为你敞开。

  担任班主任期间,班里有位女生因母亲患病不幸离世,小小年纪的她失去母爱,很是让人心疼。黄老师在平时的工作中对她格外关爱,除了心灵的安慰,生活上更是处处关爱。很快她和老师建立了更近的师生情。直到多年后,她的孩子同样也来到黄老师的教学班里,两人见面后,伴随着滚滚热泪相拥很久。

  多年从教以来教过的学生考上大学,与她分享在大学里的.生活,每次进步和好消息与她分享,这就是教师职业的最大安慰与幸福。

  黄老师现在从事十个班的音乐教学工作,她坚持与每一位学生的心灵沟通。我们也是从学生时代经历过来的,深知能受到众多老师的真心关爱与付出是何等幸福的事。有的家长为了感谢黄老师社团辅导孩子们踢踏舞的活动演出,买了好多礼物,都被她婉言谢绝了,这也是家长们认可的一个表现。黄老师说,从事教师这一神圣的职业,就要念好这本经,心无杂念,无怨无悔。

  取得的成绩

  黄老师多年的工作取得了一些成绩,辅导的快板飞扬社团获全国优秀红领巾小社团称号,所在学校也被评为第三批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校;参加上海世博会,以快板的形式为华明示范镇进行宣传、宣扬,受到区长的赞扬;参加xx春晚演出和xx市庆五一劳模表彰大型演出等活动;获得区双优课获二、三等奖,教师基本功比赛说课一等奖,教学技能大比武二等奖,信息技术与课程整合获三等奖。撰写多篇教育教学论文获市级三等奖;辅导学生参加各级比赛获一、二、三等奖。

  教育展望

  曾任教育部部长的蔡元培先生提出“五育并举”的教育方针,他说五育分别像人的筋骨、肠胃、呼吸和神经系统,一样也不可偏废。艺术学科在小学阶段占据着非常重要的地位,不仅可以满足实施素质教育的基本要求,而且还可以更好的培养学生的兴趣爱好,从而达到丰富学生生活、培养学生审美能力的效果。

  基础教育阶段的孩子们,需要全学科的发展教育,黄老师希望千千万万的教育者,不要受限于自己学科的教育教学,更要认识到每一位学生都有可塑性,都具有发展潜力,都可以获得成功。这才是师爱最好的表现!

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  xxx,女,先后工作于杨家河九年制学校、城关小学,长期担任班主任工作,现任城关小学四(2)班班主任。她从20xx年步入教坛至今,二十年如一日,用青春和激情浇灌着这方教育热土,以真心浓爱浸润着学生的心田。

  爱岗敬业乐于奉献

  何老师一直热爱党的教育事业,热爱教书育人的本职工作。二十年来,她对工作的热情和对学生的关爱从未因时间的流逝而消陨,她一心扑在工作上,把整颗心都献给孩子。无论春夏秋冬,无论严寒酷暑,何老师每天总是早早地来到学校,走进班级。她在完成自己的常规工作之余,常常跟学生在一起,或了解情况,或促膝谈心,或安排活动,或解决困难。

  爱生如子关注后进

  有人说:“爱生如子是教师的最高境界。”何老师时时用这句话要求自己,她总是像爱自己的孩子一样爱她的学生。既关心他们的生活,又关心他们的健康;不仅关心他们是否懂得努力学习,更关心他们是否懂得怎样做人。早上到校的时候,她要问问同学们是否吃过早餐;天冷或天热的时候,她要看看同学们衣服穿得是否合适;学生生病的时候,她要抽出时间去了解学生的病情,叮嘱按时吃药。总之,有关同学们身心成长的.事,她处处留意,事事关心。为此,家长感激,学生感动。

  对后进生,何老师首先深入调查摸底,搞清他们成为后进生的原因,然后思考策略,因材施教。何老师对后进生处处真诚相待,时时耐心相帮,加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种顾虑。同时,何老师还创造机会让后进生参加各项活动,充分表现其特长或优点,使他们品尝到成功的喜悦,变得乐观自信。

  民主管理激活潜能

  她的班级里,人人都是小主人,每一个同学都有展示自我的机会,都能找到自己在大家庭中的位置。在开展的“人人争当小主人”活动中,队员们献计献策,充分发挥了红领巾小主人的主导作用,确定出了“纪律管理岗、安全管理岗、学习管理岗、卫生管理岗、礼仪管理岗、图书管理岗、路队管理岗”等岗位,利用班队会进行红领巾小主人岗位竞选,由同学投票选出了最适合这个岗位的小主人,有的一岗一人,有的一人多岗,有的一岗多人,队中的每一位队员都有自己明确的工作岗位,保证了人人有事做,事事有人做。

  每天,纪律管理员第一个上岗,接着晨检员清点到校人数,晨读小老师领着大家开启一天的学习生活。课间,安全检查员为队员的安全保驾护航,习惯引导员找违规的队员谈心;爱心小天使帮扶学困队友……从做值日到分发作业本这样的事务,从校内的比赛到校外的活动,队员们都做得井井有条。即使老师不在,也不出差错。正是由于同学们的团结合作,他们的责任心及付出,才有一个和谐、蓬勃向上、向心力强的班级。20xx年,何老师将班级管理经验在县级教师培训活动中加以推广,获得好评。

  家校携手甘当纽带

  在二十年的班主任工作中,何老师始终坚持家校共育的理念。每接一个班,她都要主动与家长联系,了解孩子情况。无论他孩子在学校带来多大的麻烦,总能巧妙地与家长交谈,商讨教育孩子的最佳办法。这样一来,何老师总能得到家长的信任和支持,取得良好的教育效果。

  何老师就是这样,凭着对事业的痴心,对学生的爱心,对工作的热心,对未来的信心,在班主任岗位上无私地奉献着。

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各位领导:大家好!

  现担任四(4)班的数学课,并兼任数学教研组长。94年来到实验小学工作,现已有23个年头了。

  20多年来,我认真钻研业务,不断学习,不断反思,不断提高,取得了点滴成绩:08年参与的课题《小学生心理健康的自我管理的研究》被省教研室评为优秀成果二等奖;09年执教的示范课《零的认识》评为市级一等奖;14年6月,《濮阳广播电视报教育专刊》名师风采栏目上曾以“吴春萍让数学不走寻常路”为题目进行报道,等等。这些成绩的取得更加坚定了我探索课堂的决心和信心。于是,16年7月,在学校组织的真人图书馆活动中,我执教的数学综合活动课《走进对称图形》十分成功,套用校长的一句话就是:“这次活动课,是校本课程开发的一次成功尝试,是第一个敢吃螃蟹的人。”为此,7月7日,濮阳广播电视台《民生频道》曾以《数学实践活动课让学生轻松获得知识》为题进行了专题报道。

  教学是根,教育是魂。在抓好教学工作的同时,对学生的日常教育也不能忽视。我们班有一位特殊的学生徐美姗,由于家里重男轻女思想,长期得不到亲情和关爱,形成了孤僻、怪异的.性格。家长曾经把她送到心理学校治疗,可事与愿违,情况非但没有好转,反而更加严重,去过几所学校都被劝退。最后抱着试一试的态度来到了我班。开始,姗姗在班里大喊大闹,甚至还打骂老师。我和她的家长协商制定阶段性教育目标,在四年的耐心教育下,孩子的性格发生了很大的变化。

  在担任教研组长11年的时间里,我们教研组的所承担的各种活动以及优质课均取得了优异成绩。

  在日常生活中我也不断提高自己的品性修养。在13年9月16日晚上10点多,我在接女儿放学时,一位七十岁的老人走过来问路,根据老人提供的模糊信息,我和女儿辗转把她送回了家,惊慌失措的一家人激动得痛哭流涕,这时已经到了夜里11:30。第二天,老人一家打听到我的单位,送来了一面写有“平凡岗位乐助人,为人师表好榜样”的锦旗表示感谢。当时,还是雷校长接待的。这面锦旗至今还挂在校史室里。为此,《濮阳早报》民生热线栏目还专门以“老人迷路好心人送其回家”为题进行了报道。

  成绩只能属于过去,奋斗才能诠释未来。在今后的工作和生活中,我将更加努力,相信在学校这片沃土上我将走的更高更远!

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  xx,人如其名。她就像一朵怒放的莲花,给学校平添了几分秀色。她用博大的爱心和对教育事业的执着追求,谱写了一曲当代教师的赞歌。

  慈母情怀演绎深厚师生情

  “爱自我的孩子是人,爱别人的孩子是神。”xx说,我虽然不是神,但我要把爱学生当做教师生涯的起点,把关心学生作为日常工作和生活的必修课。

  炎炎夏日,xx拿来自家的电风扇,给在教室里学习的学生带来凉风;她在自我家里熬好绿豆汤,端到教室,给学生们送去清凉。酷寒严冬,她做好午饭,请来家远的学生,让他们吃上热腾腾的饭菜;她打好豆浆送到班里,让孩子们喝上一小碗,暖和暖和受冻的身子。秋冬交替时节,天干物燥,她每一天烧好开水,送到学生们手中,为的是让他们去火消热,健康无恙。

  教师们记得,近几年来。每逢周二的中午,贺教师家的电脑都会准时打开,连上网线,插上摄像头。一个男孩坐在电脑前,笑逐颜开。他对着屏幕说着什么,并不时发出纯真的笑声。对贺教师来说,这个叫王亚飞的学生能这样谈笑风生,那真是莫大的安慰!要明白,这个学生因父母常年在外打工,以往性格孤僻,沉默寡言,对学习兴趣不大。而今,贺教师让他每周与父母经过网络见面的努力最终有了结果:王亚飞爱说了,爱笑了,爱学习了。这怎能不让贺教师倍感欣慰!

  一位叫心静的女生记得,她患重度便干症需要悉心照料时,贺教师像慈母一样,不仅仅让她住在教师家里,每餐调理饮食,并且不嫌脏累,每晚都用克塞露给她灌肠。多少次,看着被自我弄脏的被褥面露尴尬时,贺教师总是摸着她的头,说:“傻孩子,没事的,洗洗就好了。”就这样,直到病好,贺教师才放心让该生回家去住。

  学生贺玉成的家长记得,在贺玉成遭遇车祸而昏迷的一个多月里,贺教师先后十几次到医院和距学校七里之遥的家里看望。多少次,贺教师坐在床头轻声呼唤;多少次,贺教师和昏迷的孩子倾心相谈。为解家里的燃眉之急,贺教师还带头捐款,并发动全班学生捐资近千元。当贺玉成在众人的期盼中醒来却严重失忆后,贺教师又买来故事书、音乐光盘等,指导家长经过讲故事、播放音乐,以唤醒孩子的记忆。

  不是亲人胜似亲人,不是母亲胜似母亲。xx把无限的爱与关心送给了她的学生。她像一枚红烛,给学生的心灵带来了温暖和光明;她如一朵红莲,把美丽和馨香献给了周围的人;她似一场甘露,滋润着学校里的一颗颗幼苗!

  钢铁意志铸就学校不倒神话

  对于一个热爱教育、热爱教学、热爱学生的教师来说,让她离开教室、离开学生,无疑是一种痛苦的折磨。

  20xx年9月,xx不慎摔倒造成膝关节髌骨骨折,作为八年级(2)班的班主任,她实在不忍心丢下班里的57个孩子。

  躺床治疗的一个多月里,贺教师每一天都在关注着班里的学生。她把班干部会议放在家里召开,及时了解学生动态,精心布置班级工作,每周两次,雷打不动。她还把成绩暂时落后的学生请到家中,给他们谈心、补课、辅导作业……

  那段时间里,贺教师家的窗口成了瞭望台,窗台下的沙发成了她的工作台。课后,不少学生习惯性地跑到贺教师家的窗口,看望的,问候的,请假的,借钱的.,借针线包的……不一而足。而这时候,也是贺教师一天最为欢乐的时候。对她来说,每一天能看到孩子们,乃是她最大的幸福!

  为了这种幸福,贺教师不知忍受了多少疼痛的折磨,不知暗自留下了多少泪水。有一次,因为电脑椅滑动,贺教师支撑不住摔倒在地板上,她无法站起,无法挪动,只能躺在地板上默默垂泪,直到丈夫回来,才把她抱到沙发上。应对丈夫心疼的埋怨,贺教师只是歉意地笑笑。说实在的,对丈夫,她充满歉疚。自我卧病在床,什么都不能做,丈夫既要到邻村的杨庄小学上课,下班后还要照顾孩子,照顾她,已经够累的了。她也想安静地躺着,静静地休养;她也想少给丈夫“添乱”啊!然而,让她离开窗口,离开“阵地”,无疑是要掏空她的心!一天看不得自我的学生,贺教师的心里都空落落的。她离不开学生啊!

  在家休养了一个多月,贺教师实在呆不下住了。她不顾医生“保护不好会落下后遗症”的告诫,不顾自我即使拄着双拐也依然走动艰难的右腿,毅然走上了二楼的教室,站在了班级的讲台上。

  为锻炼自我,也为了激励学生,贺教师拒绝了学校领导把她的班级调到一楼的想法,也拒绝了好心同事替她上晚自习的提议,硬是用坚韧的精神和钢铁般的意志,在学校,在讲台,在通向教室和宿舍的一级级台阶上,留下了不倒的雕像。这雕像,深深地刻在全校师生心中,更深深感动了贺教师班里的学生们。

  人们常说,身教重于言教。贺教师正是用自我的言行,潜移默化地教育、影响着学生。学生们说,有这样的教师做榜样,我们还有什么理由不好好学习,不奋发上进呢!

  恪尽职守奏响一路凯歌

  从1994年师范毕业回乡任教至今,xx在李庄乡初级中学已默默耕耘18个春秋。她一向做着学校最基础的工作——教书。无论是刚毕业时教历史,还是之后教语文,担任班主任,贺教师都把自我任教的学科视为最重要的科目,把自我所做的工作当做最重要的事情来做。恪尽职守,殚精竭虑,教书育人,无怨无悔。

  贺教师有两个习惯给学生留下了深刻印象。一是经常自我掏钱买书给学生看,二是常在班里讲新闻时政。她说,阅读受益终生,作为班主任,应当引导学生爱读书,养成阅读的良好习惯。还应让学生胸怀天下,树立远大的梦想。所以,她利用一切能够利用的时间给学生读新闻,讲新闻,让学生了解国家、国际形势,从思想上、从内心深处唤醒爱国意识,产生为祖国振兴而学习的动力。

  每一天清晨,她坚持五点半起床,早早来到学校。晚上九点半,查完学生宿舍她才回家。每周13节课,组织两次团体备课,还要带领组内教师进行课改试验,进行教育理论研究,撰写教育科研论文等,这就是贺教师日常所做的工作。

  在常人看来,这样干太辛苦啦,贺教师却说,像自我一样辛勤付出的教师有许许多多,自我做的还很不够。贺教师认为只要能每一天呆在学校,每一天能看到自我的学生,看着学生一天天成长、成熟,再大的付出也是值得的。

  春耕秋收,润物无声。贺教师辛勤耕耘,收获的自然是一串串硕果:她教的班级年年被评为全校先进班团体,她先后获得全县优秀班主任、优质课教师,师德标兵、礼貌教师称号,还有全市优秀科技辅导员,全省优质课教师、全省优秀辅导教师等一顶顶桂冠。

  xx教师,犹如一支夏日荷塘里亭亭玉立的红莲,以自我的美丽浸染着学生,以自我的汗水浇灌着学生,以自我的付出成就着学生!

自带光芒的小善作文800字15

  任县旧周学区中心小学董立芹

  我叫董立芹,是旧周学区中心小学的一名教师,作为一名年轻教师,我把“学厚为师,德高为范”这八个字谨记心间,并让它做为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。我对教育事业更有着一份执着的热爱,中师毕业的我为了提高自身素质,做一名优秀的人民教师,我刻苦努力,于xx年和xx年分别取得高等教育自学考试专科、本科毕业证书,并在xx年拿到了普通话水平一级乙等证书。

  由于我的基本功比较扎实,在xx年10月县教文体局举办的“任县小学青年教师基本功大赛”中荣获二等奖。

  作为一名年轻的教师,我不仅基础扎实,而且对教育事业更是充满了爱心,在我所教的班级内,经常会让每一位学生感受到老师的爱与关心,让每一位学生都感受到学生是老师心目中的骄傲。

  xx年,我教了一个二年级,当时班里有一名叫裴晓华的女孩,她上课纪律松懈,课下性格怪癖,与同学极不和群,而且爱与同学打架。她的这种行为引起了我的注意,于是我及时地对她进行了一次家访,在这次家访中,我了解到晓华这种性格行成的原因原来与她的家庭有着密不可分的联系。她从小就没有妈妈,与爸爸相依为命,爸爸由于家庭条件困难的原因,外出打工的时间较多,只留下这么小的孩子,独自照顾自己的生活起居。看到这种情况,我明白了,因为晓华缺少母爱,才形成了这种性格,唯有母爱的呵护,才能让这棵幼苗健康茁壮的成长,唯有母爱的滋润,才能抚慰孩子心中的不平,弥补孩子心中的缺憾。在以后的日子里,我总是刻意的去关照这个孩子,向其他同学讲她如何的聪明能干、如何的懂事孝顺,树立她在同学们心中的形象。在工作之余尽量抽出时间给她补习功课,教给她如何合理利用时间;生活上更是倾心而为,每逢家里做好吃的就让同龄的女儿请她回家一起吃饭。暑假期间,她的爸爸外出打工,我就把晓华叫到家里照顾她的生活起居,并经常送她一些合适的衣服……

  经过一段时间的努力,晓华犯错的`次数越来越少,性格变得越来越开朗,和同学相处的也越来越好。尤其是她把老师当成了妈妈一样的知心人。她的爸爸更是充满感激,逢人必讲老师的好处。正是因为这件事,学生和家长对我好评如潮,更加信任和拥护。还是这件事,在xx年县教文体举办的“任县优秀教师先进事迹巡回演讲报告会”活动中,我以这件事为典型,在全县各个学区做报告;曾让很多的学生、家长、老师为之动容,为之感动。同年11月,在任县首届中青年教师“走向法治”演讲大赛中我荣获三等奖。因为在xx年度工作突出,在年终考核中我被县委县政府授予“嘉奖”荣誉。

  渊博的知识,赤诚的爱心是每位老师必备的素质,但作为一名年轻的教师,我更拥有着良好的耐心和宽容心。在我教的班里有一位学生与我叔叔家积怨较深,因此和我家的关系也非常紧张。偏偏这个孩子非常调皮,经常小错不断,一旦孩子犯了错误,只要老师稍加管教,家长定会跑到学校大吵大闹,并时时鼓动其他学生家长和老师过不去。在这种情况下,我从没有与其发生过正面冲突,每次都是以忍耐来化解,以好言来相劝。在快要临近期末考试的时候,这个孩子因为学骑自行车把脚骨摔裂了,只能在家卧床休息。我不顾家里人的强烈反对,毅然决然的利用每天的中午时间和星期日为孩子补课,以此做为和他家长沟通的契机。我坚持为这个孩子补了20天的课,孩子的家长也有开始的觉得老师装好心,到后来被彻底感动。这样小小的一件事又为我树立了良好的口碑。因为工作出色,经学区推荐,xx年我被县委县政府授予“三等功”。

  任教十二年来,在做好学生管理工作的同时,我对自己的专业知识掌握和业务水平更是刻苦钻研,努力提高,并大胆尝试和创新课堂教学模式,尝试运用对话式教学。其中我执教的人教版小学四年级语文《去年的树》一课,在学区和全县被作为观摩课,促使对话式教学在语文教学中走向深入。在xx年度任县小学青年教师教学技能大赛中我又荣获“农村市化教学能手”称号。同时,由于各方面的出色表现, xx年4月我又被任县团委授予“第六届任县十大优秀青年”称号。同时,在xx年任县星级教师评选活动中,又被评为首批模范星教师。

  作为任县小学语文学科的骨干教师,我凭借自己深厚的语文学科功底,系统扎实的专业知识和独特的教学风格,优异的教学质量,代表任县参加了xx年《邢台市第二届小学语文教师素养大赛》,荣获二等奖。

  在xx年教师节来临之际,我有幸被县委、县政府授予“优秀教师”称号,接受了隆重的表彰。

  为了形成我县独特的教学特色,经过很长时间的准备研究,xx年,我县教研室正式成立“一课三卡”教学改革实验项目活动组。我作为“一课三卡”的制作使用者进行实验教学。我利用业余时间认真研究其要素和结构,根据县研制小组提供的三卡模式,结合学生的实际学情制作出实用的“一课三卡”,率先在全县进行观摩教学,实绩突出,被县教委评为“一课三卡”实验项目优秀教师。在xx年任县小学语文教师暑期培训中,我所作的《平等对话――追求精彩纷呈、灵动无限的语文课堂》专题讲座,受到听课老师和教研室领导的一致好评。付出终有回报,在xx年教师节来临之际,我被评为第三届邢台市“学科名师”,再一次被县委、县政府授予“优秀教师”称号。

  在各级领导的鼎力支持下,我愿意和全县的语文教师一道,共同提高,一起进步,使我县的语文教学模式走出任县,走向全国。

  在做好一个语文教师的同时,从教十二年来,我一直兼任小学品德与社会课的教学,我所执教的品德与社会课也曾多次在学区、学校作为观摩学习课。

  我认为,一个成功的教师必须具备丰富的知识、良好的能力、赤诚的爱心;更重要的是必须拥有一种不计个人得失、甘为教育事业奉献终生的无私精神。

  果实的事业是尊贵的,花的事业是甜

  美的,但是让我做叶的事业吧,叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。

  我立志做一个这样的人民教师。

  xx年6月27日

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