【精品】小学学作文800字四篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学学作文800字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学学作文800字 篇1
记得那是夏夜，不知为啥，热得厉害，屋子里的墙壁上都上了潮气，成群的蚊子在空中乱撞。我也学着爸爸的样子打起赤膊来。
可爸爸挺高兴地说：“热点好，热点好。”为什么？爸爸说：夜晚走暴正好抓蜈蚣呢。你想蜈蚣气闷不过，是会出来透气的。我听了心痒痒的，恳求爸爸带我去抓蜈蚣。在我的苦苦恳求下，爸爸终于同意让我去帮着提桶。
我们出发了。天空一片漆黑，亮晶晶的小星星也娇羞地躲起来了，只有峨眉样的月亮挂在夜空，看上去有些凉意。一想到能够抓到活泼乱跳的蜈蚣，我觉得这大自然的一切都充满了情趣。
哇！爸爸可真牛，刚出门没一会就抓住了三条。这蜈蚣看上去怪吓人的，它有20多条小脚，还有一对大钳子。爸爸说：“钳子上有剧毒，小心夹住了你。”“能有多大的毒？它那么小。”我不以为然。
爸爸对我讲：有一个妇女夜行时，不知怎么一条蜈蚣钻到她的鞋子里去了，咬了她几口，腿脚肿得老粗，喉咙刹那间说不出话来。要不是被人发现送去医院，还不知会怎样呢。听说病虽治好了，但是她从此说话就声音嘶哑了……
结末的教训是：越是不起眼的、极平常的东西，越应该倍加小心。
爸爸在给我讲这个故事的时候，并没有空闲着，边讲边照蜈蚣，很快便照到了数十条，我觉得好玩极了。你看背着大电灯在山上、田野、路上、水边慢慢地走着，看见蜈蚣就走过去用细钳子轻轻夹住，丢进封有盖子的木桶里。照蜈蚣、逮蜈蚣是爸爸的事儿，我的任务只是提木桶，所以在寻找的间隙，我还可以欣赏这美妙的田野音乐会。青蛙是我们这里最多的田野歌手，“呱呱，呱呱呱”唱个不停，是那样的投入，从歌声中你可以听出它们的激情高涨，音韵和谐，堪称完美。只是时间长了，难免有些单调，令我惊叹的是狗似乎明白我的心声，加入到这场演唱会中来，“汪汪，汪汪汪”。啊，这场音乐会真是别具一格呢。
过了一段时间了，却只抓到两条，爸爸哀叹道：“唉，现在蜈蚣数量少了，以前我们照蜈蚣，那蜈蚣经常三五成群出动的。”
“蜈蚣数量为什么少了呢？”
“谁知道呢？许是抓的人多了吧。”
是啊，现在蜈蚣卖到了一元八到两元五，可能是经济利益驱使许多人都加入到捕蜈蚣、贩卖蜈蚣的行列中来了。
“如果这样，会不会哪一天蜈蚣就从地球上绝迹了呢？”我问爸爸。
“不知道。”爸爸淡然地说。
我的心忽然沉重起来，不再说一句话。
啊，那个夏夜，难忘。
小学学作文800字 篇2
尊敬的各位评委老师：
你们好！我今天说的课题是〈〈读写结合说真话，抒真情〉〉。下面我从四个方面说这堂课的设计：
一、说教材。
为了更好的引导学生，让学生关注生活，关注社会，达到读写结合说真话抒真情的目的。我选择了一则新闻材料：《中国专家谈伊拉克战争》。在读写结合的基础上，让学生对伊拉克战争有进一步的了解。我们学生和全世界人民一样都在关注着一个焦点。围绕第二次海湾战争，你能说些什么，又由此想到了什么。仁者见仁，智者见智。因为生活是写作的第一源泉，有了这样的生活素材，我相信学生一定能够写出好的文章。
本节课的训练重点就是让学生说真话，抒真情。
二、说教法。
为了创设一个良好的读写氛围，更好的激发学生的写作激情，圆满的完成这次的教学任务，我采取了以下的教学方法：
1、谈话法。通过谈话给学生以亲切感，进一步缩短师生之间的距离，加强师生之间的感情交流，来激发学生的创造激情。
2、分组讨论法。把学生分成若干读写小组并让他们推举一名组长。让学生围绕发的这则新闻材料从各个角度展开热烈的讨论，各抒己见、畅说欲言。
3、巡视指导点拨法。学生在讨论的过程中可能遇到有争议或写作疑难问题的时候，老师要适当点拨、诱导。给学生指点迷津，让学生茅塞顿开。
4、当堂评定法。学生写完作文，小组评改后，当堂进行评定，选出几篇典型的文章集体点评，对他们的优点闪光之处当众给予表扬，尤其是有创意的地方给以热情的鼓励，增强他们的成功欲。对于一般的文章，指出需要改进的地方，以帮助其提高写作水平。
三、说学法
为了让学生更好的的完成这次写作任务，我将采用以下几种学习方法：
1、讨论法。仔细阅读完新闻材料后，让学生参与到小组中去，发表个人的看法，听取别人的见解，共同探究。
2、快速成文法。通过共同商讨，把自己想的结合在小组中讨论的内容进行构思，倾注于笔端，变口头语言为书面语言。进一步锤炼自己的语言，提高自己的写作表达技巧。
3、学生修改法。个人自改后，分小组互改。小组改是进一步进行写作体会交流，提高他们鉴析文章的.能力。
4、集体改。让学生对典型的文章共同探讨，共同提高。
四、说教学过程
（一）。与学生谈话，增进师生的感情，并导入新课。导入语：街头巷尾，茶余饭后我们听到最多的是什么？我们全世界人民都在关注着什么？那就是美伊第二次海湾战争。此时此刻，那残酷的战争还在继续着，那惨不忍睹的悲剧还在上演着。对于这次海湾战争，你想说些什么，或由这次战争你想到了些什么。今天我们这节课就让我们走近海湾。
（二）发放材料，阅读材料。
（三）小组内交流体会感受。也可以跨小组讨论。学习小组，可自由结合。以5人为单位。组长由自己的组员推荐。
小学学作文800字 篇3
这是一部感人至深、触动灵魂的人性的寓言。
小男孩哈里因车祸去了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，但他还挂念着自己的爸爸妈妈姐姐老师和同学们，却又不知如何传达他的心声，直到他碰上了一个叫啊瑟的幽灵，啊瑟带着哈里偷偷地溜回了人间，向亲人好友告别，并向他们表示歉意和爱。
我看完后不由泪流满面，书里单纯清晰温暖的文字唤起了我心中最美好纯洁的感情。它告诉我：学会关爱和珍惜生命。
安妮宝贝说人与人之间最大的区别，其实是他们对待生死的态度，他们如何面对死亡将决定他们如何面对生存。
小男孩哈里死了，可是他无法去天蓝色的彼岸，因为他还有一件事没有完成——对他的姐姐说一声：“对不起，我爱你，姐姐。”哈里死前与姐姐发生了纠葛，他出门前对姐姐说的最后一句话是：你等着吧!如果哪一天我死了，你会后悔的!所以，为了对姐姐表达歉意和爱意，哈里用尽了身上最后一丝力气，但他满足了，他微笑着飞向了天蓝色的彼岸。
既然现在我们都活着，为什么不好好对待生命，对待生命中的每一个人呢?在心里对那些爱着我们关心着我们的每一个人说声谢谢。
开始哈里曾一度自私地认为没有了自己，别人都会为自己难过一生而怀念自己，这样该多么光荣啊。后来他见过他的同学父母和姐姐以后，他明白了这是多么的自私，让别人悲痛一生吗?不。如果你爱他们，就不该看着他们难过，既然自己已经虚脱了，就该圆满地离开了，而他们也将有一个新的开始!
生命是美丽的、无私的、纯洁的。因为生命中有了爱的存在，人与人才能走得更近，世界才会更美好。如果一个人活着却没有爱，他不会明白生命的意义与快乐!
既然我们的生命中有了爱和其他美好的事物，我还能看不开生死?安妮宝贝说：死不是绝对的终结和虚无。要珍惜生命，但别畏惧死。衡阳11.3火灾事故中的官兵们，为了保护藏羚羊的人们，等等，他们面对死亡镇定自若，毫不退缩，他们的生命就不是终结，而是一种开始。
想想，看看天上的云，有什么不可以呢?珍惜生命的每一秒，让生命留下我们的辉煌，那么死又有何惧?
死，永远是个忌讳的话题，但只要有了爱的填充，就会是美好的。就像小男孩哈里一样，他是幸福安详地飞向了天蓝色的彼岸，飞向了另一个起点。
读了《天蓝色的彼岸》一文，我真的很感动，它呈送给我们最真切的感动与最伟大的爱，在人性的启示中感悟生存和死亡。
小学学作文800字 篇4
浅水是喧哗的，它迫不及待地想向人们炫耀它的美丽。深水是沉静的，因为它懂得生活需要踏实和平静，只有一步一步地攀上高峰才是真正的成功。
人们常说，浮躁的人不会承担责任，成不了大器，这说明成长需静。
我喜欢安静地完成生活中点点滴滴的事，渐渐地悟出了一个道理：人生需要安静，成长更是如此。平日里，总是埋怨老师布置的作业多，没有时间完成，可到头来却还是要做，倒不如平静地去面对，反而可以多些时间做其他事。
中国自古就有“一静不如一动”这句老话。成长的过程中，许多事情只有我们沉静下来，才能体会到其中的本质和韵味。路边的行人总是行色匆匆，不懂得观察生活中身边事的道理，而在不远处的空地上，正有些人怡然自得地打着太极拳，外柔内刚，静静地体会、品味其中的乐趣。这才是生活中的成长
知错且不断地改正，是人一生要做的事，所以在成长的过程中，犯错很正常，关键在于我们如何对待这些错误。当我们在玩过家家时，会习惯性地将错误的原因推给别人，这是孩子的天性。但是我们在成长，在这喧嚣的城市中安静地成长，应该学会如何承担错误和责任。随着时间的推移和知识的奠基，我们内心对承担的意识将越来越强烈。这是时光和知识带给我们的成长。
也许成长的过程会让人感到平淡无味，每天做着同样的事情，可是当再次想起这些重复的事时，我们可以在其中寻找到不同的事物真相和道理帮助我们成长。静下心来，在成长的道路中寻寻觅觅，寻觅属于自己的阳光、责任和未来。
也许成长的过程会让人觉得烦躁，想到更好的益处去生活、体验、成长。但是当我们遇见一个必经的坑时，不能选择逃避，应该尝试跌倒，再爬起来继续，在跌倒中慢慢成长。有时命运决定了你的所在地，你无法选择，只能默默地承受，努力朝着自己梦想的方向前进。这其中不乏艰辛，但不要泄气，当上帝为你关上一扇门时，也为替你打开一扇窗。无论如何，我们都要冷静沉着地面对成长路中的困难，希望之花也会悄然绽放。
心静，人亦静。成长之路的曲曲折折无人知晓，我们只能用一个平静的心去迎接、承担每件事得结果，不论好坏。仔细体会安静的生活带给我们的蕴意，刻苦铭心的也好，引人深思的也罢，让它们伴随我们一起探索成长道路的奥秘。
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