精选学生描写小学的作文800字汇总十篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的学生描写小学的作文800字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生描写小学的作文800字 篇1
“人要以诚为本，以信为天。”诚信是最珍贵的，如同一笔财富。没有诚信的人生活在世上，好似一颗飘浮在空中的尘埃。只有以诚来做人处世，才能在社会上立足，才能在事业上有所发展，才有光明的前途。
讲到诚信，我不由得想起了发生在去年暑假的一件事。我叔叔家经营的食品杂货店落在村口，生意兴隆，顾客络绎不绝。值得一提的是因为叔叔平时热情待客，诚实守信，去年还获得了“诚信商店“的荣誉称号，这个喜讯可让叔叔乐了好几天呢！那块“诚信商店”的牌匾悬挂在小店的墙上，金光闪闪，更加醒目。
叔叔家的小店从开张到现在，一路顺风。可是，那天却出乎意料地在卖货时收回了一张五十元的假钞，叔叔好像火山爆发一样，脸上的肌肉不停地抽动着，用手拍着桌子，气急败坏地说：“真是气死我了，没料到现在还有人昧着良心用假钞。唉，今天辛辛苦苦忙了一天，哪知全搭进去了。”叔叔一边长吁短叹地说着，一边走出了小店。
正在这时，一位邻居阿姨走了进来，手里捏着一百元钞票。我眼睛一亮，心想叔叔那么疼我，我就……不，我是少先队员，不应该做这种事。可是一想到叔叔那张脸，我什么也不顾了。“小朋友，买一瓶葡萄酒。”阿姨的话打断了我的思绪，把那张五十元的假钞混入一些零钱当中，小心翼翼地递给阿姨。阿姨拿着钱和酒走了。我心里十分得意。
不一会儿，叔叔愁眉苦脸地回来了，我笑嘻嘻地迎上去说：“叔叔，那五十元假钞钱我已经把你脱手了。”“什么？”叔叔一听，立刻叫起来。我得意地把刚才的经过一五一十地告诉了叔叔，本以为叔叔会表扬我，可他听完后，脸上更沉了，他大声对我说：“你这样做行吗？你这样做怎么对得起‘诚信商店’这个荣誉称号呢？”我吓呆了，从小到大，叔叔都很疼我，从没这样大声吼我。我“哇”的一声哭了。叔叔沉默了一会儿，摸着我的头语重心长地说：“我从小就教育你和妹妹要诚实守信，我收了一张假钞，虽然心里不好受，但也不能再用这去害大家呀。诚信是创造财富的基石啊，你一向懂事，快去把那五十元假钞换回来。”我听了叔叔的话止住了眼泪，抬头看了看悬挂在墙上的“诚信商店”，此时，牌匾好像失去了往日的光泽，变得暗黯淡无光了。我立刻从抽屉拿出一张五十元的纸钞，向邻居阿姨家走去……
是啊！“诚信创造财富”。同学们，拾起我们诚信的包袱吧！用我们的诚信创造财富，以我们的诚信来创造美好的人生。
学生描写小学的作文800字 篇2
“丁丁丁~”电话铃响了，刚刚买柠檬汁回来的雨欣就走到电话前，拿起话筒：
“喂，是谁啊？”
“雨欣你好，我是若盈~”电话那头传来若盈清晰的声音。
“怎么了？”雨欣问。
“我们去公园吧~就是那个花花公园。”
于是雨欣就好好地想了会儿，终于同意跟若盈去花花公园了。她带上100元钱，背上青绿色单肩包，和好闺蜜杨雪琪去花花公园和冉若盈回合了。“我们去公园买点爆米花吧，听说这里还有电影院呢~”冉若盈去过这里好几次了，“我们就去看那个新版的花之国吧~”
“好啊~”雪琪爽快答应，可是晴雨欣好像有点不情愿的样子，但还是一脸微笑地答应了。
“好了，我去买电影票，你们买爆米花和可乐！”若盈安排道。
于是，三人左奔右跑，买好电影票，带好可乐和爆米花，然后匆匆忙忙地赶到了电影院，按号坐在座位上。“快点快点，花之国开始啦~”若盈急忙放下手中的爆米花和可乐，然后坐在了位置上安安静静地准备开看，可是荧屏上显示了很多广告，什么什么企业，什么什么公司，令人感到厌烦。
“这些广告真烦！”雪琪忍不住抱怨了一句。
“呵呵，那还好。”雨欣依然面带微笑。“哎哎，杨雪琪，你不觉得雨欣有点奇怪嘛？”若盈又问。
“恩恩，她这些天一直这样。”雪琪说。
电影真棒，正在演到女主角搏斗的时候，晴雨欣忽然说了一句：“若盈，雪琪，我去上个厕所。”说着，飞快地奔向门外，隐隐约约她冲着右走。
“哎哎，雨欣，厕所间是往左走的！你要去哪里啊？”雪琪这么说。
闷闷不乐很快转换成了开开心心，晴雨欣一跑到外面就说：“哎哎，夏米琴，你快点啊！”
雪琪和若盈已经察觉不对劲了，这是精神分裂？还是两面派？真的很奇怪啊。
“好嘞，我来啦，雨欣！”一个声音从走廊那头传来。
“雨欣！”雪琪和若盈飞一般地来到雨欣面前，看见那个可爱的女孩，愣住了。
“你们好，我是夏米琴~我要转到你们班了，怎么样？”
“其实我杨雪琪也在暑假后转到你们班了，若盈和雨欣，惊喜吧？”
这一天就在若盈和雨欣的欢声笑语中结束了。
晚上，雨欣躺在床上怎么也睡不着，心里好像在想些什么，虽然好朋友们都要转到自己的班级了，但是总感觉如果她们转来，班里好像又有人会转走，总感觉是若盈，或者是星辰？自己也说不清楚，不过女生的猜测总是很准的。
“小熊小熊，你觉得会不会是这样呢？”雨欣抓了抓自己身旁玩具小熊的手，轻轻地问。
小熊没有出声，那对黑宝石般的大眼睛，比往日更加闪耀。
学生描写小学的作文800字 篇3
天气逐渐冷了，今天下了雨。自习课时外边开始下雨，然后我想起我那还在淋雨的车子，你跟着我这个主人注定了受苦受难，现在的你已经锈迹斑斑了，不是我故意让你去淋雨的，只是你的主人是个不喜欢带雨伞的人。开学初时，骑车时总时走神，常常让你陪着我去撞车，让你伤痕累累。刹车被撞坏了，我也没有去修，放着你不管。你的轮子没气了，我也没去打气，似乎从买来你的那时起，就只帮你打过一次气。日子久了，你也有些脏了，我却没有去擦拭你，放着你被灰尘覆盖，看着你一天一天地失去你原来的颜色而无动于衷……
我的车子，我只能说抱歉，没有好好地珍惜过你。我还记得遇见你那天的情形，我来到你所在的店里，许多的车子摆在那，每辆都显得那么骄傲。我无心去观赏那些五颜六色的车子，只是在车群中寻找着……然后，我就发现了你，你静静地呆在一个角落，似乎与其他的车子显得那么格格不入。也许是因为拥有如此不起眼的外表，黑色的架子和白色的羊头，所以你才比其他的车子更加地安静。不知道为什么，我没有选其他的车子，而是一开口就买下了你。从那时候起，我就成为了你的主人，我也曾说过会好好待你的，可是后来我没有做到，我知道是我的不对，可是我总可以找到一些不是借口的借口不去打理你……
记得开学到现在的这么多日子吗?上学的日子你总和我在一起。每天清晨行驶在安静的马路上，看着周围还没开门的店铺，然后就到了学校。每天下午早早地出了门，然后和你静静地开往学校。每天放学后，总会记得和你一起回家，放学时的马路，总是那么繁忙，汽车的喇叭声和尾气，还有那每每总会碰到的红灯，总是让你和我渐渐失去了目的地的意识。还记得那些快乐的人日子吗?我和你一起在马路上飞奔着，和其他人追逐打闹着，数着红绿灯的秒数计算着速度，乘着风儿奔跑着……还记得那些难过的日子吗?我和你相对无言地漫步在紫荆花下，飘零的花瓣渐渐模糊了视线;有时候下雨了，我的自私不带雨伞，也让你渐渐失去了光彩……原来，你也陪我过了这么多的日子啊!
终于，今天，突然有点想你了。回家后竟然对着你看了好久，发现已经找不到你初时的外表了，看来看去，只能在你的身上发现一道又一道由于我的疏忽和放纵而造成的伤痕。你的轮子还是湿的——是被刚才的雨淋的吧……看了你好久好久……对不起……是我错了。你的主人只是一个不懂珍惜的笨蛋，他不懂得温柔，只懂得蛮横得操纵着你在马路上放肆着。抚摩着你的羊头，我原谅不了我自己，只能再说一次对不起……
学生描写小学的作文800字 篇4
20xx年5月30日星期三阴
第一次钓鱼
今天中午，爸爸回到家，脸上堆满了笑容，我不解地问：“爸爸，有什么喜事吗？”爸爸微笑着说：“我买了一副鱼竿，下午我们去池塘钓鱼吧！”“好啊，好啊！”我高兴极了！
下午，我们来到了池塘。爸爸首先收拾好鱼竿，把它伸得长长的，再把鱼食挂在鱼竿上。只见他用力一甩鱼竿，“嗖”地一声，鱼线被远远地甩在了池中央。然后，我们便静静地等候着。
大约过了40分钟，一点动静都没有。站在一旁的我早已迫不及待了，我大声说：“爸爸，让我试试吧！”爸爸把鱼竿给我了，我精神抖擞地握着鱼竿，目不转睛地盯着水面，我耐心地等待鱼儿上钩。大约等了十分钟，我突然感觉鱼竿下沉，好像有个东西在拽着它。我心想：肯定是鱼咬住了鱼饵。我用力一提，“哇！我钓上鱼了！”我兴奋地喊着。爸爸说：“你好棒啊！看来鱼儿喜欢小朋友。”
夕阳西下，收竿了，看着那条活蹦乱跳的鱼，我真是愉悦极了。啊，我今天的收获可真大！
20xx年5月31日星期五雷阵雨
桂林之旅
今天半夜两点，爸爸带我坐大巴到北京，9点我们乘飞机飞往广西，开始一周的旅行。我早就听说：“桂林山水甲天下”。坐在飞机上的我兴奋不已，盼望早点来到桂林。
两个半小时后，我们到了桂林，一下飞机我们就坐车去漓江。
漓江可真大啊！我们乘船欣赏漓江的水。漓江的人可真多啊！有的人在照相，有的人在欣赏外面的美景，有的人和朋友们高谈阔论，不时传来他们的欢声笑语。我和爸爸在船尾边照相边欣赏两岸的美景。我看到桂林奇特的山，有的像老人、有的像老虎，有的像骆驼┅┅十分好看，我和爸爸照了许多合影。我还看到一个哥哥跟蟒蛇在合影，哇！好刺激呀！
到了岸边，我们下了船，爸爸给我买了一支水枪，我玩得十分高兴。这是我最开心的一天！
20xx年6月1日星期三阴
迎接妈妈回来
妈妈回老家十几天了，我非常想念她。今天早上5点40，我还在睡梦中，爸爸叫我起床，一听是去火车站接妈妈我立刻就起来了。
我们到了火车站之后，爸爸买好了站台票，我们到里边去接妈妈。
我们在站台等啊等啊┅┅终于等到了妈妈乘坐的火车。看到妈妈坐的15号车厢，我和爸爸飞快地跟着火车跑。火车终于停了，妈妈走了出来，她高兴地把我抱了起来，我们一家三口拥抱在一起。
妈妈终于回家了，我和爸爸太高兴了！
学生描写小学的作文800字 篇5
10年17日星期三晴
今天是个阳光明媚的日子。早上，我吃过早饭，就来到学校。我看见有很大同学在操场上做运动，有的打篮球，有的跳绳，有的跑步??
我背着书包来到教室，拿出语文书背了起来。一会儿老师来了，我们就开始上语文课。
第二节是数学课，第三节也是数学课，第四节是音乐课。
上完课后，我们就来到食堂吃饭。下午我们又上课。
放学后，我背着书包回到家里。妈妈已经做好了香喷喷的红烧肉，我津津有味的吃了起来。不一会儿，盘里的肉就被我席卷一空。
晚上，我做了一个梦。我梦见了我已经去世的慈祥的奶奶。我高兴极了，大声喊道：“奶奶，我好想你啊！我终于见到你了！我太高兴了！”奶奶微笑着看着我，我正打算伸出手去拥抱奶奶，可是她却不见了。突然我就醒了，才发现那是一个梦。
奶奶，我好想你啊！
10月18日星期四晴
今天早晨，当我醒过来时，已经能看见太阳公公的笑脸了。我抬头望望天，万里无云，温暖的太阳照着大地，好一个阳光明媚的日子！我推开窗户，清新的空气迎面扑来，让人感觉舒畅极了。
吃过早饭，我背着书包来到学校，看见好多同学已经来了。你瞧，他们正在操场上做运动呢！有的打篮球，有的跳绳，有的跑步??多么热闹的场景啊！我想起一句俗语“一年之计在于春，一日之计在于晨”，看来呀，他们都想趁早晨的美好时光锻炼身体，让自己长得壮壮的呢！
这真是一个充满希望和活力的早晨！想到这里，我快速地来到教室，我也要趁着这美
好的早晨多学习。于是，我拿出语文书，认真地读了起来。
10月18日星期四晴
下午放学后，等我背着书包回到家时，我的肚子已经饿得咕咕叫了。
我刚把书包放下，就闻到一股诱人的香味儿。哈，这不是红烧肉的味道吗？哪儿来的呢？我用力张开我的鼻子，像只饥饿的小狗一样，顺着香味走了过去。啊，香味是从我家厨房飘出来的呀！原来，我亲爱的妈妈正在做我最喜欢吃的红烧肉呢！瞧，桌上的红烧肉正冒着热气呢，看样子是刚才锅里盛出来的呢，那晶莹的肉块儿看得我垂涎欲滴。
“洗手吃饭吧！”妈妈喊道。
“嗯，好！”
我迫不及待地洗了手，拿出碗，盛上饭，就津津有味地吃了起来！哇，真是太美味太香了！我顾不上什么形象了，狼吞虎咽起来，不一会儿，盘里的红烧肉就被我席卷一空。
吃完饭，摸摸我鼓鼓的小肚子，我满足地笑了！
学生描写小学的作文800字 篇6
随着“砰”的一声关门，王老师踏上讲台，七十九双眼睛集中在王老师身上。沸腾的教室顿时安静了下去。王老师神态诡异地拿出一个圈、一张长方形纸。说道：“今天，我要学刘谦……。”什么？刘谦？就王老师？班里传出不屑的哼声。王老师在纸上画了一道线，然后又装模作样地问：“纸上几面有线？”“不太聪明的同学”说：“小儿科，当然是一条。”“聪明些的”想：“老师要学刘谦，还玩什么神秘，废话，肯定是两条。”更聪明的和眼尖的同学都看出王老师在耍把戏，桌上的另一个纸圈才是魔术的主角，长方形小纸只有一条线。“不太聪明的”又说了：“哼！王老师？比刘谦，坐飞船，乘光速都赶不上！”“聪明的”和“更聪明的”开始盯着老师的手，知道好戏开始了。
老师找了一位助手，在纸圈上又画了一道线。同学们倒抽了一口气，两眼死死盯住纸圈，眼皮眨都不敢眨，生怕不可思议的一瞬间错过。刘某某用破嗓音使劲尖叫——，唰！全班同学都把目光转到刘某某身上。这时，他在喘着气住了口，全班同学哄堂大笑，直到老师说话，这个小插曲才过去。“如果就这么点功夫，那还不够，我把这个圈子剪开，猜猜会出现什么现象。”同学们叽叽喳喳议论开来。
你做，我也做。我要当一名“先知先觉”的好学生。想毕，我便拿出一张纸，围成一个圆圈。嗯？不对劲。老师的圈和我的不一样。哈哈！我知道了！原来奥秘在这里！我把一个圈头反了一下，再用胶带粘住。嗯，成了。接着我又撕开！教室里怎么安静了？我疑惑地抬起了头，全班的同学都用一种特殊的目光看我。我正在扫视四周，却看见一双比狼还狰狞的目光，那眼生得可怕，两眼炯炯有神，放射出无数威严的视线，犹如万箭穿心般齐刷刷地射来，我打了个寒颤，一哆嗦，颤抖地把纸圈放在课桌里。又马上坐好。可很不服气地想到：我的吸引力要多大有多大，老师分明是在怕我，怕我抢镜头嘛。你在上面实验，我在下面实践，桌上不剪桌下剪。嗯，完了，是个大圈。老师还在剪，边剪还卖着关子。哼，关公面前耍大刀，班门弄斧啊。还是让我这位先知来猜吧。“一个大圈！一个大圈！”刷！全班同学又全盯着我！“我吸引力大，也不用这样看我吧，受不了了。”想到这里，心里又一个寒颤。
在我精心研究下，我发现在第一次做圈时，圈地一头弯几次，得到的圈就是一次剪后得到的圈，这种圈叫“莫比乌斯圈”。这是大学才知道的知识，竟被我小小六年级的学生解决了。至于第二、三、四……次剪，会得到什么圈，多大的圈，就需要你自己“躬行”了。
学生描写小学的作文800字 篇7
诺是市实验小学里五年级的一名好学生，在老师、同学眼里都被看得很优秀。诺的.同桌是斌。斌的成绩只是一般般，他是校鼓号队的队员，戴着一副小眼镜。斌的成绩总是被拿来和诺比较，他不想这样，诺更不想这样。因为做好学生，真的不太好。做好学生的同桌，也不太好。
一次考试之前，诺无奈地坐在桌上，心里想着试卷上会出什么题。而斌，只是在不停地翻弄着铅笔盒。卷子发下来了，诺碰了碰斌的胳膊肘，示意他给自己一张草稿纸。斌默默地从书包里拿出来一本大演草，撕了一页，递给诺。诺接下来，就只是拿着笔不停地在草稿纸上挥动着。教室里的空气死一般的寂静，只有时钟自己在嘀嗒嘀嗒地走着。
考试结束了，诺一声不响地把卷子上写上名字，交上了去，又把笔静静地放在铅笔盒里，望着天空发呆。斌出去了，不知道是去上厕所还是去玩。
第二天下午，马上要发试卷了，诺紧紧地闭着眼睛，好像是在祈祷，又好像是在休息。她完全不知道，下一刻，她将面临什么。斌只是在开心地和后面的同学说话。
试卷发下来了，纸张发出的哗啦声萦绕在诺的耳边。诺猛地一睁开眼，看见试卷上，有两个鲜红的，刺眼的阿拉伯数字，她知道，这回又考砸了。她慢慢地把试卷正过来。
“94？”诺问斌。
“嗯。”斌答道。
“哦！”诺的喉咙里发出一声长长地叹息。接着，诺就只是一直望着天空发呆。
其实很多人都不理解，做好学生有什么不好的？每次考完试回家，都会得到父母的一番赞赏和鼓励，都会得到老师的阵阵好评。其实不然，由于经常考好，诺身边的很多人都已经见怪不怪了。可是没考好，诺得到的，又是什么呢？老师的批评，父母的失望，其实诺和别的同学一样，好就是好，差就是差，但是如果她要考得差，她要比别人承受更多。她并不能保证每次都考好，所以，在每次考试之前，她的神经总是绷得紧紧的，她总是在紧张，她总是在比别人承受多一份的压力。正是由于这些顾虑，才使她有的时候考不了好成绩。知道了这些，你还愿意做个好学生吗？
做好学生的同桌，也会让人神经紧张。考好了，别人就会说：“加油啊，你和你的同桌差不了几分啦，争取超过她吧！”这时候，诺会怎么想，斌自然成了诺的出气筒。考不好，别人就会说：“你也不学学你的同桌，你看人家，你看你。”这时候，斌又会怎么想。现在，你还在愿意做好学生的同桌吗？
虽然做好学生会很辛苦，但是诺会一直做下去，因为她知道，世界上没有那么多的不想，任何事情都由不得她。要好，就要最好。虽然做好学生的同桌会很辛苦，但是斌会一直做下去，因为他知道，学习成绩超过诺，永远是他的目标。而我们的学习成绩，也就在这一次次的追赶，一次次的超越中提高，这六年的小学生涯，也因此而变得更加绚丽多彩。
学生描写小学的作文800字 篇8
六月十九日的那一天，我和爸爸妈妈去了成都市的熊猫基地。
进去以后我们首先来到了熊猫1号别墅。熊猫们有的从一个房间钻到另一个房间的时候被卡住了；有的在屋子里呼呼大睡。熊猫是我国的珍稀动物，是动物园的宠儿，它的一举一动给成千上万的游人增添了乐趣！
熊猫吃东西时，常常直着身子盘腿而坐，前爪抓住鲜嫩的竹叶往嘴里送。
熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲地散步，愉快的玩耍，有时抬头望望人们，有时却低着头，好像在寻找什么，又像在思索什么。当它高兴得时候，就在地上翻筋斗，像一个大皮球在地上滚动。
大熊猫睡觉是，腹部朝天。有时它用前爪轻轻地拍着肚子。有时它两脚一蹬就翻了个身起来，用手揉了揉心惺忪的眼睛，好奇地望了望人们，迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边坐下来，好像想清醒一下头脑似的。
我们又来到了熊猫2号别墅。别墅里的熊猫有的在吃竹子；有的在睡大觉；还有的在地面上走来走去，好像在找什么东西。我在想这些大熊猫真有趣呀！
走出了熊猫2号别墅，我们来到了熊猫活动区，在那里一只熊猫我也没看见，于是我和爸爸妈妈就走出去了。
走来走去我们来到了熊猫医院。医院里的叔叔、阿姨正在给大熊猫和小熊猫做健康检查。
随后我们来到了熊猫厨房，这时的叔叔、阿姨们正忙着给它们做食物呢！我看见了熊猫吃的食物和排泄出来的粪便。食物有米、黄豆、绿豆、竹子、水果等等，它们的食物我们人类也是可以吃的哦！幼、青、中、老年的熊猫粪便是不一样的，大小、松紧、形状都是有区别的哦！
我们还去看了熊猫影片，我知道了熊猫是哺乳动物。它刚出生地时候它们的体重最轻的只有50g，最重的也只有170g，平均体重约100g左右，那时候的小熊猫眼睛还没睁开什么都看不到，身上只有很少的白色胎毛，整个身体红红的，像小老鼠。大约一周后黑白分明的毛发就慢慢地长出来了，从出生它就极力在学习爬行，但要等到四个月左右它才能跑几步，并爱打滚，常爬到母亲的背上玩，滚下来又很快的爬上去。半岁以前都吃奶，半岁以后才开始吃竹叶，慢慢的长成大熊猫！
走出熊猫影院的大门，我们有来到了天鹅湖。一进去我就看见了湖里的金鱼，有许多的小朋友和叔叔阿姨在给金鱼喂食物。我还看见了水里栽培的花草，还有湖里的天鹅。天鹅有白色的，有黑色的，还有麻的。白色的很懒不在湖里玩怕晒太阳；黑色的和麻的可不怕，那么大的太阳还在湖里自由自在的游来游去。妈妈本想照两张相片可惜它们不是很听话，哎！
在熊猫基地我知道了一些关于熊猫的生活习惯，小熊猫出生的故事，还了解了它们吃、喝、拉、撒、睡的一切大小事物。这里面真是风景优美、鸟语花香、百花齐放、绿树成荫的好地方。我也好想变成它们，好享受，哈哈！！
学生描写小学的作文800字 篇9
《海底两万里》的作者儒勒。凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家，他的惊人之处不但只是他写的夸张，动人而富有科学意义的小说，更惊人的是他在书中所写的故事，尽管在二十一世纪的今天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，并在小说发表25年后，人们制造出的真实的潜水艇，与小说描写的大同小异，这是怎样的预见力，怎样丰富的知识底蕴啊！
就这样，我怀着一种崇敬的心情，开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁，知识渊博的人，他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。书中都包容了大量的科学，文化和地理，地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为；提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获。
这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪，虽然书中讲述了不少有关海洋的知识，例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的，只是一次旅行中的所见所闻罢了，这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。
并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。
学生描写小学的作文800字 篇10
“饭后走一走，活到九十九。”这是我那开了三十年车退休下来的老司机爷爷一直信奉的健康理念，因此，晚饭过后，一家人出去散步就成了我们家的保留节目。我从小便被爷爷奶奶、爸爸妈妈背着、牵着去散步。每天吃完晚饭，一放碗，我就会大声喊：“‘老司机’，走啰！散步去啰！”散步也就成了我的习惯。
每天黄昏时分，我们一家老小便沿着小城宽阔的公路闲庭信步，一边欣赏着城市日新月异的风景，一边说说笑笑，聊着轻松的话题。而我总爱问爷爷一个问题：“‘老司机’，开车好还是走路好？”爷爷每次都是扯开嗓门回答：“小孙女呐！走路好啊！”而才学会开车没几年的爸爸总是故意抬杠的打岔：“开车好呀！”这时候，奶奶和妈妈则会哈哈大笑，我们也都跟着哈哈大笑。
有一天，我们正在绿树成荫，繁花似锦的白龙大道上散步，美丽的夕阳慢慢沉下山去，晚风习习，带着沁人心脾的桂花香轻轻拂过我们的脸。我就像只快乐的小鸟，蹦蹦跳跳地走在前面，看着一辆辆汽车在宽阔的大道上飞驰，我又想起了那个不变的问题，于是回头喊起来：“‘老司机’，开车好还是走路好？”“小孙女呐！走路好啊！”“开车好呀！”“哈哈哈哈……”爷爷和爸爸又较上了。笑过之后，我忽然想起：“为什么呀？”听了我的问题，我分明看见爷爷开心的脸上透出几丝严肃。爷爷没有立刻回答我的问题，倒是奶奶先打开了话匣子。“这个问题，我来帮他回答。你爷爷开车的时候，走的都是破烂不堪的土公路，既不够宽也不够平，尤其是一到下雨天就满是坑坑洼洼，沼泽四布，坐在车上，那个颠呀！还有风大的时候风沙滚滚，满面土灰，一天收车回来，用纸搽鼻孔，纸都是黑色，你爷爷的肺病就是这样落下的......”听着奶奶的讲述，再看看脚下宽阔平坦的草油路，我恍然大悟，“哦，我明白爸爸为什么说开车好了。”
“为什么呀！”四个大人异口同声地问我。
“爸爸开车，走的都是又平又宽的水泥路、沥青路、草油路.....”
“还有高速路！”“哈哈哈哈......”妈妈一抢答完，我们一家都高兴地笑了。
20xx年来了，我也上四年级了。我已经懂得，我们家乡、我们祖国越来越富强，我们脚下的路也会越来越宽阔，越来越平坦，无论是开车还是走路都会觉得越来越好。现在，我们一家仍然天天散步，我还会常常打趣地问爷爷：“‘老司机’，开车好还是走路好？”我也总会听到“小孙女呐！走路好！”的回答，“开车好！”的抬杠和“哈哈哈哈”的欢笑声。
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