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小学学作文700字

时间:2020-12-21 14:33:20 700字 我要投稿

【推荐】小学学作文700字锦集十篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的小学学作文700字10篇,希望对大家有所帮助。

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小学学作文700字 篇1

  “啊”凡卡打了个哈欠从睡梦中醒了过来,穿好衣服准备干活。“嘎吱”门轻轻地开了,可能凡卡太想爷爷了,叫了一声“爷爷!你来啦。”可谁都知道答案不是像凡卡想的那样。接着凡卡看见了一根黄瓜,探了探脑袋看着凡卡,凡卡说:“唔,结果只是根黄瓜呀,哼。等一下!黄瓜怎么会走路的!鬼呀!”只见门渐渐的开的越来越大,门一开,凡卡便看清了真相,原来是那几个常欺负自己的伙计,心想“有他们在我旁边肯定要遭殃,找个借口走吧。”凡卡刚要说话,却被那个带头的伙计抢先说了,只见那个带头的对另几个伙计说:“哥儿几个今天吃“拍黄瓜”。去凡卡身上拍吧!”凡卡着急了,只听伙计们“嘿嘿嘿”的几声阴笑,凡卡在小屋子里跑了起来,最后,还是被伙计们逼上了角落,只听黄瓜“啪—啪—啪—”发出几声脆响,黄瓜断了,凡卡也倒在了地上,痛苦的呻吟着。伙计们可不管这么多接着拍,又是几声脆响,拍着拍着听见有人在门外大吼了一声“够了!别再拍了!”伙计们一看,原来是老板,都惊讶不已,心想“老板什么时候变得这么维护凡卡了?”伙计们也将心中的疑问从口中说了出来,老板回答说:“我不是维护他,而是觉得你们的方法用错了,不应该用黄瓜拍,应该用皮带抽!”接着老板又说:“凡卡,你爬过来一下我有事要问你。”凡卡不敢不从,便爬了过去,伙计们暗暗地笑着。

  老板的质问开始了:“昨天你写了信,而且是给你爷爷的对不对?听着,给我如实交代!”

  凡卡心中疑惑不解,但是顾不及问了,否则又要挨顿打。只好说:“是的。”老板便抽出皮带,开始揍凡卡,老板走了,被揍的鼻青脸肿的凡卡便哭了起来,但坚强的凡卡很快停住了哭声。伙计们便对他说:“其实我们来找你的主要目的就是来转告你这件事的。”

  三个小时前……

  “马丁斯!还忙着送信哪!”那位叫马丁斯的邮差回答说:“是啊,干咱这行的想休息都不行啊!”另一个人说:“进来坐会儿,喝点儿茶呗!”马丁斯回答说:“好啊,你这大名鼎鼎的老板不怕花钱吧,你请客,正好有事给你说。”老板说:“好啊,没问题。”进了咖啡厅两人都坐下了。马丁斯说:“昨天送信时去邮筒拿信,竟然有封信的封面是这样写的:乡下康司坦丁。玛卡里奇收,我知道他是哪个乡下呀!不知道是哪个小鬼乱塞的。”老板说“康司坦丁。玛卡里奇不是凡卡的爷爷吗?”老板抽出信打开一看大叫道“小兔崽子,我一天到晚供他吃供他喝,还去告状?看我怎么收拾他”

  伙计们刚刚说完,门再次打开了,又是老板,老板说:“差点忘了,给老子围着整个莫斯科包括农村跑一圈,跑不完别吃饭!”凡卡听从老板的话跑了出去,他又冷又饿,终于在凡卡爷爷的乡村,慢慢的倒下了……

小学学作文700字 篇2

  白驹过隙,韶华易逝。打开记忆的闸门,随时光的洪流涌进记忆深处,时光似乎停滞了许多。

  秋天的夜晚隔外冷清,秋虫捂住了耳朵,静静地躲了起来,冷冷的忧伤裹着一袭黑衣在跳独步舞,雨,骤然间被人狠狠地甩了下来,路旁被打湿的梧桐树叶,重重的砸在屋瓦上,砸在了我的心里。

  惨白的试卷从桌上无力地飘落下来,冷冷地刺疼着我的心,右上角鲜红的分数扎着我的眼睛,我感觉那鲜艳的红正慢慢融化,带着浓浓的血腥味,流淌在我心中,爸爸摔门出去的身影静静地,像黑白电影一样一次又一次地在我脑海中,播放,倒带,播放。冷漠的眼神让我对他也产生了冷默感。

  窗外的雨尖叫着,我机械般地躺在床上,窗外黄晕晕的灯光温柔地照了进来,但似乎与这个房间格格不入,灯光渐渐变得尖锐起来。

  闭上眼,突然,听见房间外有沉重的脚步声,它重重的,带着点愤怒,当声音离我房间越来越近时,骤然间,那脚步声似乎在空中转了个调,变得温柔而舒缓,墙壁上的挂钟的沉闷的摇摆声与它杂揉在一起,近了!近了!脚步声停了,但随即而来的,却是门把锁转动的声音,原以为在一声巨响后就会出现那个人的身影,但是,只听见那声音似乎被小心地提起,“吧嗒“一声,但他仍没有放松,待门开后,又轻轻地将它转回原位,那声音,似乎费了好大力一样的轻,门,开了,真的是他!

  他来干什么!脑海中充斥着这样的声音,我眯缝着眼,偷偷地看着他,此时的他,像个小偷,他小心翼翼地将裤管卷上,赤着脚,在地上走,我聆听着这样一种声音,脚与地板小小地摩擦声,这是多么微小的细节,在这宁静的夜里,我都能听得到。他走向我,在我枕边停住了,他伸出手渐渐向我头靠近,我能听见他的呼吸声缓慢有力,我急忙转了个身,他的手,在半空中停住了,他收回了手,轻轻地叹了口气。此刻的我,心中某个柔软的角落被触动了,爸爸今晚像个小偷,他偷走了我的心,偷走了我的冷漠,换回了那点点温情!

  继续驻足于时光的肩头聆听,有这样一种声音,在记忆深处。

小学学作文700字 篇3

  浙江的展奶奶送给我一只可爱的波斯猫。它胖胖的,圆滚滚的,周身长满雪白雪白的长毛,用手一摸,软软的,暖暖的,滑溜溜的,真像一团可爱的小白绒球;它的小嘴儿和小鼻子都是粉嘟嘟的。那小嘴像没底边的三角形,那小鼻子像把角磨得圆滑的倒三角形。真逗!它虽然刚刚满月,却长出了长长的胡子,一抖一抖的,又神气又漂亮;脑门上还有一个黑点点儿。我很喜欢他,还给它取了一个高贵美丽的名字?白雪公主。

  “白雪公主”一到我家就急着要“解溲”,我就把它放到卫生间的一个角落处,它可真讲卫生,记性也真好,就这么一次以后,每次大小便它都会一声不响的溜到那儿去。过了几天,它身上有点脏了,我就给它洗个澡。可不知为何,它望着水盆偏不肯下去,你推它,它就往后退,叫得可怜巴巴的。没办法,只好“武力解决”,把它硬按到水中,往上撩水。开始时,它还有点反抗情绪,当我给它柔“洗发香波”时,它就显示出一副很舒服的样子,听凭摆布了。就是给它抠眼屎,它也很顺从,真像一个听话的小乖乖。

  它很活泼,很贪玩。一只线团,一个乒乓球,它都会热闹的玩上好一阵子。玩线团时,那才逗哩!你看!它先好奇的打量一番。小心翼翼的用爪子碰一碰;见线团很老实,它的胆子就大了起来,开始滚动线团,越滚越欢;一会儿跑前,一会儿追后,一会儿挠一抓,一会儿打个滚儿,有时还会机灵的朝四周瞧一瞧。

  它跟我是“铁哥们儿”,我一放学回来,它准会“小喵小喵”地叫着,像在喊口号,欢迎我归来;我去放书包,它就跑前跑后地缠着我;我坐在沙发上,它就跳到我怀里,细声慢气的叫上几声,亲昵地舔我的手心。这时,我会用脸蹭蹭它的长毛,以示回报。

  两个月以后,“白雪公主”长大了。一天晚上我突然发现它的眼睛变了,一只变成了朱红色,一只变成了浅蓝色。黑暗中,它们进射出两道迷人的光彩,仿佛是两颗宝石在闪闪发光,我简直不敢相信,那竟是它的一对眼睛!

  后来,“白雪公主”被一个小弟弟死皮赖脸地夺走了,带到了一个很远的地方。

  几年了,但“白雪公主”还是经常闯进我的梦中。

  “白雪公主”,我可爱的小精灵,你梦中也见过我妈?

小学学作文700字 篇4

  中秋节那天,月亮是最圆的。

  no.1月圆

  天渐渐灰暗下来,夜晚也慢慢地拉开了帷幕,那带着朦胧云雾的圆月若隐若现,它徐徐地穿过一缕缕云雾,越跳越高,想看看这热闹的星空。哟……总算挤了进来。寄托着愿望的孔明灯绕它转,调皮可爱的星星争着看。月亮似玉盘,嵌在蓝黑的夜幕中。一束束月光穿过云层,映到又圆又甜月饼里,流出一丝丝亲情。

  no.2人圆

  “这月饼真好吃!”“好圆的月亮!”……一片片欢声笑语,一群群调皮小鬼,一个个香甜月饼,一张张笑容满面,一封封红包亮花了眼,一句句祝福溢满了情。这个中秋,家家好团圆。大人们围着圆桌吃饼赏月,谈笑风生。小孩子有的拿着灯笼嘻戏玩耍好逍遥,有的放着孔明灯好不兴奋。望着孔明灯优雅在向自己飘来,星星乐了,因为今夜它又认识了一个新朋友。

  no.3梦圆

  深夜,远去的星星,哦不,是孔明灯为茫茫黑夜点缀了一抹抹红,天际帷幕绚丽而柔美,忍不住想在这美丽的画面添上我的画笔。

  如是找来了孔明灯,遗憾的是第一次放飞,准备不充分,没火机。只好等爸爸送火机来。等待的最难熬的,我越等越急,不停地催着,眼睛直盯着大门口,爸爸刚露面,我便转急为喜,以刘翔跨栏之势奔去,瞧都没瞧就“唰--”的拿过手,像老鼠抱玉米一样,紧紧握在手里,再一个漂亮的360度回旋(顺便耍了个帅),小心翼翼地将纸打开,再将方形蜡烛夹在铁丝间,火机点燃蜡烛,再轻稳地抓住孔明灯上方的四角,慢慢的,孔明灯像充了气的娃娃,渐渐鼓起,我便一边许愿一边松手。孔明灯真的飞起来了,带着我的心愿飞起来了……它越过头顶,却发现一面纸壁有个洞,我心愣了一下,不由得担心起来,残缺的它能飞起来吗?又能飞多远呢?既已放飞,一切顺其自然。只见它身体遥遥晃晃,挺过风,尽力地飞着,一点点离我远去…。。

  它成功了,我心中充满喜悦与自豪。虽不完美,一路有困挫折,只要坚定地朝目标迈进,仍是能飞起来的。谢谢你,孔明灯,你教会了我坚持,今夜用你的坚持“圆”了我放飞的梦!

  月亮月,月饼圆,团团圆圆人更圆;家人圆,幸福圆,快快乐乐梦想圆;今日圆,明日圆,岁岁年年总团圆。这个中秋,好一个“圆”字了得。

小学学作文700字 篇5

  你,是一个已破茧成蝶且潜力无穷的学生。你的转变,既让大家欣喜,又令大家忧愁。之前的你,恰似沉睡待飞的蛹:老师多次提醒,你无动于衷;同学好心劝告,你充耳不闻。虽然这样的你,不是很完美,但大家知道你成蝶的日子就要来临。终于,那一天到了,你变得非常认真,认真到上课都不敢多眨几下眼睛;你变得十分努力,努力到把语文任务完成到最好;你变得更加负责,负责到管理到班级的每件小事。你的蜕变,震惊了各科老师,鼓舞了许多学生,欢喜了自己的父母。如今,越来越优秀的你,恰似一只美丽的蝴蝶,高傲的飞舞,你的优秀,是五班最大的欣慰。你,人优,必会仍优。

  你,是一个由丑小鸭变为白天鹅的女生。你的做法,既让自己开心,又让班级美好。为什么说你能由丑小鸭变为小天鹅呢?因为丑小鸭就是找到了属于自己的位置才变为白天鹅的,你也是这样。从前的你,犹如一只丑小鸭,没有找到适合自己的职位,整天无所事事,而今,你对新职位的负责,让你瞬间成为这里最美丽的白天鹅。清晨,手拿便利贴,查看作业是否收齐的人是你;督促各个小组交作业,对每个人一视同仁的人是你;让班级能够安静的收交作业,促使班级文化建设的人还是你。你这是找到了最适合你的职位,也正是这样,你才会如此认真、负责的对待它。如今,越来越负责的你,犹如一只自信的白天鹅,在属于自己的领地上认真地管理,你得负责,是五班最大的感动。你人优,必会仍优。

  你,是一个已有大树本领却仍不断汲取的男生。你的认真,既让父母欣慰,又令老师称赞。我总是不明白,你的成绩,你的知识早已像大树那样茂盛,却为何还要不断创新、努力、认真。你的化学、物理已足够优秀,可你却不仅仅满足于此,而是不断超前,不断学习,因为你知道,没有最好,只有更好。不仅如此,你的每日一题也做得精彩、漂亮。你用黑笔抄题目,用红笔写解析,用蓝笔写过程,用绿笔写总结。这样一来,你收集的每一题都变得有价值,你的思维会变得更灵敏,你的知识也会变得更丰富。如今,越来越认真的你,仿佛一颗不断吸取养料的参天大树,立志使自己更加优秀,你的认真是五班最大的特点。你,人优,必会仍优。

  你,你们,一个个优秀的个体组在一起,成了一个优秀的班级,在这个班级中,人人优秀,想必将来一定会依然优秀。

小学学作文700字 篇6

  十五岁,对我而言是一个轻狂的年龄,一个叛逆的季节,一个充满烦恼的雨季,更是一本写满了爱的诗集……

  成长的痕迹在诗集上一页页的翻着,妈妈的唠叨也在身边长长的念着……

  清晨,当阳光偷偷的爬入窗时,妈妈便哼着歌在灶下欢快的忙着,顺便地把我这大懒虫唠醒:“都什么时候了还睡,迟到了可别恶人先告状!”“谁恶人啦,啊?你怎么不早叫醒我!”我一骨碌下床,便匆忙的往外冲。经过一番拼命洗漱后,我抬手一看表,“不早了,我得赶紧走了!”我嘴里念叨着,我正在穿鞋,只听妈妈说:“不吃饭了?吃点吧,早餐要吃好,学习嘛,不吃怎……”“妈,我来不及了,得走了。”妈妈又说:“那你拿着,”妈妈一把拉住我,把一带东西硬塞给我,又说:“今天天气冷,多穿点,戴上帽子,拿着围巾,系好扣子,小心漏风,认真听讲……”“嗯,知道了,知道了!”没等妈妈说完话我,就应了几声走出了家门,爱在凭日的唠叨中,虽然有时很烦人,但那种爱的气息,依然弥漫在上空,挥之不去。

  有一次体育课,老师说考试跑步,没有准备的我上了跑道,只听一声枪响,大叫一起冲了出去,而体力不支又加上了没有足够的信心,跑了两圈便没了力气,回家后我问爸爸,为什么总是坚持不下来。爸爸并没有说话而是带我来到了操场,他说想锻炼身体,让我陪他一起跑,而我也忘了刚才的事。陪爸爸跑了起来,八百米下来,我们都已气喘吁吁。而年迈的父亲豆大的汗珠在皎洁的月光下如此耀眼。父爱在皎洁的月光中,在这深蓝的夜空下,在那豆大的汗珠里,被完美的诠释着。过了一会,父亲对我说:“失败,只是人生路上的一个小插曲,并不是主旋律!”补考那天,我信心满满,只听一声开始,我保持速度一路领先,忘记了疲惫,忘记了劳累。因为有了爱,就有了克服一切的勇气;有了爱,就有了永不放弃的毅力;即使有千难万险,有了爱,就绝对无敌。

  成长的道路上,流水会带走光阴,风雨会侵蚀岁月,但是这份坚固长久的情感永远不变!

  那是一个海世上最深的海;那是一根丝,世上最长的丝;那是一个结世上最牢的结……

  就让我们在成长的道路上,感悟爱,品味爱,勇敢爱!

小学学作文700字 篇7

  早就听说,变老最重要的特征之一就是喜欢回忆。尽管这警示时刻悬于头顶,这几年,我还是发现我不可避免地老了。

  被沈家宜询问的柯景腾答曰,我还没有问你,所以你就不可以拒绝我。真的哎,年轻的时候,一年如此漫长,让人以为会有无限悠长的一生,谁,会赶着要在今天知道答案?那么多日子在前面等着,那年轻俊美满怀希冀的一对,才不要这么早早地尘埃落定。年轻,愿意等,也以为,自己等得起。

  心痛。柯景腾转身走进磅礴的大雨,伤心欲绝,却没有回头,留下沈家宜哭喊着“笨蛋,大笨蛋”,却没有追赶。换了现在的我,当然会稍加迟疑就追上去,请他留下。但是回到当年,我肯定和沈家宜一样,恨铁不成钢地望着他的背影,任由雨水冲刷过去四年的情谊。那两个年轻的泪人儿,从此没再走到一起。年轻,不懂得什么叫错过,也以为,那个人,总会在前方等着自己,却不知道也许已经不是同一个人。

  感动。沈家宜挽着新郎走过红地毯,柯景腾侧身仰视,眼中满是喜悦。前一分钟还在宣称所谓真爱,就是爱一个人就绝不可能在那人结婚时给与祝福的柯景腾,这一刻终于知道,如果真正爱一个人,看到她真的'有人爱有人疼有人呵护,是会真心祝她过得幸福。这一刻,柯景腾的笑容如此诚挚热烈,那是他在整部电影中,最帅气可爱的一幕。不被杂念缠绕的年轻心意,轻易就否定了自己,在这世界刻下善和美。

  祝福,众好友尚在与新郎理论,柯景腾默不作声地冲上前去,一路死吻住新郎,令新郎无路可退。那样幼稚的勇气,那样率真的执拗。多年前不敢告白的忐忑,未曾回头的歉疚,在这一刻,不加掩饰地公之于众。就是在那一幕,看书看电影从来都不落泪的我,大笑着,眼中隐含泪水。

  同学曾经打趣说,我可以在这电影里发现自己的影子。其实,我和沈家宜太不同了。我一直不是个专心读书的孩子,也从来不是个听话的学生。即便如此,我还是和其他很多人一样,看《那些年一起追过的女孩》的时候心有戚戚:在青春经过时满不在乎,在青春结束时找不到纪念,只有在茫然回首时才为当年的无知无觉麻木不仁而痛心疾首。回想起来,我的中学时代没有被功课压倒,过得神采飞扬;大学却万念俱灰,假正经地没有好好谈一场恋爱。柯景腾说,失去了沈家宜,他的青春就什么都不剩了。而我,只怕就是因为在正当青春的时候,缺失这么一段欲语还休无处安置的爱情,好似从来就没有存在过。

  怀念和留恋青春,是青春已逝的人们干的事情。

  那永远美好的青春,一直都被挥霍着。

  没有人预知,那是多年后甜美而令人心醉的记忆。

小学学作文700字 篇8

  我,林玮颖,来自泉州第二实验小学五年一班的学生。瓜子脸,黑秀发,中等个子,瘦身材。我今年13岁,距离我来到这个世界的时间(1995年8月29日)已接近了13周年。在这XX年的五彩童年岁月里,在我“碧波似”的脑海中,有着不计其数的记忆:曾有忧愁树叶落下过;曾有愤怒枝叉流走过;曾有快乐花瓣浮起过;还曾有幸福果实飘流过……啊,人生是那样有规律,喜乐哀怒,多么有情节呀。这都是因为生活,是它给与了我们生命的精华;它给与了我们智慧的种子;它给与了我们坚定的信念……所以,我要感谢生活,感谢有恩于我们的生活!

  我要感谢生活,感谢它赐与了我们宝贵的生命。

  让我们有机会学会动手动脑,学会喜乐哀怒,学会独立生活…… 能学会不计其数的知识。让我们可以用学到的知识来共同建设家园,改变国家落后的景象,开创一个与众不同的地球。加油吧!为了报效祖国,感谢生活,用我们学到的知识,自己创造的意志去奋斗吧!生活相信你!

  我要感谢生活,感谢它赐与了我们灵巧的双手。

  让我们有机会,创建自己的小天地:比如说折折千纸鹤、五角星……纸艺品,画画花草树木、蓝天白云……装饰画,来布置属于自己的房间。在亲手做做饭、小点心。种种花草树木、蔬菜水果。洗洗碗、拖拖地。锄锄草、收收麦……做一些有趣的事,干一些力所能及的家务活,让我们有机会体验一下这美好的生活。谢谢生活!

  我要感谢生活,感谢它赐与了我们纯洁的爱心。

  让我们有机会,能来到这个世上帮有困难的人。帮残疾人做事,扶老人过街,带幼儿上学,携伤者去医院,捐献爱心,让失学的儿童再度重返校园。坚持住!继续努力,在过不久的将来,世界一定会充满爱心的。生活相信你!

  我要感谢生活,感谢它赐与了我们和蔼可亲的亲人。

  让我们有机会,受到他们的关爱。把我们养育成人,教我们识字,做家务……生病了,陪我们打针、吃药;受伤了,陪我们止血涂药膏;伤心了,安慰我们……啊,亲人的关爱就在我们身边,就在身活中的点点滴滴的小事中,这爱是无法衡量的。谢谢生活!

  我要感谢生活,感谢它赐与了我们纯真的同学。

  让我们有机会,得到真贵的友情。我们互相帮助,他摔倒了我扶他一把;你忘了带学习用品,他借给你;我因事而伤心难过,你和他一起安慰我……我们永远是好同学。谢谢生活!

小学学作文700字 篇9

  曾听过一句诨语:“上辈子杀过人,这辈子教作文。”虽然这句话稍微有点夸大,但却道出了一线语文教师对于“作文教学“这个老大难的苦水。今天有幸听了上海市特级教师谢江峰老师的课和第四实验小学李月明老师,引起了我对作文教学的几点思考:

  一、建立动态的作文教学课堂

  就我自己而言,作文教学通常为教作文而教作文,苍白得犹如一张纸般,寻求的素材都是静态的,如《我的好朋友》,于是上作文课啦,,老师说:“要求把好朋友与我发生的难忘的一件事情写清楚。”同学们问完:“老师要多少字呀?”,他们就拿出笔开始写。这样的作文课,枯燥无聊,难怪同学们会说:“一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人。”要想同学们喜欢上作文课,我们就要使用有创意的、活泼的教学活动来吸引他们。谢老师和李老师的这两节课借助的载体都非常新颖,他们借助绘本和微信这两个新的讯息,对学生的心理进行刺激,引起学生的兴趣。儿童的天性具好玩、喜欢新鲜的事物,将新讯息与写作技巧相结合,让学生在游戏和趣味活动中获得愉悦的体验,才能主动地内化写作技巧,达到作文训练的目的。

  二、引导学生参与

  我开过几次公开课,被说得最多的是教师放不开手,让学生去表达。这两节课,我认识到了以学生为主体的课堂的魅力。在本次课堂教学活动中,教师的任务在于引导、协助、鼓励,活动中学生的参与度很高,李明月老师本次的教学中借着让去听、去看、去交流和游戏设计等环节来激发学生的潜力。整个课堂的气氛很好,同学们的参与度很高,真正地覆盖了整个学生面,避免了学生被动地学,无话可写的局面。

  三、小练笔是作文训练的立足点

  我对于作文的迷思在于作文应该是篇章的整体训练,而本次的教学活动告诉我们,小练笔在作文教学的重要性,在基础的作文教学中,以作文技巧为训练点的作文课,可以将篇章训练转化为小练笔。例如谢老师利用学生们的照片让同学们将一件事情写得有特点和有意思,写出自己真实的感受。这样的小片段不会使学生造成心理负担,也让学生有话可说,也能达到训练点。

小学学作文700字 篇10

  星期五,老师布置了一项特殊的作业——给自己的妈妈洗一次脚。教室里顿时炸开了锅。有的同学说:“给家人洗脚可是我的强项哦!这是我可要好好发挥发挥哦!”,还有的同学叹了口气,问:“老师今天怎么会突发奇想?居然让我们给妈妈洗脚,我那老妈呀,最爱啰嗦了,谁想给她洗脚啊!”种种猜想跳入我的脑海中……

  这个作业可怎么做啊?我满脑子胡思乱想地回到家,虽说我挺想孝敬孝敬妈妈,可怎么也下不了手,心里沉甸甸的,好像要完成一个天大的事情呢!那时,妈妈还好没下班。我寻思着怎么做好这件事......哎呀,这作业可不是一般地难!

  妈妈终于回来了。吃过晚饭,我张口便道,直奔主题:“妈妈,您知道我们这星期周记要写什么吗?”, “不知道。”妈妈随便应付了一句,我心想,时机到了,是该“坦白”的时候了。我兴奋地说:“要写给妈妈洗脚,您快坐下吧!我去给您倒水吧!您先坐!”妈妈激动地回答:“那太好啦!”便“乖乖”地坐下了。

  我打来一盆热水,端到妈妈面前。我捧起她的脚放进水里,竟是冰凉冰凉的。不经意间,我抬起了头,悄悄地瞄了一眼妈妈,只见妈妈一脸幸福地沉浸在快乐、幸福的海洋中,静静地享受着我带给她,非同一般的幸福。我轻轻问:“妈妈,舒服吗?”妈妈使劲点了点头,满脸慈爱地笑着道:“张鑫,你终于长大了!”

  是啊,我长大了。但我长这么大,竟还没有给妈妈洗过一次脚。小时候,妈妈给我洗了多少次脚呀,可我却不懂得回报她,回报辛辛苦苦,任劳任怨的妈妈。

  时光的流逝,在妈妈的额上匆匆爬过,留下来的却是一道道的皱纹。如今,妈妈的头上已经有了白头发,像纯洁的雪一样白。那不就是妈妈为我们操劳一辈子而不求一点儿回报,所付出的代价吗?可我们又为妈妈做了些什么?惹她生气,让她伤心。这,就叫所谓的报答吗?

  知恩图报,是每个人必不可少的品质啊!如果连这点——报答自己最亲爱的妈妈都做不到,你还有一点孝心吗?

  这特别的作业让我成熟了不少。我不再只会索取爱,而是学会了怎样去给人家以温暖,哪怕就是一丝也好。让我们一起先从感恩这点小事做起,将来成为一个祖国的栋梁。这,就是给家人、给父母一个最好的回报!

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