【实用】学生描写小学的作文700字3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的学生描写小学的作文700字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生描写小学的作文700字 篇1
我今天吃了什么穿了什么有什么意义呢，我今天取得什么成就经历了什么失败又有什么意义呢，每一天所具有的都要变成过去，每一个明天都要像今天这样失去，重要的难以是今天我吃了什么穿了什么或者今天取得什么成就遭受什么失败呢，重要的是，是否能天天保持一种饱足而不致缺乏的状态，如此才能显得有的吃，有的穿，而且也能有持久的成功。
有时，当我发现今天吃了一顿别人请的美味大餐时，这种感觉似乎显得很是高兴，但美味大餐并不是天天都具有，因此，在明天的时候当我重新吃起泡方便面，我就隐隐约约的感觉到这是一种无奈了。
这里我想，假如一个人永远都用不着吃饭，那么说明他一直都是饱的，或者是死的，但他大概是死的而不可能是饱的，因此如果我们是饱的而不是死的，那么我们就不必要吃饭，或者我们是死的而不是饱的，也不必要吃饭，但正因为我们既不是死的也不是饱的，所以我们将一直吃，一直吃，直到死的时候为止，或者说，直到饱的时候为止。
然而生命的意义为什么要这样子，人什么时候是饱过的，今天吃了一点饭以后就觉得饱了其实那是胃在说谎，或者今天没有吃下一点饭到了天晚而觉得饥饿那也是胃在说谎，因此那些喜欢用公款吃喝的人其实是最饥饿的，他们的胃和他们的人一样最爱说谎。
因此说，一个人如果感到饱足，那么他无论是吃一包方便面或是吃两包方便面，他都是感觉到心情愉快的，或者是吃三包方便面，他也一样感到心情是愉快的，因为他感觉到快乐与所吃的食物没有多深的联系。
就比如如果一个人吃鱼可以聪明的话，那么他得要吃一整条鲸鱼，其实真正聪明的话，他只需要吃半条鲸鱼就够了，但是只有那些当官的人才可以有这样的海量，可惜，他们的聪明却和他们的海量成为反比。
这篇文章写到这里的时候已经偏离主题很远了，聪明的人可以看出这是一篇关于人生虚无的慨叹，但是又转念一想便觉得这是一种无谓的说教，因为人生本来就是一种虚无又何谈来的说教，但总忍不住的要在一天天过去的时候留下一点联想，这就好像在去哪个地方转的时候心血来潮的刻下几个字以证明自己来过此地的一样。
再回到开头，我想，这才是我要说的`主题：一切的荣辱，都会随着时间过去，一切的境遇，都会在时间的关照下打喷嚏。
学生描写小学的作文700字 篇2
读罢三则材料的故事，不由得想起另外两个俗语“一个巧皮匠，没有好鞋样；两个笨皮匠，彼此好商量；三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”初次听说，觉得有些稀奇，“三个臭皮匠”就能“顶个诸葛亮”，为什么“三个和尚”却“没水吃”了呢？后来仔细一想，也不无道理。“三个臭皮匠”能够做到齐心协力，互帮互助，自然力量大，而“三个和尚”心中只有自己，想的只是自己怎样才能多占些便宜，“没水吃”也就顺理成章了。
团结就是力量。一个人的力量有限，很多个人团结在一起，力量就变成无限的了，不是吗？在南美洲一个森林边缘发生过这样的故事：秋日的一天，临河的一片草丛突然起火了，火舌活像一只红色的项链，开始围向一个小小的丘陵。一群蚂蚁被火包围了！它们似乎已经没有任何退路，此时，奇迹出现了，蚂蚁们竟开始迅速地扭成一团，突然向河岸的方向突围滚去。蚁团在火舌献动的草丛间越来越迅速地滚动着，并不断发出外层蚂蚁被烧焦后身体爆裂的声响，但是蚁团却不见缩小，一会儿，蚁团冲进了河流里，随着向对岸的滚动，河面上升腾起一小层薄薄的烟雾……
小小的蚂蚁，其重不足毫克，然而，在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前，竟然能如此沉着、坚定、团结一致，不惜个体牺牲，以求得种族的生存，怎能不发人深思、油然生出敬慕的情感来？
由此，我想起了在抗震救灾中众志成城、团结一致、创造无数奇迹的同胞们。
这场突如其来的地震灾害，来得太突然，来得太猛烈。然而在灾难面前，我们毫不退缩，我们一起战斗。此时此刻，所有的中华儿女聚集在一起，团结一致、众志成城，共抗震灾。没有什么比团结更强大的东西。面对灾害，全国人民迅速动起来了，十几万解放军、公安干警、武警战士来了，无数的志愿者来了，全国各地的医务工作者来了，华人华侨也集合起来了，有钱出钱，有力出力，与灾区人民同心同行。现在的中国，是一片每个角落都充满爱的海洋，是一个全球人都能感受到万众一心、众志成城的伟大民族。
学生描写小学的作文700字 篇3
星期五，老爸将我们送回家，便告诉我们——爸爸妈妈要出差，两天后回家。
我和弟弟的脸色黯淡了起来，爸爸见了：“很快就会回来的，别担心啊！”说完，便转身走了。其实，老爸他误会了我们，我和弟弟诡异地笑了，“嘿~嘿~嘿，现在，房间是属于我们的天地了。”我自豪地对弟弟说。“难道不是莫？”弟弟回答了我，“嘿~嘿~嘿”。诡异的声音充满了整个房间，听起来令人心惊胆战。“苍天啊，大地啊，是哪一位路过的美丽的天使姐姐给了我们如此厚的待遇啊？享受啊！”弟弟边说边捶打着自己的胸口。
一大早，我和弟弟在各自的“领地”中用自己的特殊方式读起书来，要知道的是，如果家长在家，那么读书也将会是个苦事，当你在津津有味地读书时，家长的建议就会如滔滔江水而来——“这句话的感情应该要兴奋。”“这段些得不错，值得背诵啊！”彻底晕倒，不过，现在好了，我想怎么读就怎么读，于是我一字一顿地的读起来，而弟弟则在平铺直叙地“念经”。读完了书，我们则在拼命地写作业，你别以为是写什么好事，实际上，“更好的”还在后头呢！
下午，我们的作业完全搞定。于是开始了我们的“大闹天宫”。“孙悟空来也！”只见弟弟拿着扫把挥舞着，“什么孙悟空啊？我看是扫把星吧。哈~”“好一个小妖精，竟敢侮辱你孙爷爷，吃俺老孙一棒。”弟弟说完，便追起我这个所谓的小妖精来。就这样，大闹天宫就一直闹到了晚上。
可就到了晚上，我们依然在闹——在吃饭的时候，我拿米粒当导弹向弟弟发射，哈~哈，不正不歪刚刚好，正好射在老弟的鼻孔里，“哈~哈”，正当我张嘴大笑得时候，一颗“导弹”也进入了我的口中，差点将我呛坏。这天晚上，我们的雷鸣般的呼噜将对方吵醒。这时，弟弟开口了：“姐姐，你说，爸爸妈妈什么时候回来？”弟弟的活就像一颗大树的根须深深地扎进了我的心底。“不。。不知道。”
星期天我还是向往日一样，早早地起了床，开始了我们的早读，不过今天的早读与昨天的一点也不相同，今天的早读完全按照老妈的建议去诵读。读完后，我们突然想吃老妈那丰富的营养早餐。可惜，她出差。中午饭后，随着对父母的思念而睡了一觉，然后写起了练习册。到了晚上，则安安静静地整理着另一天上学的准备。今天与昨天相比起来十分反常，这是怎么了？难道是那份思念搞得鬼吗？
深夜，我听见有人在开门，我偷偷地看了一眼，因为没有开灯，所以我只看到两个熟悉的身影，“啊，是爸爸妈妈！”我兴奋而又小声地喊着。
这一件事情过后，我发现——爱就是父母那使人“心烦”的唠叨。难道不是吗？
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