【精品】学生描写小学的作文700字8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文700字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生描写小学的作文700字 篇1
“哈哈哈……”咦？哪个班传来了这么响亮的笑声呢？哦，原来是我们五年（1）班。为什么我们笑得那么开心呢？因为我们在开联欢会。
“失去了……”听到这《死性不改》甜甜的歌声，你是否以为班里某个女生在开个人演唱会呢？要是你这样想的话就错了。那是我们班的大演员——聂磊的杰作，他可是不折不扣的男生呢！他的拿手好戏就是扮演女生的声音来说话，唱歌。一曲唱罢，只见他还走到台前，像古代女子那样给我们捏起兰花手，道了一个万福，娇滴滴地开口：“小女子唱得不好，还请各位大官人多多包涵。”全班同学被他逗得哄堂大笑起来。
才艺表演过后，主持人清了清嗓子，说：“现在是IQ急转弯时间，谁回答正确就可以得到丰厚的奖品！”同学们都严阵以待。在大家的期待中，主持人狡猾地说：“‘锤子锤鸡蛋——锤不烂’这句话对不对？”性急的小东马上就举手：“不对！”“回答错误！”主持人脸上露出奸诈的笑容。小芳赶紧回答：“这话是对的！”主持人还是摇了摇头，笑得更神秘了。全班陷入了沉思：到底是怎么回事呢？我仔细想了一会，突然灵光一闪：“我知道了！”“那你说吧。”我站起来信心十足地说：“这话说对也对，说错也错。如果把第二个‘锤’字当作名词‘锤子’的意思，这话就成了‘锤子锤鸡蛋——锤子不烂’，那当然是对的啦！可是如果把第二个‘锤’字当动词‘锤东西’的意思，这话就成了‘锤子锤鸡蛋——锤不烂鸡蛋’，当然是错误啦！所以这句话说对也对，说错也错。”“噢，原来是这样。”全班同学恍然大悟，纷纷鼓起掌来。
联欢会的节目一个接一个，真是精彩纷呈，让人目不暇接。其中我最喜欢的要数“异想天开”了。每个同学都分别写上三条纸条，一条是人物，一条是地点，一条是做什么事，越奇特越好。主持人从收上来的三堆纸条里各抽出一张，组成一句话读出来。一看纸条，主持人就笑不拢嘴了：“赵文成在树上……”“干嘛啦？”同学们迫不及待地问。主持人笑眯眯地说：“摸鱼！”“哈哈哈！”大家又是一场大笑。主持人还读了许多好笑的话，我们笑得肚子都发痛了，有的同学连眼泪也流出来了。也不知道是谁这么“损”，把我们的班主任也搬上去了：
“利老师在锅里洗澡。”
课堂上的笑声此起彼伏，我们还沉浸在欢乐之中，连下课铃声响了也没有留意。真希望这样的欢乐时光能一直保持下去啊！
学生描写小学的作文700字 篇2
“战死沙场君莫笑，古人征战几人回。”这首古诗是形容战后的“惨烈”状况，这种状况对我们来说，可谓是渐行渐远，而前几天，我参加了一个军训，他们带领着我们这一群小毛孩去“西冲”去打“CS”，我就来给你们讲一讲“打仗”的惨烈吧！
“快，站好队！”，我们刘教官（五年级军训的老教官）和陈教官（也是老教官）的声音充满了整个森林，顿时，我们原本叽叽喳喳的声音一下子无影无踪了，我们戴上了帽子，穿上了“战术背心”，拿上了“彩弹枪”，听教官给我们讲怎么使用：“用眼睛对着望孔，用望孔看着前面的望眼，用望眼对着你敌人的‘战术背心’上的感应器……”讲了五、六分钟，战役马上就要开始了。我顿时有一股压力从心中窜出，不是怕“死”，不是怕输，而是怕我自己打不死人。
我们各自进入了自己的阵地，我们进攻，他们防守，这时，现场没有一点声音，安静得让人心里发慌。“嘘——”一声清脆的哨声打破了持续已久的平静，一声清脆的哨声带来了千万发“怒吼”着的子弹。我们刘教官英勇无畏，带领着敢死队向前冲，可是，在冲锋的时候，他被“罪恶的子弹”夺去了“年轻的生命”，教官的牺牲给我们带来了很大的心理支持，我们端着枪，成一条线，包围了他们的阵地，这原来是进攻，现在成了围剿，只听到“惨叫声”（被打中时发出的呻吟）在他们的人群中响成一片，我前进攻，后防御，一边上膛，一边射击。敌人的阵地很快就被我们突破，到处都是敌人的残兵败将，我们占领着这个高地，我们胜利了。又是一声哨音让子弹的怒吼平息了下来，我们队以14个杀敌数打败了对方6个杀敌数，可谓是大胜，我们拿着枪向天上射——第一次胜利的感觉。
交换阵地，我们当了防守方，在高地上看着原来的`“战友”，现在的敌人，心中有种说不出的快感。我把枪架在一棵歪脖树上，打开了瞄准镜，“嘘——”，一声哨音划过天空，我看着他们还没有分散开的人群，心中一阵狂喜：“你们去死吧”。我开始对着他们疯狂的点射“哒哒……哒哒哒……”，我的背心上不时传来“耶！”（打中别人之后的声音），突然，我看见了一个身影，这不就是带领着他们那一队的陈教官吗？“敢打我们的BOSS，我就打你们的老大！”我收起瞄准镜，对着陈教官疯狂的连射，“哒哒哒……”，看着陈教官“倒下”，我心中不知道有多爽！我觉得无聊，从旁边溜了过去，装上了消音器，突然发现了对方的“后勤部基地”（往前面运送子弹），我跑进去，一顿狂扫，“爽”！
不用说，我们又是大获全胜。
这次只是一个游戏，而真正的战争可不是游戏，所以我们要做好“战斗”的准备，才能真真正正“大获全胜”！
学生描写小学的作文700字 篇3
盼星星，盼月亮，终于盼到了我最喜欢得一年一度的元宵节，我别提有多高兴。
正月十五晚上，美丽的灯光，陪伴着我和妈妈一起来到了“安定广场”，刚走到那里，就听到一片嘈杂声，一眼望去，人流如潮，每个人脸上都洋溢着欢乐的笑容，许多孩子手上拿着漂亮的花灯，头上戴着头灯，到处是一片灯的海洋。
我和妈妈挤进了人群，来到了买花灯的地方，哇！真是五花八门，五颜六色的，让人眼花缭乱。“今年的花灯，还真是漂亮啊！”妈妈感叹道。
我仔细地端详着，品种非常的繁多，有“年年有鱼”、“子鼠贺岁”、“荷花灯”……，数都数不过来，看那边栩如生的青蛇，露出了大大的眼睛，蛇身上还刻上了漂亮的条纹，蛇身和蛇尾圈缩在一起，好似一只小蛇正在冬眠呢！
因为今年是我的本命年“蛇年”，所以我特别留意各种各样的蛇灯，突然的眼睛一亮，瞧见了一个很特别的花灯，头上是一个卡通版的蛇头，下半身是用纸做成了得圆鼓鼓的肚子，从“肚子”里点亮蜡烛，光芒璀璨而热烈，让我油然而生，有一种对生活充满希望的憧憬与向往。
妈妈好象看出了我的心思，和蔼地对我说：“如果你喜欢这个，就买下吧！”我好感激，拿着这条可爱的“小蛇”，可真是欢天喜地……。
瞧！前面的灯摊前聚满了人，我非常的好奇，快步上前探了探脑袋，噢！原来是在买面罩，周围已经有好几个女孩儿，都带上面罩了，可真漂亮。我心里既羡慕又喜欢，可是，手上已经有心爱的花灯了，我抑制了自己的心情，依依不舍地走开了。
在不远处，耳边传来了一阵阵喧闹声，我们闻声赶去，“哇塞！好大。”我惊讶地看到有位身强力壮的大伯拖拉着一个巨型兔灯，在兔灯的两旁还有两个人在护卫着，害怕被别人破坏。紧跟着是一个超大型的蛇灯，不知是哪些能工巧匠们把它装扮得如此生动，踮脚望去，后面还有好几个气势磅礴的巨型灯，场面非常得壮观，路旁的人都赞叹不已。
“呯”得一声巨响，我吓了一跳，所有人的目光似乎都齐刷刷地转离到了天空，一朵朵绽放的烟花腾空而起，哇，好美的夜空呀！只见深蓝色的天空布满了五彩斑斓的烟花，开放的烟花如一个个彩球，似一朵朵雪花，像一颗颗拖着彩带的流星，把漆黑的夜空照得如同白昼一样，把元宵之夜变得无比美丽，我简直被迷住了！
欢天喜地闹元宵，我还久久地沉浸在这种热闹的气氛当中……。
学生描写小学的作文700字 篇4
满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？小时我看不懂，到如今我终于理解了《红楼梦》，直至未看完，我已哭得泣不成声，再无心往下看。在曹雪芹的笔下出现了一个富豪家族，各种各样的人、事、物，就仿佛反映了一个社会的现象。
人们最记得的人，莫过于林黛玉了。因为在众多人眼里她是性格最单一的人，人们只认为她很爱哭，心事很重，很刁蛮，很爱吃醋。但人们错了，殊不知她是最爱笑，也是最想笑的人。她经常和姐妹们开玩笑，逗得大家笑得肚疼。可无奈，在荣国府中她没有一个真正爱她的人，都是些外姓亲戚，只将她放在眼里嘴上，从不放在心里。好点的嘴上好妹妹的叫着，坏点的从不接近他。她只能将自己的委屈憋在心里，表现的刁蛮一些以防别人不欺负她。试问如果你在别人家呆着是否得处处小心翼翼，不说的太远，就连在姑姑家不照样也得小心翼翼吗？如果你一个人在没有亲人的外姓亲戚家，看到别人在亲人怀里撒娇，不也得哭泣半天么？而宝玉和黛玉的情缘也真应了“一个阆苑仙芭，一个美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？一个枉自嘘呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。
想眼中能有多少泪珠儿，怎禁得秋流到冬，春流到夏！”即使最后贾母为了宝玉的未来，宁可牺牲黛玉，显出了黛玉临死都无依无靠。那边不懂人情事故的宝玉在举新婚礼，人们齐聚一堂，热闹非凡。那边多愁善感的黛玉在一个人寂寞的等待死亡。这段乱世情缘也就此结束了。断送了宝玉和黛玉的一生。要说黛玉不在乎，又怎会因宝玉而死。要说宝玉不在乎，又怎会出家了尘缘小学读后感？其实，在好多人眼里，宝玉天真，不懂什么是爱。黛玉顽固，不承认她的爱。但既是如此。宝玉为何会在被骗婚后宁死不屈，希望人们能把他和黛玉两个快死的人放在一起，可他并不知道黛玉已因他而死。这其中的丝丝缕缕，又怎说得清！这大观园就像社会一样，有各种人，而巧姐是最后一个活下来的人，凤姐也遭到了报应。大观园也走向败落，最后家破人亡，这场梦就如同过眼烟云在悲痛与家破人亡中结束了。
学生描写小学的作文700字 篇5
星期五，老爸将我们送回家，便告诉我们——爸爸妈妈要出差，两天后回家。
我和弟弟的脸色黯淡了起来，爸爸见了：“很快就会回来的，别担心啊！”说完，便转身走了。其实，老爸他误会了我们，我和弟弟诡异地笑了，“嘿~嘿~嘿，现在，房间是属于我们的天地了。”我自豪地对弟弟说。“难道不是莫？”弟弟回答了我，“嘿~嘿~嘿”。诡异的声音充满了整个房间，听起来令人心惊胆战。“苍天啊，大地啊，是哪一位路过的美丽的天使姐姐给了我们如此厚的待遇啊？享受啊！”弟弟边说边捶打着自己的胸口。
一大早，我和弟弟在各自的“领地”中用自己的特殊方式读起书来，要知道的是，如果家长在家，那么读书也将会是个苦事，当你在津津有味地读书时，家长的建议就会如滔滔江水而来——“这句话的感情应该要兴奋。”“这段些得不错，值得背诵啊！”彻底晕倒，不过，现在好了，我想怎么读就怎么读，于是我一字一顿地的读起来，而弟弟则在平铺直叙地“念经”。读完了书，我们则在拼命地写作业，你别以为是写什么好事，实际上，“更好的”还在后头呢！
下午，我们的作业完全搞定。于是开始了我们的“大闹天宫”。“孙悟空来也！”只见弟弟拿着扫把挥舞着，“什么孙悟空啊？我看是扫把星吧。哈~”“好一个小妖精，竟敢侮辱你孙爷爷，吃俺老孙一棒。”弟弟说完，便追起我这个所谓的小妖精来。就这样，大闹天宫就一直闹到了晚上。
可就到了晚上，我们依然在闹——在吃饭的时候，我拿米粒当导弹向弟弟发射，哈~哈，不正不歪刚刚好，正好射在老弟的鼻孔里，“哈~哈”，正当我张嘴大笑得时候，一颗“导弹”也进入了我的口中，差点将我呛坏。这天晚上，我们的雷鸣般的呼噜将对方吵醒。这时，弟弟开口了：“姐姐，你说，爸爸妈妈什么时候回来？”弟弟的活就像一颗大树的根须深深地扎进了我的心底。“不.....不知道。”
星期天我还是向往日一样，早早地起了床，开始了我们的早读，不过今天的早读与昨天的一点也不相同，今天的早读完全按照老妈的建议去诵读。读完后，我们突然想吃老妈那丰富的营养早餐。可惜，她出差。中午饭后，随着对父母的思念而睡了一觉，然后写起了练习册。到了晚上，则安安静静地整理着另一天上学的准备。今天与昨天相比起来十分反常，这是怎么了？难道是那份思念搞得鬼吗？
深夜，我听见有人在开门，我偷偷地看了一眼，因为没有开灯，所以我只看到两个熟悉的身影，“啊，是爸爸妈妈！”我兴奋而又小声地喊着。
这一件事情过后，我发现——爱就是父母那使人“心烦”的唠叨。难道不是吗？
学生描写小学的作文700字 篇6
同学们，在学校里你们应该上过很多课吧！今天，我就来介绍介绍我的课堂。
无聊的课堂
下课了，同学们都欢呼起来，可一看课程表知道下节课是“催眠大师”的课，同学们那愉快的心情一下子被抛到九霄云外！所以，同学们下节课都没心思去玩了，都在教室里为下一节课做准备，做什么准备呢？当然是“铺被铺床”准备睡觉了。“叮铃铃”战争的号角吹响了，教室里鸦雀无声，突然，从走廊对面传来样子很脚步声，同学们心惊胆战，生怕老师心情不好，给他们发射双倍的瞌睡虫！催眠大师大模大样地走了进来，还时不时地向同学们瞪眼，被瞪到的同学知道自己运气不好，随时可能遭到“绝杀”，已经在为自己安置枕头和睡衣了。催眠大师开始上课了，在她刚开口说话的时候，一万只瞌睡虫已经慢慢在向同学们逼近了，有些功力太浅的同学已经被瞌睡虫侵略了全身，已经处于睡眠状态了；功力略深一点的，上眼皮和下眼皮互相打架，互相搏斗；功力比较深的在和瞌睡虫作斗争。课催眠大师还在不停地讲着，几千只从她嘴里飞去，钻进我们耳朵里，让我们失去意识。忽然一阵铃声响起，催眠大师收拾好东西准备回去了，同学们也纷纷醒来，看着催眠大师远去的背影，脸上露出了胜利的喜悦。
害怕的课堂
下课啦，同学们活跃起来，“奥，下课了！”一个同学忽然大声地尖叫了起来，旁边的同学都走过来看热闹，还说她大惊小怪，但一听她说下节课是灭绝师太要来，都愣住了。下课变成了战争前的热身，不一会儿，战斗的号角吹响了！灭绝师太的脚步声骤然响起，同学们的心也越提越高，灭绝师太来到了门口时，同学们的心算是提到嗓子眼了。一阵置人于死地的杀气迅速蔓延整个教室，同学们处在水深火热之中。上课时，灭绝师太提响嗓门，同学们顿时心惊胆战的，谁都不敢发出半点声响，突然，一个不懂事的小朋友转过身与后面的同学讲起话来，这一切都被灭绝看在眼里，她迅速转身，精准，用力地把粉笔扔了出去，只听见“啊！”的一声，粉笔打在了八个小朋友的后脑勺，吓得他不敢转过身来。我们度过这么点时间简直是比死还难受啊！“叮铃铃！”一阵欢快的下课铃响起来了，同学们看着灭绝师太远去的背影，他们脸上露出了笑容。
这就是我那多姿多彩的课堂。
学生描写小学的作文700字 篇7
星期六是每个人最开心的一天，而对这一天我却感到十分的惭愧和内疚。
有个星期六，我和小妹在我的房间里高高兴兴地追来追去地玩耍，可开心了！突然，妈妈手上拿着一个十分耀眼的花瓶回来了。小妹好奇地跑过去问：“姨妈，这个漂亮的花瓶拿来干什么？”妈妈笑着对小妹说：“小颖，这个花瓶是我用来插花的。”妈妈似乎想起了什么，对我和小妹很认真地说：“你们俩个乖啊！这个花瓶很贵重，你们可千万别碰它呀。”妈妈刚说完就换了双鞋子，飞快地跑了出去。
妈妈出去后，我和小妹一直注视着这个瓶子。看着看着，我不由自主地拿起来玩了。小妹连忙对我说：“姐，这个花瓶姨妈不是说不能碰的吗？”我说：“没事，我只是拿起来一下，没事的。”刚说完，我一不小心把花瓶碰到了柜子上，把花瓶碰碎了。我赶紧把花瓶的碎片扫了起来。心想：“这下死定了，我得赶紧找替罪羊。”我看到小妹后，自言自语地说：“哈！小羊找到了！”我对小妹说：“小妹，你可别把这件事说出去。你先到我房间里面坐着，快点。”小妹急急忙忙地跑了进去。我看到妈妈回来，吓了一跳。妈妈拿着一大束百合花回来问我：“花瓶呢！”我心惊胆战结结巴巴地说：“我…不…不知道，有…有…可能是被小妹摔碎了吧……”我看着妈妈半信半疑的样子连忙说：“不信你去卧室问小妹。”妈妈就进屋去找小妹了。
我独自一人坐在沙发上，妈妈和小妹在卧室只有一分钟左右，但我却觉得像过了一小时。小妹和妈妈终于出来了，妈妈的样子很生气，而小妹却满脸泪水。我可以从小妹的脸上感受到一种特殊的委屈。我轻轻地摸着小妹的头，问小妹怎么回事。原来是小妹答应了我不说出去的，妈妈怎么问小妹，小妹也不说。后来，在妈妈的再三追问下，小妹只好说花瓶是她摔坏的，妈妈批评了小妹。我羞愧地低下了头，心想：“小妹，真很对不起。”
过了两天，我终于鼓起勇气向妈妈说明了原因。妈妈狠狠地批评了我一顿，还用棍子打了我。每一下棍了打在我身上，伤痕都深深地映在了我心上。后来我自己去外婆家找小妹，对她真诚地说了声：“对不起！”从那以后，我再也没有向妈妈说过谎了，而且我还下决心永远做一个诚实的好孩子。
学生描写小学的作文700字 篇8
光阴似箭,日月如梭. 转眼间，漫长而又愉快的暑期生活快结束了，回顾这段有意义的暑期生活，有快乐，有悲伤，也有激动的时刻……，新学期即将来临。我们不再怀着快乐的心情迎接暑假，而是有着紧张的心情面对新的学期。在这个暑假我把我的暑假排的满满的，这暑假除了做完老师布置的作业，我还阅读了许多的课外书，饱览了许多的知识，我还温故了以前学习的知识，预习了新的学期所学知识的内容，做好了充分的准备，便带着紧张的心情迎接这新的学期。
刚放假的时候，我把五年级所学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时候。
在暑假的这段日子里，有时我功课写完，我就会躲在被窝里看着小说，每本小说的内容都深深的吸引了我，让我有时看完后，会忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小说，有的是在网上阅读的的，有的是买的，虽然一本都几十块，但是我觉得值得，因为这些书让我掌握了很多课堂上学不到的知识，也让我开开心心地度过了暑假。有这么多好书的陪伴，我的暑假过得又充实，又快乐。有些时候，我也会去游游泳，锻炼一下身体，增强一下体质。，
最后，我要准备下学期的知识，笨鸟先飞嘛!我仔仔细细地阅读希望下个学期，能有与众不同的自己。做一个值得让别人钦佩的人.
日子一天一天地过去了，离开学的日子越来越近了，寒假生活的点点滴滴，美好的时光，到这里也该结束了。现在，应该把在寒假生活里所发生的美好时光，全都存进去我的脑海里，让他们变成一个美好的回忆！也把我的寒假生活画上了一个完美的句号！整理好心情，面对在新学期的生活，我充满了期待；面对六年级的升学，我有足够的信心；面对未来，我有足够的勇气去面对。我准备好了！
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