学生描写小学的作文700字

时间：2024-10-21 08:38:38 700字我要投稿

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有关学生描写小学的作文700字锦集10篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的学生描写小学的作文700字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关学生描写小学的作文700字锦集10篇

学生描写小学的作文700字篇1

　　在22世纪，环境破坏得非常严重，环境污染给各个国家带来非常严重的损失，每年因环境死亡人口已达1亿。虽然各国做出了很大努力，但是环境污染依然没有改善。

　　“MAV”公司经过十几年的努力，终于发明了世界第一艘环保型宇宙飞船-"环球”。它的最大特点是它的能源不是石油等燃料，而是人们日常生活中的垃圾。因为它的内部有一个分解箱，垃圾被分解后，又被聚集成能量，这种能量是非常巨大的，是核能量的2倍。既解决了地球上的能源问题，又解决了地球上的'垃圾。速度超过光速，1天可行1光年。

　　正在大家欢呼的时候，突然收到航天局发来的消息，说天文学家观测到在太阳系外7光年的地方有一颗新行星，与地球的情况十分相似，上面可能有液态水，适合人类居住。

　　为了检验 “环球’’的能力，航天局决定由 “环球’’去完成这次任务。听到这个消息，全体人员又欢呼了起来。

　　“MAV”公司听到消息后，立刻作准备。通知各地运垃圾；对“环球”检查；抽选宇航员；作好飞船起飞工作，准备7月2日出发。各地听到通知，立刻运来垃圾。到7月2日，已经堆积十几座“垃圾大山”，可是在几分钟内就被“环球”吸收了。9点30分，工作人员给“环球”进行了最后检查。宇航员是丹尼和助手机器人哈迪。

　　10点整，“环球”准时出发。“轰”的一声，“环球”吐着火舌，飞向天空。没过多久，便离地球越来越远。这样过了3天，突然前方出现了一大片陨石群，撞向飞船，在这紧急时刻，哈迪及时启动了应急措施，才安全的通过陨石群。

　　7月10日，“环球”终于抵达了那颗新行星。经过周密勘测，发现这颗行星有液态水，适合人类居住。他们立刻向公司报告了这个喜讯。 “MAV”公司立即向世界发布了这个消息，整个世界都震惊了，许多地方的人都欢歌跳舞，欢迎英雄回来。

　　7月11日，飞船从新行星向地球出发。

　　7月19日凌晨6点54分降落在地中海附近，“MAV”公司的人员等候很久了，立即把“环球”运往总部，进行检查。旁边的医疗小队立刻对丹尼进行体检，体检后又把他送往电视台，参加新闻发布会。

　　在新闻发布会上，联合国秘书长为“MAV“公司颁发了“最佳发明奖”“世界环保奖”等奖项。秘书长问丹尼有什么话说，丹尼激动的说：“我们虽然取得了巨大成就，但我们会继续努力，再创辉煌！”台下立刻响起了震天动地的掌声。

学生描写小学的作文700字篇2

　　我喜欢阳光,每当温暖的阳光照在身上的时候仿佛都能嗅到一股金银花和着泥土的清香。

　　随着阳光在树杈间跳动，那种金黄色的带绿斑点的虫子好像又在藤曼间努力的蠕动着。芭蕉的大蒲扇也越发舒展了，屋檐下的那只麻猫也扯着小短腿晒着圆滚滚的肚子，我可爱的小黑狗也不知在哪里撒欢儿。外公和外婆在田间地里播撒春的种子秋的果实，门前传来阵阵花香，一种像金银花而非金银花的味道。这是我的童年，被阳光温暖着的小时光。

　　我喜欢用草叶逗弄我爱睡觉的懒猫，喜欢看它用肉爪轻轻拍打我的感觉，我也喜花训练我的“四眼”小黑狗把两只前爪搭在我的腰间锻炼他站立的能力。有时候逗弄猫儿狗儿无趣了便放它们一马。转而去外公外婆的地里抓蛐蛐，这些小家伙个头虽小但十分敏捷，你第一次没有扑到下一秒它就一跃回到它的洞里；让你再也找不见，不一会儿你就会听见从洞里传出响亮的歌声，很像在向你炫耀它的身手敏捷。

　　田边地里总有一些漂亮的小石头，很小，但上面有许多纹理，冰冰凉凉的夏天握在手里很舒服。我更愿意把它们带回家洗干净，放在我用过的春娟宝宝霜的小瓷瓶里。那是最原始的春娟宝宝霜的瓶子，盖子是军绿色的铁盖，瓶身是纯白的瓷瓶，模样很是可爱。每次刚打开盖子都能闻到一股用完了的宝宝霜的味道，那种淡淡的香味弥漫了整个冬天。

　　有时天气比较热的时候我会主动给外公外婆送水到他们劳动的地里，有时候会被夸奖几句，心里就像喝了蜜一样的甜。但是谁的.童年不闯祸呢，有时候闯了祸要挨打时就拼命跑到我的保护伞----外公身后躲着。每一次外公都会袒护我，不让外婆打我。也有时候外婆打到我了，其实不疼，我大声的哭，哭两声她就舍不得打我了。

　　今天又是晴天，阳光照在我的身上依旧很暖，但是我的猫儿已经离开我十年了，我的四眼小黑狗也在四年前死了，门前那些藤曼早就被割完，外公外婆的背影也日渐佝偻，我美丽的晴天还有温暖的童年就这样永远尘封在了记忆里再也回不去了。

学生描写小学的作文700字篇3

　　我的家乡在大西北的黄土高原上。这里土地贫瘠，十年九旱，树木稀少，能看到的大多是杏树。杏树耐旱性强，庄前村后，山坡田埂上，甚至家家户户的院内都能看到杏树的身影，一棵棵苍劲挺拔，枝干遒劲。

　　春天里，春姑娘轻轻一抚，灰褐色的杏树便抽出美丽的绿条，从上向下俯视，犹如一片绿毯铺在土地上。三、四月份，杏花开了，漫山遍野一片粉红色，朵朵小花带着浓郁的清香让人如痴如醉。春风吹过，小花瓣悠闲地撒落在地上，像给大地又铺上了一层粉红色的地毯，软绵绵的。杏花脱落后，长出了杏叶，枝条上便结满了绿杏子，那些嘴馋的小孩子忍不住摘几颗放进嘴里，迫不及待地吃起来，竞相扮出各种鬼脸来。

　　夏天时，羞涩的杏子终于挤到了叶子的外面。有的泛着红，有的泛着青，在炎炎烈日下，互不相让，将顽皮的孩子们一个个吸引到身旁。孩子们爬上树，像猴子一样抱着树枝左摇右晃，成熟的杏子便像《西游记》中的人参果一样，纷纷从树上掉落下来，落满了地面。树下的.孩子可忙坏了，一个个张开大口，狼吞虎咽，贪婪地品尝着熟透的甜杏子。吃好玩累后，勤快的孩子们便将剩下的杏子整理到一起，盛在竹篮或衣服兜里带回家，给大人们分享。杏子收获得多的人家，吃不完便把杏子剥开，取出杏核后，将杏皮放在太阳底下暴晒，直到杏皮完全脱水，用清水冲洗干净，再次晾干，便成了杏干。人们可以用杏干到集市上换回日用品。

　　秋天，收获之后的杏树，叶子变黄了，一阵秋风过后，片片杏叶打着旋儿缓缓飘落下来，仿佛翩翩起舞的蝴蝶。人们把杏叶收集起来，有的做成树叶工艺品，有的用来烧炕取暖，或者做牛羊的草料，真正是物尽其用。

　　严冬里，整个杏树全身都变得光秃秃的，杏芽萎缩在枝条上，枝条外裹着一层厚厚的“老茧”，以坚忍的毅力，在寒风中岿然不动，默默期待来年的春天。

　　杏树种类很多，如美国大接杏、山杏、苦糊杏、甜糊杏、面杏等等。成熟的杏子味道也不一样，有的甜中带酸，有的还有面粉的味道呢！人们将杏核和杏干一起卖给加工厂，加工出来的杏产品可多了，有杏脯、干杏核、脱水杏皮、杏仁露等等。家乡的“会师牌杏仁露”就是用杏仁做的，味道纯正甜美，冷热均可饮用，适合各类人群。各种各样的杏产品，给家乡人带来了丰厚的经济效益。

　　这就是家乡的标志——杏树。

学生描写小学的作文700字篇4

　　到了天涯海角，我们下了车。天空中下着毛毛细雨，不时吹入我的鞋里。雨落地上，像丝竹的声音，幽怨舒缓。

　　走过爱情广场，来到了大海边。转瞬大海已占据了我的视线，一排排雪莹莹的浪花在翻滚，深深地呼吸一口这又鲜又咸的空气，我紧走几步，汇入海滩的人流中。踩在沙滩上，舒服极了！

　　不知走了多久，终于走到了天涯海角，一边写着天涯，一边写着海角。往天涯这边看，都是蔚蓝的天，往海角这边看，都是汪洋大海。我们拍照留念之后，就四处游荡。海风缓缓抚摸着我的脸庞，我的双手轻轻的划过碧绿的水面，让你觉得在天堂一般。忽然，一个大浪打来，溅起了雪白的浪花，那浪花在阳光的照耀下，折射出五颜六色的光束，好似一个仙女正要从这五彩的玉石中诞生出来。

　　浪潮缓缓退却，海面上顿时出现了一番奇景——各色各样的贝壳出现在金色的沙滩上，圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的、有虎斑的、有花斑的、有波浪线条的、有小巧玲珑，也有闪着绿光……多的难用笔墨形容。颜色也各不相同，有黄的、红的、白的、蓝的、紫的……让你眼花缭乱。总之，都美丽极了。

　　这么多好看的贝壳被我发现了，我当然放不过这些小东西，大叫起来：“快来看哪，贝壳，这里有贝壳！”大家听了，连忙跑了过来。

　　我们提着一个矿泉水瓶，光着小脚丫，仔细观察着沙滩上的贝壳，把漂亮的，颜色鲜艳的装进矿泉水瓶里。

　　突然，我的眼前一亮，往近点看，是个长长的贝壳，一圈圈的绕上去，还有斑点，可好看了！我便小心翼翼、满心欢喜的把贝壳放进了瓶子。并对旁边的小孩说：“这儿的贝壳真漂亮，多捡点回家。”

　　“是呀，是呀！”

　　就这样，我又捡了一个扁圆的，雪白的，装进瓶子里。我越捡越起劲，找的速度也随之快乐起来，不一样的颜色，形状，斑纹。还有像珊瑚一样的'。不一会儿，瓶子就装满了一半。

　　捡得正起劲儿，那边传来奶奶的的呼唤声：“时间不早了，该走了。”我嘴上应着，手下仍不停地翻着，在奶奶的的催促下意犹未足地往回返。

　　大海上一排排雪白的浪花还在不断涌过来，似在欢送满载而归的我们，又象似欢迎新的来捡贝人。低下头满怀喜悦的瞧瞧大海赐予我的这些可爱的小礼物。

　　今天真是诸葛亮草船借箭——满载而归。

学生描写小学的作文700字篇5

　　那天是三八妇女节，下午一放学，我就迫不及待地就往家里跑，我计划好了，要和爸爸一起送一束鲜花给妈妈。

　　我和爸爸来到了一个花店里。那里的花各式各样，有雪白的百合，有嫩黄的康乃馨。我的眼睛就要花了，我精心挑选了一朵带两个花苞的黄百合，四朵如火焰的红玫瑰，两朵润泽透明的粉玫瑰，两多鲜红的康乃馨。然后，我高兴地把花交给服务员，服务员用绿色条纹的透明正方形的包装纸认真地做了包装，颜色搭配也很协调。一束漂亮的艺术捧花便立即呈献在我和爸爸的眼前。

　　我开心地捧着这束花和爸爸离开了花店。到了家门口，我忙把花藏到背后，悄悄的打开门，一探头看见妈妈正在看书，爸爸给我做了做手势，我便轻轻地说：“妈，祝你三八节快乐！”边说边拿出那束花，而爸爸在我旁边看着妈妈。妈妈见了欣喜万分，接过鲜花，说了声谢谢，边亲了我和爸爸的脸颊，我知道，这是爱之吻。妈妈实在是太激动了，放花时，一不小心就把花瓶给打碎了。不过没关系，可以再去买一个。那天真是个难忘的节日啊！真是一个充满温馨的日子。盼望已久的中秋佳节终于到了，人们兴高采烈，以各种节目形式来欢度这个传统节日。这天刚好是我叔叔的生日，大家一起在酒店里聚餐，庆祝生日，共度佳节。

　　来到酒店门口，哗！那里人山人海，连泊车的位子都没有了，人们把酒店都围了个水泄不通。幸好我们预先订好了四张桌，看到整个饭店人头攒动，热闹非凡的欢乐景象，我心里特别高兴，尽情地品赏着各种各样的海鲜和名菜。吃完晚饭，我们就到海滨泳场看花灯。这时，一轮明月高高挂在天上，又大又圆，把整个大地都照得亮堂堂的。今年的`天气特别好，九点十五分，我们来到目的地时，沙滩上已经灯火辉煌，游人如织了。我们沿着沙滩一边观赏一边向前走。走进大门，“奇灯异彩耀水湾，依山伴水放珠海”的巨副对联则提醒游人千万不要忘记了在此赏月的大好时光。进入泳场，只见偌大的泳场里到处都是火树银花，奇灯异彩。游人的欢歌笑语此起彼伏。沙滩上三五成群的珠海人摆开锅碗瓢盆，搞起烧烤；有的在沙滩上铺开塑料纸，放上月饼、饮料等等，围在一起，对月举杯；有的人还手拉手跳起舞；热闹无比。今天晚上的花灯令我大饱眼福，真是流涟忘返。当我们怀着愉快的心情走在回家的路上时，圆圆的月亮也悄悄地跟在我们的后面。

学生描写小学的作文700字篇6

　　一个人最重要的是要学会让自己强大起来，不要成天去计较一些鸡毛蒜皮的小事，这样最终伤害的是你自己。

　　每个人都希望被人重视，受人尊重，受人欢迎，但有时又难免被人嘲弄，受人侮辱，被人排挤，生活给了我们快乐的同时，也给了我们伤痛的体验。而就是生活，这就是我们需要面对的人生。有的人能够很坦然地面对一切，痛并快乐着；有的人却成天为一点小事上心痛，或者悲观丧气，怨天尤人。其实，很多时候是我们自己小肚鸡肠，斤斤计较那些虚无名利，而把所有的责任推到别人的身上，我们为什么不想想如果我们自己足够优秀，别人还会对你冷眼嘲讽吗？所以，让自己快乐的最好办法就是自己争气，去做得更好，在人格上，在知识上，在智慧上，在实力上使自己加倍成长，变得更加强大，使许多问题迎刃而解。此所谓生气不如争气。

　　为什么我们容易生气呢，因为你遇到困难时毫无办法，为什么我们总喜欢去计较，因为你不懂得选择和放弃。告诉你一个最好的办法，那就是让自己做得更好，生气不如争气。

　　人走向成功的过程也许不一样，有些人快有些人慢，这没有什么计较的，不管成才早晚，只要最后成功了就好，笑到最后才是最好。

　　坚持不懈，最后就会有一个圆满的.结果。在前行的道路上，你我都没有权利嘲笑那些不断前进的人，因为成功就在于他们不懈地前行，因此，我们只有尊重与学习，别无选择。

　　认识自己，才能找到属于自己的位置，有的人始终盯着别人的地方，最终连自己都没有了位置。

　　位置可遇而不可求，你可以奋斗，可以追求，但不可以死盯着某一个位置，认定自己莫属，安于自己的位置，才会自己真正安心。

　　"勇敢的面对困难"永远激励我们，它让我们想到冒险，做决定，接受挑战。学会变得果断些。面对挑战，让生活变得更加积极。勇敢的面对困难，世界会随着你起舞。

　　麻烦就是人生，虽然它不包括人生的全部，但确实给我们以惊醒，告诉我们人生不是一帆风顺的，有时麻烦很多，但我们付出的多，所以获得的也会很多。作文

学生描写小学的作文700字篇7

　　7月21日，是我去北京的第一天。

　　北京城绿树茵茵，蝉鸣阵阵，抬头望去，天也蓝得跟宝石般晶莹透彻，真是夏意盎然。

　　我和姨奶、姑姑还有姑夫一起游览了我梦想已久的天坛公园。

　　天坛是北京的天地日月诸坛之首，是世界上现存最大的古建筑群。

　　始建于明永乐十八年，是明清两代皇帝祭天祈谷的场所，天坛里的建筑有个特点就是和圆型有关，远远望去天坛的整个围墙是圆形的，里面的每一个建筑也是圆形的。

　　在去祈年殿的路上，我远远听到有些人在唱京剧，有些人在拉二胡，再往前走，我看到了一群老奶奶在跳舞，老爷爷在舞剑，叔叔阿姨在踢毽子，还有一群中外国小朋友在一起溜旱冰。

　　天坛仿佛就是一个大舞台，百花齐放，莺歌燕舞，这里汇集了当地老百姓的文化生活，真是其乐融融。

　　没一会儿，我们就走到祈年殿大门。

　　祈年殿又称祈谷坛，原名大祈殿，大享殿。

　　乾隆十六年改为祈年殿。

　　它是一座三重檐高38米，直径37.2米圆形殿，是皇帝祈求五谷丰登的场所。

　　远看非常宏伟，近看檐角上还有雕刻的.一列人像、动物，据说是骑凤仙人和龙九子等，精巧传神，栩栩如生。

　　祈年殿里面有皇帝的座位，有供奉的祭品，再仰面而望，大殿的上面是雕梁画栋，真是漂亮极了。

　　顺着甬道往南走是回音壁，它是皇穹宇的围墙，墙高3.72米，厚0.9米，直径61.5米。

　　我在北面说话，南面的那个人能听得一清二楚，就像两个人在打电话。

　　从回音壁出来再往南走就是圆丘。

　　圆丘是皇帝举行冬至祭天大典的场所，内中央处，就是祭天台，即圆丘台。

　　回音壁这个建筑非常大，登上祭天台四处看，只能看到天空，这时我有一种很自豪的感觉，天地之大，顿时我也觉得自己高大起来。

　　天坛，原来是只有统治者才可以去的地方，而现在我这个小学生也可以来参观，这让我感受到现在人人皆平等的幸福。

　　天坛的设计，体现了古人类的聪明才智;天坛的雕刻绘画，体现了古人类精湛技术。

　　作为一名中国少年，我有强烈的使命感，传承先辈的文化和智慧。

　　现在，我更要好好学习，将来做一个对民族有贡献的人。

学生描写小学的作文700字篇8

　　20xx年5月30日星期三阴

　　第一次钓鱼

　　今天中午，爸爸回到家，脸上堆满了笑容，我不解地问：“爸爸，有什么喜事吗？”爸爸微笑着说：“我买了一副鱼竿，下午我们去池塘钓鱼吧！”“好啊，好啊！”我高兴极了！

　　下午，我们来到了池塘。爸爸首先收拾好鱼竿，把它伸得长长的，再把鱼食挂在鱼竿上。只见他用力一甩鱼竿，“嗖”地一声，鱼线被远远地甩在了池中央。然后，我们便静静地等候着。

　　大约过了40分钟，一点动静都没有。站在一旁的我早已迫不及待了，我大声说：“爸爸，让我试试吧！”爸爸把鱼竿给我了，我精神抖擞地握着鱼竿，目不转睛地盯着水面，我耐心地等待鱼儿上钩。大约等了十分钟，我突然感觉鱼竿下沉，好像有个东西在拽着它。我心想：肯定是鱼咬住了鱼饵。我用力一提，“哇！我钓上鱼了！”我兴奋地喊着。爸爸说：“你好棒啊！看来鱼儿喜欢小朋友。”

　　夕阳西下，收竿了，看着那条活蹦乱跳的鱼，我真是愉悦极了。啊，我今天的收获可真大！

　　20xx年5月31日星期五雷阵雨

　　桂林之旅

　　今天半夜两点，爸爸带我坐大巴到北京，9点我们乘飞机飞往广西，开始一周的旅行。我早就听说：“桂林山水甲天下”。坐在飞机上的我兴奋不已，盼望早点来到桂林。

　　两个半小时后，我们到了桂林，一下飞机我们就坐车去漓江。

　　漓江可真大啊！我们乘船欣赏漓江的水。漓江的人可真多啊！有的人在照相，有的人在欣赏外面的美景，有的人和朋友们高谈阔论，不时传来他们的欢声笑语。我和爸爸在船尾边照相边欣赏两岸的美景。我看到桂林奇特的山，有的.像老人、有的像老虎，有的像骆驼┅┅十分好看，我和爸爸照了许多合影。我还看到一个哥哥跟蟒蛇在合影，哇！好刺激呀！

　　到了岸边，我们下了船，爸爸给我买了一支水枪，我玩得十分高兴。这是我最开心的一天！

　　20xx年6月1日星期三阴

　　迎接妈妈回来

　　妈妈回老家十几天了，我非常想念她。今天早上5点40，我还在睡梦中，爸爸叫我起床，一听是去火车站接妈妈我立刻就起来了。

　　我们到了火车站之后，爸爸买好了站台票，我们到里边去接妈妈。

　　我们在站台等啊等啊┅┅终于等到了妈妈乘坐的火车。看到妈妈坐的15号车厢，我和爸爸飞快地跟着火车跑。火车终于停了，妈妈走了出来，她高兴地把我抱了起来，我们一家三口拥抱在一起。

　　妈妈终于回家了，我和爸爸太高兴了！

学生描写小学的作文700字篇9

　　我是家里的小太阳，是父母的掌上明珠，我要什么就有什么，但除了一个自由的空间。从我懂事起，爸爸妈妈就象关小鸟一样把我关在了家里。于是，书本和电视就成了我消磨时间的唯一办法。我很少出门，爸爸妈妈总是说外面的坏人多，万一出事，后悔也来不及了。所以就算要去什么地方，也是由爸爸妈妈拉着护着，好象生怕冲出一个坏人把我抱走。

　　以前我对爸爸妈妈这种做法也不以为然，因为我觉得全世界的'孩子都是被爸爸妈妈这样捧出来的，但自从看了《乌塔》这篇文章之后，我的想法才彻彻底底地改变了。这篇课文主要写了一个14岁的德国小姑娘，独自一个人游欧洲的事。当时我在读这篇文章的时候，觉得十分惊讶。因为在中国，不要说14岁游欧洲，就是把自己所居住的城市游一圈都不可能。特别是等我读到乌塔能自己挣钱给爸爸妈妈还有弟弟买礼物时，我更觉得是“天方夜潭”。自己挣钱买礼物，是我绝对不敢想象的，更何况是到外国去买。在家里，如果我要买什么，也是爸爸妈妈亲自“出马”。所以我对商品的质量、价格一无所知，更不用说象乌塔那样懂得比较多的商品价格。我唯一的一次自己买东西是在我10岁的时候，那天在“好当家”超市里，妈妈交给我一个“神圣”的任务，那就是帮妈妈买三包红酒，我听了之后高兴得一蹦三尺高。因为我终于有了大显身手的机会了。妈妈把红酒的名称和摆放的位置仔仔细细地说了三遍，才让我去买。她还说她会在收银台等我。我高高兴兴地找到了要买的红酒，拎了三包就往回跑。可到了收银台，我怎么也找不到妈妈，我吓得六神无主，象锅上的蚂蚁一样团团乱转。后来通过广播才找到了妈妈，看妈妈的样子，似乎是急得快哭了。她看到我一个劲地责备说：“你跑到哪里去了，害得我急死了。”从此以后，我再也没有买过东西了。

　　现在想起这件事，觉得妈妈管得太紧，连一个自由展示的空间都不给我，仿佛我是一个蜡人，她一松手，我就会融化。所以才造成了我一遇到问题就不知道怎么办才好。在这里，我要向那些对孩子放不开的家长呼吁：请不要再把孩子关在家里了，这样对他们并没有好处，只有把他们放到一个广阔的空间里，他们才能自由飞翔，独立自主！。

学生描写小学的作文700字篇10

　　一、说写能力训练

　　新课标提出：“作文教学应遵循从说到写、由易到难、由简单到复杂、循序渐进、逐步提高的原则。”正因为如此，我采用了以下几点做法：

　　1.在识字教学中，对学生进行说写训练

　　字词是语言中的最小单位。识字是为了学句，学句是为了更好地理解字词。学字词又返回到句子中，看字词在句子中表达了什么意思，有什么感情色彩。最后再让学生用词说话、写话。这样既培养训练了学生的说写能力，又增强了学生对字词的记忆。

　　2.在看图作文中对学生进行说写训练

　　看图学文，对发展儿童的观察能力、提高文字的运用能力有着重要作用。看图、观察事物、说话、写话是小学生作文的初步训练。让学生把说话、写话训练当成“自我需要”，激发学生说和写的欲望。观察图时，先弄清图中表达的意思，再用几句话表达图意。教师加以适当引导，指导学生按照一定的顺序，完整、清楚地把图意说出来，然后再把说话内容写下来。这样能引起学生对事物的观察兴趣，增强小学生说话和写话的信心。

　　3.在朗读课文时对学生进行说写能力的训练

　　小学生特别是低年级学生正处在语言文字基础的重要阶段，正确理解字词内容和在词句中的感情色彩，都必须靠自己来体会，教师不能代替。如，在教学《小八路》一课时，我让学生在读中理解词句，体会课文中是怎样写小八路的外貌、神态的。启发学生由此及彼，展开想象，发展学生的思维能力。从小八路的身材，想到小八路作战勇敢、肯吃苦。从小八路坐在石头上看书的神态，想到小八路有上进心。在充分体会课文后，让学生观察班里一名同学，依照课文说出这个同学的外貌、神态等。说完后再把所说的话写下来，这样就使学生很快学会了人物的外貌描写。

　　二、形象思维能力训练

　　小学生的`作文往往写不具体，其主要原因除了观察不够仔细外，更主要的是缺乏形象思维训练。

　　形象思维训练，主要表现在激发学生的想象，引导儿童展开联想。想把文章写得生动具体：除了对周围事物的观察外，还要在观察事物时展开丰富、合理的想象。有了丰富的联想和想象，写作文脑子里就能再现事物的形象，并能在记忆表象的基础上创造出种种形象，从而提高学生的写作能力。

　　总之，对学生作文能力的训练方法很多，在教学中有待我们大胆创新。

　　参考文献：

　　谭果群.试论如何提高小学生作文水平[J].才智，20xx（04）.

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