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学生描写小学的作文600字

时间:2020-12-19 23:19:28 600字 我要投稿

【推荐】学生描写小学的作文600字3篇

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的学生描写小学的作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】学生描写小学的作文600字3篇

学生描写小学的作文600字 篇1

  中华民族是一个懂得感恩的民族。

  我们获得的一切光荣和骄傲都离不开长辈,他们给予我们太多,太多。因此,这世上有一件事不能等,那就是感恩。

  我的妈妈是个上班族,工作压力特别大。双休日理应好好休息,可是,每到星期六,妈妈就显得特别忙。早早地起床,细细地准备下午送给外公的东西。有时是四季的衣物,有时是时令蔬菜和外公爱吃的糕点、水果,更有外公爱喝的老酒哩!

  记得一个冬日周六的早晨,我被一声“我上街了!”惊醒,拉开窗帘一看,外面满世界舞着雪花。“这么冷的天,上街干嘛?”我起床,看见爸爸在切肉。“妈妈干嘛去了?”“上街买韭菜和饺子皮.。”“噢,太好了,有饺子吃啰。”我仿佛已经看到热气腾腾的一大盆饺子被放在我的面前。”爸爸朝我神秘的笑了一下。很快,顶着雪花的妈妈回来了,脸冻得通红,头发湿湿的贴在额头上。我赶紧拿来干毛巾让妈妈拂去粘在身上的雪花。暖和了一下身子,妈妈立马开始干活。妈妈包饺子可真是用心,因为是刚学会的,所以每一个步骤都做的仔仔细细,不敢有丝毫的马虎。和馅——调味——包饺子,甚至把包好的饺子都在米筛上整整齐齐地排列,

  仿佛一个个整装待发的士兵。渐渐地,随着“小士兵”数量的增加,妈妈却累得腰酸背痛。我心疼地轻轻帮妈妈捶了捶背。到了外公家,外公一见到这一大米筛的饺子,惊呼起来:“哎呀,这么多饺子。” “爸!”妈妈微笑着说,“您放冰箱慢慢吃,有时候不想做饭了,就煮点饺子吃吧!”外公咂巴着嘴巴说:“这饺子看着就好吃,我真想尝尝呢!”一听外公说现在就要吃,爸爸立刻亲自下厨,三下五除二,就把饺子烧好了,端到外公面前,外公夹起一个,一下子送进嘴巴,连声说,“好吃,好吃,皮薄,馅多,还汁多。”,,外公满是皱纹的脸上洋溢着幸福的笑容。那时候的外公,就好像是一个快乐的老小孩。自从外婆的突然离世,外公变得非常沉默,已经好几年没听到外公爽朗的笑声了。我到处寻找妈妈的身影,想让她也尝尝这美味的饺子时,阳台上传来了洗衣服的声音。只听外公说,“真是辛苦你妈妈了。”

学生描写小学的作文600字 篇2

  接下来由我来带领你们走进哈利·波特的.魔法学院里,一起体验体验这惊心动魄的故事吧!

  哈利·波特在暑假期间知道了那可怕而且守卫森严的一个监狱,它的名字就叫做——阿兹卡班,阿兹卡班里关着一个臭名远扬的囚徒,他就是小天狼星布莱克,小天狼星就在这暑假期间越狱了。

  假期结束了,哈利·波特回到了霍格沃茨,海格带他们见了一种新的怪物,它就是鹰头马身有翼兽,它的形状十分奇怪,它具有老鹰的头,马的身体,并且还有鸟儿一样的翅膀。马尔福对鹰头马身有翼兽态度十分恶劣,鹰头马身有翼兽弄伤了他,他怀恨在心,利用爸爸在魔法部的权利,就让他的爸爸下令处死鹰头马身有翼兽,海格十分伤心,但这是魔法部下的命令,海格不得不服从魔法部下的命令,鹰头马身有翼兽死了。

  哈利·波特听见福吉和麦格教授的对话,说小天狼星是伏地魔——杀死哈利爸爸和妈妈的人的手下,他背叛了詹姆·波特和莉莉,投靠了伏地魔,并把詹姆和莉莉的行踪透露给了伏地魔,伏地魔就杀死了詹姆,正准备把哈利·波特杀死,他的母亲莉莉保护了他,他的母亲死了,并且福吉还说,小天狼星布莱克是哈利·波特的教父 。哈利发誓要杀死小天狼星布莱克。

  小天狼星终于来到了哈利·波特的面前。那是一个伸手不见五指的夜晚,哈利来到了布莱克的住处,原来,背叛詹姆和莉莉的人并不是小天狼星布莱克,而是罗恩·韦斯莱的小老鼠斑斑,他是一个魔法师、詹姆和莉莉的朋友,他就是——小矮星彼得。

  这时,突然来了一群摄魂怪,小天狼星受伤了,哈利·波特救了小天狼星,突然,斯内普出来了,抓走了小天狼星布莱克,正准备把布莱克送进阿兹卡班,赫敏用时光倒流器救了鹰头马身有翼兽和小天狼星布莱克,布莱克骑着鹰头马身有翼兽飞走了!

  这真是一个惊心动魄的故事呀!

学生描写小学的作文600字 篇3

  这个上午,我和爸爸谈论起来世界上最厉害的武器。

  爸爸先问我:“什么是最厉害的武器呢?”我口若悬河一般:“那可就枚不胜数了:比如召唤器,长虹剑,剑魂等都是上乘精品;还有哆啦a梦的口袋,里面的东西无所不能,甚至有一种中子导弹堪称终极武器,可以把地球摧毁……”

  等我说了一大堆,爸爸哈哈大笑:“怎么说呢,你说的这些武器是挺厉害。但这未免太虚幻了,有的东西远在天边,其实就近在眼前。我给你出个谜语猜猜看——小圆球,指挥人,看不见,摸不着。”

  “这不是脑袋嘛,有什么厉害的。”我很不服气的说。

  爸爸给我讲道理:“武器,不都是人类的发明创造,不都是大脑想象出来吗,而这些都有赖于大脑无形的智慧呀!”

  我不甘落后:“反正我就不信虚胜实,少胜多,小胜大的邪门道理。”

  爸爸又说,就拿大小来说,强大者不必自鸣得意,弱小者何须暗自气馁?狮子老虎虽然是兽中之王,但对小小的苍蝇蚊子却无可奈何。蚂蚁虽然渺小,单个个体渺小的像粒沙子,但是他们有独到的生存智慧,靠着这种智慧,他们在地球上生存了上亿年,期间,多少动物灭绝,成了匆匆过客,蚂蚁却依然在这个星球上繁衍。

  多少也是如此。象人百万,不可敌国。即使有一百万泥人也不可能打垮国家呀?样的道理,一帮数量很多的乌合之众也不可能对国家构成威胁。但如果像海豹突击队那样短小精悍的部队发起威来,那后果可就不堪设想了!

  有与无更是这样。坚固的有形的磐石竟被无形的风与水雕刻的千姿百态。这不正是应证了虚胜实的道理吗?”

  我被爸爸机关枪般的语言“打败”了。我又问:“那是不是可以不要‘有’了呢?”爸爸说:“那可不行,要是我们有形的生物消失了,那咱俩怎么办呢?作文也是,如果你不把它落实到纸上,,继续让它以一种无形的形式存在,你难道要让它随着饭消失吗?”我被爸爸生动的语言逗笑了:“哪有与无到底哪个重要?”

  爸爸:“还记得上次你与我讨论杯子的那个部分重要的事吗?你一会儿说杯壁,一会儿说杯子的空心部分。其实这两点都不可或缺,没有杯壁就无法盛水,没有杯子的空心部分就没地儿接水。用老子的话来说那就是‘有之以为利,无之以为用。’”

  有与无这对小哥俩既相生相克又不可分离,可真古怪呀!

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